2015版毛概第四章--社会主义建设初步探索的理论成果
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第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果逻辑结构:第一节社会主义建设道路初步探索的重要思想成果第二节社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训教学目的:通过教学帮助学生掌握社会主义道路初步探索的有关思想内容,深入认识社会主义初级阶段的各类矛盾及其应对的不同方针,了解党的早期领导人强调走中国工业化道路的必要性,认识到党在初期探索过程中的经验及教训,帮助学生坚定建设中国特色社会主义的共同理想。
教学重难点:1.社会主义社会的矛盾及其处理方式2.走中国工业化道路的必然性3.社会主义建设道路初步探索的意义教学课时:2课时教学内容:第一节社会主义建设道路初步探索的重要思想成果一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想新中国成立初期,我国主要是学习苏联经验,这在当时是必要的,也取得了一定的成效,但是,后来的实践表明,照抄照搬苏联模式不符合中国国情,需要积极探索适合中国特点的社会主义道路。
毛泽东在《论十大关系》中提出了调动一切积极因素为社会主义建设服务的方针。
在标志中国共产党探索中国社会主义建设道路的代表作《论十大关系》中,毛泽东指出:“过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,为了人民民主革命的胜利,我们就实行了调动一切积极因素的方针。
现在,为了进行社会主义革命,建设社会主义国家,同样也实行这个方针”。
毛泽东看来:社会主义建设中和积极因素与消极因素是一对矛盾;这既肯定了积极因素的存在,为调动积极因素奠定基础,又为消极因素向积极因素的转变提供了可能。
总之,党在社会主义建设道路初步探索时期,明确了调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想,并将一切积极因素为社会主义事业服务,看作是党关于社会主义建设的一个极其重要的基本方针,对于最大限度地团结全国各族人民,建设社会主义现代化国家,具有长远的指导意义。
二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想社会主义中国建立以后,面对着国内处的一些复杂局面与种种困难、矛盾。
社会主义社会是否还存在着矛盾?又是什么性质的矛盾?如何正确认识和解决这些矛盾?这是全面建设社会主义面临的一个现实问题。
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果【1】如何理解坚持发展是硬道理的本质要求是坚持科学发展?孙谦1992年,邓小平在南方谈话中提出了“发展才是硬道理”的著名论断。
然而,长期以来,我们把发展理解为经济增长。
这种片面理解给发展带来了很大的困境,出现了诸如没有增加就业机会的“无工作的增长”、民众无法参与公共事务的“无声的增长”、收入差距不断扩大的“无情的增长”、没有文化基础的“无根的增长”,环境日益恶化的“无未来的增长”,概括起来就是“有增长而无发展”。
这样的发展道理是不能持续地硬起来的。
胡锦涛在中共十八大报告中指出,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。
科学发展,是指在科学发展观指导下的发展,是坚持以人为本、全面协调可持续的发展。
发展能否成为硬道理,取决于能否解决好这么几个问题,即发展在党和国家工作中居于什么地位,发展的目的是什么,如何避免“有增长无发展”,如何处理发展中的重大关系等。
只有坚持科学发展才能解决好上述几个问题。
一、只有坚持科学发展才能摆正发展的战略地位发展是党和国家的重要任务,然而党和国家所面临的任务很多,重要任务也不少,发展处于什么样的地位呢?发展的道理到底有多硬呢?改革开放以来党和国家的政策,历代中央领导人的论述,都一再强调发展特别是经济发展的重要地位。
邓小平提发展才是硬道理时,也首先是从发展经济的角度考虑的。
他提出抓住机遇,发展自己,关键是发展经济。
党的基本路线要管一百年,动摇不得,关键是坚持以经建设为中心不动摇。
江泽民提出发展是党执政兴国的第一要务。
胡锦涛《在纪念中国共产党成立九十周年大会上的讲话》中指出,我们必须继续牢牢坚持发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住经济建设这个中心,决不能有丝毫动摇。
如果不坚持科学发展,发展就会出问题,发展的“第一要务”战略地位特别是以经济建设为中心的战略地位就会受到质疑甚至否定。
比如,针对经济建设和社会建设不协调,社会发展严重滞后于经济发展的状况,尽管党和国家一直强调经济建设的重要性,还是有学者建议放弃以经建设为中心,改之为以社会建设为中心。