【人教版】2019年秋七年级数学上册:专题训练汇总
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【人教版】2019年秋七年级数学上册专题训练汇总目录专题训练(一)绝对值的应用 (1)专题训练(二)有理数的运算 (5)专题训练(三)整式的加减运算 (10)专题训练(四)整式的化简求值 (12)专题训练(五)图形的规律探索 (14)专题训练(六)一元一次方程的解法 (16)专题训练(七)一元一次方程的应用 (20)专题训练(八)线段的计算 (24)专题训练(九)角的计算 (26)专题训练(一) 绝对值的应用类型1 利用绝对值比较大小 1.比较下面各对数的大小:(1)-0.1与-0.2;解:因为|-0.1|=0.1,|-0.2|=0.2, 且0.1<0.2,所以-0.1>-0.2.(2)-45与-56.解:因为|-45|=45=2430,|-56|=56=2530,且2430<2530, 所以-45>-56.2.比较下面各对数的大小:(1)-821与-|-17|;解:-|-17|=-17.因为|-821|=821,|-17|=17=321,且821>17,所以-821<-|-17|.(2)-2 0152 016与-2 0162 017. 解:因为|-2 0152 016|=2 0152 016,|-2 0162 017|=2 0162 017,且2 0152 016<2 0162 017,所以-2 0152 016>-2 0162 017.类型2 巧用绝对值的性质求字母的值3.已知|a|=3,|b|=13,且a <0<b ,则a ,b 的值分别为(B )A .3,13B .-3,13C .-3,-13D .3,-134.已知|a|=2,|b|=3,且b<a ,试求a 、b 的值.解:因为|a|=2,所以a =±2. 因为|b|=3,所以b =±3. 因为b<a ,所以a =2,b =-3或a =-2,b =-3.5.已知|x -3|+|y -5|=0,求x +y 的值.解:由|x -3|+|y -5|=0,得 x -3=0,y -5=0, 即x =3,y =5.所以x +y =3+5=8.6.已知|2-m|+|n -3|=0,试求m +2n 的值.解:因为|2-m|+|n -3|=0,且|2-m|≥0,|n -3|≥0, 所以|2-m|=0,|n -3|=0. 所以2-m =0,n -3=0. 所以m =2,n =3.所以m +2n =2+2×3=8. 7.已知|a -4|+|b -8|=0,求a +bab的值.解:因为|a -4|+|b -8|=0, 所以|a -4|=0,|b -8|=0. 所以a =4,b =8. 所以a +b ab =1232=38.类型3 绝对值在生活中的应用8.某汽车配件厂生产一批零件,从中随机抽取6件进行检验,比标准直径长的毫米数记为正数,比标准直径短的毫米数记为负数,检查记录如下表(单位:毫米):5 (1)哪3件零件的质量相对来讲好一些?怎样用学过的绝对值知识来说明这些零件的质量好?(2)若规定与标准直径误差不超过0.1毫米的为优等品,在0.1毫米~0.3毫米(不含0.1毫米和0.3毫米)范围内的为合格品,不小于0.3毫米的为次品,则这6件产品中分别有几件优等品、合格品和次品?解:(1)因为|+0.5|=0.5,|-0.15|=0.15,|0.1|=0.1,|0|=0,|-0.1|=0.1,|0.2|=0.2,又因为0<0.1<0.15<0.2<0.5,所以第3件、第4件、第5件零件的质量相对来讲好一些. (2)由绝对值可得出:有3件优等品,2件合格品和1件次品.9.已知蜗牛从A 点出发,在一条数轴上来回爬行,规定:向正半轴运动记作“+”,向负半轴运动记作“-”,从开始到结束爬行的各段路程(单位:cm )依次为:+7,-5,-10,-8,+9,+12,+4,-6.若蜗牛的爬行速度为每秒12cm ,请问蜗牛一共爬行了多少秒?解:(|+7|+|-5|+|-10|+|-8|+|+9|+|+12|+|+4|+|-6|)÷12=122(秒).答:蜗牛一共爬行了122秒.10.司机小李某天下午的营运全是在南北走向的鼓楼大街进行的.假定向南为正,向北为负,他这天下午行车里程如下(单位:km ):+15,-3,+14,-11,+10,+4,-26.(1)小李在送第几位乘客时行车里程最远?(2)若汽车耗油量为0.1 L /km ,这天下午汽车共耗油多少L? 解:(1)小李在送最后一位乘客时行车里程最远,是26 km .(2)总耗油量为0.1×(|+15|+|-3|+|+14|+|-11|+|+10|+|+4|+|-26|)=8.3(L ).11.在活动课上,有6名学生用橡皮泥做了6个乒乓球,直径可以有0.02毫米的误差,超过规定直径的毫米数记作正数,不足的记作负数,检查结果如下表:(1)请你指出哪些同学做的乒乓球是合乎要求的?(2)指出合乎要求的乒乓球中哪个同学做的质量最好,6名同学中,哪个同学做的质量较差?(3)请你对6名同学做的乒乓球质量按照最好到最差排名;(4)用学过的绝对值知识来说明以上问题.解:(1)张兵、蔡伟.(2)蔡伟做的质量最好,李明做的质量较差.(3)蔡伟、张兵、余佳、赵平、王敏、李明.(4)这是绝对值在实际生活中的应用,对误差来说绝对值越小越好.专题训练(二) 有理数的运算题组1 有理数的加、减、乘、除、乘方运算 1.计算:(1)(-3)+(-9); 解:原式=-12.(2)-4.9+3.7; 解:原式=-1.2.(3)(-13)+34;解:原式=512.(4)0-9;解:原式=-9.(5)(-3)-(-5); 解:原式=2.(6)-712-914;解:原式=-1634.(7)(-12.5)-(-7.5). 解:原式=-5.2.计算:(1)(-3)×5; 解:原式=-15.(2)(-34)×(-89);解:原式=23.(3)(-37)×(-45)×(-712);解:原式=-15.(4)(-4)×(-10)×0.5×0×2 017; 解:原式=0.(5)(-36)÷9; 解:原式=-4.(6)(-1225)÷(-35);解:原式=45.(7)(-12557)÷(-5).解:原式=2517.3.计算:(1)(0.3)2;解:原式=0.09.(2)(-10)3;解:原式=-1 000.(3)-(-2)4; 解:原式=-16.(4)(112)3.解:原式=278.题组2 有理数的混合运算 4.计算:(1)16+(-25)+24-35;解:原式=16+24+[(-25)+(-35)] =40+(-60) =-20.(2)314+(-235)+534-825;解:原式=314+534+[(-235)+(-825)]=9+(-11)=-2.(3)(12-58-14)×(-24);解:原式=12×(-24)-58×(-24)-14×(-24)=-12+15+6=9.(4)719×(112-118+314)×(-214);解:原式=649×(-94)×(32-98+134)=-16×(32-98+134)=-16×32+16×98-16×134=-24+18-52=-58.(5)(-9)×(-11)÷3÷(-3); 解:原式=-99÷3÷3 =-11.(6)(-48)÷8-(-5)×(-6); 解:原式=-6-30 =-36.(7)2-(-4)+8÷(-2)+(-3). 解:原式=2+4+(-4)+(-3) =2+(-3) =-1.5.计算:(1)-12-(-12)3÷4;解:原式=-1-(-18)÷4=-1+18×14=-1+132=-3132.(2)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2); 解:原式=(-8)+(-3)×(16+2)-9÷(-2) =(-8)+(-3)×18+4.5 =(-8)+(-54)+4.5 =-62+4.5 =-57.5.(3)-32×(-13)2-(-2)3÷(-12)2;解:原式=-9×19-(-8)÷14=-1+32=31.(4)(-2)4÷(-8)-(-12)3×(-22);解:原式=16÷(-8)-(-18)×(-4)=(-2)-12=-212.(5)(-58)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3;解:原式=(-58)×16-0.25×(-5)×(-64)=-10-80。