七年级政治感悟青春3PPT课件

青春解读
不知从什么时候开始， 我们班的一些同学开始 拿另外一些同学的生理 发育特点说三道四，有 时候还开玩笑。
哎，你看那 边的那个女 的……
该不该谈论青春 期的生理变化呢？
拿别人的生理发 育特点开玩笑是否合 适？如果你被别人取 笑，你会有什么感受？
要爱惜自己的青春！世界上没有 再比青春更美好的了，没有再比青 春更珍贵的了！
以适当的方式适度减肥的确可以保持健康 美丽的身材，但过度减肥有损身体健康，是不 可取的。更重要的是，青春不仅仅表示着秀丽 的容颜、健美的身姿，更多地体现在一个人的 心态气质、想象力和情感之中，是从生命潜流 中涌动的一种全新的感觉。因此，拥有一颗年 轻的心，拥有梦想、激情、信心，将使我们永 保青春活力。
——高尔基
彼此尊重 是我们要遵循的基本原则
哇！那个 男生好有 个性好酷 哦
我要成为 下一代F4
追求个性是否一定要在装扮上标新立异？ 你觉得真正的个性更多体现在哪里？
追求个性不一定要在装扮上标新立异 人格独立也不是故作姿态
真正的个性在于从内心深处散发的魅 力 真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为 自己行为负责的精神。 真正的青春美是外在美和内在美的统 一。
做一做
翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 1.你会把青春与哪些词相连？ 2.为什么这样联系？ 3.还能想到与青春有关的词_____
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想
有人认为：青春仅仅表示秀丽的容颜、优 雅的气质以及健美的身姿。你觉得呢？
青春不仅仅体现在身体变化上， 不仅仅表示着秀丽的容颜，优雅的气 质、健美的身姿。青春更多的体现在 心态、气质、想象力和情感中，是从 生命潜流中涌动的一种全新的感觉。

谨慎，反应灵敏， 观察细致……
男生的优势： 豪爽，坚强勇敢，
富于冒险，心胸豁 达……
心灵导航
男女同学之间的正常交往，有益于我 们的身心健康发展。两者之间可以优势 互补，取长补短，从而营造一种和谐温 馨、合作你的想象力吧！
1.想一想：苹果树上哪些词是与青春不 符的？ 2.你还能想到哪些和青春有关的词？ 3. 说一说你为什么会这样联系？
灿烂
4
退缩
懒惰
14
自立
6
蓬勃
10
颓废
11
奋斗
12
昂扬
15
衰弱
青
春
树
》
知识框架 取笑他人发育的生理特点
青春误读 对个性和独立的误解
感
对男女同学的交往过于敏感
悟
青
关于青春的联想
春
畅想青春 解读青春的含义
思考青春的意义与价值
课堂练习
多选题
1、青青脸上最近长了很多的小豆豆，她 感到非常难看，如果你是青青的好朋友， 你会怎么安慰她 （ ABD）
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
3、青春更是活力的象征，它蕴涵着 智慧、勇敢和意志。

再次，交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往 的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 如果我们在交往中发现对方的苗头不对，要调整自己的态度， 使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。这样更有利于我们 的成长。
做一做
翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过：在几米的世界里，向左走，向右走，爱与错过，一步之遥；在现实生活里，信任与狗血，爱与恨，一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口，你就是那个永远也填满不了的缺口，撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
你的承诺和誓言总归太遥远，你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二，我宁愿离去，也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫，我们也终究错过了！如果上天能够重新来过，我会绕过那个和你认识的地方，遇见你也许就是没有结果，可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己，我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下，你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你，我会盯着你送的东西久久的发呆，也会因为看到某个熟悉的背影，而伤心落泪。
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。

穿着符合自己的身份， 知道体谅父母，穿衣讲 究整洁、大方；尊老爱 幼、守纪律、爱学习、
小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了 他的一种什么心态？
有“成人感”，企图摆脱他人的管束，自行其 是
小刚是怎样理解长大的含义的？
不受父母的管束，能任意的按照自己的方 式处理自己的学习、生活和人际交往
● 长大的表现？真正的长大是？
对于青春，我们充满了好奇。需要通过同 学间的相互交流，彼此共享成长的体验。因此， 彼此尊重是我们应遵循的基本准则。在尊重与 关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长 的美好。
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真正的长大指能够逐渐摆脱依赖，能够为 自己的行为负责；
能够用社会道德、规范，约束自己的言诱惑。
虽然很多个人都希望成为一个与众不同的 人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异， 人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从 内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱 依赖，勇于为自己行为负责。
1、应该。对于青春，我们充满了好奇，因此，同学 间可以相互交流，共享成长的经验。但要遵循彼此尊 重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一 步体会到青春成长的美好。 2、不合适。因为这是不尊重同学的行为。拿别人的 生理发育特点开玩笑、起外号是极不礼貌。也许起外 号的人并无恶意，只是想开开玩笑，但它却给被起绰 号的人带来很多麻烦，甚至影响同学之间的团结。 3、如果别人也给我起个带有侮辱性的绰号，我的心 里会是愤怒，很不舒服。

2009年4月11日，英国最著名的电视选 秀节目《英国达人》迎来了一位特殊的参赛者 ——47岁的无业大妈苏珊· 波伊儿。从她走上 舞台的那一刻起，包括评委在内的所有人都不 青春和年迈不在于年龄的大小， 看好她，甚至嘲笑她。苏珊不以为然，反而是 “而在于心境。 目中无人”地高唱起音乐剧《悲惨世界》中的 歌曲《我曾有梦》。没想到正是这动情一唱， 让苏珊一炮而红，就连著名影星黛米· 摩尔都 在自己的博客中添加了苏珊的网址链接。
解 读 青 春
青春是一座金字塔，是 进取。只有锐意进取，青春 才能焕发出巨大能量。 青春是一张竖琴，是 快乐。青春没有理由不快 乐。 青春是书架，是智慧。 没有书的青春是不结果实 的花。
解 读 青 春
Y O N
青春像一把打开知识之门的 钥匙，让我们在知识的海洋 中遨游
青春是一个气球，是向 上，只有向上，青春才 能最有力量
男生的优势： 豪爽，坚强勇敢，富于 冒险，心胸豁达……
男女同学之间的正常交往，有益于我们的 身心健康发展。两者之间可以优势互补，取 长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结 的氛围。

尽情地发挥你的想象力吧！
1.想一想：苹果树上哪些词是与青春不符的？
2.你还能想到哪些和青春有关的词？
3. 说一说你为什么会这样联系？
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春天
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翱翔
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朝阳
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落日
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歌唱
颓废
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懒惰
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萧瑟
灿烂
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退缩 自立
12
奋斗
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衰弱 昂扬
蓬勃
青 春 树
》
知识框架
青春误读
取笑他人发育的生理特点

心理的变化有：
1、自我意识的产生
2、性意识的萌发
3、情感更深刻、认识能力进 一 步发展
结论：青春期的身心变化是发育的 正常现象
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2005年，银河系旋臂的结构被观测到。银河系按哈勃分类应该是一个巨大的棒旋星系SBc（旋臂宽松的棒旋星系），总质量是太阳质量的0.6万亿-3万亿倍，有大约1,000亿颗恒星。 从80年代开始，天文学家怀疑银河系是一个棒旋星系而不是一个普通的旋涡星系。2005年，斯必泽空间望远镜证实了这项怀疑，还确认了在银河核心的棒状结构比预期的还大。 银河的盘面估计直径为9.8万光年，太阳至银河中心的距离大约是2.6万光年，盘面在中心向外凸起。银河的中心有巨大的质量和紧密的结构，因此怀疑它有超大质量黑洞，因为已经有许多星系被相信有超大质量的黑洞在核心。 就像许多典型的星系一样，环绕银河系中心的天体，在轨道上的速度并不由与中心的距离和银河质量的分布来决定。在离开了核心凸起或是在外围，恒星的典型速度在210～240千米/秒之间。因此这些恒星绕行银河的周期只与轨道的长度有关。这与太阳系不同，在太阳系，距离不同就有不同的 轨道速度对应。 银河的棒状结构长约2.7万光年，以44±10度的角度横亘在太阳与银河中心之间，它主要由红色的恒星组成，大多是老年的恒星。被推论与观察到的银河旋臂结构的每一条旋臂都给予一个数字对应（像所有旋涡星系的旋臂），大约可以分出一百段。有四条主要的旋臂起源于银河的核心，包括： 2 and 8 - 三千秒差距臂和英仙座旋臂。3 and 7 - 矩尺座旋臂和天鹅座旋臂（与最近发现的延伸在一起 - 6）。4 and 10 -南十字座旋臂和盾牌座旋臂。 5 and 9 -船底座旋臂和人马座旋臂。还有两个小旋臂或分支，包括：11 -猎户座旋臂（包含太阳和太阳系在内- 12）。最新研究发现银河系可能只有两条主要旋臂——人马座旋臂和矩尺座旋臂，其绝大部分是气体，只有少量恒星点缀其中。 谷德带（本星团）是从猎户臂一端伸展出去的一条亮星集中的带，主要成员是B2～B5型星，也有一些O型星、弥漫星云和几个星协，最靠近的OB星协是天蝎-半人马星协，距离太阳大约400光年。在主要的旋臂外侧是外环或称为麒麟座环，是由天文学家布赖恩·颜尼（Brian Yanny）和韩第·周 ·纽柏格（Heidi Jo Newberg）提出的，是环绕在银河系外由恒星组成的环，其中包括在数十亿年前与其他星系作用诞生的恒星和气体。 银河的盘面被一个球状的银晕包围着，直径25万～40万光年。由于盘面上的气体和尘埃会吸收部分波长的电磁波，所以银晕的组成结构还不清楚。盘面（特别是旋臂）是恒星诞生的活跃区域，但是银晕中没有这些活动，疏散星团也主要出现于盘面上。