四年级主题班会安排表(完整版)

小学四年级主题班会方案主题：激发进取心，应对新挑战班会目标：1. 提升学生的学习动力，增强学习的积极性。

2. 塑造学生的团队协作意识和技巧。

3. 引导学生建立正确的人生观和价值观。

活动流程：一、开端：播放励志视频（5分钟）通过播放励志视频，以激发学生的求知热情和积极进取的精神。

二、学习经验分享（10分钟）邀请一位表现出色的学生分享其学习策略和成功经验，以激励其他同学效仿。

三、团队协作活动（15分钟）将学生划分为若干小组，进行促进团队合作的游戏，如拼图比赛、接力赛等，以提升学生的团队协作能力。

四、互动讨论：设定新学期目标（15分钟）引导学生探讨新学期的目标设定，鼓励他们制定具体的学习计划和行动策略。

五、展示学习成就：个人成就展示（10分钟）让学生展示他们在新学期中取得的学习成就，如写作作品、手工艺品等，以增强他们的自信心和成就感。

六、总结反思：分享个人观察与思考（10分钟）请学生分享他们对本次班会的观察和思考，以总结活动的核心内容和收获。

七、结束语：分享鼓舞人心的格言（5分钟）以分享鼓舞人心的格言作为班会的结尾，鼓励学生面对新挑战时保持积极向上的态度。

备注：1. 班会预计时长：60分钟。

2. 根据实际情况，可适当调整活动流程和时间分配。

3. 确保配备相应的音响和投影设备，以确保活动的顺利进行。

4. 在整个班会过程中，强调师生互动和学生间的交流，创造积极的氛围。

小学四年级主题班会方案（二）一、议题：勇往直前，实现梦想二、目标：1. 塑造学生的坚韧品质和毅力，增强他们追求梦想的决心和勇气；2. 培养学生的团队精神和协作意识，促进他们之间的互助与共同进步；3. 提升学生的自尊感和自信心，激发他们积极进取、勇于面对挑战的意志。

三、活动构想：1. 开场环节：播放励志视频通过播放励志视频，展示各种身心挑战，引导学生理解困难和挫折，鼓励他们勇敢面对并接受挑战。

2. 主题演讲：无畏挑战邀请成功人士进行主题演讲，分享他们的成功经历和面对挑战的故事，以此激发学生勇于面对困难，积极追求个人梦想。

第1篇一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好班级”。

旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，营造积极向上的班级氛围。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员四年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分组讨论，分享心得3. 班级活动策划4. 班级表彰5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在过去一段时间里的表现给予了肯定，并强调了团结协作的重要性。

她说：“团结就是力量，只有我们齐心协力，才能共创美好班级。

希望同学们在今后的学习生活中，能够相互支持、相互帮助，共同进步。

”2. 分组讨论，分享心得为了更好地培养同学们的团队协作精神，班主任将全班同学分成若干小组，每组由一名组长带领，进行讨论。

讨论主题为“如何加强班级凝聚力，共创美好班级”。

在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

有的同学提出要定期组织班级活动，增进同学间的感情；有的同学建议设立班级奖励机制，激发同学们的学习热情；还有的同学认为要加强班级纪律，营造良好的学习氛围。

经过一番热烈的讨论，每个小组都总结出了自己的心得体会。

各小组代表上台分享，班主任对同学们的发言给予了高度评价。

3. 班级活动策划为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，班主任组织同学们共同策划了一系列班级活动。

活动包括：（1）班级篮球赛：增进同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。

（2）班级文艺晚会：展示同学们的才艺，丰富班级文化生活。

（3）环保公益活动：培养同学们的环保意识，增强社会责任感。

（4）班级知识竞赛：激发同学们的学习兴趣，提高班级整体素质。

4. 班级表彰为了鼓励同学们在学习、生活等方面取得优异成绩，班主任对在本次班会中表现突出的同学进行了表彰。

表彰项目包括：（1）学习进步奖：奖励在本次考试中成绩提升明显的同学。

（2）优秀班干部奖：奖励在班级管理中表现突出的同学。

（3）优秀团员奖：奖励在团组织活动中表现突出的同学。

主题班会安排表
时间：2022年9月30日
地点：教室
主持人：张老师
参与人员：全体学生
1. 班会开始：
- 张老师宣布班会开始
- 张老师提醒大家注意安静听讲
2. 班级活动讨论：
- 张老师邀请学生提出班级活动建议
- 学生们陆续提出建议，如运动竞赛、艺术表演、户外拓展等
3. 组织投票：
- 张老师将所有建议整理出来，列成候选列表
- 学生们进行投票，选出最受欢迎的活动
4. 活动筹备：
- 张老师组织学生分成小组，并分配不同的任务，如宣传、场地安排、物资准备等
- 学生们讨论并商定每个小组的具体工作内容
5. 活动时间和地点确定：
- 张老师宣布活动的时间和地点
- 学生们记录下活动相关信息
6. 其他事项：
- 张老师提醒学生们注意课堂纪律和作业完成情况
- 学生们有任何问题或建议可以在班会结束后与张老师交流
7. 班会结束：
- 张老师感谢学生们的积极参与和合作
- 张老师宣布班会结束
注意事项：
- 班会期间禁止使用手机和其他电子设备
- 尽量做到言之有物，阐述观点时请给出理由
- 尊重他人意见，不要发表冒犯性言论。

小学四年级主题班会活动方案一、活动背景与目的小学四年级是学生学习生活的重要阶段，培养学生良好的学习习惯、合作能力和社会责任感非常重要。

为了激发学生的学习热情，提升他们的综合素质，我们决定组织一次主题班会活动，让学生在轻松活泼的氛围中学习知识，培养合作精神。

活动目的：1. 引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学习方法。

2. 提升学生的自信心和合作意识，培养团队合作精神。

3. 培养学生的社会责任感，关注身边的环境问题。

4. 增加学生对科学知识的兴趣，培养科学探究精神。

二、活动内容与流程1. 活动名称：小小科学家成长记2. 活动时间：一个学年中的一个周五下午，持续时间为2小时。

3. 活动地点：学校的多功能教室。

4. 活动流程：- 上午：进行测量实验- 下午：进行环境保护主题讲座- 下午：进行小组合作项目展示三、活动详细安排上午活动：测量实验1. 活动主题：测量天地间2. 活动目标：培养学生的观察力和实践能力，学习测量的基本方法。

3. 活动流程：a. 介绍测量的意义和常见的测量工具。

b. 分小组进行实验：测量物品的长度、重量、容量等。

c. 学生用测量工具进行实际测量，记录结果。

d. 学生在组内交流并总结测量结果，并将结果展示给全班同学。

下午活动一：环境保护主题讲座1. 活动主题：保护地球家园2. 活动目标：培养学生的环境保护意识，激发他们关注身边的环境问题。

3. 活动流程：a. 介绍环境保护的重要性和学生应承担的责任。

b. 分小组进行讨论：列举身边的环境问题，并提出相应的解决方案。

c. 学生在组内展示讨论结果，并将解决方案汇报给全班同学。

下午活动二：小组合作项目展示1. 活动主题：合作成就奇迹2. 活动目标：培养学生的团队合作能力和创造力，展示他们的成果。

3. 活动流程：a. 学生自由组成小组，每个小组选择一个合作项目进行设计和制作。

b. 小组拟定项目计划和分工，并利用课余时间进行制作。

c. 每个小组选择一个代表进行项目展示，并向全班同学展示项目的创意和成果。

2022小学四年级主题班会方案（精选14篇）2022小学四年级主题班会方案篇1防火、用电安全((一)班会目的：1.使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险状况时，要持续镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。

站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。

这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

2022小学四年级主题班会方案篇2活动目的：通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

第1篇一、班会背景随着新学期的到来，四年级的同学们带着对知识的渴望和对未来的憧憬，回到了熟悉的校园。

为了帮助同学们尽快适应新学期的学习生活，增强班级凝聚力，特此召开本次主题班会。

二、班会时间2023年9月1日（星期五）下午2:00三、班会地点四年级（1）班教室四、参会人员四年级（1）班全体同学、班主任老师五、班会流程1. 班主任老师致辞2. 同学们自我介绍及交流3. 新学期学习计划分享4. 班级规章制度学习5. 互动游戏环节6. 班级建设讨论7. 班主任老师总结发言六、班会内容1. 班主任老师致辞班主任老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对上学期同学们的学习成绩和表现给予了肯定。

接着，老师强调了新学期的重要性，希望同学们能够珍惜时间，努力学习，争取在各方面取得更大的进步。

2. 同学们自我介绍及交流为了让同学们更好地相互了解，班主任老师组织了一个简单的自我介绍环节。

同学们纷纷站起来，用流利的语言介绍了自己的姓名、兴趣爱好、特长等。

在交流中，大家发现彼此之间有很多共同点，增进了彼此的了解和友谊。

3. 新学期学习计划分享为了使同学们在新学期有一个明确的学习目标，班主任老师鼓励大家分享自己的学习计划。

同学们纷纷举手发言，有的同学表示要努力学习数学，争取在数学竞赛中获奖；有的同学表示要提高英语口语能力，争取在英语角活动中表现突出；还有的同学表示要全面发展，争取在各个学科中都取得优异的成绩。

4. 班级规章制度学习为了维护班级纪律，营造良好的学习氛围，班主任老师带领同学们学习了班级规章制度。

内容包括课堂纪律、课间活动、卫生值日、考试纪律等。

同学们认真聆听，纷纷表示要遵守规章制度，共同维护班级荣誉。

5. 互动游戏环节为了活跃班会气氛，班主任老师组织了一个互动游戏环节。

同学们分成小组，通过团队合作完成各种任务。

在游戏中，同学们充分展现了团队精神和集体荣誉感。

6. 班级建设讨论在班级建设讨论环节，同学们就如何提高班级凝聚力、加强班级文化建设等问题展开了热烈的讨论。

小学四年级主题班会方案样本一、议题：提升学生的环境保护意识二、目标：1. 建立学生对环境保护的深刻理解和责任感；2. 提升学生在环境保护实践中的行动能力；3. 促进学生的创新思维和团队协作技巧。

三、活动规划：1. 活动一：环保知识挑战（10分钟）a. 设计涵盖生态保护、垃圾分类、能源节约等多方面的环保问题；b. 实行小组竞赛模式，以团队形式参与答题；c. 设立奖励机制以提高学生的参与度和积极性。

2. 活动二：废物再利用创作（30分钟）a. 向每个小组提供可回收废物，如纸盒、废纸、瓶盖等；b. 鼓励学生创新思维，利用废物制作环保工艺品；c. 学生展示作品，并阐述制作过程及环保价值，以小组为单位。

3. 活动三：环保主题演讲（20分钟）a. 学生需准备一篇关于环保的演讲稿，内容涵盖环保重要性及个人环保行动；b. 设立评委进行评分，选拔出优秀演讲者；c. 通过演讲展示学生的思考能力和表达技巧。

4. 活动四：环保团队游戏（30分钟）a. 设计一系列以环保为主题的互动游戏，如垃圾分类游戏、环境清洁游戏等；b. 学生分组进行游戏竞赛，培养团队合作精神；c. 通过游戏活动提升学生的合作意识。

5. 活动五：环保主题戏剧（40分钟）a. 准备一个简短的环保主题剧本，供学生演绎；b. 学生分组并分配角色，进行排练；c. 学生通过表演传达环保意义和行动，展示他们的理解。

四、效果评估：1. 观察学生在各项活动中的参与度和表现；2. 评价学生在环保知识竞赛、演讲比赛等环节的成绩和表现；3. 统计学生在制作环保工艺品中的创新性和实用性；4. 评估学生在团队游戏和剧本表演中的合作能力和表现。

五、总结与反思：1. 通过活动强化学生的环保意识和责任感；2. 激发学生在环保实践中的实际行动能力；3. 进一步提升学生的创新思维和团队协作能力；4. 需要持续加强学生的环保知识学习和实践活动。

小学四年级主题班会方案样本（二）一、开场白欢迎各位同学参加今日的班级会议。

四年级主题班会记录一、文明礼仪类。

1. “文明礼仪伴我行”主题班会记录。

- 解析：- 班会目的：让学生认识到文明礼仪的重要性，培养学生良好的文明礼仪习惯。

- 班会流程：- 开场通过讲述文明礼仪的小故事，如孔融让梨等引出主题。

- 讨论环节：让学生分组讨论在校园、家庭和社会中应该遵守哪些文明礼仪。

例如在校园里见到老师主动问好，在家庭中尊重长辈，吃饭时不挑食等；在社会中遵守公共秩序，在图书馆不大声喧哗等。

- 知识问答：准备一些关于文明礼仪的小问题，如“在公交车上看到老人应该怎么做？”等，让学生抢答，答对给予小奖励。

- 结尾：全班共同制定文明礼仪承诺书，让学生签名，承诺在今后的生活中遵守文明礼仪。

2. “文明在我心中”主题班会记录。

- 解析：- 班会目的：增强学生对文明行为的理解，提高学生的文明素养。

- 班会流程：- 播放一段关于不文明行为（如乱扔垃圾、随地吐痰等）的视频，然后让学生谈谈感受，引导学生认识到这些行为的不良影响。

- 展示文明行为的图片，如志愿者帮助他人、人们有序排队等，对比不文明行为，强调文明的美好。

- 学生个人发言环节，让学生分享自己身边的文明或不文明事例，以及自己打算如何做一个文明的人。

- 班主任总结，鼓励学生从自身做起，从点滴小事做起，将文明牢记心中，用行动传播文明。

二、学习习惯类。

3. “养成良好学习习惯”主题班会记录。

- 解析：- 班会目的：帮助学生认识到良好学习习惯的重要性，引导学生养成良好的学习习惯。

- 班会流程：- 班主任讲解良好学习习惯的内容，如预习、复习、认真听讲、按时完成作业等。

- 请成绩优秀的学生分享自己的学习习惯，例如每天晚上会花一定时间预习明天要学的内容，上课认真做笔记等。

- 小组讨论：如何克服不良学习习惯。

如有的学生爱拖延作业，小组讨论可以制定时间表，规定完成作业的时间等方法。

- 制定学习习惯养成计划：每个学生根据自己的情况制定一份学习习惯养成计划，同桌之间互相监督。

第1篇一、班会主题《团结合作，共创美好未来》二、班会时间2021年10月15日三、班会地点四年级一班教室四、班会参与人员四年级一班全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 分组讨论4. 各小组汇报讨论成果5. 班主任总结发言6. 互动环节7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在让大家认识到团结合作的重要性，激发大家的团队精神，共同为班级的和谐发展贡献力量。

团结合作是中华民族的传统美德，也是我们作为学生必备的品质。

希望通过这次班会，我们能够相互学习，共同进步。

2. 学生代表发言以下为四位学生代表的发言：（1）学生代表一：大家好，我是XX，我认为团结合作是我们班级成功的关键。

在过去的一段时间里，我们班级取得了很多成绩，这离不开大家的共同努力。

我相信，只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。

（2）学生代表二：大家好，我是XX。

我认为团结合作不仅能让我们班级更加和谐，还能提高我们的学习效率。

在今后的日子里，我会更加注重与同学们的沟通，共同为班级的发展努力。

（3）学生代表三：大家好，我是XX。

我觉得团结合作是一个班级凝聚力的体现。

只有大家心往一处想，劲往一处使，我们班级才能成为一个大家庭。

我希望我们大家都能珍惜这份友谊，共同为班级的辉煌明天努力。

（4）学生代表四：大家好，我是XX。

我认为团结合作不仅体现在学习上，还体现在生活中。

我们要学会关心他人，帮助他人，让我们的班级充满爱。

让我们携手共进，共创美好未来！3. 分组讨论为了进一步激发同学们的团队精神，我们进行了分组讨论。

每个小组讨论的主题是“如何在班级中发挥团队精神，共创美好未来”。

讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。

4. 各小组汇报讨论成果以下是各小组汇报的讨论成果：（1）小组一：我们小组认为，要发挥团队精神，首先要树立共同的目标。

我们建议在班级中设立“班级目标墙”，让每位同学都能明确自己的责任和使命。

第1篇日期：2023年3月15日地点：四年级教室主持人：张老师参会人员：四年级全体同学及班主任一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会目的：1. 增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力。

2. 培养同学们的集体荣誉感，激发学习热情。

3. 规范班级纪律，营造良好的学习氛围。

三、班会流程：1. 主持人开场致辞2. 班级回顾与总结3. 同学们分享班级活动心得4. 班级纪律及卫生检查情况通报5. 集体活动：团队游戏6. 班级工作安排及表彰7. 主持人总结发言8. 班会结束四、班会内容：1. 主持人开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。

她强调，团结协作是班级发展的重要保障，希望大家能够积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。

2. 班级回顾与总结张老师带领同学们回顾了过去一个月的班级活动，包括学习、文体活动、志愿服务等。

她肯定了同学们在各项活动中的表现，同时也指出了存在的问题，如个别同学纪律松散、学习态度不端正等。

3. 同学们分享班级活动心得在分享环节，同学们踊跃发言，分享了参加班级活动的感受和收获。

大家纷纷表示，通过参加活动，不仅增进了彼此的了解，还提高了自己的综合素质。

4. 班级纪律及卫生检查情况通报张老师对班级纪律及卫生检查情况进行了通报。

她指出，近期班级纪律总体良好，但仍有部分同学存在迟到、早退现象。

同时，班级卫生状况有待提高，希望大家能够共同努力，营造一个干净、整洁的学习环境。

5. 集体活动：团队游戏为了增进同学们的团队协作能力，张老师组织了一场团队游戏。

同学们分成几个小组，通过合作完成各种任务。

在游戏中，同学们充分展现了团结协作的精神，取得了优异的成绩。

6. 班级工作安排及表彰张老师对近期班级工作进行了安排，包括学习、纪律、卫生等方面。

同时，对在各项活动中表现突出的同学进行了表彰，鼓励大家再接再厉。

7. 主持人总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们的团队协作能力得到了提高，班级凝聚力得到了增强。

小学四年级主题班会方案范本安全主题班会一、活动目的本次班会旨在结合校园安全礼貌教育的主题，深入对学生进行安全知识及礼貌行为的教育，同时渗透感恩教育，引导学生感恩所有关爱自己的人。

二、活动对象全体学生三、活动准备1. 整理安全知识材料。

2. 收集关于安全方面的具体事例。

四、活动过程（一）开场导入1. 主持人宣布：“（1.3）班《校园安全》爱心主题班会现在开始。

”（二）校园安全教育1. 引入场景描述，强调校园如家，安全礼貌靠大家的重要性。

2. 列举并讨论校园内的安全礼貌行为及不礼貌现象，如上下楼梯靠右行、不奔跑打闹等。

3. 邀请学生分享自己在校园中关于安全礼貌的感受及经历。

4. 通过课件展示各种警示牌，引导学生识别并交流其用途。

5. 强调在无警示牌的地方更需细心观察，避免受伤。

6. 引导学生反思班级内是否存在不安全行为，并讨论如何改进。

7. 进行安全知识问答环节，通过互动方式加深学生对安全知识的理解。

（三）感恩教育1. 引导学生感恩父母、爷爷奶奶等亲人的养育之恩，强调孝顺与保护的重要性。

2. 讨论并练习在亲人遇到生病、受伤等情况下的应对措施。

（四）结尾总结1. 强调安全与文明对于个人成长的重要性，呼吁学生将安全牢记心中，将文明常伴左右。

2. 播放歌曲《祝你平安》，营造温馨和谐的氛围，结束班会。

小学四年级主题班会方案范本（二）活动目标：1、促进暑假经历的交流，共享充实假期的愉悦体验。

2、通过分享奥运英雄的精彩瞬间，领悟奥运精神的精髓。

3、明确新学期的自我期望，鼓励全体学生团结进取，让美好常伴左右。

活动准备：1、整理并评估学生的暑假作业，编制表扬名单。

2、挑选两位学生准备分享暑假期间的一件有意义的事件。

3、一位学生准备介绍一位奥运健儿的故事。

活动过程：欢迎各位同学，你们在上一学年的稚嫩形象仍历历在目，如今看到你们的成长，我深感欣慰。

新学期我们能继续共同学习、游戏、成长和进步，我期待这个学期充满美好的时刻。

小学四年级主题班会方案一、活动目的:1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基矗二、活动准备:1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程:(一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

(二)“自护”能力表演和知识竞赛：事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自己》片断1：活动老师给大家讲故事《报警》。

片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

4.知识问答(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(2)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5.舞蹈《____世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

小学主题班会课安排表
一、班会简介
本主题班会课旨在引导小学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的思维惯和行为规范，提升他们的综合素质。

通过多种形式的活动，激发学生研究兴趣，培养团队合作意识，增进他们对社会的认识和理解。

二、班会课安排
三、教学方法
- 情景模拟
- 小组合作
- 视听展示
- 游戏互动
- 角色扮演
- 班级讨论
四、评估方式
- 观察记录
- 学生自评
- 班级评议
- 作品展示
以上为小学主题班会课安排表，希望能够帮助学生们在快乐、互动的氛围中成长和学习。

谢谢！。

小学四年级主题班会方案范例：关爱自我，善待他人一、活动目标：1. 帮助学生提高自我认知，增强自信心；2. 培养学生关爱他人、帮助他人和善待他人的意识和能力；3. 培养团结合作的精神，促进班级和谐发展；4. 培养学生的社交技巧和沟通能力。

二、活动准备：1. 场地布置：班级会议室，将教室布置成一个温馨舒适的环境，可用气球、彩旗、鲜花装饰；2. 资料准备：准备班级活动记录册、笔记本、笔等。

三、活动过程：1. 开场导入（10分钟）：a. 老师向学生介绍本次主题班会的目的和意义，并告知本次班会的主题是关爱自我和善待他人；b. 让学生回想一下自己在过去的一段时间里是否有关心、帮助过他人，或者是被他人关心、帮助过的经历。

2. 自我认知环节（15分钟）：a. 老师向学生介绍什么是自我认知，并给出一些例子；b. 让学生分小组进行讨论，讨论并回答以下问题：你们认为自己有哪些优点？你们觉得自己哪方面还需要提升？为什么？3. 自信心培养（20分钟）：a. 老师给学生展示一些成功的案例，让学生看到成功的力量；b. 鼓励学生在小组中分享自己的成功经历，增强他们的自信心；c. 老师让学生思考并讨论，自信心对于做一件事情的重要性。

4. 关爱他人环节（30分钟）：a. 老师让学生分小组讨论，讨论并回答以下问题：我们应该如何关爱他人？关爱他人有什么好处？b. 学生代表上台分享自己关爱他人的经历，或者传达自己对他人的关怀和祝福；c. 老师组织学生进行帮助他人的游戏，如“协作拼图”、“支援接力赛”等。

5. 善待他人环节（30分钟）：a. 老师向学生介绍什么是善待他人，并给出一些例子；b. 学生在小组中分享自己善待他人的经历，或者传达自己对他人的友善和理解；c. 老师组织学生进行善待他人的实践活动，如写一封感谢信给父母、给班级的服务员打扫卫生等。

6. 总结反思（15分钟）：a. 老师向学生总结本次班会的主要内容和收获；b. 学生反馈：学生分享他们在本次班会中获得的感受和体会；c. 老师鼓励学生在今后的生活中继续关爱自己、善待他人，并记录下大家的新的决心。

小学四年级主题班会方案一、活动目标：1、九月____日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国七十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。

2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象：海庆中学七(2)班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：(一)、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》。

2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。

自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。

因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国!(二)、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

(三)、讨论：1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。

2、每组代表发言。

(四)、总结：(五)、小朗诵《祖国颂》学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城;学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江;学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词;学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草……学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗!学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲;女：富强的祖国啊，我们为你而自豪!齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!(六)、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国!音乐响起《爱我中华》,班会结束。

小学四年级主题班会方案（二）防火、用电安全((一)班会目的：1.使学生明白一些简单的安全常识。