2021年幼儿园规范办学科学保教自查报告(共2篇)

幼儿园规范办学科学保教自查报告幼儿园规范办学科学保教自查报告一、引言该自查报告主要是对幼儿园的规范办学、科学保教情况进行自查和总结，以便进一步改进和提升教育质量。

自查报告包含以下内容：幼儿园的规范办学情况、科学保教情况、问题分析和解决方案等。

二、幼儿园的规范办学情况1. 教育目标：明确幼儿园的教育目标，确保教育内容与幼儿发展需求相适应。

2. 教师队伍建设：幼儿园建立完善的教师培训体系，提供良好的学习和成长环境，不断提升教师的专业能力。

3. 课程设置：合理设置幼儿园的课程内容，注重幼儿的综合素质培养，包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面。

4. 管理机制：建立完善的管理机制，包括组织管理、管理规范、管理流程等，确保幼儿园的规范运行。

5. 安全保障：重视幼儿园的安全工作，建立安全管理制度，确保幼儿的安全和健康。

6. 家长沟通：积极与家长沟通，建立良好的家园合作关系，共同关注幼儿的发展和成长。

三、幼儿园的科学保教情况1. 教学质量：幼儿园注重教学质量，制定科学的教学计划，根据幼儿的发展特点进行个性化教学。

2. 教学方法：幼儿园采用多种教学方法，包括游戏教学、实践教学、体验教学等，培养幼儿的综合能力。

3. 环境创设：提供优质的学习环境，包括教室布置、教具设备、图书室、游戏区等，创造丰富多彩的学习氛围。

4. 评估体系：建立科学的评估体系，对幼儿的发展进行全面评价，及时发现并解决问题，推动幼儿的全面发展。

5. 保教措施：积极采取保教措施，关注幼儿的情感、身体、智力和生活习惯的培养，营造和谐、健康的成长环境。

四、问题分析和解决方案1. 问题分析：对自查过程中发现的问题进行分析，明确问题的原因和影响。

2. 解决方案：针对问题，提出相应的解决方案，并明确具体的实施步骤和时间节点。

3. 效果评估：对解决方案的实施进行评估，及时调整和改进，确保问题能够得到有效解决。

五、总结和展望通过对幼儿园的规范办学和科学保教情况进行自查，可以发现问题并及时解决，进一步提高教育质量。

幼儿园办学行为及保教常规的自查报告（通用6篇）幼儿园办学行为及保教常规的自查报告（通用6篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，收获良多，也看到了不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。

如何把自查报告做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园办学行为及保教常规的自查报告（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园办学行为及保教常规的自查报告1为了加强幼儿园的安全工作，增强教师和幼儿的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康地成长，我班针对自身情况进行详细周密的自查。

现将自查情况汇总如下：一、教师对安全工作提高思想意识幼儿园安全问题是工作中的首要问题，因此要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。

二、晨午检、午睡工作情况管理做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。

对于不熟悉幼儿接送者要认真盘问和及时给幼儿家长打电话要谨慎对待，不能有一点失误。

对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

三、卫生管理情况我班对班级卫生工作进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。

并对玩具和教具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。

对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。

室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次检查，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

四、幼儿安全常识教育情况教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。

结合本次自查整改工作，我园在管理制度、园内设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。

幼儿园规范办学自查报告导语：每间学校都要按要求来规范办学，下面是收集的幼儿园规范办学自查报告，欢迎参考！【幼儿园规范办学自查报告一】为认真贯彻落实县教育局召开的《全县教育系统规范办学行为集中行动动员会议》精神，《广饶县教育局规范办学行为集中行动实施方案》的通知要求，我园组织全体教职工认真学习文件通知，并对照通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展情况总结如下：一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作1、树立端正的办园理念，加强学习宣传，做到令行禁止。

我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，办园目标和教学思路以《纲要》精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为家长提供优质服务”的办园目标。

2、规范课程管理按照《国家幼儿课程管理实施条例》，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准进行授课，为幼小衔接奠定基础。

3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。

幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动，注重活动和创造性游戏的开展。

面向全体幼儿，采取保育与教育相结合的原则，采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。

重视家长工作，从不也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容，而是通过家长会、家长开放日等多种形式，引导家长更新观念，实现家园共育。

除此之外，我园明确要求，规范各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。

二、努力创造适宜幼儿发展的育人环境1、创设充满童趣的生活、活动环境。

我园有完整的幼儿场所，设有符合标准、安全、规范的幼儿活动室。

园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全，富有童趣，能够满足幼儿生活与学习的各项活动需要。

幼儿园规范办学、科学保教自查报告为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划(2020——2020年)》安徽省教育厅《关于开展学前教育宣传月的通知》等一系列文件精神，促进我校学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视的浓厚氛围，形成有益于幼儿健康成长的良好社会环境。

切实加强学校行风建设暨师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面，下面是为大家搜集的学校师德师风自查报告，供大家参考。

首先，抓住身边的典型。

我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。

其次，组织教师外出学习。

学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想。

第三，聘请领导、优秀教师来校做报告。

应该说对教师的启发很大。

根据教育部《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知要求和相关文件精神。

我校成立了规范办学园，提高学前教育质量为目标的领导小组。

本领导小组以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，小学部教导主任、副主任及俩名幼儿园园长为成员，各任务分配到人且职责要求到位，制定宣传和活动方案，准备宣传材料。

四月二十三日，分管教学工作的副校长和小学部教导主任来到幼儿园，深入到幼儿园各班级，并且向园长和幼儿教师宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》，纠正我校幼儿园存在的“小学化”现象，比如：使用教材、内容难度大的拼音识字教学、写字教学、算数课中的二十以内加减教学、活动课、活动课和音体美安排偏少等这样的教学方式，幼儿负担太重，使学生在幼儿时代，就感到学习的艰辛，从而失去本应快乐的童年。

同时，要求幼儿园园长，以上级的文件要求为要求，向学生家长宣传文件精神，按上级要求规范办法，使得幼儿园更加合理规范。

幼儿园规范办园自查报告范文一、引言本报告是对XX幼儿园进行规范办园自查的结果总结和分析，以便发现存在的问题并提出改进措施，进一步提高幼儿园的管理水平和办学质量。

二、背景描述XX幼儿园成立于XXXX年，占地面积XXX平方米，拥有XX个班级，师生总人数XXX人。

幼儿园坚持以儿童为中心的教育理念，追求全面发展和个性化培养，致力于为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境。

三、自查概况在本次自查中，我们以《幼儿园规范办园标准》为基准，全面检查了幼儿园的各项管理制度和教育教学工作。

自查范围包括：幼儿园建筑设施、卫生与安全管理、师资队伍建设、课程设计和实施、安全管理和卫生保健、家庭教育与家园合作等方面。

四、自查结果1. 幼儿园建筑设施经过自查，我们发现幼儿园建筑设施方面存在一些问题。

比如，幼儿园教室内的家具摆放不合理，影响了空间利用率；门窗密封性不好，导致室内温度不稳定。

对此，我们将采取措施进行改进，优化教室内的家具布局，并修理门窗以改善室内环境。

2. 卫生与安全管理本次自查中，我们发现了一些卫生与安全管理方面的问题。

比如，厕所卫生清洁不到位，墙壁上有污渍；操场上的游乐设施安全隐患较多。

针对这些问题，我们将制定更加严格的卫生保洁方案，并加强对游乐设施的检修和维护工作，确保幼儿的安全和健康。

3. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，我们发现一些问题。

比如，部分教师的教育教学水平有待提高；教师交流合作不够频繁。

为此，我们将定期组织教师培训，提升其专业素养和教育教学水平；加强教师之间的沟通交流，促进团队合作。

4. 课程设计和实施自查中，我们发现了课程设计和实施方面存在的问题。

比如，课程内容不够丰富多样化，不能满足幼儿的发展需求；课堂教学过程中缺乏互动和参与。

为了解决这些问题，我们将优化课程设计，让其更贴近幼儿的兴趣和需求；加强互动教学，提高幼儿的参与度。

5. 安全管理和卫生保健针对安全管理和卫生保健方面存在的问题，我们将加强相关的管理和宣传工作。

幼儿园规范办学、科学保教自查报告
【幼儿园规范办学、科学保教自查报告】
一、幼儿园办学规范方面：
1. 办学目标和理念自查：幼儿园是否明确办学目标，是否体现了科学教育理念和综合素质教育的要求。

2. 办学资质合规自查：幼儿园是否有合法的办学资质，是否按照相关法律法规进行管理和运营。

3. 师资队伍建设自查：幼儿园的教师是否持有相关的教育证书，是否进行定期的培训和提升。

4. 办学环境建设自查：幼儿园的教学环境是否符合卫生、安全的要求，是否有足够的教学资源和设施。

二、科学保教方面：
1. 教育方案自查：幼儿园的教育方案是否科学合理，是否符合幼儿的发展特点和需求。

2. 儿童活动组织自查：幼儿园是否有科学合理的儿童活动组织方式，是否能够满足幼儿的全面发展。

3. 课程内容设计自查：幼儿园的课程内容是否符合幼儿的认知、情感和行为发展需求，是否有足够的开发性和趣味性。

4. 评估和跟踪记录自查：幼儿园是否有科学合理的评估和跟踪记录方式，是否能够及时发现幼儿的发展问题并进行干预。

三、自查结果分析和改进计划：
1. 自查结果分析：幼儿园对上述方面进行自查后，应分析自查结果，发现存在的问题和不足。

2. 改进计划制定：幼儿园在分析自查结果的基础上，制定改进计划，明确改进的具体目标和措施。

3. 落实改进措施：幼儿园应按照制定的改进计划，有针对性地进行改进，并及时跟进和落实。

4. 效果评估和总结：幼儿园应对改进措施进行评估，总结改进的效果和经验，并不断完善自身的办学和保教水平。

以上仅为一份幼儿园规范办学和科学保教自查报告的基本内容，具体情况可以根据实际情况进行调整和修改。

幼儿园规范办学、科学保教自查报告一、前言随着社会的进步和人们对教育质量要求的提高，幼儿园规范办学、科学保教显得尤为重要。

为了确保幼儿园的教育教学质量和幼儿的全面发展，我们对幼儿园的规范办学和科学保教进行了自查，以便及时发现问题，提高幼儿园的教育教学水平。

二、规范办学自查1. 办学资质幼儿园应具备合法的办学资质，包括营业执照、办学许可证等相关证件。

我们通过查阅资料和实地检查，确认幼儿园具备合法的办学资质，符合规范办学的要求。

2. 师资队伍幼儿园的师资队伍是保障教育教学质量的关键。

我们通过查阅教师档案、开展教师培训和考核，确保教师具备相应的专业资格和经验，同时加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平。

3. 教育教学设施幼儿园应具备完善的教育教学设施，包括教室、活动室、户外活动场地等。

我们通过实地检查和资料审核，确认幼儿园的教育教学设施符合国家和地方的相关标准，能够满足幼儿的学习和生活需求。

4. 教育教学管理幼儿园应建立健全教育教学管理制度，包括课程设置、教学计划、教学评价等。

我们通过查阅资料和实地检查，确认幼儿园的教学管理规范，教育教学活动有序进行。

三、科学保教自查1. 幼儿发展评估幼儿园应定期对幼儿进行发展评估，了解幼儿的发展状况和需求。

我们通过查阅评估记录和与教师交流，确认幼儿园对幼儿的发展评估全面、准确，能够为教育教学活动提供依据。

2. 教育教学内容和方法幼儿园应根据幼儿的发展特点和需求，提供适合的教育教学内容和方法。

我们通过查阅教学计划和课堂观察，确认幼儿园的教育教学内容和方法符合幼儿的发展特点，能够促进幼儿的全面发展。

3. 家园合作幼儿园应加强家园合作，促进幼儿的全面发展。

我们通过查阅家园合作记录和与家长交流，确认幼儿园的家园合作活动丰富多样，能够满足家长的需求，促进幼儿的全面发展。

4. 安全卫生幼儿园应高度重视安全卫生工作，确保幼儿的安全和健康。

我们通过查阅安全卫生记录和实地检查，确认幼儿园的安全卫生工作规范到位，能够保障幼儿的安全和健康。

幼儿园规范办学的自查报告为了提高幼儿园的办学质量，确保幼儿的安全和健康成长，我们幼儿园在近期开展了一次规范办学自查活动。

通过自查，我们发现了一些存在的问题，也总结了一些好的做法，现将自查情况报告如下。

一、自查情况1. 校园环境和安全我们幼儿园的校园环境优美，设施齐全，符合国家相关规定。

在安全方面，我们严格执行安全管理制度，定期对校园进行安全检查，及时发现和整改安全隐患。

同时，我们加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2. 师资队伍我们幼儿园拥有一支专业、敬业的师资队伍。

教师具备相应的教师资格证书，并定期参加专业培训，提高教育教学水平。

同时，我们注重教师的职业道德建设，培养教师关爱幼儿、尊重幼儿的良好品质。

3. 教育教学我们幼儿园遵循幼儿身心发展规律，开展丰富多彩的教育教学活动。

课程设置合理，注重培养幼儿的兴趣爱好，提高幼儿的综合素质。

同时，我们积极开展家园合作，加强与家长的沟通，共同促进幼儿的健康成长。

4. 卫生保健我们幼儿园高度重视幼儿的卫生保健工作，严格执行卫生保健制度，确保幼儿的饮食、睡眠、活动等各个环节的安全卫生。

同时，我们加强幼儿的体育锻炼，提高幼儿的体质。

5. 收费管理我们幼儿园严格执行国家收费政策，合理制定收费标准，并及时向家长公示。

同时，我们加强收费管理，确保收费资金的安全和使用合规。

二、存在问题1. 部分设施设备有待进一步完善，以满足幼儿发展的需求。

2. 部分教师在教育教学工作中，对幼儿个体差异的关注不够，需要进一步提高教育教学水平。

3. 家园合作有待进一步加强，提高家长的参与度和满意度。

4. 部分幼儿的心理健康问题需要引起重视，加强心理健康教育。

三、整改措施1. 加大投入，完善幼儿园设施设备，为幼儿提供更好的学习和生活环境。

2. 开展教师培训，提高教师的教育教学水平，关注幼儿个体差异，因材施教。

3. 加强家园沟通，定期举办家长活动，提高家长的参与度和满意度。

幼儿园规范办学行为自查报告（6篇）幼儿园规范办学行为自查报告(6篇)随着个人的素质不断提高，报告的使用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的。

那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园规范办学行为自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园规范办学行为自查报告1一、多样化学习，认真贯彻执行相关政策我园全面贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时间向教师传达相关文件精神。

20xx年12月安徽省民办幼儿园评估专家组对我园进行了评估，对我园各项工作给予高度评价，并授予我园“市优秀民办园”的称号。

此外，我园还积极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用，与乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并经常接待乡镇幼儿园和城区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习，将我园规范办园的理念和经验传达给乡镇民办幼儿园，帮助乡镇民办园提高保教质量。

二、规范办学，杜绝“小学化”倾向禁用幼儿教材后，我们及时组织教师进行相关学习并向家长发放“给家长的一封信“，让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标，从而让家长安心。

此外，我们还通过多种形式的家长活动，如：家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等，让家长参与幼儿园教学，在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等，让家长放心。

同时，我们还通过业务学习、研课磨课，帮助教师提高认识，确保幼儿在活动中的主体地位，强调游戏教学的重要性，杜绝集体教学内容中的小学化倾向。

近几年我园每届选送的游戏教学活动在市游戏观摩活动中均受到非常高的评价。

另外，在环境创设中，我们强调幼儿是环境的主人，充分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品，充分发挥环境创设的.教育性、美观性、艺术性等。

力求让每一面墙面会说话，并及时根据教学主题进行更新，从根本上消除幼儿园小学化环境。

幼儿园规范办学、科学保教自查报告近年来，我园紧紧围绕国家关于幼儿教育的指导方针，秉承“一切为了孩子”的宗旨，深入推进幼儿园规范办学和科学保教工作。

为了进一步提高我园的教育教学质量，确保孩子们的健康成长，现将我园的自查情况报告如下：一、规范办学方面1.办学资质齐全我园具备教育部门核发的《办学许可证》，并在规定时间内进行年审，确保办学合法性。

同时，我园拥有一支专业的教师队伍，教师具备相应的教师资格证书，保证了教育教学质量。

2.硬件设施达标我园占地面积、建筑面积、户外活动场地均符合国家标准。

园内设施设备齐全，包括教室、卫生间、食堂、保健室等，满足幼儿日常学习、生活需求。

我园还配备了多媒体教学设备、空调、监控系统等，为孩子们提供了舒适的学习环境。

3.管理制度完善我园建立健全了一系列管理制度，包括教职工考核制度、安全管理制度、卫生保健制度等，确保幼儿园各项工作有序进行。

同时，我园严格执行国家关于幼儿教育的收费标准，规范收费行为。

二、科学保教方面1.课程设置科学合理我园根据幼儿年龄段特点，结合国家《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，设置了丰富多样的课程，包括语言、数学、科学、社会、健康、艺术等，注重培养幼儿的全面发展。

2.教学方法灵活多样我园采用启发式、探究式、游戏式等多种教学方法，充分调动幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。

同时，我园注重幼儿个体差异，因材施教，让每个孩子都能在园内得到关注和成长。

3.师资培训到位我园高度重视师资培训，定期组织教师参加各类教育培训活动，提升教师教育教学水平。

同时，我园鼓励教师参加职称评定，提高教师待遇，稳定教师队伍。

4.家园共育成效显著我园积极开展家园共育活动，通过家长学校、家长座谈会等形式，加强与家长的沟通与交流，共同关注幼儿的成长。

我园还定期开展亲子活动，增进亲子关系，促进家庭和谐。

三、存在问题及整改措施1.问题：部分教师教育教学水平有待提高。

整改措施：加强师资培训，定期组织教师参加业务学习，提高教育教学水平。