九年级物理上册(沪粤版)教学课件：13.2电路的组成和连接方式(共33张PPT)

二、电路的两种连接方式
讨论：2、探究并列电路中，开关所起的作用
思考： (1) 只要灯L1发光，该怎么办？ (2) 只有灯L2发光，该怎么办？
辨别串联电路和并联电路
结论：路灯是并联的；满天星每串是串联的；建 筑物上的彩灯多为并联；教室照明电路中的电灯 是并联的。
三、感悟和收获
1、电路是由哪几部分组成？ 2、电路的两种连接方式是什么？
三、感悟和收获
定义：把元件逐个顺次连接起来组 成的电路，称为串联电路。
串 联 电 路
特点：某处断开，整个电路形 成开路开关位置任意。
三、感悟和收获
定义：把元件并列连接起来组成的 电路。
并 联 电 路
特点：断开干路，整个电路形成开 路；断开一条支路，不影响别的支 路干路开关控制整个电路；支路开 关只控制本支路电器
粤教沪科版 九年级物理课件
13.2 电路的组成和连接方式
教学目标
1.会读会画简单的电路图； 2.能连接简单的串、并联电路； 3.能说出生活、生产中采用的简单串联或并联电路的实例。
一、电路的组成
活动1：你能让灯泡亮起来吗？
温馨提示：连接电路时，请先将开关断开。
一、电路的组成
思考：1、要让小灯泡发光，你用到了什么器材？它们各有什么作用？ 电路是由 开关 、导线 、用电器 、电源 组成的。
一、电路的组成
实验情况反馈：认识通路、开路、短路
通路
开路
短路
温馨提示: (1) 切不可直接用导线连通电源的两极，这样会造成短路，烧坏电源和导线。 (2) 在连接电路时，开关应断开，检查电路无误后再闭合开关。
一、电路的组成ຫໍສະໝຸດ 电路图：用符号表示电路连接情况的图。
思考

小明听了很震惊，这几天正好学习电学 内容，发誓必须学好它。
目录
CONTENTS
01 认 识 电 路 02 通 路 、 开 路 和 短 路 03 怎 样 画 电 路 图 04 电 路 的 连 接 方 式
全局纵览
电流流过的回路叫做电路，又称导电回路。最 简单的电路，是由电源，用电器，导线，开关等 元器件组成。电路导通叫做通路。只有通路，电 路中才有电流通过。电路某一处断开叫做断路或 者开路。如果电路中电源正负极间没有负载而是 直接接通叫做短路，这种情况是决不允许的。另 有一种短路是指某个元件的两端直接接通，此时 电流从直接接通处流经而不会经过该元件，这种 情况叫做该元件短路。开路(或断路)是允许的， 而第一种短路决不允许，因为电源的短路会导致 电源、用电器、电流表被烧坏等现象的发生。
另一只灯泡灭
串联
拧下一只灯泡
另一只灯泡仍亮
并联
感谢聆听
通路、开路和短路
自通读路提：示接通的单路
电路正在工 作
通路、开路和短路
开路：断开的电路
电路停止 工作
通路、开路和短路
短路：不经过用电器直接把电源两极连接起来。
通路、开路和短路
短路：不经过用电器直接把电源两极连接起来。
电源短路 烧坏电路
用电器短路 它不能工作
03 怎 样 画 电 路 图
怎样画电路图
电路的连接方式
串联电路：用电器是首尾顺次连接的。
判断方法： 从正极出 发回到负 极时只有 一条路可
走。
电路的连接方式
并联电路：用电器是并列连接的。
判断方法： 从正极出 发回到负 极时有多 条路可走。
电路的连接方式
并联电路：用电器是并列连接的。
干路

2、请根据实物图画出相应的电路图.
3、用导线连接下列实物图，要求两节电池串
联起来作为该电路的电源；开关S1控制灯泡A的 亮熄；开关S2控制灯泡B的亮熄。连接好实物图
后画出相应的电路图。
Ｓ1
Ｓ2
4、芳芳想用开关S控制两盏灯，应将线端M接 在图中 点；媛媛想用开关S只控制灯L2，则 应将线端M接在图中 点.
2、从电源两级到两个分支点这一部分电路叫做干路；
3、两个分支点之间的各条电路叫做支路。
你知道吗？
串联电路和并联电路有很多的不同点，比如： 1、小灯泡的连接方式不同
串联电路： 逐个顺次相连 并联电路： 并列连接 2、路径的多少不同 串联电路： 只有一条 并联电路： 两条或两条以上
想一想、议一议、做一做
三、小结
电 路
电路图
连接特点
路径 开关的 作用
用电器工 作情况
串联
L1 L2 S
逐个顺次 相连
只有一条
控制所有 用电器
互相影响， 不能独立 工作
并联
并列连接
两条或 两条以上
干路开关控 制所有用电 器，支路开 关只控制它 所在支路用 电器
互不影响， 能独立工作
下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路,试判断： （1）当开关S1和S2打开,S3闭合时,灯L1与L2是怎样连接的 ? （2）当开关S1和S2闭合,S3打开时,灯L1与L2是怎样连接的? （3）当S1、S2、S3都闭合时,情况又怎样?
活动2 怎样使两个小灯泡同时发光
你的办法有几个？
请注意！！ 1、不能把电池的 两端用导线直接 连在一起。 2、连接时先断开 开关
连接方法1：
L2 L1
连接方法2：
L1 L2

提供电能 2、常见的电源有哪两种？
a.发电机3.用电器在电路中起着怎样的作用？ 消耗电能
（把电能转化成其它形式的能）
4.导线： 连接电路元件，提供电流的流动路径
1、电源 提供电能 2、用电器 消耗电能 3、导线 提供电的流动路径 4、开关 控制电路通断
五、电路的状态
5、在图中连接电子门铃的电路，并画出它的 电路图。电子门铃可以用 电子门铃 这样 的符号代表。
• 思考：若电路中只有两个灯泡（用电器 在），如何用最简单的方法来判断两电 器是串联还是并联？能否任意取下一导 线，若两灯都不亮则说明两灯是串联？
说明：一般情况下小彩灯上的各个小灯之 间是串联，开关和用电器、试电笔中电阻与 氖管间是串联。
• 思考：用两个灯泡、一个开关、一个滑 动变阻器、一个电源设计出一个灯泡亮 度不变，一个灯泡亮度可调节的电路。
S
L1
1
2
3
4
L2
图示中，将1、4两点相连，灯L1、L2是 ____串__联___ 将1、2相连后，再将3、4相连灯L1、L2 是___并_联______ 将2、3直接相连，则电路会___短__路___ 将1、3相连灯L1____不__会____亮。
小结
1.电流的形成 自由电荷的定向移动
2.电流的方向 3.电路的组成 4.电路的状态 5.电路图
正极 用电器 负极 电源 开关 用电器 导线 通路 开路 短路 电路符号
• 1、一个完整的电路是由提供电能的_电__源__、 消耗电能的_用__电__器_、控制电路通断的__开__关__ 和提供电的流动路径的__导__线__四部分组成的。
家庭各用电器、教室里的各灯、街上 的路灯、交通红／绿灯、灯座与插座、
电冰箱灯与压缩机之间都是并联。