第六章 力和机械单元测试题 有答案

沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案详解沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案⼀、选择题(每题3分，共30分)1．下列关于⼒的说法中正确的是()A．没有物体也可能会有⼒的作⽤B．相互接触的物体⼀定有⼒的作⽤C．受⼒物体同时也是施⼒物体D．地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球2．如图1－Z－1所⽰的四个⼒中，使物体的运动状态明显发⽣改变的是()图1－Z－13．某同学在实验时，将⼀物体挂在竖直悬挂的弹簧测⼒计的挂钩上，测出物体对弹簧测⼒计的拉⼒为2.5 N(如图1－Z－2甲所⽰)，然后把弹簧测⼒计倒过来，将同⼀物体挂在弹簧测⼒计的吊环上，如图⼄所⽰，当物体静⽌时，弹簧测⼒计的⽰数是() A．⼀定⼤于2.5 N B．⼀定等于2.5 NC．⼀定⼩于2.5 N D．⼀定等于5.0 N图1－Z－24．如图1－Z－3所⽰的器具，属于省⼒杠杆的是()图1－Z－35．如图1－Z－4所⽰的四个实例中，为了减⼩摩擦的是()图1－Z－46．如图1－Z－5所⽰的图像中，能表⽰物体所受重⼒与质量关系的是()图1－Z－57．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长⽅形年画时，可利⽤铅垂线来检查年画是否贴正。

如图1－Z－6所⽰的年画的长边与重垂线不平⾏，为了把年画贴正，则下列操作⽅法中正确的是()A．换⽤质量⼤的重锤B．调整年画，使年画的长边与铅垂线平⾏C．上下移动年画的位置D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平⾏图1－Z－6 8．如图1－Z－7所⽰是使⽤简单机械匀速提升同⼀物体的四种⽅式(不计摩擦和杠杆及滑轮⾃重)，其中所需动⼒最⼤的是()图1－Z－79．如图1－Z－8所⽰，要使杠杆平衡，在A点所⽤的⼒分别为F1、F2、F3，其中⽤⼒最⼩的是()A．沿竖直⽅向的⼒F1B．沿垂直于杠杆OA⽅向的⼒F2C．沿⽔平⽅向的⼒F3D．⽆论沿什么⽅向，⽤⼒⼀样⼤图1－Z－810．如图1－Z－9所⽰，⽤弹簧测⼒计拉着⽊块在⽔平桌⾯上做直线运动，实验记录如下表。

新人教版八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试题新人教版八年级下册第六章《力和机械》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为A．②③B．①④C．②④D．①②2 . 如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力F 甲、F乙使其一端抬离地面．则（）A．F甲>F乙B．F甲F乙D．F甲=F乙3 . 关于简单机械下列说法中正确的是A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B．使用滑轮组不仅省力而且省功C．做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快4 . 运动员用双手握住竖直的竹竿攀上、攀下进行爬杆比赛，假设攀爬过程中人做匀速运动，他上攀和下攀所受到的摩擦力分别为F1和F2，，那么它们的关系是（）A．F1向上，F2向下，F1=F2B．F1向下，F2向上，F1＞F2C．F1向上，F2向上，F1=F2D．F1向上，F2向下，F1＞F25 . 建筑工人用如下图所示的滑轮组将重为600 N的物体沿水平方向匀速拉动4 m，所用的时间为5 s，所施加的拉力大小为150 N，物体受到的摩擦阻力为重力的0.4倍，则下列说法中错误的是A．物体受到摩擦力的大小为240 NB．工人拉力所做的总功为1 800 JC．工人做的有用功的功率为192 WD．此滑轮组的机械效率为80%6 . 足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是A．地面对足球的支持力B．使弹起的足球落回地面的力C．头球攻门时头对球的顶力D．踢足球时脚对球的作用力7 . 在足球比赛中，下列说法正确的是A．足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持B．飞行过程中，足球不受力的作用C．下落过程中，足球的惯性变大D．头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的8 . 下列实验中，都采用了多次测量，其目的相同的是①探究串联电路的电流特点时，需在不同的电路状态下多次测量②伏安法测定值电阻的阻值，需在不同的电压下进行多次测量③探究杠杆平衡条件时，需改变力或力臂进行多次测量④探究使用定滑轮的特点时，需改变拉力方向进行多次测量A．①③④B．②④C．②③D．①②9 . 下列关于弹力的说法中不正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D．弹性限度内，弹簧的长度越长，产生的拉力越大10 . 如图所示电路，电源两端电压不变，为定值电阻．开关闭合后，在滑动变阻器的滑片由向移动的过程中，下列判断正确的是（）A．电流表的示数变小B．电压表的示数变小C．电压表的示数变小D．电压表示数与电流表示数的比值变大二、填空题11 . 直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气，使直升飞机获得向上的升力，说明______。

2022年沪粤版八年级下《第6章力和机械》单元测试（卷十）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 关于力的描述，下列说法正确的是（ ）A.一个物体也可以产生力B.只有接触的物体间才能产生力C.力的三要素完全相同时，产生的效果也一定相同D.力作用在物体上只能改变物体的运动状态2. 小车在下面哪种情况下不受摩擦力的作用（ ）A.小车静止在水平地面上B.小车静止在斜面上C.小车在水平地面上做匀速直线运动D.小车在水平地面上运动且速度越来越快3. 在“富国强军”的时代要求下，大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。

在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。

它主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。

在重物由主梁F s右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力与重物移动距离的关系图像是（ ）ArrayA.B.C.D.4. 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是（）A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针C.可以利用质量相同的钩码拉伸橡皮筋来标注刻度D.用长度相同的橡皮筋做的测力计量程都相同5. 如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。

她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。

使杆逆时针转动的力是（ ）A.苹果的重力B.桔子的重力C.苹果对杆的压力D.杆对桔子的支持力6. 下列情境所描述的力中，属于滑动摩擦力的是（ ）A.地面阻碍在地面上滚动皮球前进的力B.紧压铅块后，使铅块“粘”在一起的力C.自行车刹车时，刹皮与滚动的钢圈之间的摩擦D.正常工作时，传送带与传动轮之间的摩擦7. 对于重力相关概念的理解，下面说法正确的是（ ）A.重心一定在物体上B.空中的鸟不会掉下来是因为其不受重力C.物体重心越高越稳定D.重力的施力物体是地球8. 对于的理解，下列说法正确的是（ ）A.质量是的物体所受的力是B.物体受到的重力为C.在地球上，质量为的物体所受的重力大小为D.以上说法都不对二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 踢球时，球受到的力的施力物体是________，这时________也受到球的作用力．10. 两个________的物体，当它们要________时，在接触面上会产生一种阻碍________的力，这种力就叫摩擦力．11. 搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力为，独轮车的有关尺寸如图所示。

姓名:成绩:第六章力与机械1.文具盒放在水平桌面上，它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N, 则上述的几个力中，互相平衡的两个力是2.在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______ 运动，弹簧测力计的示数表示____ 力的大小.根据__ —的条件可知，这时弹簧测力计的示数与_____ 的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小. （题型二）3.某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为N,拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为4.天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（）（题型一）A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力6. 一跳伞运动员的质量为65kg,降落伞的质量为5kg。

运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程屮人和伞受到空气阻力的大小为（取g=10N/kg）（）（题型二）A.650NB. 65NC. 700ND. 70N& 一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。

此时（）（题型二）A.人推车的力与车受的重力是一对平衡力B.人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力C.人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力D.人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力综合提高训练1. _____________ 用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N。

若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为20N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为_____ No （题型_）3.两个相同的物块A、B叠放在一起，受10N的水平推力F 1作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图甲），那么物块B受到的摩擦力为_________ N.若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在地面上匀速前进（图乙），那么需要的水平推力F 2为________ N题型二）4.一个载重气球在空气屮匀速上升时，受到的浮力为2000N,若在所载重物屮再加200N的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力人小不变，则气球的重力为___________ N,受到的阻力为 __________ No （题型二）5.下列情况中，属于一对平衡力的是（）（题型一）A.静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力6.体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动.体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快.两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）（题型二）A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下C若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力7.关于平衡力，下列说法正确的是（）（题型一）A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态B.作用在物休上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态& 一个物休受到10N的一对平衡力的作用而作匀速直线运动，如果这时这对平衡力同时突然增大到40N,则物体（）（题型二）A.速度增大 B.按增大后的速度作匀速直线运动C.仍按原来的速度作匀速直线运动D.作变速运动9.在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图10-16所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N,贝忡、乙两物体受到的摩擦力是（）（题型二）A.f甲=1■乙=15N, f甲向右，f乙向左B.f甲=彳乙=15N, f甲向左，f乙向右C.彳甲二彳乙二15N,方向都向左D.f甲=0, f乙=15N方向向左参考答案基础知识训练1. G和N2.匀速直线拉力二力平衡摩擦力3.1200 1200 竖直向上12004. D 6. C8. D 析：因为汽车静止不动，受到的力必然平衡，其中：重力和支持力平衡，推力和静摩擦力平衡综合提咼训练1.12 析：做匀速直线运动时，摩擦力f=12N,当拉力增人到20N时，木块受到的摩擦力的大小和方向均不变。

第六章力和机械（单元测试）一、单选题1．下列物体受到的重力最接近2N的是（）A．两个鸡蛋B．一个苹果C．一枚大头针D．一把学生用的椅子2．下列关于弹力的说法正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大C．只要物体接触，就一定产生力D．只有弹簧能产生弹力3．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低B．左右相平，前高后低C．左面高，右面低D．左右相平，前低后高4．如图所示，下列关于国旗杆顶部所装滑轮的说法正确的是（）A．它是定滑轮，用它可以改变力的方向B．它是定滑轮，用它可以省力C．它是动滑轮，用它可以省功D．它是动滑轮，用它可以省力5．用下列方法匀速提升同一重物，若不计绳子、滑轮的重力及摩擦，其中最省力的是（）A．B．C．D．6．放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法, 正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的7．下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．篮球受重力从篮筐内竖直下落B．滚动的足球受阻力缓缓停下C．用力将实心球掷出D．把橡皮泥捏成不同造型8．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力示意图中，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．二、填空题9．在一次社会实践活动中，小李用一根轻质木棒扛着包裹前进，第一、二次扛了同一个包裹，但包裹悬挂的位置离肩膀的距离不同，如图（a）、（b）所示，小明感觉第二次手用的力较大。

第三次他换了一个较轻的包裹，用第二次的方式扛着，如图（c）所示，他感觉这次手用的力比第二次小。

请分析这个活动中用力大小受哪些因素影响。

（每次木棒静止在肩膀上的位置、小明手握木棒的位置相同）（1）分析比较图（a）与（b）及相关条件，可得出初步结论：_______________。

沪粤版八年级物理下册第六章《力与机械》一.选择题1.下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．篮球受重力从篮筐内竖直下落B．滚动的足球受阻力缓缓停下C．用力将实心球掷出D．把橡皮泥捏成不同造型2.如图所示，是建筑工地吊车的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕点转动：伸缩撑杆为圆弧；伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A．使用这种吊车，好处是可以少做功B．吊臂是一个省力杠杆C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小D．匀速项起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力的力臂逐渐减小3.如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（）A．该支持力的作用点在水平桌面上B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变4.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。

这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）A．大小B．方向C．作用点D．以上都是5.下列关于力的说法中正确的是（）A．只要有两个物体存在，它们间就一定存在力B．被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用C．力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”D．无论是否接触，只要物体间相互作用，就会产生力6.关于弹力，下列说法正确的是（）A．压缩的弹簧能产生弹力B．只要物体发生形变就会产生弹力C．弹力的大小只与物体形变的程度有关D．不相互接触的物体间也会产生弹力7.小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线悬挂钩码（钩码的规格均相同），如图所示。

关于钩码对钢片的拉力，以下说法正确的是（）A．实验过程中，力的作用效果是通过钩码的数量来反映的B．由图甲、丙可以发现：力的作用效果与力的大小有关C．由图乙、丙可以发现：力的作用效果与力的作用点有关D．图甲中钩码对钢片有力的作用，而钢片对钩码无力的作用二.填空题8.如图所示支点为O，手持弹簧测力计竖直向上拉轻质杠杆，使其处于平衡状态，物体重6N，OA=30cm，AB=20cm，弹簧测力计的示数是________N。

图6-2八年级物理第二学期单元检测题力和机械 A 卷 （100分钟）一、选择题（共38分；1—10为单选题；每小题3分；11~12小题为多选题；全部选择正确得4分；选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O 分） 题号 123456789101112答案1.下列物体中重约1N 的是： A .一袋方便面 B .一张学生桌C .一枚大头针D .一块砖2.如图6-1所示是一个静止在斜面上的物体所受重力的示意图；其中正确的是：ABCD3.下列物体中；受力发生形变；撤去力后不能恢复原状的是：A . 一团黄泥B . 橡皮筋C . 弹簧D . 吹大的气球 4.关于g ＝9.8 N ／Kg 所表示的意思；正确的是： A ．1Kg ＝9.8 NB ．物体受到的重力是它质量的9.8倍C ．质量是9.8Kg 的物体重1ND ．质量是1Kg 的物体重9.8N5.某同学用一已校零的弹簧测力计测量拉力时；误将物体挂在了拉环上；如图6-2所示；当指针静止时；弹簧测力计的示数是1.8N ；则该物重 ： A ．一定等于1.8N B ．一定大于1.8N C ．一定小于1.8N D ．无法确定6.假如重力突然消失；下列情况仍然存在的是A . 万马奔腾B . 川流不息C .五光十色D . 短斤少两7.在图6-3中；属于省力杠杆的是：8.一位同学双手的最大拉力为500N ；现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组；若不计滑轮重和摩擦；最多能提起的物重为： A . 500NB .1000NC .1500ND .2000N9.如图6-4所示是一个指甲刀的示意图；它有三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成；用指甲刀剪指甲时；杠杆ABC 的支点是： A ．A 点 B ．B 点 C ．C 点D ．O 点10.在北方；下雪后；山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链； 这样做的目的是为学校____________ 班级____________ 姓名____________ 座号____________装订线图6-4A .钓鱼杆B .筷子C .镊子D .瓶盖起子图6-1图6-6甲乙了：A .增大摩擦力B .减小摩擦力C .保护轮胎D .使雪快速熔化 11.(多选题)下列做法中；用来增大摩擦的是： A ．汽车轮胎的外表刻有花纹 B . 给自行车的轴承中注润滑油 C ．二胡的弓弦上涂擦松香D . 把皮带张紧一些12.(多选题)关于物体间的相互作用力；下列叙述正确的是： A ．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间 B ．物体间只有直接接触；才有力的作用C ．一个物体受到另一个物体力的作用时；同时也对另一个物体施加力的作用D . 彼此不接触的物体之间；力的作用也是相互的 二．填空题（每空1分；共37分）13.力的单位是 ；简称 ；用字母 表示；测量力的常用工具是 。

精选文档第六章《力和机械》单元测试卷一、填空题（每空 1 分，共 26 分）1．如图 1 所示，（a）（ b）表示了力的作用成效。

此中图（ a）主要表示力能使物体，图（b）表示力能使物体。

2. 俗语说：“人往高处走，水往低处流” ，在这句话中“水往低处流”是因为的缘由；而空中的物体能自由落回地面是因为。

3．乒乓球打法中有一种叫做“上旋球”的。

运动员在打球时，除了要控制力的大小和方向外，还需要控制来达到目的。

请从生活中举一例说明：。

4.你必定赏析过不倒翁，它之因此不易倾倒，是因为它的重心地点较（选填“高”或“低”）。

建筑工人在砌砖时经常利用悬挂重物的细线来确立的方向，以此检查所砌的壁能否。

5.图 2 所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少量水，压紧。

过一会儿提起筷子，米和杯也被提起是 _______作用的结果。

筷子所受摩擦力的方向是 ________。

6．图 3 所示，旱冰鞋上小轮子的作用是经过的方法，使大大减小。

7．自行车刹车时，越使劲捏车闸，车轮越简单停止转动，这是用的方法增大摩擦力；在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是采纳的方法增大摩擦力。

以上二种状况中的摩擦力都是的（选填有利或有害）。

在自行车上还有部位是杠杆（请写出一个）。

8．图 5 是一辆行李的手推车，目前轮碰到阻碍物A 时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在（填字母）。

当后轮碰到阻碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是点，与前轮碰到阻碍物时对比，此时较力（选填“省”或“费” ）。

图1图2图3图4图5 9．请你认真察看如图 6 所示的漫画，回答以下问题：小猴分得的萝卜比小兔分的萝卜；（填“轻”或“重”）原因是：当萝卜均衡时，粗的那端力臂，依据，粗的那端萝卜更重些。

10.如图 7 所示，滑轮提起重物 G，此滑轮 ____省力 ( 填“能”或“不可以” ) ，力 F＝____G，此滑轮的作用是 _____________。

《力与机械》单元测试卷一、选择题1、下列哪一项不是力的性质？（）A.大小B.方向C.作用点D.颜色2、下列哪一个物体受到了力的作用？（）A.桌子B.椅子C.石头D.电视3、下列哪一种力可以改变物体的运动状态？（）A.重力B.摩擦力C.压力D.推力4、下列哪一种机械是利用杠杆原理的？（）A.滑轮B.杠杆C.斜面D.螺旋二、填空题1、请填写下列机械中，哪些是简单机械，哪些是复杂机械。

（1）杠杆_________ （2）滑轮_________ （3）斜面_________ （4）螺旋_________（5）轮轴_________ （6）齿轮_________ （7）皮带_________ （8）链条_________（9）螺丝_________ （10）锚_________ （11）活动扳手_________ （12）管钳_________ （13）螺丝刀_________ （14）铁撬_________ （15）火钳_________ （16）滑锤_________ （17）板手_________ （18）千斤顶_________ （19）撬棒_________ （20）电动螺丝刀_________。

简单机械包括：____________________________________________________；复杂机械包括：____________________________________________________。

2、请列举出以下几种常见简单机械的缺点。

（1）杠杆：____________________________________________________；（2）滑轮：____________________________________________________；（3）斜面：____________________________________________________；（4）螺旋：____________________________________________________。

第六章力和机械一、单选题1.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）A. 人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B. 人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C. 人受到重力，竖直向上的弹力D. 人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力2.下列说法正确的是（）A. 蝙蝠能在漆黑的夜空中飞行，是因为蝙蝠的眼睛可以在夜间看见物体B. 打雷时，总是先听到雷声，后看到闪电C. 固态的冰不能直接变成水蒸气D. 树上熟透的苹果会落向地面，而不会飞入空中3.下列关于力的说法中正确的是（）A.只有一个物体也会产生力的作用B.不接触的两个物体间一定没有力的作用C.力是物体对物体的作用D.只有直接接触的物体之间才可有力的作用4.用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A. 地球B. 水桶C. 绳子D. 手5.关于杠杆，下列说法中正确的是（）A. 杠杆一定是一根直的硬棒B. 杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置C. 力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D. 作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反6.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L 、L乙、L丙、L丁，则（）甲A. L甲=L乙=L丙=L丁B. L乙=L丁＜L甲=L丙C. L甲=L乙＜L丙=L丁D. L丁＜L乙＜L甲＜L丙7.手拉弹簧，弹簧因被拉长而产生弹力，这个弹力是作用在（）A. 手上B. 弹簧上C. 手和弹簧上D. 以上说法都错8.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A. 1N，0B. 1N，1NC. 1N，2ND. 2N，1N9.如图所示，下列哪种仪器在“天宫二号”中（处于完全失重状态）仍可以正常使用（）A. 托盘天平B. 弹簧测力计C. 密度计D. 压强计10.（xx•梧州）如图所示的现象中，能体现力改变物体运动状态的是（）A. 人拉长弹簧B. 人压跳板C. 磁铁吸引铁球转弯D. 人拉弯弓11.根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合生活实际的是( )A. 珠穆朗玛峰顶的大气压约1.5×105PaB. 两个普通鸡蛋的重约为1NC. 人的发声频率为20～20000HzD. 对人体的安全电压不能超过220V12.对以下物理量的估测最接近实际的是（）A. 人步行的速度大约是8m/sB. 我们使用的物理课本每本约重100NC. 一个鸡蛋的质量约为50gD. 人大声说话的声音约有100dB13.下列各项措施中，属于减小有害摩擦的是（）A. 自行转动部分加润滑油B. 黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板C. 下雪后往马路上撒些炉渣D. 自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹14.关于重力，下列说法正确的是（）A. 苹果只有下落时才受到重力作用B. 重力的施力物体是地球C. 上升的物体不受重力D. 从斜面上下滑的物体不受重力二、填空题15.某同学体重为490N，该力的施力物体是________，这个同学的质量是________kg．16.重为40N的物体放在水平地面上，小明用15N的水平拉力使它做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为________N；当拉力增大为20N时，物体运动了2m，该物体受到的摩擦力为________N，拉力对物体做了________J的功．17.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了________的性质．18.在挂风景画时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图甲所示，这是利用 ________的知识．如图乙所示，在装修楼房时，工人师傅常常用一根足够长的装满水的透明塑料软管，两人各执一端靠在墙面的不同位置，在与水面相平的位置做上记号，确定同一高度的两点．这样做是利用 ________的原理．19.某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的________，他背的书包背带很宽是为了________压强．20.小明利用玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明大气压随高度的增加而________；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明________．三、解答题21.绳子能承受的最大拉力为120N，每块砖的质量为2.5kg，问用这条绳子一次最多能匀速吊起多少块砖？（g取10N／kg）22.如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.04米2、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.5×103千克/米3．现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为700牛．（1）求该物体露出水面前所受的浮力．（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为90%，将物体匀速提升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）四、实验探究题23.小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：钩码重（N）0.511.522.533.54 4.55指针位置（cm）456789101112.213.5弹簧伸长（cm）123456789.210.5（1）分析实验数据你可得到的结论________；（2）该弹簧在没有挂钩码时的自然长度为________cm；（3）用此弹簧制成的测力计的测量范围为________N．24.下表是研究物体所受重力跟物体的质量的关系时得到的数据：试验次数质量m/kg 重力G/N10.11 20.22 30.33（1）根据表中数据，在图中作出重力随质量变化的图象（2）根据图象，得出结论是________25.在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中所用装置如图a所示．（1）匀速拉动木块前，应将测力计沿________（选填“水平”、“竖直”或“任意”）方向放置，然后进行调零．（2）小明猜想，滑动摩擦力的大小可能和以下因素不同有关，若要验证以下猜想，要用到图中的哪几个实验呢，根据图中的弹簧测力计读数可以得出结论．A、滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，要用到________图中的装置（选“a、b、c、d”）；可以得出结论________．B、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，要用到________图中的装置（选“a、b、c、d”）；可以得出结论________．五、综合题26.如图所示工人师傅正在用叉车搬运货物，现将质量为1t的货物匀速提高1.5m用时5s．试求：（g取10N/kg）（1）货物上升的速度是多少？（2）货物所受到的重力是多少？（3）叉车提升货物时对货物所做的功是多少？27.作图题（注意：只要求画出摩擦力）（1）图（1）物体在拉力F的作用下沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受摩擦力的示意图．（2）请画出图（2）中静止在斜面上的物体所受到的摩擦力的示意图．（3）如图（3）所示，在棋类比赛中，比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的，棋盘和棋子都是由磁性材料制成，棋子可以在棋盘上任意位置放而不会掉下来，请你画出棋子所受到摩擦力的示意图．28.如图所示装置，绳重及摩擦不计．装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了6m．（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求货物运动的速度；（3）求动滑轮的重力．（4）求滑轮组的机械效率．答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】B二、填空题15.【答案】地球；5016.【答案】15；15；4017.【答案】重力的方向是竖直向下18.【答案】重力的方向总是竖直向下的；连通器19.【答案】摩擦力；减小20.【答案】减小；力可以使物体发生形变三、解答题21.【答案】解：根据重力与质量的关系计算出一块砖的重，然后用绳子的拉力除以每块砖的重即可求出一次能吊起的砖块数。

2023年春学期八年级物理下册第六章《力和机械》单元测试卷一、填空题（每空2分，共30分）1．如图所示，踢足球是同学们喜爱的运动，用脚踢球时，以足球为研究对象，施力物体是；用力踢足球脚会疼，说明物体间力的作用是的.2．如图所示，在跳板跳水运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力，但两个力的作用效果是不同的；前者是改变了跳板的；后者主要是改变了运动员的另外发现，运动员站在跳板的不同位置，跳板的弯曲程度不一样，这说明力的作用效果与力的有关.3．有经验的工人师傅在往货车上搬运货物时，通常会把（选填“较重”或“较轻”）的货物放在车厢底部，这样做的目的是（选填“降低”或“升高”）货物的重心，使货物不容易倾倒.4．当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦；用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦.（均选填“滑动”或“滚动”）5．书法是我国的一种传统文化及艺术.如图所示，练习书法时，毛笔杆可看作一种名为的简单机械；手握笔的位置向上移动，则写字时所需的力将（选填“变大”或“变小”）.6．滑轮实质上是变形的杠杆，升旗时，在旗杆顶端的滑轮是滑轮，能改变拉力的方向；装在起重机上与重物一起运动的滑轮是动滑轮，能用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m，作用在绳子自由端的拉力为25N，则绳子自由端移动的距离为m；若不计绳重和摩擦，该滑轮组的动滑轮的重力为7．用如图所示的滑轮组将一个重为60N的物体匀速提升1m，作用在绳子自由端的拉力为25N，则绳子自由端移动的距离为m；若不计绳重和摩擦，该滑轮组的动滑轮的重力为N二、选择题（每小题3分，共24分．多选题每小题至少有2个选项符合题意，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，有错选的不得分）8．如图所示的四个选项表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而去.以上过程中，弓的弹力最大的是()9.感受身边的物理-重力为25N 的物体可能是()A.一辆自行车B.一只大白兔C.一支钢笔D.一名中学生10.如果你注意观察，会发现在建筑工地上，工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线，这是为了（)A.使墙体与地面垂直B.使墙体保持在竖直的方向上C.便于墙体坚固美观D.以上说法均不正确11．对下列四幅图的说法错误的是()甲乙丙丁A.甲图中用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的B.乙图中滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动可减小摩擦C.丙图中冰壶运动员在刷冰时，使冰面刷得有坡度，从而使冰壶滑得快D.丁图中加润滑油是为了使接触面之间形成油膜从而减小摩擦12.劳动教育是素质教育的重要组成部分．中学生劳动实践中用到许多简单机械.下列工具属于费力杠杆的是()A.园艺剪刀B.羊角锤C.钢丝钳D.食品夹A BCD13.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，其中不正确的是()A.弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线处C.使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D.不能测量超过弹簧测力计量程的力14.小明采用如图所示的四种方案匀速缓慢拉动重物，重物和水平地面都相同（D选项中重物下方的圆圈表示轮子，忽略滑轮处的摩擦及绳、滑轮、轮子的重力），则所用的力F最小的方案是()A B C D15.（多选）由下列几个实例联想到的物理知识，其中正确的是()A.“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用B.划船时，使船前进的力的施力物体是桨C.厨师将包子皮捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的形状D.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋破了，碗完好，说明碗没有受到鸡蛋的力三、作图题（共8分）16.（2分）如图所示，小金的手指顶在刻度尺上，刻度尺在水平位置静止，请画出刻度尺受到的重力G的示意图.17.（4分）如图甲所示为工人师傅用笤帚扫地的情景．把左手握处0点看作支点，则右手作用在笤帚上A点的动力为F1，请在图乙中大致画出作用在B点的阻力F2的示意图及F1的力臂.甲乙18.（2分）如图所示，请画出利用滑轮组提起重物的最省力的绕绳方法四、实验探究题（共32分）19.（10分）某兴趣小组在“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”实验中，测得的实验数据如表所示.（1）在探究过程中，除了如图所示的弹簧测力计外，还需要的测量工具是（2）物体3的重力的测量结果如图所示，为N.（3）老师认为表格中有一组数据是编造的，你认为是物体（选填“1”“2”“3”或“4”）的数据，理由是（4）分析表中的有效实验数据，可得出的结论是（5）兴趣小组进行多次测量的目的是20.（10分）小明利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”.甲乙丙（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是若出现图甲所示情况，应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调.（2）如图乙所示，使杠杆在水平位置平衡，记录数据，这样做的好处是.小明继续进行实验，若将乙图中的A、B两点下方挂的钩码同时向远离支点0的方向移动一小格，则杠杆（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）.（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，而改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从a位置转动到b位置时，若使杠杆仍在水平位置平衡，测力计示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）.21.（12分）如图甲、乙、丙所示是小明进行的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，铜块和木块的大小、形状完全相同.在实验前，小明提出了以下几种猜想.甲乙丙实测物体质量m／kg重力G／N比值0(N·kg-)物体10.2 2.0物体20.24 2.4物体30.34物体40.56 5.6猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.猜想三：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关.（1）要验证猜想一应选择两图进行实验，实验中应用弹簧测力计拉着物块在静止的水平木板上做运动，确保弹簧测力计的拉力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小.（2）在图乙、图丙所示的实验中，把铜块和木块交换位置叠放在一起的目的是使相同，这是为了探究猜想（选填猜想的序号）.（3）为探究猜想三，小明同学用弹簧测力计匀速拉动放置在静止的水平木板上的铜块（如图甲所示），进行了三次实验，实验数据记录如下表所示.次数铜块放置方式铜块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢2N2平放慢2N3平放较快2N 由表中数据可以得出的结论是（4）老师建议小明按照图丁所示的方法改进实验，将弹簧测力计的一端固定，另一端连接放在木板上的物块，用力拉动木板使木板运动，这样改进的好处是（答出一条即可）丁五、计算题（共6分）22．如图甲所示是一种壁灯，图乙是小敏根据壁灯建立的杠杆模型．（g取10N／kg）（1）请在图乙中画出壁灯的重力G的力臂L2．（2）小敏想估算A处螺丝钉受到墙面的力有多大，于是测得OA＝20cm，0到重力作用线的距离为35cm，查阅壁灯说明书得知，壁灯总重4.8kg．请计算螺丝钉受到墙面的力F有多大.甲乙附：参考答案1.脚相互2.形状运动状态作用点3.较重降低4.滑动滚动5.杠杆变大6.定省力7.3158.C9.B10.B11.C12.D13.A14.D15.AC16.17.18.719.（1）天平（或电子秤）（1分）（2）3.4（3）4重力 5.6N 超过了弹簧测力计的量程（4）物体所受重力与质量成正比（5）寻找具有普遍性的规律20．（每空2分）（1）消除杠杆自重的影响，便于直接在杠杆上读取力臂左（2）便于直接在杠杆上读取力臂右端下沉（3）变大21．（除标注外，每空2分）（1）甲、乙匀速直线（1分）等于（1分）（2）压力二（3）滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关（4）不需要木板做匀速直线运动，便于操作（或弹簧测力计静止，便于读数）22．（1）如图所示（2分）(2)OA=20cm,OB=35cm壁灯的重力为G＝mg＝4.8kgx10N／kg＝48N（2分）根据杠杆平衡条件可得OAxFA＝OBxG，即20cmxF4=35cmx48N解得F＝FA＝84N（2分）。

第六章力和机械检测题（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共39分）1.下列哪种工具是直接用来测量力的（）A.托盘天平 B．杆秤C.磅秤 D．弹簧测力计2.下列作用力中，大小最接近的是（）A．马拉车行走的力 B．牛拉犁耕地的力C．托起两只鸡蛋的力 D．拔河比赛时每个人对绳的拉力3.“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是（）A B C D图14.下列因素中，不会影响到力的作用效果的是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位5.如图2所示的工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）图26.如图3所示，是杠杆的支点，为了提高重物，用一个跟杠杆始终保持垂直的力，使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，在这个过程中，则（）A．杠杆始终是省力的B．杠杆始终是费力的C．杠杆始终是等力的D．以上说法都不对7．如图4所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为、、,那么,下列关系式中正确的是（）F1F2F3甲乙丙图4A．＞＞B．＜＜C．＞＞D．＜＜8.在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。

下面把车轮推上台阶的四种图3方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图5所示，则哪一种推法最省力（ ）图59.如图6所示的均匀木条在点系一绳并挂起，先使保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会（ ）A ．端向上运动B ．端向下运动C ．保持平衡不动D ．不能确定10.如图7所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）图711.如图8所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆、和组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（ ）A ．三个杠杆都是省力杠杆B ．三个杠杆都是费力杠杆C ．是省力杠杆，、是费力杠杆D ．是费力杠杆，、是省力杠杆12.关于力臂,下列说法中正确的是（ ）A ．从动力作用点到支点的距离叫做动力臂B ．力臂就是杠杆的长度C ．从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂D ．力臂一定在杠杆上13.由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，滑轮自重不计，用一根最大只能承受的绳子绕着。

精品文档第六章《力和机械》单元测试卷 26分）一、填空题（每空1分，共，图 b）表示了力的作用效果。

其中图（a）主要表示力能使物体11．如图所示，（a）（。

（b）表示力能使物体的缘故；而空 2.俗话说：，在这句话中“水往低处流”是因为“人往高处走，水往低处流”。

中的物体能自由落回地面是因为．乒乓球打法中有一种叫做“上旋球”的。

运动员在打球时，除了要控制力的大小和方向外，还3 来达到目的。

请从生活中举一例说明：。

需要控制。

或“低”（选填“高”） 4. 你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较的方向，以此检查所砌的壁是否。

建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。

过一会儿提起筷子，米和杯也被25.图 ________提起是_______作用的结果。

筷子所受摩擦力的方向是。

所示，旱冰鞋上小轮子的作用是通过的方法，使大大减小。

6．图3的方法增大摩擦力；在积．自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，这是用7的方法增大摩擦力。

以上二种情况中的摩有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是采用。

在自行车上还有部位是杠杆（请写出一个）擦力都是的（选填有益或有害）。

时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠A5是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物8．图点，与（填字母）。

当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是杆，支点在。

前轮遇到障碍物时相比，此时较力（选填“省”或“费”）5图图2 图3 4 图图1（填“轻”9．请你仔细观察如图6；所示的漫画，回答问题：小猴分得的萝卜比小兔分的萝卜或“重”）理由是：当萝卜平衡时，粗的那端力臂，根据，粗的那端萝卜更重些。

GGF，此滑轮＝，力____7. 如图所示，滑轮提起重物)，此滑轮____省力(填“能”或“不能”10 。

的作用是_____________6 图6 图7图的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，的长方体木块平放在水平桌面上，在100 N1、质量是50 kg；受到地面的支持__________；受到的重力是_____ N，方向则木块受到摩擦力的大小为_____ N，方向_____.力是_____ N，方向个力的作、在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_____2，火车紧急刹车时，木块将向_____ ___滑动，这时木块、，这些力分别是用（不考虑空气阻力）__受到的摩擦力方向向_____.（填“前”或“后”）.精品文档3一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N.4.质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____ N，方向_________。

第六章《力和机械》强化练习一、单选题1．用图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是（滑轮重和摩擦不计）（）A．B．C．D．2．下列设备中所对应的物理知识，错误的是（）A．重垂线——利用重力方向竖直向下B．定滑轮——省一半力C．潜水艇——改变自身重量实现沉浮D．盘山公路——利用斜面省力3．下列说法正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．重力的方向总是竖直向下的C．物体上最重的点就是重心D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上4．下列各物体的重力最接近500N的是（）A．一辆电动汽车B．一名中学生C．一件羊毛衫D．一支圆珠笔5．2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月壤返回地球，经地面工作人员测量，此次带回地球的月壤样品质量共1731g，与在月球上相比，这些样品（）A．质量变大，重力变大B．质量变小，重力变小C．质量不变，重力变大D．质量变大，重力不变6．用细绳系住厚度不均匀的木板的O处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平，如图所示，两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是（）A．两车的质量相等B．两车的速度大小相等C．质量较小的车速度较大D．两车同时到达木板两端7．轮胎是汽车的重要组成部分，仔细观察轮胎我们会发现轮胎上布满了纵向和横向的花纹，这些花纹的主要作用是（）A．增大承重能力B．加快排水速度C．增大地面摩擦D．加快热量传递8．目前许多国家都在研制磁悬浮列车．我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000千米无故障运行．一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁．现有下列说法：①磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦；①磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦正确的说法是（）A．①B．①C．①和①D．都不对9．如图所示，是开瓶扳手开启瓶盖时的示意图，要将瓶盖打开，则在A处所用力的方向合理的是A．竖直向下B．水平向左C．水平向右D．竖直向上10．下列测量工具，用于测量力的大小的是（）A．天平B．量筒C．刻度尺D．弹簧测力计二、多选题11．在生物学实验课上，学生制作“洋葱鳞片叶表皮”玻片标本。

一、选择题（1-4为单选，每题3分；5-6为不定项选择，每题4分，共20分）1．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是[ ]2．下列物体中，物重约为1N的可能是[ ]A．一本物理书B．两个鸡蛋C．一头牛D．一件棉衣3．小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。

他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。

比赛结果应是[ ]A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起4．如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂[ ]A．1个B．2个C．3个D．6个5．下列实例中，为了减小摩擦的是[ ]A．车轮上刻有凸凹不平的花纹B．移动重物时，在它下面垫上钢管C．在机器的转动部分装滚动轴承D．给自行车轴加润滑油6．下列说法正确的是[ ]A．相互作用力是大小相同，方向相同的B．重力的方向总是竖直向下的C．摩擦阻力的方向与物体相对运动方向相反D．力的作用效果好差只由力的大小决定二、填空题（每空1分，共17分）7．力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，请分别列举一例：（1）；(2) 。

8．在“探究使用滑轮组时拉力与物重的关系”的实验中，如果用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，不计摩擦和动滑轮重，拉力与物重的关系为：F= G或F= G。

9．如图所示，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。

10．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。

当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。

（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为11．小张用15N的水平力推着重为10N的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是________N；当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）15N。

第六章力和机械单元测试题姓名：一、填空题（每空1 分,共31分)1、如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的有关。

实验证明，力的作用效果还跟力的及力的大小有关。

2、在地球的另一面,站在我们“脚下”的阿根廷人不掉下来，是因为他受力作用的结果，这个力的方向相对于阿根廷人的方向是的。

3、小明用200N的力拉着一个质量为40kg的木箱在平直路面上匀速前进，木箱受到的摩擦力为N；如果小明匀速把该木箱向上提起，需要用N的力.（取g=10N/kg）4、如图所示弹簧测力计的量程是N，它的读数是N。

5、如图所示，旱冰鞋上小轮子的作用是通过的方法来摩擦的.6、如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为N。

如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做加速直线运动,则F2是N。

7、你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒,是因为它的重心位置较（选填“高"或“低”）。

建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的壁是否 ,其原理是。

8、自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，这是用的方法增大摩擦力；在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这是采用的方法增大摩擦力。

以上二种情况中的摩擦力都是（选填“有益”或“有害”)的。

自行车上的部位是杠杆(请写出一个）.9、如图是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手,这时手推车可看作杠杆，支点在（填字母)。

当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手,这时支点是点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较（选填“省”或“费”）力。

10、请你仔细观察如图所示的漫画，回答问题：当萝卜平衡时，粗的那端力臂较，根据，粗的那端即小猴分得的萝卜比小兔分的萝卜(填“轻"或“重”）一些。