知识竞答大赛策划书
- 格式:doc
- 大小:396.00 KB
- 文档页数:10
知识竞赛活动策划书知识竞赛活动策划书范文(精选3篇)工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的知识竞赛活动策划书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
知识竞赛活动策划书1主办单位:河南财经学院成功学院院团委。
承办单位:河南财经学院成功学院商学系团总支。
一.活动背景:随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。
大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。
二.活动主题:用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。
三.活动目的:1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。
2.关注社会热点,熟知国家经济动态。
3.提高同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。
4.鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。
四.活动时间:4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五.竞赛内容:国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六.活动流程:(一).初赛:1.时间:4月7日至4月11日2.步骤:⑴经济知识问答⑵经济知识笔试问卷⑶两分钟小型演讲由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。
(二).决赛1.时间:4月14日至18日2.步骤:⑴个人才艺展示⑵经济知识抢答⑶论题相互辩论⑷主持人现场互动七.活动地点:1.初赛:1201。
2.决赛:国际会议报告厅。
八.参赛条件:我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九.报名方式:四希饭庄东门口现场报名。
十.报名时间:3月24日至3月27日中午12:00~13:00十一.奖项设置:(一)特等奖:经济知识优秀奖(二)1.经济知识一等奖2.经济知识二等奖3.经济知识三等奖(三)最佳人气奖(四)最佳才艺奖十二.评委构成:初赛:商学系专业老师……决赛:院领导……,专业老师……备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行安排。
2024年百科知识竞赛策划书一、背景介绍百科知识竞赛是一项旨在提升参赛者综合知识素养和智力水平的比赛,旨在鼓励人们广泛的学习和掌握各个领域的知识。
为了促进知识的交流和分享,我们计划举办2024年的百科知识竞赛。
二、竞赛目的1. 提升参赛者的综合知识素养和智力水平。
2. 鼓励人们广泛学习和掌握各个领域的知识。
3. 促进知识的交流和分享。
三、竞赛形式1. 注册参赛:参赛者需提前注册,并支付一定的报名费用。
2. 线上预赛:所有参赛者在规定时间内完成线上预赛,由机器人助手出题,在线作答。
3. 半决赛:根据线上预赛成绩,进入半决赛。
4. 决赛:决赛由现场考试和最后决赛阶段组成。
四、竞赛内容竞赛内容将涵盖以下领域:1. 自然科学:物理、化学、生物等自然科学领域的基础知识。
2. 人文社科:历史、地理、政治、经济等人文社科领域的基础知识。
3. 技术与创新:信息技术、工程技术、创新与发明等领域的基础知识。
4. 文化艺术:文学、艺术、音乐、电影等文化艺术领域的基础知识。
五、竞赛奖励1. 冠军:奖金10000元,荣誉证书。
2. 亚军:奖金5000元,荣誉证书。
3. 季军:奖金2000元,荣誉证书。
4. 优秀奖:20名参赛者将获得优秀奖,奖金1000元,荣誉证书。
5. 其他奖项:最佳答题速度奖、最佳团队合作奖等。
六、计划安排1. 竞赛筹备阶段:- 制定竞赛策划书- 确定竞赛形式和内容- 设计竞赛网站和报名系统- 筹备奖品和证书- 招募工作人员并进行培训2. 线上预赛阶段:- 宣传推广竞赛活动- 开放报名通道并收取报名费- 准备线上预赛题库- 组织参赛者进行线上预赛- 统计成绩,确定半决赛名单3. 半决赛阶段:- 宣传半决赛活动- 确定半决赛时间和地点- 组织参赛者进行半决赛- 统计成绩,确定决赛名单4. 决赛阶段:- 宣传决赛活动- 确定决赛时间和地点- 组织参赛者进行决赛- 现场考试和最后决赛阶段- 颁奖典礼七、赞助合作我们欢迎各类机构和企业的赞助支持,包括赞助奖金、奖品和场地等。
百科知识竞赛策划书15篇百科知识竞赛策划书1一、活动背景为了丰富我校“读书文化节”的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。
二、活动目的1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸,通过活动让大家博览群书,了解各方面的百科常识;2、欢庆“六一”儿童节;3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操;4、建立班级和谐读书文化气氛三、组织单位:二(1)班家委会四、活动对象:二(1)班全体学生五、活动主题:小学生百科知识竞赛六、活动口号:“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)七、(初定)活动时间:__年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!八、活动地点:西南街道文化活动中心九、家委会各人分工明细如下:晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪场地及音响预约:方昱晴妈咪负责活动横幅:林捷妈妈负责“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。
杨锦浩妈妈负责礼品购买。
(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。
请做好小药箱。
做好应急救援措施处理工作。
专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈司仪配备:家长3—6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。
2023年知识竞赛策划书15篇知识竞赛策划书1一、活动目的及意义保持,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件。
本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣,在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
二、活动主题“心理知识伴我成长”三、活动时间及地点03月14日(周五七八节)某多媒体教室四、活动举办方举办方:文法学院团委承办方:文法学院心健联部五、活动环节(一)前期准备环节ppt的制作;比赛的前期宣传,由团委下发通知,以班级为单位,每班出三名代表组队;多媒体教室的申请;通知文法学院记者团,心健联编辑部拍照以备见报。
嘉宾评委的邀请;矿泉水,彩纸,笔,奖状的购买等等。
(二)比赛环节介绍到场嘉宾,评委,参赛队伍,及到场人员;介绍本次心理知识竞赛的背景及意义,进入比赛:1、我型我秀:各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲(形式不限,鼓励创新,限时3分钟)等展现本队风采,满分50分,由评委根据表现打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均分计入最后成绩。
2、必答题阶段:每队5题,每题答对加10分,答错不扣分,答题期间该队队员独立完成题目,限时30秒。
3、抢答题阶段:限时3分钟,每题答对加10分,答错不扣分。
4、点燃全场:“神秘嘉宾”激情演唱。
由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威!5、风险题阶段:分30分题、20分题、10分题,可自行选题答对加相应的分数,答错扣相应的分数。
6、幸运题阶段:采用击鼓传花的形式,嘉宾喊停,题目落到哪里,有哪位观众作答,如果答对则给相应的班级代表队加30分,答错不扣分。
7、拉票阶段:每队派出一名代表进行拉票,每票5分,现场计分,诀出最佳人气奖。
(三)后期环节全体心健联工作人员留下,查收物品是否丢失,收拾会场!六、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;最佳人气奖1名七、经费预算:矿泉水6瓶6x1.5=9元;彩纸5元合计11元八、后期总结注:1、心理知识竞赛参考资料:《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》2、此策划共4个附件策划人:心健联培训部知识竞赛策划书2一、活动概况1. 活动主题:食品知识竞赛2、活动背景食品安全是国计民生之本。
2024年知识竞赛策划方案汇总
2024年知识竞赛策划方案涵盖了多方面内容,旨在激发参赛选手的思维力、创造力和团队合作精神。
该竞赛将结合知识与技能的考察,旨在挖掘学生的潜能,培养他们的综合素质。
以下是本次竞赛的详细内容:
比赛形式:本次竞赛采用团队合作赛制,每个参赛队伍由3到5名成员组成,并经过初赛、复赛和决赛三轮答题,分别设立个人赛和团队赛两种赛制。
题目设置:竞赛题目将涵盖数学、物理、化学、生物、地理、历史、文学、艺术等多个学科领域,覆盖面广,难度适中,具有启发性和挑战性。
题目旨在考察参赛选手的综合知识储备和解决问题的能力。
评审标准:评审标准将主要包括答题速度、正确率、合作精神、团队协作能力等方面,最终确定胜出队伍。
奖项设置:设立一、二、三等奖以及优秀团队奖、个人突出奖等奖项,并为获奖队伍和选手颁发证书和奖品,以奖励他们的努力和成绩。
宣传推广:将通过社交媒体、校园宣传、宣传册等多种方式进行宣传推广,吸引更多学生参与到竞赛中来,提高本次竞赛的影响力和知名度。
组织筹备:竞赛组委会将成立策划小组、宣传组、赛事执行组等工作小组,负责各项工作的筹备和组织,确保竞赛顺利进行。
通过精心策划和组织,相信本次知识竞赛将会为广大学生提供一个展示自己才华、锻炼团队合作能力的舞台,激发学生对知识学习的
兴趣,促进学生全面发展。
希望通过本次竞赛,能够激发更多学生的潜能,培养更多优秀人才,为社会的发展做出贡献。
2024年知识竞赛活动方案策划方案
:
知识竞赛活动一直以来都是一种受欢迎的教育形式,能够激发参与者的学习兴趣,提高他们的思维能力和知识水平。
为了更好地组织2024年的知识竞赛活动,我们制定了以下策划方案:
一、活动主题确定
2024年知识竞赛活动的主题是“科技创新与未来发展”。
这个主题紧扣时代发展潮流,旨在引导参与者关注科技创新对社会发展的推动作用,激发他们探索未来的热情。
二、活动形式设计
本次知识竞赛活动将采取线上线下相结合的形式进行。
线上环节将包括网络答题、在线讲座等活动;线下环节则包括实地考察、小组讨论等亲身体验环节。
三、活动内容安排
竞赛活动内容包括科技创新历史、未来发展趋势、热点问题等多个方面。
参与者需要全面了解相关知识,并具备分析解决问题的能力。
四、活动宣传推广
为了吸引更多人参与,我们将通过多种途径进行活动宣传,包括社交媒体、校园宣传、合作单位宣传等。
让更多的人了解活动并参与其中。
五、奖项设置
为了激励参与者积极参与,我们将设置一、二、三等奖以及优秀组织奖、最佳表现奖等多种奖项。
让参与者有所收获,提高他们的参与热情。
六、后期跟踪评估
活动结束后,我们将对参与者的表现进行评估和总结,了解活动的优缺点,为后续活动做好准备。
同时,也将对获奖者进行跟进,帮助他们更好地发展。
在2024年的知识竞赛活动中,我们将以丰富的内容、创新的形式和优质的服务,为参与者带来一次难忘的学习体验。
让知识竞赛活动成为参与者成长的舞台,为社会培养更多的人才。
专业知识竞赛策划书(通用5篇)专业知识竞赛策划书1一、活动背景:我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。
为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才。
二、活动简介1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。
2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。
3、活动时间:待定4、活动地点:待定5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
三、活动安排(一)前期统筹:1、收集会计方面的知识,加以整理;2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要;3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传工作。
并联系各班学委,通知到各人。
4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品;5、联系组织部准备"我是点钞王"的钱;6、报名工作,制作报名表,三人团体报名;7、申请多媒体教室,确定主持人。
(二)开展期间:1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。
2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作)3、现场有负责照相的工作人员。
4、组织人维持现场秩序。
(三)活动后期1、活动结束后,工作人员做好现场善后工作。
2、学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动的看法。
3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。
四.活动流程:(一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选)2、必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目)3、风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答机会,之后依然可以继续抢答。
2024年知识竞赛活动策划方案书一、活动背景及目的随着科技的不断发展,知识竞赛活动已成为提升学生综合素质、促进学习交流的重要形式。
为了激发学生学习的热情,拓展他们的知识视野,我校计划举办一场2024年的知识竞赛活动。
通过这次活动,旨在培养学生的各个方面的能力,激发他们对知识的探索和热爱,提高他们的综合素养,同时也为他们提供一个展示自我、交流学术的平台。
二、活动主题及内容本次知识竞赛活动的主题为“智慧闪耀,知识无限”。
涵盖科学、文学、历史、地理、艺术等多个领域的知识,旨在考察参赛学生的综合素质和知识水平。
比赛内容包括选择题、填空题、解答题等多种形式,内容丰富多样,旨在挑战学生的智力和思维能力。
三、活动流程安排活动将分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛将采用线上形式进行,学生可以根据自己的时间灵活参与比赛。
决赛将在学校举行,由专业老师组成评委团对参赛选手进行实时评分,最终产生获奖名单,并为获奖学生颁发奖品和证书。
四、活动宣传与招募为了让更多的学生参与到本次比赛中来,学校将在校园内张贴海报、通过校园广播和微信公众号等多种渠道宣传比赛信息,吸引更多的学生报名参赛。
参赛资格不限年级,欢迎学校内外的学生积极报名参加。
五、活动奖励与福利为鼓励学生积极参与,本次比赛设立了一、二、三等奖等多个奖项。
优胜者将获得丰厚的奖金和奖品,并有机会获得学校颁发的荣誉证书。
所有参与比赛的学生将获得参赛证书,以奖励他们的辛勤付出。
六、活动执行与监督活动的执行将由学校相关部门和老师共同组成的筹备团队负责。
他们将负责活动的具体安排、比赛规则的制定以及赛程的安排。
同时,将设立监督小组对比赛整个过程进行监督,确保比赛的公平、公正。
七、活动结语通过本次知识竞赛活动,学校旨在培养学生的综合素质,激励他们热爱学习,不断提高自己的知识水平。
希望通过此次活动,学生们能够展现自我、挑战自我,让智慧在比赛中闪耀,让知识在比赛中无限延伸。
让我们一起期待2024年知识竞赛活动的精彩!。
科普知识大赛策划书3篇篇一科普知识大赛策划书一、活动背景随着科技的不断发展,科普知识的重要性日益凸显。
为了提高公众对科学技术的兴趣和认知,促进科学知识的普及和传播,我们特举办此次科普知识大赛。
二、活动目的1. 激发公众对科学技术的兴趣,提高科学素养。
2. 传播科学知识,促进科学文化的交流与发展。
3. 培养公众的创新思维和解决问题的能力。
三、活动主题“科普引领,创新未来”四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参赛对象全体市民六、活动内容1. 科普知识竞赛(1)竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
(2)初赛采用笔试形式,题目涵盖自然科学、社会科学、技术创新等多个领域。
(3)决赛将在初赛的基础上进行,采用现场答题的形式,设置必答题、抢答题和风险题等环节。
2. 科普展览(1)在活动现场设置科普展览区域,展示最新的科技成果和科普知识。
(2)展览内容包括科技发明、生物多样性、环境保护、健康生活等方面。
3. 科普讲座(1)邀请专家学者举办科普讲座,主题包括科学前沿、科技创新、生活中的科学等。
(2)讲座将以通俗易懂的方式解读复杂的科学知识,为公众提供学习和交流的机会。
4. 科普表演(1)安排科普表演活动,如科学实验秀、表演、科普剧等。
(2)通过生动有趣的表演形式,展示科学的魅力和乐趣。
七、活动流程1. 活动开幕式:(1)主持人介绍活动背景和目的。
(2)领导致辞。
(3)参赛队伍代表宣誓。
(4)活动正式开始。
2. 科普知识竞赛:(1)初赛阶段:参赛队伍进行笔试答题,根据得分选拔出进入决赛的队伍。
(2)决赛阶段:进入决赛的队伍进行现场答题,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 科普展览和讲座:(1)公众自由参观科普展览,了解最新的科技成果和科普知识。
(2)根据展览内容,安排科普讲座,邀请专家学者进行讲解。
4. 科普表演:(1)安排科普表演活动,为公众带来精彩的科学表演。
(2)设置互动环节,邀请观众参与实验和体验,增强活动的趣味性和参与度。
知识竞赛的策划书15篇知识竞赛的策划书1一、活动名称:数学知识竞赛二、活动目的及活动意义:巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力,数学知识竞赛活动策划书。
激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象:数学协会全体会员四、活动形式:模拟考试五、主办单位:数学协会六、活动时间:11月16日活动地点:9x502教室七、活动前期准备:由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等,规划方案《数学知识竞赛活动策划书》。
由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活动内容及流程:1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。
2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。
3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。
4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。
九、活动后续安排:1.由组织部负责试卷评改工作。
2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。
活动现场十、活动总结:数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。
黄淮学院数学协会策划部知识竞赛的策划书2一、活动背景从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任,而国防则离不开军事的堡垒。
为提高大学生综合素质,拓展大学生视野,并增强同学们国防观念,引导大学生加强军事知识的学习,特此举办此次军事知识竞赛。
“再现校园文化,展现竞技风采,共创年级辉煌”
2013级百科知识竞答大赛
策划书
主办:贵州省德江县第一中学
承办:德江一中2013级年级组
德江一中2013级团委
德江一中2013级学生会
2014年8月31日
目录
(1) 活动主题 (3)
(2) 活动背景 (3)
(3) 活动目的及意义 (3)
(4) 活动地点 (3)
(5) 活动时间 (4)
(6) 活动流程 (4)
(7) 奖项设置 (8)
(8) 注意事项 (9)
(9) 经费预算 (10)
(10) 可行性分析 (10)
(11) 赞助方案 (10)
宣扬科学文化知识,传承校园求知精神,浓厚年级学习氛围
二、活动背景
我们2013级是德江有史以来收分最高一届,也是将为德江一中创出辉煌业绩的一届。
所以在我们2013级老师及学生肩上有相当重要的责任,同学学习任务重,老师教学工作繁杂,平时活动相对较少,所以在此背景下,我级极需搞一次参与班级广、学校影响深和学生感受新而丰富我级学生课余生活的富有教育性意义的大型活动。
在咨询了大量同学和老师后,我级决定筹办一次名为“百科知识竞答”的极富新意和教育意义的大赛活动。
希望在此活动的推动下,我级广大师生能在丰富课余生活的同时,奋勇前行,发扬我级风采,为2016年高考作好充分准备,最终取得辉煌战绩。
三、活动目的及意义
本次活动以宣扬我级精神风貌为目的,让同学们加强知识文化的学习,以及满足我级学生精神需求和丰富课余生活。
同时,也为了让更多的同学能够更深的认识、了解百科知识,丰富学生知识面,在娱乐竞赛中学习到实用的知识,也能对各科知识进行一次有趣的复习。
四、活动地点
淘汰赛阶段:德江一中腾飞楼阶梯教室(如有变动,视通知地点为准)决赛阶段:德江一中教职工会议室(如有变动,视通知地点为准)
本次百科知识竞答大赛将于2014年10月7日晚18:00 准时举行。
(如有变动,则另行通知)
六、活动流程
第一阶段前期宣传和准备工作
1.前期宣传
2013级团委宣传部制作活动的展板、海报、横幅等,2013级学生会派人到各个班级进行活动的前期宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
另外,也可加上一些独特且有效的宣传方式在全校进行全方位的宣传,使我们的活动让最多的人了解并参与进来,从而达到预期的效果。
我们的其他宣传方式有:横幅宣传、海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传:
◆横幅宣传:在两个食堂门前、腾飞楼入口处、操场等人流密集的
地方挂上横幅,让来来去去的人,接受我们所要传达的信息。
◆海报宣传:在学校主要宣传栏上张贴海报,相信醒目的海报一定
会吸引同学们的注意力,将百科知识竞答比赛这个活动广而告之。
◆传单:由我们学生会的成员,在上下课高峰期在人流密集区将传
单发放到同学手中,这样的宣传效果一定非同凡响。
◆广播宣传:每天中午和下午借助校园广播将我们的声音传遍校园
的每个角落,深入到每个人的心中。
◆网站宣传:在学校的官方网站和德江一中吧上进行宣传,不仅能
提高网站的点击率,也能使我们的活动让更多人知道并参与这次
活动。
在我们的大力宣传之后,活动将深入人心,越来越多的班级将会参与进来。
2.赞助
2013级学生会负责拉赞助,为活动提供尽可能多的经费。
本次知
识竞答大赛的赞助主要是向一些书店、文具店和食堂等,学生会应
重点向此类方向发展。
3.场地申请
由2013级年级组申请,暂定为腾飞楼阶梯教室,如有安排,则视
情况而定,到时另行通知。
表彰大会安排在周一升旗仪式后(活动
结束后).
4.报名方案
本次比赛的报名以班级报名为主,具体操作是由年级组通知班主任
到各班级去通知,再由各班组织5名人员参加比赛,报名日期从接
到通知之日起到10月5日,班长把报名信息交到年级组,年级组
在10月6日晚整理归档.
5.人员安排
本次比赛的人员安排暂定如下:
总负责人:安祥国人员调动:罗金雨
策划组:2013级学生会学习部(此次活动之前,学习部各成员针对本次活动开展一次讨论会,提出应急议案,是活动有序开展)
宣传组:2013级学生会宣传部、文艺部(海报张贴)其他宣传人员需学生会做安排
后勤组:2013级学生会体育部、宿舍部(准备活动所需的材料并布置会场)
主持人:年级组邀请人员(若没有完成则2013级学生会组织人员)
秩序组:纪检部、安监部(维护现场秩序,确保活动顺利进行)
评委:学校领导及老师,2013级学生会主席团
第二阶段(活动开展)
2014年10月7日是活动比赛时间。
比赛正式开始,领导、老师及评委入席。
主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。
比赛环节:比赛第一环节为淘汰赛:各班抽签进行对决, 有一个班轮空,每天一场三个班进行竞答赛,仅取第一名班级晋级,25进9.
第二环节为半决赛:将剩下的9个班分为三组进行三次比赛,取前两名晋级.9进6
第三环节为决赛:(建议到学校大会议室进行)剩下六个班级进行比赛,第一名为冠军班级(一等奖),第二、三名为亚军班级(二等奖),第四、五、六名为季军班级(三等奖)。
按事先确定好的比赛赛程,任意三班,每班3名同学进行知识竞赛。
三班同学必须参加比赛整个过程,在每次比赛过程中,对每个题型选手有一次机会求助在场同学。
选手没有回答出的问题可提问在场学生,答对者进行奖励(小奖品)。
百科知识竞赛环节:(比赛开始两班起平分100分)
一、选择题(三队每人每场有一次选择机会,轮流选择,抽签决定答题顺序)
选手可以选择高中学科中的各科题目类型,共10类。
如数学、语文、英语等。
每科题目只有一个题,进行答题。
进行两场,第二场由第一场后答的先答。
答对一题加10分,打错一题扣10分。
最多扣到0分。
第二环节:必答题(三队每人有一次必答)
每个队每个选手都要答题,三个队轮流答题。
必答题不能选择科目,而是随机抽取的科目以及题目,答对一题加10分,打错一题扣10分。
最多扣到0分。
第三环节:抢答题(有抢答器用抢答器,无抢答器以学生起立最快的人答题)
选取十道题目进行抢答,抢答时间以主持人念完题目并说出:开始抢答,才能进行抢答,否则视为违规处理,违规一次扣10分。
抢答题答对一题加10分,打错一题扣10分。
打错题目作废。
第四环节:风险题
在本环节中共有6个题可答,其中有10分题、20分题和30分题,题目难度依次增加,每队可选择1个相应分值的风险题作答,答对加分,打错扣除相应分数,
第五环节:颁奖环节(决赛阶段)
比赛结束在座领导、老师及评委对获奖班级选手进行颁奖。
注意环节:
◆比赛前请工作人员布置好比赛用桌。
◆比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注
意事项,并布置比赛场地。
◆比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。
◆比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。
◆比赛开始,介绍到场评委及嘉宾。
◆由嘉宾讲话。
◆由主持人宣布比赛规则。
◆比赛开始,各工作人员做好本职工作。
◆比赛结束由主持人总结。
◆工作人员安全引导比赛人员,嘉宾有序离开比赛场上。
◆工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。
七、评委安排及奖项设置
为确保此次百科知识竞答大赛的公平、公正、公开的原则,此次比赛共将邀请老师及学校领导全程参与活动。
奖项设置:
一、根据各班参与情况选出最佳组织奖(奖状一张) 100元现金奖励
二、根据大体情况评出:
一等奖:一等奖荣誉证书 300元现金奖励参赛队员每人精美笔记本一个
二等奖:二等奖荣誉证书 200元现金奖励参赛队员每人精美笔记本一个
三等奖:三等奖荣誉证书 150元现金奖励参赛队员每人精美笔记本一个
三、竞答环节表现积极的同学:评出一名智多星奖智多星奖状一张个人奖励现金50元
八、注意事项
1、比赛开展之日学生会全体人员到位
2、备用比赛场地的确定及调配利用
3、比赛进行时进行摄像工作
4、及时分发矿泉水
5、未尽事宜临时商量
九、资金预算
奖金:1300元
会场布置:20元每场(淘汰赛)共11场220元,决赛50元
海报宣传:200元
合计:1770元
十、可行性分析
本次比赛定在学生上课期间的课间时间,不占用学习时间,学生都能到位,可以进行。
并且,比赛简单可操作,不易发生危险事故。
同学们在比赛的同时,还能学习百科知识,了解科学文化。
因此,本次比赛的可行性较强。
十一、赞助方案
本次比赛的赞助商,可以提供资金支持,独家赞助的商家拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划(具体补偿双方商量决定)。
多家赞助,赞助最多的可以得到冠名权,其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动,享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助的资金的多少决定。
除了赞助资金,公司若以实物赞助,如赞助活动的礼物,可共同商议奖项的设置及其奖品设置,也可提供贵公司的纪念品给入场的人员,如果是食品、饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。
本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、规模之庞大”实为各年级之最,必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。