诊断学-第八版-腹部检查) (3)
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腹部检查第一节腹部的体表标志及分区(一)体表标志肋弓下缘剑突:腹部体表仪表的上界,常作为肝脏测量的标志.脐腹中线:前正中线的延续,此处易有白线疝.腹直肌外缘:相当于锁骨中线的延续,常作为手术切口和胆囊点的定位髂前上棘耻骨联合腹股沟韧带肋脊角:背部两侧第12肋骨与脊柱的交角,为检查肾脏压\叩痛的位置(二)腹部分区1. 九区法:肋弓下缘水平线和髂前上棘水平线, 左右髂前上棘至腹中线连线中点的垂直线将腹部分为:右上、右侧、右下腹;左上、左侧、左下腹;上腹、中腹、下腹部。
2.四区法:通过脐划一水平线和一垂直线,将腹部分为:右上腹、右下腹左上腹、左下腹。
第二节视诊一.视诊方法:患者取仰卧位,充分暴露腹部,光线宜充足而柔和,医生立于患者右侧,检查时自上而下全面细致观察; 尤其注意腹部外形、腹壁静脉、细小的隆起包块、胃肠型和蠕动波等。
二. 视诊检查的项目: (重点)(一)腹部外形腹部平坦:前腹壁大致处于肋缘与耻骨联合同一平面或略微低凹,健康正常成人;腹部饱满:比腹部平坦稍隆起的外形,健康稍肥胖者及小儿腹部外形较圆;腹部低平:比腹部平坦稍低凹的外形,健康偏瘦者;腹部膨隆:腹部外观明显凸起者,称腹部膨隆,分为全腹膨隆和局部膨隆两种;--全腹膨隆:腹腔积液(腹水):大量积液可形成蛙腹。
常见于肝硬化门脉高压症、右心衰竭等;腹膜有炎症或肿瘤浸润,腹部常呈尖凸型,称为尖腹腹内积气:球形,可见于肠梗阻、肠麻痹、胃肠穿孔或治疗性人工气腹。
腹内巨大肿块:以巨大卵巢囊肿最常见。
腹部凹陷:·常见于严重脱水、明显消瘦及恶病质。
·严重者呈舟状腹,见于恶性肿瘤、结核、糖尿病、神经性厌食等慢性消耗性疾病的晚期。
(二)呼吸运动:正常人可以见到呼吸时腹壁上下起伏,即为呼吸运动。
男性及小儿以腹式呼吸为主,而成年女性则以胸式呼吸为主,腹壁起伏不明显。
(三) 腹壁静脉:门静脉高压:腹壁曲张静脉常以脐为中心向四周分流下腔静脉阻塞: 脐下脐上腹壁静脉的血流方向均向上。
诊断学(腹部检查)作者晚风堂视诊SUMMER.TIME(一)腹部外形(二)呼吸运动(三)腹部静脉(四)胃肠型蠕动波(五)腹壁其他情况检查方法正确:① 排空膀胱,低枕仰卧,暴露全腹,双腿屈曲,检查者在其右侧。
② 先自上而下观察腹部③ 必要时降低视线至腹平面1.腹部外形【正常情况(腹部平坦)】前腹壁大致处于肋缘至耻骨联合同一平面或略为低凹。
【异常情况1(腹部膨隆)】全腹膨隆:腹腔积液:肝硬化腹水、结核性腹膜炎腹内积气:肠梗阻、肠麻痹腹内肿块:足月妊娠、卵巢囊肿局部膨隆:脏器肿大腹内肿瘤炎性肿块蛙腹:大量腹腔积液时,平卧位腹壁松弛,液体下沉于腹腔两侧,至两侧腹壁明显膨出,呈扁而宽的形态。
【异常情况2(腹部凹陷)】全腹凹陷:消瘦、脱水、恶病质(结核病、恶性肿瘤等慢性消耗性疾病。
)局部凹陷:疤痕收缩等舟状腹:严重腹部凹陷时,前腹壁几乎贴近脊柱,肋弓、髂嵴和耻骨联合显露,使腹外形如舟状。
2.呼吸运动腹壁呼吸运动:正常人可见到呼吸时腹壁上下起伏。
类型:男性及小儿:腹式呼吸为主成年女性:胸式呼吸为主腹式呼吸消失:常见于胃肠穿孔所致急性腹膜炎或隔肌麻痹等。
3.腹壁静脉正常人腹壁静脉一般不显露。
腹壁静脉曲张:腹壁静脉显而易见或迂曲变粗。
常见病因:肝门静脉高压致循环障碍、或上下腔静脉回流受阻,导致侧支循环生成。
水母头:门静脉高压显著时,脐部可见一簇曲张静脉向四周放射。
血流方向:正常时脐水平线以上的腹壁静脉血流自下而上进入上腔静脉,脐水平线以下的自上而下进入下腔静脉。
下腔静脉阻塞时,脐以下的腹壁浅静脉血流方向也转流向上。
4.胃肠型蠕动波正常人一般看不到胃和肠的轮廓及蠕动波形。
胃型或肠型:胃肠道梗阻时,近端的胃或肠段饱满隆起而显出各自的轮廓,称为胃型或肠型。
蠕动波:胃型或肠型伴有该部位的蠕动加强。
5.腹壁其他情况色素Grey-Turner征:腰部、季肋部、下腹部皮肤呈蓝色常见于重症急性胰腺炎和肠绞窄。
Cullen征:脐周围或下腹壁皮肤呈蓝色常见于重症急性胰腺炎和宫外孕破裂。
诊断学第八版目录(总5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--绪论第一篇常见症状第一节发热第二节皮肤黏膜出血第三节水肿第四节咳嗽与咳痰第五节咳血第六节胸痛第七节发绀第八节呼吸困难第九节心悸第十节恶心与呕吐第十一节吞咽困难第十二节呕血第十三节便血第十四节腹痛第十五节腹泻第十六节便秘第十七节黄疸第十八节腰背痛第十九节关节痛第二十节血尿第二十一节尿频、尿急与尿痛第二十二节少尿、无尿与多尿第二十三节尿失禁第二十四节排尿困难第二十五节肥胖第二十六节消瘦第二十七节头痛第二十八节眩晕第二十九节晕厥第三十节抽搐与惊厥第三十一节意识障碍第三十二节情感症状第二篇问诊第一章问诊的重要性与医德要求第一节问诊的重要性第二节问诊的医德要求第二章问诊的内容第三章问诊的方法与技巧第一节问诊的基本方法与技巧第二节重点问诊的方法第三节特殊情况的问诊技巧第三篇体格检查第一章基本方法第一节视诊第二节触诊第三节叩诊第四节听诊第五节嗅觉第二章一般检查第一节全身状态检查第二节皮肤第三节淋巴结第三章头部检查第一节头发和头皮第二节头颅第三节颜面及其器官第四章颈部检查第五章胸部检查第一节胸部的体表标志第二节胸壁、胸廓与乳房第三节肺和胸膜第四节呼吸系统常见疾病的主要症状和体征第五节心脏检查第六节血管检查第七节循环系统常见疾病的主要症状和体征第六章腹部检查第一节腹部的体表标志及分区第二节视诊第三节触诊第四节叩诊第五节听诊第六节腹部常见疾病的主要症状和体征第七章生殖器、肛门、直肠检查第一节男性生殖器检查第二节女性生殖器检查第三节肛门与直肠检查第八章脊柱与四肢检查第一节脊柱检查第二节四肢与关节检查第九章神经系统检查第一节脑神经检查第二节运动功能检查第三节感觉功能检查第四节自主神经功能检查第十章全身体格检查第一节全身体格检查的基本要求第二节全身体格检查的基本项目第三节特殊情况的体格检查第四节老年人的体格检查第五节重点体格检查第四篇实验诊断第一章概论第二章临床血液学检测第一节血液一般检测第二节溶血性贫血的实验室检测第二节骨髓细胞学检查第三节血型鉴定与交叉配血试验第三章血栓与止血检测第一节血管壁检测第二节血小板检测第三节凝血因子检测第四节抗凝系统检测第五节纤溶系统检测第六节血液流变学检测第七节血栓弹力图检测第八节检测项目的选择和应用第四章排泄物、分泌物及体液检测第一节尿液检查第二节粪便检查第三节痰液检查第四节脑脊液检测第五节浆膜腔积液检测第六节生殖系统体液检测第五章常用肾功能实验室检测第一节肾小球功能检测第二节肾小管功能检测第三节血尿酸检测第四节肾小管性酸中毒的检测第五节肾功能检测项目的选择和应用第六章肝脏常用实验室检测第一节肝脏疾病常用的实验室检测项目第二节常见肝脏疾病的各种实验诊断项目指标变化特点第三节常见肝脏疾病检查项目的合理选择与应用第七章临床常用生物学检测第一节血糖及其代谢产物的测定第二节血清脂质和脂蛋白检测第三节血清电解质检测第四节血清铁及其代谢产物检测第五节心肌酶和心肌蛋白检测第六节其他血清酶学检测第七节内分泌激素检测第八节治疗性药物监测第八章临床常用免疫学检测第一节体液免疫检测第二节细胞免疫检测第三节肿瘤标志物检测第四节自身抗体检测第五节感染免疫检测第六节移植免疫检测第七节其他免疫检测第九章临床常见病原体检测第一节标本的采集运送、实验室评价和检查方法第二节病原体耐药性检测第三节临床感染常见病原体检测第四节病毒性肝炎检测第五节性传播疾病病原体检测第六节医院感染常见病原体检测第十章其他检测第一节基因诊断第二节流式细胞术及其临床应用第三节染色体检测第四节床边检测第五篇辅助检查第一章心电图第一节临床心电学的基本知识第二节心电图的测量和正常数据第三节心房肥大和心室肥厚第四节心肌缺血与ST-T改变第五节心肌梗死第六节心律失常第七节电解质紊乱和药物影响第八节心电图的分析方法和临床应用第二章其他常用心电学检查第一节动态心电图第二节心电图运动负荷试验第三章肺功能检查第一节通气功能检测第二节换气功能检测第三节小气道功能检测第四节血气分析和酸碱测定第四章内镜检查第一节基本原理简介第二节上消化道内镜检查第三节下消化道内镜检查第四节纤维支气管镜检查第六篇病历书写第一章病历书写的基本要求第二章病历书写格式及内容第一节住院病历第二节门(急)诊病历第三节表格式住院病历第三章电子病历第七篇诊断疾病的步骤和临床思维第一章诊断疾病的步骤第一节搜集临床资料第二节分析、综合、评价资料第三节提出初步诊断第四节验证或修正诊断第二章临床思维方法第一节临床思维的两大要素及应注意的问题第二节临床思维的基本方法第三节诊断思维的基本原则第四节循证医学在临床思维中的应用第五节临床诊断思维的特点与常见诊断失误的原因第三章临床诊断的内容第一节诊断的内容与格式第二节诊断书写要求附录一:临床常用诊断技术附录二:临床检验参考值。
西藏民族大学教案2015~2016学年第一学期课程名称诊断学院(部)医学院教研室(实验室) 临床教研室授课班级2013级五年制班主讲教师白骕职称副主任医师使用教材《诊断学》第8版二○一五年八月课程名称疼痛—头痛胸痛腹痛、水肿总计: 2 学时课程类别专业必修课学分讲课: 2 学时实验: 0 学时上机: 0 学时任课教师郑建文职称副主任医师授课对象专业班级: 2013级五年制班共 4 个班教学目的要求1、熟悉腹痛的概念、临床意义水肿的伴随症状及问诊要点2.掌握腹痛的病因.临床表现、伴随症状及问诊要点水肿的病因与临床表现3.了解水肿的定义及发生机制;教学重点难点1.教学重点:腹痛的病因.临床表现、伴随症状及问诊要点各种病因所致水肿的鉴别2.教学难点:腹痛的诊断及鉴别诊断水肿的发病机制;。
水肿发病机制与临床表现的联系。
教学方法讲授、启发式教学资源教学课件、病例教学内容时间分配及手段疼痛一、概述1. 疼痛( pain)定义及临床意义:2.致痛物质:引起疼痛的刺激物,包括乙酰胆碱、 5羟色胺等3.疼痛机理各种刺激(物理或化学性)(三)腹痛(abdominal pain)1.腹痛的病因与发生机制(1)急性腹痛1)腹腔脏器急性炎症:急性胃炎、急性肠炎、急性胆囊炎、急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性出血坏死性肠炎等。
2)腹膜急性炎症:常见急性胃肠穿孔所引起的急性弥漫性腹膜炎。
3)腹腔内脏器阻塞或扩张:如肠梗阻、胆道蛔虫症、泌尿系结石4)腹腔内脏器扭转或破裂:如肠扭转、大网膜或肠系膜扭转、肝、脾破裂、异程。