四年级主题班会记录表1

第1篇一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好班级”。

旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，营造积极向上的班级氛围。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员四年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分组讨论，分享心得3. 班级活动策划4. 班级表彰5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在过去一段时间里的表现给予了肯定，并强调了团结协作的重要性。

她说：“团结就是力量，只有我们齐心协力，才能共创美好班级。

希望同学们在今后的学习生活中，能够相互支持、相互帮助，共同进步。

”2. 分组讨论，分享心得为了更好地培养同学们的团队协作精神，班主任将全班同学分成若干小组，每组由一名组长带领，进行讨论。

讨论主题为“如何加强班级凝聚力，共创美好班级”。

在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

有的同学提出要定期组织班级活动，增进同学间的感情；有的同学建议设立班级奖励机制，激发同学们的学习热情；还有的同学认为要加强班级纪律，营造良好的学习氛围。

经过一番热烈的讨论，每个小组都总结出了自己的心得体会。

各小组代表上台分享，班主任对同学们的发言给予了高度评价。

3. 班级活动策划为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，班主任组织同学们共同策划了一系列班级活动。

活动包括：（1）班级篮球赛：增进同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。

（2）班级文艺晚会：展示同学们的才艺，丰富班级文化生活。

（3）环保公益活动：培养同学们的环保意识，增强社会责任感。

（4）班级知识竞赛：激发同学们的学习兴趣，提高班级整体素质。

4. 班级表彰为了鼓励同学们在学习、生活等方面取得优异成绩，班主任对在本次班会中表现突出的同学进行了表彰。

表彰项目包括：（1）学习进步奖：奖励在本次考试中成绩提升明显的同学。

（2）优秀班干部奖：奖励在班级管理中表现突出的同学。

（3）优秀团员奖：奖励在团组织活动中表现突出的同学。

四年级主题班会记录（10篇）主题1：健康教育时间：2023年9月20日地点：学校多功能厅参与者：四年级全体学生、班主任本次主题班会的主题是健康教育。

我们邀请了学校的保健医生来为学生们讲解健康知识，帮助学生们更好地了解健康的重要性和如何保持健康。

首先，保健医生向学生们介绍了常见的疾病和病因，如感冒、流感、腹泻等等，并讲解了如何预防这些疾病。

同时，他还向学生们介绍了一些日常生活中的保健方法，如合理饮食、适当运动、保持良好的睡眠等等。

接着，保健医生向学生们展示了一些健康食品和饮品，如水果、蔬菜、牛奶等等，并讲解了它们的营养成分和作用。

他还鼓励学生们在日常饮食中选择健康的食品，保持身体健康。

最后，保健医生和班主任共同向学生们强调了个人卫生的重要性，并讲解了如何保持个人卫生。

他们还鼓励学生们要定期进行体检，及时发现身体问题并采取措施。

通过本次班会，学生们了解了健康的重要性和如何保持健康，同时也认识到了保持个人卫生的重要性。

我们希望学生们能够将健康知识应用到日常生活中，保持良好的健康习惯，并更加关注自己的身体健康。

主题2：团队合作时间：2023年10月15日地点：班级教室参与者：四年级全体学生、班主任本次主题班会的主题是团队合作。

我们希望通过团队合作的活动，让学生们了解团队合作的重要性，培养学生们的协作精神和团队意识。

首先，我们将学生们分成小组，每个小组由6-7名学生组成。

然后，我们给每个小组分配了一个任务，让他们在规定的时间内完成任务。

任务包括搭建一座高塔、制作一幅海报等等。

在完成任务的过程中，我们鼓励学生们相互协作、相互支持，并鼓励他们在遇到困难时互相帮助。

我们还提醒学生们要充分发挥团队成员的特长和优势，让团队合作更加高效和顺利。

最后，每个小组向全班展示了他们的成果，并分享了他们在完成任务过程中的经验和感悟。

我们希望通过这个活动，让学生们懂得团队合作的重要性，培养他们的协作精神和团队意识，并提高他们的合作能力和创造力。

第1篇时间：2022年3月15日地点：四年级（2）班教室主持人：张明记录人：李华一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创班级辉煌”。

旨在通过本次活动，加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质。

二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 各小组代表分享经验4. 同学们互动交流5. 班级活动总结6. 班级活动计划7. 结束语三、班会内容1. 主持人开场张明：大家好！欢迎来到四年级（2）班班会。

今天，我们班会的主题是“团结协作，共创班级辉煌”。

希望大家在接下来的时间里，积极参与，共同进步。

2. 班主任发言班主任：大家好！首先，我要感谢大家在过去一段时间里对班级工作的支持和配合。

今天，我们召开这次班会，主要是为了让大家更加团结协作，共同为班级的辉煌而努力。

在过去的一学期里，我们班在各个方面都取得了优异的成绩，这离不开大家的共同努力。

但是，我们也要看到，我们还存在一些不足，比如团队合作意识有待提高，班级氛围有待进一步优化等。

因此，我希望大家在今后的学习和生活中，能够更加注重团结协作，共同为班级的辉煌而努力。

3. 各小组代表分享经验小组一代表：大家好！我们小组在团队合作方面做得比较好，主要体现在以下几个方面：（1）明确分工，各司其职。

在完成小组任务时，我们明确分工，确保每个人都能发挥自己的长处。

（2）互相帮助，共同进步。

在遇到困难时，我们互相帮助，共同克服困难，提高团队整体实力。

（3）沟通交流，增进了解。

我们经常进行沟通交流，增进彼此的了解，为更好地协作打下基础。

小组二代表：大家好！我们小组在班级氛围营造方面做得比较好，主要体现在以下几个方面：（1）积极参与班级活动，为班级增添活力。

（2）关心同学，互相帮助，营造温馨的班级氛围。

（3）遵守纪律，维护班级形象。

4. 同学们互动交流同学们：大家好！我觉得在今后的学习和生活中，我们应该：（1）树立团队意识，明确自己的角色和责任。

（2）加强沟通交流，增进彼此的了解。

第1篇一、班会背景随着新学期的到来，四年级的同学们带着对知识的渴望和对未来的憧憬，回到了熟悉的校园。

为了帮助同学们尽快适应新学期的学习生活，增强班级凝聚力，特此召开本次主题班会。

二、班会时间2023年9月1日（星期五）下午2:00三、班会地点四年级（1）班教室四、参会人员四年级（1）班全体同学、班主任老师五、班会流程1. 班主任老师致辞2. 同学们自我介绍及交流3. 新学期学习计划分享4. 班级规章制度学习5. 互动游戏环节6. 班级建设讨论7. 班主任老师总结发言六、班会内容1. 班主任老师致辞班主任老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对上学期同学们的学习成绩和表现给予了肯定。

接着，老师强调了新学期的重要性，希望同学们能够珍惜时间，努力学习，争取在各方面取得更大的进步。

2. 同学们自我介绍及交流为了让同学们更好地相互了解，班主任老师组织了一个简单的自我介绍环节。

同学们纷纷站起来，用流利的语言介绍了自己的姓名、兴趣爱好、特长等。

在交流中，大家发现彼此之间有很多共同点，增进了彼此的了解和友谊。

3. 新学期学习计划分享为了使同学们在新学期有一个明确的学习目标，班主任老师鼓励大家分享自己的学习计划。

同学们纷纷举手发言，有的同学表示要努力学习数学，争取在数学竞赛中获奖；有的同学表示要提高英语口语能力，争取在英语角活动中表现突出；还有的同学表示要全面发展，争取在各个学科中都取得优异的成绩。

4. 班级规章制度学习为了维护班级纪律，营造良好的学习氛围，班主任老师带领同学们学习了班级规章制度。

内容包括课堂纪律、课间活动、卫生值日、考试纪律等。

同学们认真聆听，纷纷表示要遵守规章制度，共同维护班级荣誉。

5. 互动游戏环节为了活跃班会气氛，班主任老师组织了一个互动游戏环节。

同学们分成小组，通过团队合作完成各种任务。

在游戏中，同学们充分展现了团队精神和集体荣誉感。

6. 班级建设讨论在班级建设讨论环节，同学们就如何提高班级凝聚力、加强班级文化建设等问题展开了热烈的讨论。

主题班队会活动记录班级四年级一班组织形式集体主持人主题摒弃不良习惯，争做文明少年活动目的1、使学生认识到自己身上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，做文明学生的重要性。

2、引导学生树立做文明事、为文明人的意识，使学生明白什么是真正的文明。

3、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

活动过程（一）认识不良习惯1、学生认识不良习惯的危害性。

2、童眼看不良习惯，生活上的、学习上的，自己的、其他同学的不良习惯。

（二）怎样改正不良习惯学生先剖析自己存在的不良习惯，然后同学交流，提出改正的方法。

（三）争做文明的小学生同学发出以下倡议：一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；二、尊敬师长，孝敬长辈，团结友爱，事事能谦让，处处讲诚信；三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；七、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；九、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事；十、积极参加“与美德同行，做文明人”的主题实践活动，摒弃不良习惯，争做文明使者。

希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“与美德同行，做文明人”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。

愿文明之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长。

活动效果通过活动，学生认识了不良习惯的危害性，表示从今天开始，每天进步一点，摒弃不良习惯，为学好习惯走进来，学做良好公民走出去。

主题班队会活动记录班级四年级一班组织形式集体主持人班主任主题革命英雄知多少活动目的1、通过听革命英雄故事让学生明白今天的幸福生活来之不易,懂得珍惜幸福的生活.2、进行自我反思，用实际行动缅怀革命先烈。

主题班会活动记录主题：生活中你是一位有礼貌的人吗？周次：4周主持：班干一、活动目的：通过主题班会，能够让学生在学校及生活中做一位品德高尚的人。

二、教育要点：引导学生去理解品德在生活中，学生中的重要性，这种好的品德需要我们时时牢记于心，要从内心深处去领会，时时都要做到。

三、活动过程：1、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。

（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。

邓神谧：略学生讨论：略龚婷：略学生讨论：略2、班长朗读《文明礼貌标语》1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、讲究社会公德，爱护公共环境。

15、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

16、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”学生自己讨论生活中，以上18项中自己做了多少？讨论略班长总结：在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。

当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。

四年级主题班会记录一、文明礼仪类。

1. “文明礼仪伴我行”主题班会记录。

- 解析：- 班会目的：让学生认识到文明礼仪的重要性，培养学生良好的文明礼仪习惯。

- 班会流程：- 开场通过讲述文明礼仪的小故事，如孔融让梨等引出主题。

- 讨论环节：让学生分组讨论在校园、家庭和社会中应该遵守哪些文明礼仪。

例如在校园里见到老师主动问好，在家庭中尊重长辈，吃饭时不挑食等；在社会中遵守公共秩序，在图书馆不大声喧哗等。

- 知识问答：准备一些关于文明礼仪的小问题，如“在公交车上看到老人应该怎么做？”等，让学生抢答，答对给予小奖励。

- 结尾：全班共同制定文明礼仪承诺书，让学生签名，承诺在今后的生活中遵守文明礼仪。

2. “文明在我心中”主题班会记录。

- 解析：- 班会目的：增强学生对文明行为的理解，提高学生的文明素养。

- 班会流程：- 播放一段关于不文明行为（如乱扔垃圾、随地吐痰等）的视频，然后让学生谈谈感受，引导学生认识到这些行为的不良影响。

- 展示文明行为的图片，如志愿者帮助他人、人们有序排队等，对比不文明行为，强调文明的美好。

- 学生个人发言环节，让学生分享自己身边的文明或不文明事例，以及自己打算如何做一个文明的人。

- 班主任总结，鼓励学生从自身做起，从点滴小事做起，将文明牢记心中，用行动传播文明。

二、学习习惯类。

3. “养成良好学习习惯”主题班会记录。

- 解析：- 班会目的：帮助学生认识到良好学习习惯的重要性，引导学生养成良好的学习习惯。

- 班会流程：- 班主任讲解良好学习习惯的内容，如预习、复习、认真听讲、按时完成作业等。

- 请成绩优秀的学生分享自己的学习习惯，例如每天晚上会花一定时间预习明天要学的内容，上课认真做笔记等。

- 小组讨论：如何克服不良学习习惯。

如有的学生爱拖延作业，小组讨论可以制定时间表，规定完成作业的时间等方法。

- 制定学习习惯养成计划：每个学生根据自己的情况制定一份学习习惯养成计划，同桌之间互相监督。

第1篇一、班会背景为了加强班级的凝聚力，提高同学们的综合素质，营造良好的班级氛围，我校四年级（1）班于2021年10月25日开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的主题班会。

本次班会旨在让同学们深刻理解团结协作的重要性，激发同学们的团队精神，为班级的发展贡献自己的力量。

二、班会目标1. 让同学们认识到团结协作的重要性，树立团队意识。

2. 培养同学们的沟通能力、协作能力，提高班级凝聚力。

3. 激发同学们为班级发展贡献力量的热情，共创辉煌。

三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了团结协作的重要性，并希望同学们在班会中积极参与，共同为班级的发展出谋划策。

2. 小组讨论将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）团结协作的意义是什么？（2）在日常生活中，如何体现团结协作？（3）如何为班级的发展贡献自己的力量？3. 小组汇报各小组派代表进行汇报，分享讨论成果。

同学们积极参与，畅所欲言，为班级的发展献计献策。

4. 互动游戏为了活跃气氛，增进同学们之间的感情，班主任组织了一场团队协作游戏——“穿越火线”。

在游戏中，同学们充分发挥团队精神，共同完成任务。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在班会中的表现，并对班级未来的发展提出了期望。

四、班会内容1. 团结协作的意义同学们通过讨论，认识到团结协作的意义在于：（1）提高班级凝聚力，形成强大的团队力量；（2）培养同学们的沟通能力、协作能力，为未来的学习、工作打下基础；（3）激发同学们的潜能，共同为班级的发展贡献力量。

2. 如何体现团结协作同学们在讨论中提出了以下体现团结协作的方法：（1）尊重他人，学会倾听；（2）主动承担责任，关心他人；（3）积极参与班级活动，为班级的发展出谋划策；（4）互帮互助，共同进步。

3. 为班级发展贡献力量的方法同学们提出了以下为班级发展贡献力量的方法：（1）努力学习，提高自己的综合素质；（2）积极参与班级活动，为班级争光；（3）关心班级事务，为班级建设献计献策；（4）团结同学，共同为班级的荣誉而努力。

小学安全主题班会记录表简短主题：小学生安全教育时间：20XX年XX月XX日参与人员：班主任、全体学生1. 参会人员签到在开场前，班主任记录了全体学生的签到情况。

所有学生都在签到表上签上自己的名字，确保每位学生参与到本次班会中。

2. 引入主题班主任简要介绍本次班会的主题是小学生的安全教育。

她指出，小学生是社会的未来，他们的安全至关重要。

我们要了解并学习如何保护自己，预防意外事件发生。

3. 安全意识教育班主任首先向同学们介绍了基本的安全意识知识。

她强调了以下几点：•学校和家庭是我们最安全的地方，我们要时刻保护好这些安全区域。

•在校路上，要遵守交通规则，不乱穿马路，不在斑马线之外玩耍。

•不随便和陌生人说话，不随便接受陌生人的礼物或搭乘陌生人的车辆。

•在户外活动时，要远离施工区域、河流、湖泊等危险环境。

4. 预防火灾为了提高同学们的火灾防范意识，班主任进行了火灾预防教育。

她告诉同学们如何预防火灾，并在火灾发生时应该采取的正确行动。

重点内容包括：•不玩火，不接触易燃物品，不私自使用火柴、打火机等火源。

•睡觉前要确保灯火熄灭以及电器设备关闭。

•发现火灾时，要保持冷静，立即报警并迅速撤离建筑物。

5. 防拐防骗教育为了防止同学们受到拐卖和诈骗的伤害，班主任给同学们进行了防拐防骗教育。

她分享了以下几点：•不随便接受陌生人的帮助，遇到陌生人的搭讪时要及时离开并告知大人。

•不轻易透露个人信息，包括姓名、住址、学校等。

•在遇到陌生人示意路线时，应尽量避免与对方接触，而是选择寻求大人的帮助。

6. 急救常识为了提高同学们的急救意识，班主任介绍了一些基本的急救常识。

她强调了以下几点：•学会拨打急救电话，并掌握身边常用的紧急联系人电话。

•在遇到自己或他人受伤时，要及时寻求成人的帮助，并尽量不碰伤口。

•学会简单的急救技能，如止血、包扎伤口等。

7. 总结和提醒班主任在班会的最后进行了总结和提醒。

她强调同学们要将这次安全教育的知识牢记心中，并在生活中认真应用。