喜欢钟表的国王课件

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动画
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课件作用说明：
• 第一页点击出现时针和分针，点击时针和分针 分别出现文字。
• 第一页动作按钮连接视频。 • 第十一页动作按钮连接到第一页，重复讲述故
事。 • 第十二页点击图片出现相应钟面，点击钟面记
录的时间。 • 第十二页动作按钮连接视频。
课件资料链接
• 课件第一页可以让幼儿认识时针和分针； 插入的超链接，可以利用这资料了解时 针和分针的运动。
• 课件第十二页可以帮助幼儿认识正点和 半点。
• 课件第十二页插入超链接，可以丰富幼 儿对“钟和时间”的知识。

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大一班观摩活动
教学目标
• 一、在故事的情境中，帮助幼儿了解时间 在人们日常生活中的重要作用。
• 二、帮助幼儿建立时间概念，鼓励幼儿结 合自己的感受大胆表达、表述。
• 三、通过亲子手工制作，体验自己动手制 作的快乐，增进家长和孩子的情感。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

制 作 周 娟
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• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我

分针
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壁 钟
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台 钟
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落地钟
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手表
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谢 谢！
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第二天，国王早早的就来到了餐厅，可是国王怎么等也等不到早餐，他的肚子咕噜咕噜的直叫， 国王生气的说：“怎么回事，都几点了，我的早餐呢？”厨师低下头说：“没有钟，我们不知 道早餐的时间。”
国王又来到了鸟笼前，他对小鸟说：“早啊，用你甜美的歌声为我唱歌吧。”可是小鸟看上 去一副没有力气的样子，唱不了歌了。“怎么回事？”大臣无奈的说：“没有钟，我们不知 道什么时候给鸟儿喂食。
中午十二点，国王要出去巡视了，他来到了大街上，可是街上没有一个人来欢迎他。
国王走啊走，又来到了集市，发现两个人正在打架，国王问：“你们为什么打架呀？”一个 人说：“这个人说好11点给我送土豆的，可是到现在还没送过来，我没法做生意了。”另一 个人说：“没有钟，我不知道时间，我有什么办法？”
国王把钟表都还给了大家，大家拿到钟表高高兴兴地回家了。国王还在高塔上也搭建了一座钟， 这样啊，人们只要想看时间的时候，看看高塔上的钟就知道了。
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台钟
有一位国王，他非常喜欢钟表。一天国王起了贪念，他想把全国的钟表都放 在自己的房间里。
于是，国王下令将全国的钟表全都送到宫殿里去，连宫殿里的钟也被拆了下来，所有的钟 表都被放在了国王的房间里。

没有钟，我不知道时间，我
到 有什么办法呢？”
?- 亠尹 r 国王继续往前走，
他来到了广场上，国王无法相信的询问大家：“刚才在大街上没有 人欢迎我，都是因
为没有了钟!是吗？”人们连忙回答："是的，是的，国王陛下，.. 没有钟我们什么事情都干不了，没
国王想了好久好久，之后，国王把 钟表换给了大家，大家拿着钟表高 高兴兴的回家了，人们激动地说:： “哦，太棒了，我们再也不会因为 知道时间而吵架了，我们也不会』 因为耽误时间而闹矛盾了。 .呉
呀？”卖土豆的商贩急切地说：“这个人说好11点来给我送土豆的 可是到现在还没
有送过来，我没法做生意了。送土豆的人连忙解释
没有钟，我不知道时间，我
到 有什么办法呢？”
?- 亠尹 r 国王继续往前走，
他来到了广场上，国王无法相信的询问大家：“刚才在大街上没有 人欢迎我，都是因
为没有了钟!是吗？”人们连忙回答："是的，是的，国王陛下，.. 没有钟我们什么事情都干不了，没
国王想了好久好久，之后，国王把 钟表换给了大家，大家拿着钟表高 高兴兴的回家了，人们激动地说:： “哦，太棒了，我们再也不会因为 知道时间而吵架了，我们也不会』 因为耽误时间而闹矛盾了。 .呉
国王除了这么做，他还在高塔上搭建 -座钟，这样啊，人们只要想看时间的时 候 看高塔上的钟就知道了。
国王将钟表还给大家后，滴答滴答国
国王除了这么做，他还在高塔上搭建 -座钟，这样啊，人们只要想看时间的时 候 看高塔上的钟就知道了。
国王将钟表还给大家后，滴答滴答国
复了原来的生活。 ’
国王下令将全国的钟全都 送到宫殿里去，宫殿里的 钟也被拆了下来，全国的 所有的钟都到了国王的房 间里，国王看着滴答滴答 的钟，特别兴奋，嗯，所 有的钟都在我的房间里呢 只有我能看到钟，太棒啦 哈哈哈。