初一政治下学期感悟青春
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2018长沙初一政治知识点感悟青春1、如何全面理解和感悟青春?(1)我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。
彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
(2)真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
(3)男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。
(4)青春不仅仅是身体的变化,更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
(5)青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
2、对同学之间谈论青春期的生理变化应持何态度?对于青春的好奇,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。
3、真正的个性和独立是什么?(中学生应追求什么样的个性和独立?)追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
4、男女同学之间的正常交往有什么意义?[或《复习指南》P24-41-(4)小杜应该与女生交往吗?为什么?]男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。
两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
5、你对青春是怎样理解的?(谈谈你对青春的感悟?/青春体现在哪些方面?/青春的内涵是什么?)(1)青春不仅仅是身体的变化,更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
(2)青春是活力的象征,蕴涵着智慧、勇敢和意志。
有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。
青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受人生竞赛的乐趣。
6、青春的意义与价值体现在哪些方面?青春是活力的象征,蕴涵着智慧、勇敢和意志。
有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。
青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受人生竞赛的乐趣。
青春告白祖国政治心得个人感悟青春告白祖国政治心得个人感悟1春暖花开,万物复苏,春天来了,在这个春天,出现了一个新型病毒“冠状病”它给我们带来了灾难,把红红火火的新年弄的乌烟瘴气。
在这种危难关头,大家携起手来。
团结一心、众志成城,并向抗击新型病毒。
病毒消除时,举国欢腾,春回大地时,英雄归来。
因为这个新的入侵者“新型冠状病”的到来,人们心情渐渐沉了下去,热热闹闹的大街变的冷清,人们都呆在家里,不敢出门,纷纷响应国家的号召。
许多店铺也关上了门,街上也偶尔有一个人路过。
也只是行色匆匆。
春天,一个踏青、户外活动的好季节。
如今,人们窝居家中,与大自然隔离,充满恐惧与担心。
面对这些,有许多人退缩了,可有一些人仍然坚守在自己的岗位上。
他们冲在第一线,他们不是战士,却有着比战士更强大的心理。
他们是病床前的战士,他们就是白衣天使,我们的医生。
他们害怕过吗?当然,他们看到病危的同胞,他们没有因害怕而拒绝医治病人,他们伸出援手,把病毒包围中的武汉人当成自己的亲人。
不停工作,为了病人康复他们选择牺牲自己的休息时节,脸上口罩的印痕、厚重的防护服,使他们每天饱受身心的考验,那么多的病人在他们的帮助下慢慢康复。
正当第一线战役在如火如荼的进行时,我们祖国各界的爱心人士捐款捐物,成为前方勇士们坚强的后盾,为他们撑起一片片蓝天,让他们知道他们不是孤军奋战,只要全国人民团结一心,手拉手,肩并肩,一定能战胜役情。
现在,役情已被控制,抗击战役及将胜利,祝我们的英雄早日归来,祝我们的国家更加美好。
花开时节是归期。
青春告白祖国政治心得个人感悟2这个特殊的假期,有幸让我有更多的时间陪伴父母、陪伴视我为珍宝的外婆外公,去触摸,亲吻那片热爱至深的处处充满异域风情的土地。
我很庆幸自己生中国这片和平大家庭,也很庆幸长在少数民族这个小家庭,让我亲眼见证了少数民族地区,至少是自己生长的这个寨子是如何在党和国家的大力扶持下一步步富裕起来的。
这样的支持大的自然不用说,小到什么程度:为适应牧区生活的帐篷、家里的生火炉、床、桌子、凳子,甚至提水的桶、菜刀……样样俱全、应有尽有。
七年级下册政治第三课青春的作文
青春是绿茶,在透明的杯中静静舒展开来,清澈见底。
初闻,清香扑鼻,细细酌上一杯,好苦;再看,仍旧清澈;再闻,阵阵幽香,再品,无尽回味,苦涩不再,只留余香在嘴边。
古往今来,就有许多智者和哲人,以他们的洞察力和智慧,总结出许多人生的名言警句。
像孟郊的:“青春须早为、岂能长少年。
”萧伯纳的:“青春是美妙的,挥霍青春就像是犯罪。
”等等很多很多。
孟子说过:“君子有终身忧。
”越是圣贤豪杰、就越是职责大,而在他们看来青春是每个人一生的光辉史,所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段,也就是说在青春时期我们应努力学习,把我这短暂的升华机会,使我们的未来有更好的基路石。
对青春这个话题,我有个想法,就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。
梁启超曾说过凡是职业都是搞笑味的。
而青春又何尝不是一种职业呢,我们就是这青春学校的的学生,每一天不懈的努力、奋斗。
争取早一天能在学校毕业,早一点融入社会这个大课堂里。
奋斗我们的精彩人生,减轻我们身上的重担,到死也心安理得。
青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆,岁月如流,为了不让记忆中留下太多的遗憾,让我们珍惜青春,珍惜年华吧!。
初中政治感悟青春教案教学目标:1. 让学生了解青春期的特点,认识到青春期是人生的黄金时期。
2. 培养学生珍惜青春,充分利用青春期的时间努力学习,奋发有为的意识。
3. 引导学生正确处理青春期的人际关系,健康成长。
教学内容:1. 青春期的特点2. 珍惜青春,努力学习3. 正确处理人际关系教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师通过提问方式引导学生回顾教材中关于青春期的知识点。
2. 学生分享自己对青春期的理解和感悟。
二、讲解青春期的特点(10分钟)1. 教师详细讲解青春期的生理、心理特点,如身体发育、性格变化、情感波动等。
2. 引导学生认识到青春期是人生的黄金时期,要学会珍惜。
三、珍惜青春,努力学习(10分钟)1. 教师引导学生思考如何珍惜青春,提出具体的学习目标和计划。
2. 学生分享自己的学习方法和经验,互相借鉴。
3. 教师总结珍惜青春的方法,如勤奋学习、充实自己、锻炼身体等。
四、正确处理人际关系(10分钟)1. 教师讲解青春期的人际关系,如同学关系、师生关系、家庭关系等。
2. 学生分享自己在处理人际关系中的困惑和经验。
3. 教师引导学生学会换位思考,尊重他人,善于沟通,建立良好的人际关系。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课的主要内容和感悟。
2. 学生分享自己的收获和计划,如如何珍惜青春、如何处理人际关系等。
3. 教师给予鼓励和指导,并提出期望。
教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对青春期的理解和感悟。
2. 关注学生在课堂上的表现,如是否珍惜时间、是否努力学习等。
3. 课后收集学生的反思总结,了解他们对本节课的收获和感悟。
备注:教师在教学过程中要注重学生的个体差异,因材施教,引导他们正确认识青春期,珍惜青春,努力成长。
同时,教师要以身作则,做好榜样,为学生树立正确的人生观和价值观。
道德与法治七年级下册青春感言作文
作文一
小朋友们,你们知道吗?青春是一段特别神奇的时光。
就像我们班的小花,她特别有爱心。
有一次,在路上看到一只受伤的小猫,她小心翼翼地把小猫带回家,照顾它直到小猫完全好起来。
这就是有道德的表现呀,心里装着对小动物的关心和爱。
还有我们的班长小明,他特别讲法治。
有同学想偷偷拿别人的铅笔,小明马上阻止,说这是不对的,不能随便拿别人东西,不然就违反了规定。
在青春这段时光里,我们要像小花和小明一样,有爱心,讲法治。
要多做好事,帮助别人,也要知道什么能做,什么不能做。
这样,我们的青春才会闪闪发光,变得特别美好!
作文二
小朋友们,今天我想和你们聊聊青春。
比如说,有一天我在公园里玩,看到一个大哥哥主动捡起地上的垃圾,放进垃圾桶里。
我觉得这个大哥哥特别棒,这就是有道德的行为。
还有一次,我听说有个小朋友偷偷拿了别人的玩具,老师告诉他这是不对的,是违反规则的。
小朋友知道错了,把玩具还了回去。
这就告诉我们,要遵守规则,讲法治。
我们在青春里,要做好事,要守规则。
像主动帮助老人过马路,不随便破坏公共物品。
这样,我们的青春才会充满快乐和美好!
希望小朋友们都能有一个充满爱和规则的青春时光!。
人教版七年级政治感悟青春知识点讲解
1、青春的喜悦:告别天真,走向成熟;个性增强,独立意识发展很快;身体快速成长;感觉敏锐发达;兴趣特别广泛;思维活跃;性意识开始荫动等。
2、青春的烦恼:注意外表;不愿被父母或长辈管教;盼望独立;希望引起异性的注意;多变、敏感和冲动等。
3、青春协奏曲:①开放自己的心灵世界(多与父母、老师和同学沟通);②提高自我控制能力(遇到问题首先要冷静,然后从多个角度分析,尝试从好的方面想);③保持自我完善的意识(多读书、多运动、多做有意义的事,这是自我完善的最佳方法)。
希望同学们通过这篇人教版七年级政治感悟青春知识
点讲解可以对相关知识有很好的了解和掌握。
愿大家都能取得好成绩!。