中考复习词语成语的理解与运用
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【精讲知识点1】成语概念成语,众人皆说,成之于语,故成语。
成语是指人们长期以来习用的,形式简洁而意思精辟并已定型的词组或短语。
它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位。
成语大多由四字组成,如“水滴石穿”“见异思迁”“恪尽职守”等;也有四个字以上的,如“醉翁之意不在酒”“江山易改,本性难移”“欲速则不达”等;还有两个字的,如“染指”等;三个字的,如“敲门砖”“莫须有”“闭门羹”等。
【精讲知识点2】成语的特点1.结构的固定性因为成语是相沿已久、约定俗成的,所以结构相对固定,不能随意变更,一般应保持原字和构成方式。
如:“唇亡齿寒”不能改为“唇亡牙冷”,“来龙去脉”不能改为“去脉来龙”。
2.意义的整体性有些成语不能单纯按字面意思理解,因为它所表达的是整体的意思。
如:“废寝忘食”的字面意思是“不顾睡觉,忘记吃饭”,实际含义是“极为专心努力”。
3.形成的历史性成语大多来源于历史故事、神话传说、寓言故事等,具有很长的演化时间。
如今昔对比,一些成语在感情色彩方面有了很大的变化,如:“明哲保身”。
【精讲知识点3】成语的来源成语的来源主要有六个方面:①神话传说,如“精卫填海、女娲补天”。
②寓言故事,如“愚公移山、狐假虎威”。
③历史故事,如“卧薪尝胆、破釜沉舟”。
④诗文语句,如“扑朔迷离、老骥伏枥”。
⑤群众口语、谚语,如“七手八脚、半斤八两”。
⑥外来文化,如“功德无量、火中取栗”。
【典例精析技法点拨】考点一成语的理解与运用【典例】下列加点成语使用正确的一项是(C)A.她最近心情差极了,可是好朋友非拉着她去公园散心,结果她全程目不窥园....。
B.李璐同学学习很认真,发现问题后及时向老师请教,真是不耻下问....。
C.在防治新冠肺炎疫情的这次战役中,各地医务人员在一线前仆后继....,不怕牺牲。
D.李老师当班主任20年,勤勤恳恳、日理万机....,积劳成疾仍坚持工作。
解析:A项中的“目不窥园”形容专心致志,埋头苦读,不能理解为不能看见园子,而句中表示逛公园,故使用错误。
中考语文专题复习:词语、成语运用一、课标解读1.正确理解并运用常用词语。
了解词语的基本含义,在语境中合理运用词语,是语言表达运用的一项基本能力,也是培养写作能力的基础。
因此,词语运用一直是各省市中考题中必考的考点之一。
近年来各地的考卷上,“词语”这一考点呈现出新的走向:命题时多选用课文语句或时鲜语料,题型一般涉及语境释词、语境运用、词语辨析等考查角度;对词语语境义的探究成为一个热点;在“候选”词语的选择上,那些具有特别内涵的词语更受青睐。
2.正确理解并运用成语。
辨识成语使用的正误,结合语境理解成语,是常见的考点。
成语具有言简意赅,意蕴丰富的特点,承载了悠久的汉文化底蕴。
成语的运用要建立在对成语的正确理解之上。
除了要把握它的正确含义外,还要结合语境从感情色彩、对象搭配等方面考虑,仔细推敲辨别。
二、考点突破(一)考点梳理考点一:词语解释1.下列句子中加点的词语解释有误..的一项是()A.“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物..”和“致知..”。
(格物:探究事物的原理。
致知:获得知识)B.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守....。
(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作)C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止....。
(叹为观止:看着令人叹气,不想再看下去了)D.富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识。
(孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦)【温馨提示】结合语境考查对词语含义的理解,这是正确使用词语的前提。
脱离开语言环境,单纯的解释词语,已经被摒弃,代之的则是把词语放到具体的语言环境中去解释,我们称之为“动态解词”。
词的含义受语境的制约和影响,同一个词,由于语境不同,意思也不一样。
在新的语境中,会产生新的意思。
正确使用词语要结合语境,弄清它的本义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容,才能做到正确使用。
其实,词语考查的解题思路万变不离其宗:只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化,就可以大大提高自己快速回答的准确率。
中考语文:“词语(成语)的理解与运用”题型的解题技巧!“词语(成语)的理解与运用”作为中考语文的必考题型,其重要性不言而喻。
然而出错率却极高,很多同学在做题过程中毫无头绪,全凭感觉答题,结果可想而知。
“词语辨析”只能靠死记硬背吗?不,其实这类题也是有技巧的,只要掌握解题方法,答题也可以很轻松!考点归纳词义的解释;同义词或近义词的辨析;具体语境中词语不同含义的理解;关联词的使用;成语的理解与运用等。
解题思路(1)仔细辨析词语的细微区别,可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。
(2)对于成语,一要了解其意思,二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。
包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等。
基本概念1正确理解词义词有单义和多义之分。
单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。
汉语中大量的词是多义词。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。
一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。
意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。
2引申和比喻引申义:由词的本义演变发展而产生的意义。
因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。
学习时要记住本义,学会引申。
比喻义:通过基本义的比喻,用法逐步固定下来的新义。
词的比喻义和修辞上的比喻不同。
词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系。
一个本体可以有多个喻体。
做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析。
3词语的感情色彩词语的感情色彩分为三种:褒义词、贬义词、中性词。
褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。
如秀美、壮丽、谦逊、刚强等。
贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。
如笨、奸诈、卑劣、渺小等。
热点03 词语、短语与成语(建议用时:30分钟)【命题趋势】以选择题为主,是中考必考知识点,主要考查学生对词语、短语与成语的运用。
【满分技巧】具体语境中词语、短语与成语的运用正误的辨析,要结合平时积累的来分析,在平时的学习中,首先要做好积累,其次是注意从词语感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
在辨析其意的前提下,在理解句子或文段的基础上,也要注意语体风格,与空缺词语前后的意义相一致,做出正确的选择。
【限时检测】1.(2020绍兴中考)根据语境,选出用词搭配最恰当的一项。
()2020年春,突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态,也检测出了商人的①_________,专家的②_________,媒体的素养,医者的操守,民众的认知,以及干部的③_________。
A.①水平②良知③能力和状态B.①良知②水平③能力和状态C.①能力和状态②良知③水平【答案】 B【解析】【分析】此题解答,可先读全语段,掌握大义,结合所给的选项以及商人、专家、干部各自所从事的工作性质加以筛选或排除。
我们在发现产品质量问题时都会首先拷问商人的良知,商人靠的是低买高卖来赚取利益,商人在面对利益时只有遵纪守法守住自己的良知,才能对消费者负责。
据此可判断“商人”搭配“良知”,排除AC两项。
故选B。
故答案为:B2.(2020重庆中考A)下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A.微风摇碎一树阳光,地上树影斑驳,四下一片静谧。
B.冬野寂寂,万物悄然积蓄力量,静待生命在春天怒放。
C.回到阔别多年的母校,师生欢聚一堂,共享天伦之乐。
D.邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”,今日家喻户晓扬美名。
【答案】 C【解析】【分析】A项,静谧:寂静,平静。
使用符合语境。
B项,悄然:寂静地。
使用正确。
C项,天伦之乐:泛指家庭的乐趣。
此处用来形容师生之间的乐趣不恰当。
中考语文词语的理解与运用知识点总结考点检索:1.词语的解释与运用。
2.多义词、同义词、反义词和关联词的辨析与使用。
3.辨析词语的感情色彩与语体色彩。
4.成语的辨析与运用。
5.敬辞与谦辞的正确运用。
6.新生词(网络词)的评价,辨析及运用。
方法点拨:1.词义理解结合语境,运用定义法、描写法、比喻法、同义解释法、反义解释法、翻译解释法等方法对词语进行解释,解释词语要做到词不离句,表达贴切、语句通顺等。
2.同义词辨析(1)从词义的轻重程度上辨析。
例如"蔑视"比"轻视"意义要重一些,"批判"比"批评"要重一些,"监禁"比"拘留"更重一些。
(2)从词义指称的事物范围大小来辨析。
如"时代"和"时期"都指"一段时间",但"时代"所指的范围大,多指历史上以政治、经济、文化等状况为依据而划分的某段时间。
"时期"所指的范围小,多指具有某种特征的一段时间。
(3)从搭配习惯的不同辨析。
例如"交流""交换"都指双方各把自己的东西送给对方,但"交流"习惯上多同"思想""经验"等含义比较抽象的词语搭配;"交换"习惯上多同"礼物""产品""资料"等含义具体的词语搭配。
(4)从感情色彩上辨析词义的不同。
如"团结""结合""勾结","鼓舞""鼓动""煽动",这两组词语中,第一个是褒义词,第二个是中性词,第三个是贬义词。
3.同音词辨析要学会联系句子理解词义,从意义上加以区分。
专题二词语的理解与运用1.(2022·山东济南·中考真题)下列句子中加点成语使用恰当..的一项是()A.这篇微型小说精彩的故事情节戛然而止....,产生了出人意料的效果。
B.毕业典礼筹备会上,同学们热烈讨论,纷纷提出真知灼见....的意见。
C.在“向来来”演讲比赛中,他得意忘形....地说:“要让青春始终保持昂扬向上的姿态!”D.“民族要复兴,乡村必振兴”,济南市与时俱进,因地制宜....打造齐鲁样板村。
【答案】D【详解】A.戛然而止:形容声音突然终止。
句中形容故事突然结束,使用对象有误;B.真知灼见:真正知道,确实看见;也指正确而深刻的认识和高明的见解。
句中形容同学们提出意见,使用不当;C.得意忘形:常用于形容浅薄的人稍稍得志,就忘记了应持有的态度,含贬义。
句子中形容演讲者的神态,使用不当;D.因地制宜:根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。
在此形容根据实际制定方案打造齐鲁样板村,使用正确;故选D。
2.(2022·湖南岳阳·中考真题)【强国有我】下面句子摘自小丹同学的随笔《壮哉,中国青年!》,请帮她指出加点词语使用不恰当...的一项()A.征战2022年北京冬奥会的小将苏翊鸣锲而不舍....地刻苦训练,收获了单板滑雪大跳台金牌和坡面障碍技巧银牌。
B.“国潮”是“国风”与“潮流”的结合体,它的火爆盛行与中国青年对中华民族的灿烂文明发自内心的崇拜息息相关....。
C.湖南姑娘彭静旋常在法国街头穿着汉服弹奏古筝,以别有用心....的选曲、行云流水的演绎展示中国传统音乐的魅力。
D.为了打赢脱贫攻坚战,实现第一个百年奋斗目标,1800多名热血青年将生命定格成永恒,谱写出一曲曲浩气长存....的英雄赞歌。
【答案】C【详解】A.锲而不舍:原义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。
在此形容坚持训练,使用正确;B.息息相关:彼此呼吸都相互关联,形容关系非常密切。
使用正确;C.别有用心:心中另有算计,指言论或行动另有不可告人的企图,含贬义。
中考语文复习成语考点精解精析考点精析:1、望文生义,即只根据字面的意思,就做出想当然的错误解释。
例如:走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳....,身心得到极大的放松。
“风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵,形容惊慌疑惧。
又如:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘....。
2、褒贬误用,即对成语的感情色彩把握不准,本来是含有褒义的,却用到贬义的语境中去。
例如:贬义色彩的成语有:无所不为、虚张声势、夸夸其谈、处心积虑、好高骛远、随声附和、满城风雨、趋之若骛、死灰复燃、肆无忌惮、信口雌黄、炙手可热等等。
褒义色彩的成语有:蔚然成风、集腋成裘、从容不迫等等。
3、对象用错,即指该成语是用来描绘甲类事物的,却被张冠李戴地用到乙类事物上去。
例如:您刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉....。
“蓬荜生辉”是谦辞,表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。
有些成语专指特定对象,例如:“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多;“相敬如宾”形容夫妻;“天伦之乐”形容一家人;“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物;“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成;“改弦更张”指对制度和方法的改革变更;等等4、不合语境,是指成语的适用语境被错用而致使用不当。
例如:据专家测算,在市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲....,竟占污染总量的45%。
“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。
5、重复累赘,是指在语句中已含有成语里的含义,再用成语,则造成重复。
例如:他在敌人监狱中受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤......。
又如:听到这个幽默的故事,他忍俊不禁..地笑了起来。
考题精练:1、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是( A )A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷....,或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
成语的正确应用一气呵成:形容文章结构紧凑,文气连贯。
也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。
妙手回春:指医生医术高明。
如坐针毡:形容心神不定,坐立不安。
望眼欲穿:形容盼望殷切。
主要指盼望亲人归来,不能目送亲人远去。
断壁残垣:形容残败的景象,不能用于施工现场。
言行相顾:指言行不互相矛盾。
芒刺在背:形容内心惶恐,坐立不安,主要指内心感受。
天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。
泛指家庭的乐趣。
奄奄一息:只剩下一口气。
形容临近死亡。
不指劳累。
一泻千里:多指文笔或乐曲气势奔放流畅。
也形容价格猛跌不止。
引颈受戮:伸长脖子等待被杀。
指不作抵抗而等死。
束手无策:像捆住了双手,没有一点办法。
持之以恒:长久坚持下去。
不能和“坚持”连用。
遮天蔽日:形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。
乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
心如铁石:比喻心肠硬或意志十分坚决。
怡然自得:形容高兴而满足的样子。
鸡犬不宁:形容骚扰得厉害,贬义词。
蹑手蹑脚:形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
顶礼膜拜:虔诚地跪拜,贬义词。
张皇失措:惊慌得不知怎么办才好,贬义词。
鳞次栉比:多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡,褒义词。
转弯抹角:比喻说话做事不直接不坦诚。
荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下。
大庭广众:指聚集很多人的公开场合。
惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真,重点是“模仿”。
微不足道:指人的力量、贡献或事物的数量、意义、价值等小得不值得一提。
长途跋涉:形容路途遥远,行路辛苦,不能用于乘火车、出租车等交通工具。
穷愁潦倒:形容读书人境遇困苦,意志消沉。
不能用于出现暂时的经济困难。
鸡零狗碎:形容事物零碎细小,不成系统。
周而复始:形容不断循环的规律。
草长莺飞:形容江南暮春的景色。
不能用来描绘秋色。
根深蒂固:一般比喻思想顽固。
低眉顺眼:低着眉头,两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法,褒义词。
2023年中考语文基础知识训练(三)词语的理解与运用(含成语)病句词语的理解与运用一、中考真题节气就是气候变化的节点,一年有春、夏、秋、冬四个季节。
古人把每个季节分为六个节气,一年便有了二十四个节气。
二十四节气形成于春秋战国,沧.海桑田,斗转星移,合序轮回,至今仍在发挥着重要的作用。
关于四季的划分,往往习惯以立春、立夏、立秋、立冬“四立”为四季的起点。
(一)立春《月令七十二候集解》曰:“立春,正月节。
立,建始也,五行之气,往者过,来者续。
于此而春木之气始至。
”立春即春季的开始,时序进入春季。
此时虽依然春寒liào()峭,但寒冬已尽,春回大地,万物复苏,大自然生机勃勃。
立春日有做春饼、赠春盘、食春菜等饮食之俗。
《荆楚岁时记》载:“立春之日,亲朋会宴,啖春饼、生菜,帖‘宜春’二字。
”立春过后,人们喜欢在春暖花开的日子里外出游玩,俗称探春、踏春,远足访胜是春游的主要方式。
1.(2022北部湾经济区2题3分)以上两段文字中,有不少成语,请写出其中的三个。
(二)立夏二十四节气,是表示自然节律变化以及确立“十二月建”(时令)的特定节令,斗指东南维为立夏,万物至此皆长大。
《礼记·月令》篇,解释立夏曰:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。
”在这时节,蝼蝈、青蛙开始聒噪着夏日的来临,蚯蚓也忙着帮农民翻松泥土,乡间田埂的野菜也都争相出土,万物至此皆日日攀长。
明人《遵生八笺》亦云:“孟夏..之日,天地始交,万物并秀。
”右图为丰子恺绘立夏的画作。
红红的樱桃,满满的豌豆,闻香飞来的蜻蜓,鲜活多姿,趣味盎然..,引人遐想。
2.(2022北部湾经济区3题2分)解释文段中加点的词语。
(1)孟夏(2)盎然《礼记·大学》曰:“……身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
”在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中,修身思想占据着极其重要的位置。
先贤们致力于“修身”,从经典中学习坚守“淡泊明志,宁静致远”的,坚定“见贤思齐焉,见不贤而内自省”的和坚持“日三省吾身”的。
语文四川专用第二讲词语(成语)的理解与运用《语文课程标准》对词语的基本要求是:①结合上下文和生活实际理解词语的意思,在阅读中积累词语;②借助字典、词典理解词语的语境义,辨析词语的感情色彩和语体色彩;③能体会课文中关键词语在表情达意方面的作用;④灵活运用词语,在写作中写出有新鲜感的词句。
四川中考考情追踪及趋势分析:“词语的理解与运用”一般是在句子环境中考查,在四川中考语文试卷中,词语的理解与运用考查是多年不变的重要考点,题型和分值都比较稳定,而且大多数省市中考从2014年起本内容分值由2分逐渐上升为3分。
预计2020年命题仍然延续“判断句中加点词语使用正误”的命题方式。
考查内容:共4个四字词语,一般以成语居多。
命题特点是:采用选择题的命题形式,都是考查成语运用,让考生辨析成语在语句中使用的正误,考生要准确理解词义,注意词语的感情色彩,注意词语的使用对象和适用范围。
1.(2019泸州)下列加点成语使用错误的一项是()A.近年来,泸州加快了城市建设的步伐。
鳞次栉比....的高楼大厦,风景如画的滨江大道,雄伟壮观的跨江大桥,无不彰显出酒城特有的魅力。
B.随着光伏电站市场的开启,越来越多的非光伏企业也开始涌进这一领域。
这些具有创新意识的企业,或许将成为光伏行业的中流砥柱....。
C.理解小说中的人物形象,必须从整体入手,要紧扣文体特点,联系人物生活的环境及作者的创作意图,任何断章取义....的分析都是不可取的。
D.5月下旬,发生在广州台山市凤凰峡的漂流事故导致8名游客死亡。
事件发生后,有些部门推卸自己的管理责任,这真让人叹为观止....。
【思路点拨】“叹为观止”是指赞美看到的事物好到了极点。
用在此处与语境不合。
【答案】D2.(2018·巴中)下列各句中,加点词语使用错误的一项是()A.对每一个莘莘学子....来说,中考既是三年初中学业的终点,更是攀登人生之塔的又一个起点。
B.何大学问每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受天伦..之乐..。
2023届中考语文一轮复习专项:正确辨析使用成语一、追根溯源——成语误用的11个原因原因一:望文生义成语具有结构的稳定性和意义的整体性,其含义是约定俗成的。
如果仅从字面理解,就可能造成望文生义的错误。
【应用体验】下面句中成语的使用,正确的打“√”,错误的打“×”并分析错因。
1、赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
(×)【解析】“守正不阿”形容处理事情公平正直,不讲情面。
正,公正。
阿,偏袒。
2、近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。
(×)【解析】“望尘莫及”,只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。
多用于表示对人钦佩的自谦语。
3、有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
(×)【解析】“厝火积薪”指把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。
4、天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。
(×)【解析】“涣然冰释”,像冰块遇热,一下子就融解了。
比喻嫌隙、疑虑、误会等完全消除。
5、某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
(×)【解析】“以邻为壑”指拿邻国当作大水坑,把本国洪水排泄到那里去,比喻把灾祸推给别人。
6、古人写文章都是文不加点,今天的人读起来很吃力。
(×)【解析】文不加点:指文章一气写成,无须修改。
形容思维敏捷,写作技巧纯熟。
作者显然是望文生义,以为“点”就是指标点符号,“点”在这里表示涂改。
7、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的边缘。
(×)【解析】如履薄冰:像走在薄冰上一样。
比喻行事极为谨慎,存有戒心。
初中语文总复习专题——词汇一、常见的中考考点:词汇知识的考核包括词语的理解运用和词类知识。
(一)词语的理解运用:(1)掌握教材涉及的常用词语,做到会读会写会解释会运用。
(2)掌握释词的常用方法:①描述性解释②用熟悉的同义词解释③辨别词的本义、引申义、比喻义④结合上下文解释词语语境义(3)能理解词语在具体语言环境中的深层含义。
(4)能辨析同义词和反义词。
(5)能结合具体语境辨析词语的感情色彩,尤其要注意辨析褒义词贬用或贬义词褒用现象。
(6)正确理解成语含义,注意成语结构的固定性。
(7)会适当地选用词语,会欣赏品析词语的表达作用和表达效果。
(二)词类知识。
关于词的分类,近几年多数省市已定为只学不考内容,只作一般了解即可。
二、知识要点复习:(一)掌握课文中常用词语的书写;(二)理解重要词语在具体语境中的含义,并能根据语境进行揣摩,理解词语的拓展义;(三)能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误;(四)能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语);(五)能根据语境正确运用关联词。
三、词语辨析步骤:(求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则)1.从意义方面来辨析A、词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。
B、词义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。
C、词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。
2.从色彩方面来辨析A、感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。
类型概念举例褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法B、语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。
词语、短语与成语本题型以选择题(四选一,从四个词语中选择使用恰当的、正确的、不恰当的、不正确的、错误的一项等)的形式考查,四个选项各自独立,内容都来自课外。
预测2023年词语的理解与运用还会延续这种命题形式。
但除了常见词语、成语外,还可能考查关联词语的使用、近义词的选用等。
在备考中,要加强对教材中词语、成语的理解和记忆,同时加强对关联词语、近义词和敬辞、谦辞等在语境中的辨析、运用能力的训练。
在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等;近义词可以从意义、色彩、用法等方面辨析;同一个句子运用不同的关联词,作用就不同,表达的意思也就不一样,究竟选用什么关联词,要根据语境的表达需要来确定。
近义词与同义词辨析;成语的理解与运用;结合语境解释词语;理解文章中的词语及生活中常见的词语;从感情色彩上分清褒义词、贬义词和中性词等是考查的热点与重点。
(含热点溯源和模拟预测)热点溯源1.(2022·贵州安顺·中考真题)下列各句中加点词语使用有误的一项是()。
A.同学们夸赞李华的文章旁征博引,文笔优美,他却谦虚地说这不过是妙手偶得....。
B.张桂梅老师身患重病却仍然坚守在教育一线,她为教育事业殚精竭虑....,深受师生爱戴。
C.疫情让餐馆老板王飞的生活变得拮据..,好在社区发放的物资基本保障了他的温饱需求。
D.随着人们环保意识不断增强,长江水质得到极大改善,濒临..灭绝的江豚数量有所增加。
【答案】A【解析】考查词语运用。
A.妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
不能用于自身,用错对象;B.殚精竭虑:使尽了精力,费尽了心思。
正确;C.拮据:手头不宽裕,钱不够用。
正确;D.濒临:紧接;临近。
中考精典词语辨析与成语运用1.情不自禁(jīn):因激动不能控制自己的感情。
2.忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。
指忍不住要发笑。
3.温故知新:温:温习;故:旧的。
温习旧的知识,得到新的理解和体会。
也指回忆过去,能更好地认识现在。
4.无缘无故:没有任何原因,毫无理由。
5.过犹不及:过头或不够都不好。
(含贬义)6.闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎或高兴,指虚心接受意见。
7.道听途说:在道路上听到并传说,多指消息等不可靠。
8.能说会道:善于言辞,很会说话。
9.适逢其会:适:正,恰好;会:时机。
恰巧碰上那个机会或时机。
10.心领神会:领、会:领悟,理解。
指对方没有明说,心里已经领会。
11.剑拔弩张:张:弓上弦。
剑拔出来了,弓张开了。
多形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。
12.虚张声势:张:铺张,夸大。
假装出强大的气势。
指假造声势,借以吓人。
(含贬义)13.奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危。
14.振振有词:理直气壮的样子。
形容自以为理由很充分,说个不休。
(含贬义)15.惊心动魄:事物的惊险、壮观或巨大刺激使人内心受到极大震撼。
16.有条不紊:紊:乱。
形容有条有理,一点不乱。
17.亦师亦友:是老师,也是朋友。
18.天生丽质:天生:天然生成。
丽质:美丽的姿容。
形容天生的美丽资质。
19.面目全非:非:不相似。
样子完全不同了。
形容改变得不成样子。
(多含贬义)20.饮水思源:解释:喝水的时候想起水是从哪儿来的。
比喻不忘本。
21.功亏一篑:亏:欠缺;篑:盛土的筐子。
堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。
比喻作事情只差最后一点没能完成。
22.行百里者半九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。
比喻事情越临近成功,做起来越困难。
常用来劝勉人做事要善始善终。
23.无与伦比:伦比:类比,匹敌。
指事物非常完美,没有能跟它相比的。
24.不可思议:原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
25.不容置疑:不允许加以怀疑。
附录5 中考高频成语积累A1.安居乐业:安定地生活,愉快地工作。
不能和“生活”连用。
B2.别出心裁:独创一格,与众不同。
3.别有用心:言论或行动中另有不可告人的企图。
多为贬义,表示打坏主意。
4.别具匠心:具有与众不同的巧妙构思。
匠心,巧妙地心思。
5.不耻下问:不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。
不耻,不认为耻辱。
6.不能自已:指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。
已,停止。
7.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。
8.不可思议:不可想象,不能理解。
9.不言而喻:不用说就可以明白。
喻,明白。
10.不以为然:不认为是对的。
表示不同意或否定。
C11.惨不忍睹:悲惨得让人不忍心看下去,形容极其悲惨。
12.瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。
13.姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。
不能用来形容单颜色的花。
14.出类拔萃:形容超出同类。
多用来形容人优秀。
15.粗制滥造:制作粗劣,不讲究质量。
也指工作不负责任,草率从事。
16.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。
比喻世事变化很大。
17.诚惶诚恐:惊恐不安。
18.叱咤风云:形容威力极大。
19.吹毛求疵:故意挑毛病,找差错。
疵,缺点,毛病。
贬义词,表示故意找茬。
20.处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。
21.蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。
D22.豆蔻年华:唐代杜牧《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。
23.得天独厚:意为独具特别优越的天然条件,泛指所处的环境具有的条件特别好,也指人的天赋、机遇非常好。
24.顶礼膜拜:形容十分虔诚地行礼。
含贬义。
25.断章取义:不顾上下文,独立截取其中一段或一句的意思。
含贬义。
F26.分道扬镳:指分道而行,比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。
27.锋芒毕露:比喻人才华外露或说话言辞犀利。
毕,完全。
专题三词语(含成语)的理解与运用一、成语的理解与运用1.(2019·原创)下列句子中,加着重号的词语使用不正确的一项是( )A.在世界杯赛场上,球队和球员是当之无愧....的主体。
B.近年来,电信诈骗,如雨后春笋....一般,在全国各地四面开花。
C.食物钟,顾名思义....,主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。
D.近年来,除了医疗机器人,越来越多神通广大....的机器人不断问世。
2.(2019·原创)下列句子中,加着重号的词语使用不正确的一项是( )A.中国的经济开放经历了一个循序渐进....和不断拓展的过程。
B.培养孩子拥有健康的生活方式,是每一位父母义不容辞....的责任。
C.电视剧《延禧攻略》播出时,几乎万人空巷....,大家都在家里守着电视。
D.美国搞贸易霸凌和贸易保护主义,竭力维持经济霸权地位,显然与历史潮流背道而驰....。
3.(2019·原创)下列句子中,加着重号的词语使用不正确的一项是( )A.第十八届亚运会闭幕式于2日晚在雅加达朋加诺体育中心举行,1燃烧了16天的亚运圣火在此戛然而止....。
B.如今,随着技术的发展,我们能看到的来自世界各地的动画作品越来越多,可谓洋洋大观....。
C.所谓浸入式昆曲,就是突破传统的剧场式、厅堂式正襟危坐....的观看方式,打破观演边际,将观众置于真实的演出场景之中。
D.近年来,3D打印技术的发展可谓如火如...荼.。
如今,3D打印房屋也逐渐走入人们的视野。
4.(2019·原创)下列句子中,加着重号的词语使用不正确的一项是( )A.读书除了能应对考试、增长知识、开阔眼界外,还对你的身体健康起着潜移默化....的作用。
B.巴西国家博物馆发生大火,藏品被烧毁,200年的研究和知识付.之一炬...,这对巴西来说损失是不可估量的。
C.中国是世界上最大的发展中国家,非洲是发展中国家最集中的大陆,中非早已结成休戚与共....的命运共同体。
办权。
B.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋....般地出现在公众面前,令人惴惴不安。
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺....。
D.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是....。
10.下列句中加点词语使用正确的一项是()A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓....,也为世界许多国家和人民所推崇。
B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业....。
C.两岸实现“三通”以来,去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝....,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。
D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀....。
11.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A.发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
B.《木兰诗》情节扑朔迷离....,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。
C.与书为友能够让你获益匪浅....,将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。
D.利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭,反政府军又节节取利,加上美国等国的推波助澜,利比亚政府军已到了进退维谷....的地步,前景让人堪忧。
12下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A.眉山多风光,绿树葱笼的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人目.不窥园...,流连忘返。
B.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞....的责任。
C.妈妈想起临别时安安呕心沥血....的哭喊,凄惨的哀求:“妈妈——安安也要——进城去——买书——”D.良妃娘娘刚走进辛者库,众奴便向良妃娘娘请安。