《综合性学习：背起行囊走四方》ppt课件

语文综合性学习活动
一、走四方 赏美景“东方夏威夷”

西藏 帕米尔高原
“中国第一瀑” 黄果树大瀑布
中国最美的水溶洞
贵州龙宫
北京天安门
长
城
苏州
拙政园
滕王阁
杜 甫 草 堂
布达拉宫
旅行照片：
厦门鼓浪屿
上海世博会
迷人的巴黎
密西西比河
自由女神像
（2）激情大PK：
观景点 背古诗
风野天笼天阴敕 吹茫苍盖似山勒 草茫苍四穹下川 低 野庐 见 牛 羊
敕 北勒 朝 民 歌歌
观 沧 海
曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。
都萧长大归征属 单 护关河漠雁蓬国 车 在逢落孤入出过 欲 燕候日烟胡汉居 问 然骑圆直天塞延 边 王 。，。，。，。 ， 维
说去过的或 想去的景点
二、走四方 观人文
（1）看对联 说景点
对 联一:
写鬼写妖高人一筹 剌贪刺虐入骨三分
蒲松龄故居
对联二:
亭立湖心，俨西子载扁舟， 雅称雨奇晴好；
席开水面，恍东坡游赤壁， 偏宜月白风清 。
西湖
湖心亭
对联三：
落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
对 联 四 ：
青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣
看谁见多识更广
• • • • • • 7、江西的名山_____ 8、江西的名楼______ 9、江南的三大名楼______ 10、钱塘湖即杭州的________ 11、中国第一瀑布是_________ 12、东江源的水流向_________
（2）讲述我的旅行故事

人教版语文八年级下册《综合性学习--背 起行囊走四方》ppt课件（精选）
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 7

3、猜数字联，并说说此联的含义。
快过年了，家家户户都忙着贴对联，
一个穷得快揭不开锅的老秀才为自己
写了
横批：南北
——没有东西
上联：二三四五 ——缺（ 一 ）
下联：六七八九 ——少（ 十 ）
对联与名著
请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人 对联。
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲 （贝多芬）
下联：炼钢铁意志_写下一页页辉_煌__的__篇__章____ （奥斯特洛夫斯基）
对联与名著
对对联。 上联：足智多谋，孔明巧借箭
下联：_艺__高__胆__大__，，_悟__空__勇__ 斗__魔_ ； 义盖云天，关羽私放曹
多愁善感，黛玉悲葬花。
对联中考题常见类型
1.补全对联
请用下列部古典名著中人物的姓名或官 名补全下面的回目。
⑴ □□□风雪山神庙 陆虞侯火烧草料 场（《水浒传》） ⑵ □□煮酒论英雄 关公赚城斩车胄 （《三国演义》）
遥看瀑布挂前川
武陵源
黄龙
长白山之冬
长 白 山 天 池翔
海南亚龙湾——东方夏威夷
雕成 像吉
思 汗
成 吉 思 汗 陵
乐 山 大 佛
杜 甫 草 堂
走遍天下
艾菲尔铁塔
大美 桥国
金 门
巴黎圣母院
马 尔 代 夫
比 萨 斜 塔
)
水城威尼斯
夏 威 夷
诗史数千言，秋天一鹄先生骨； 草堂三五里，春水群鸥野老心. （杜 甫）
对联广泛使用的原因:
它有装饰点缀、衬托人 们感情的作用。
它能表达意境和情感。
对联出现的时间，当不早于 晚唐、不晚于五代。最早出现对 联的地方是后蜀，保留下来的最 早的对联是后蜀孟昶写的对联。

背起行囊走四方
有趣的叠字联： 无锡锡山山无锡 平湖湖水水平湖
有趣的拆字联： 闲看门中木 思间心上田 古木枯 此木成柴 女子好 少女更妙
背起行囊走四方
有趣的歇后联 君子之交淡如－－水 醉翁之意不在－－酒
难联绝对 （古）游西湖 提锡壶 锡壶掉西湖 惜乎锡湖 （今）过南平 卖蓝瓶 蓝瓶得南平 难得蓝瓶 （古）南通前 北通前 南北通前通南北 （今）春读书 秋读书 春秋读书读春秋
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/242022/1/242022/1/241/24/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/242022/1/24January 24, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/242022/1/242022/1/242022/1/24
背起行囊走四方
概念 对联，也叫楹联、对子，是对与联的合
称，指以对偶句为基本特征的有独立意 义的文学形式。（它重视营造意境，注 重立意和锤炼语言，讲究对仗与平仄， 具备了诗的基本特点。）
背起行囊走四方
基本特征： 1、字数相等 2、词性相对 3、结构相应 4、节奏相合 5、平仄相协 6、意义相关
背起行囊走四方
海 南 椰 林

链接中考
2. 假如你是一名导游，带领游客们参观完殷墟博物馆后，要继
续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词，
注意两个博物馆之间的联系，过渡要自然。
_____________
_________________
答案：
示例：从殷墟博物馆的甲骨文展厅中，我们了解到了汉字的悠 久历史。从甲骨文到我们今天使用的文字，汉字又经历了怎样的 发展演变过程呢？下面让我们继续参观中国文字博物馆。
活动指导
活动内容
1.查阅地方志，去访问老人，去实地游历考察，然后每人写一 篇游记，介绍家乡的风景名胜、人文景观。
2.选出你最想去的地方，搜集相关信息，了解出行线路、当地 名胜古迹、风物特产、民俗风情，写一篇导游词。
3.搜集与名胜古迹有关的诗词对联，重点是本省、本市的，分 类编成名句名联集锦，与同学分享。
八年级语文下册 第6单元 综合 性学习 背起行囊走四方课件 （
新版）新人教版
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素材导入
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同学们：看到上面 的美景，你有没有一 种背起行囊走四方的 冲动？我们祖国的大 好河山，美景数不胜 数，走进大自然，走进古迹，你会感受到大自然的气 息，看到祖国古老的文明印记。
链接中考
1．根据以上材料，概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的
共同特点，并说说这种设计的好处。
____________________________________________________
答案：
共同特点：建筑造型都取材于一个汉字。好处：造型独特，彰显 了两座博物馆的特点，富有文化内涵。 点拨：此题第一问要求概 括两座博物馆造型上的共同特点，解答材料共性这一类试题，要在 分析个性的基础上，进行甄别、筛选，再把相同点加以合并，进而 提炼出共性。此题抓住材料一中“殷墟博物馆酷似甲骨文的‘洹’ 字”，材料二中“位于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形 文字的‘墉’(即城墙)字”这两句话，即可得出两座博物馆造型上 的共同特点：造型都取材于一个汉字。第二问答出这种设计的好处 即可。

黄鹤楼
中国历史上的三大名 楼之一，一百年前被大火焚 毁；1985 年它又重新屹立 在长江之滨。昔日的黄鹤楼 有“天下绝景”之称，今日 的 黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史 料记载，黄鹤楼始建于三国。 1700多年来， 屡建屡毁， 仅明清两代，就被毁7次， 重建和维修了10次。有“国
运昌则 楼运盛 ”之说。
朋友： 来杭州之前，您一定听说过“上有天堂，下有苏杭”这
句名言吧！其实，把杭州比喻成人间天堂，很大程度上是 因为有了西湖。千百年来，西湖风景有着经久不衰的魅力， 她的丰姿倩影，令人一见钟情。就连唐朝大诗人白 居易离 开杭州时还念念不忘西湖，“未能抛得杭州去，一半勾留是 此湖。”诗人说他之所以舍不得离开杭州，其主要原因就是 因为杭州有一个美丽迷人的西湖。“天下西湖三十六，就中 最好是杭州”啊！
家境地。
西双版纳
国家级重点风景名胜区。 民族文化、民族风情、热带雨林、 观赏植 物、野生动物等自然和 人文景观融为一体。美丽的西双 版纳给人的印象犹如一幅幅优美 的画卷；茂密的原始生林中，野 象悠然漫步，孔雀和白鹇鸟在林 中飞翔；修饰的美轮美奂的田园 上，凤尾竹姿影婆娑、槟榔树亭
亭玉立、大青树气根仃地如 林……
播下载次数的十倍进行索取赔偿！
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“读万卷书，行万里路”，古代的读书人早就意识到， 走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野， 增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知。