第六章证明一练习题

第一部分：基础复习八年级数学(下)第六章：证明(一)一、中考要求：l．理解证明的必要性和设置公理的必要性．2．关注现实，并通过具体例子了解定义、命题、定理的含义，会区分命题的条件和结论，知道反倒的意义和作用．3．初步掌握用综合法证明的格式，会证明两直线平行的有关判定定理，两直线平行的有关性质定理，三角形内角和定理及其椎论．4．体会推理的严谨性和结论的确定性，初步树立步步有据的推理意识，发展推理论证能力，同时，要善于表达自己的想法，并能与同伴交流．新课标对本章的要求不高，但比较简单的几何证明题仍是2006年中考的热点．二、中考卷研究(一)中考对知识点的考查：2004、2005年部分省市课标中考涉及的知识点如下表:(二)中考热点：新课标对本章的要求不高，但比较简单的几何证明题仍是2006年中考的热点．三、中考命题趋势及复习对策本章主要考查对命题，定理等概念的理解以及运用定义、定理证明问题的过程，在中考题中以证明题的形式出现，一般占5～7分，因此同学们在复习时应注意认真理解概念，分清题目的条件和结论，正确的写出证明过程．★★★(I)考点突破★★★考点1：一、考点讲解：定义：对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，就叫做定义·命题：判断一件事情的句子叫命题，每个命题都由条件和结论两部分一组成，条件是已知的事项，结论是由已知事项推断出的事项，一般地，命题都可以写成“如果……，那么……”的形式，其中“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论．命题分为真命题和假命题．真命题：正确的命题是真命题；假命题：不正确的命题是假命题；要说明一个命题是假命题，通常可以举出一个例子，使之具备命题的条件，而不具有命题的结论，这种例子称为反例．公理：公认的真命题称为公理．证明：除了公理外，其他真命题的正确性都通过推理的方法证实，推理的过程称为证明．定理：经过证明的真命题称为定理．逆命题：把原命题的结论作为命题的条件，原命题的条件作为命题的结论，所组成的命题叫原命题的逆命题．逆定理：如果一个定理的逆命题是真命题，那么这个逆命题就叫原定理的逆定理．二、经典考题剖析：【考题1－1】（2004、宁安，9分）如图l－6－1，四边形ABCD中，点E在边CD上，连结AE、BE。

马克思主义基本原理第六章练习及参考答案第六章练习一、单项选择题1、以莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》，和闵采尔的“千载太平之国”为主要代表的属哪个阶段的空想社会主义A A．16—17世纪早期空想社会主义B．18世纪空想平均共产主义C．19世纪批判的空想社会主义D．不成熟、不科学的空想社会主义2、空想社会主义的历史功绩是CA．对过去社会作出了天才的反省B．揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律C．对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击D．找到了变革社会的革命力量3、科学社会主义创立的理论依据是CA．空想社会主义学说B．德国古典哲学C．唯物史观和剩余价值学说D．英国古典政治经济学4、（B）的发表，标志着科学社会主义的诞生A．《德意志意识形态》B．《共产党宣言》C．《共产主义原理》D．《资本论》5、社会主义从理论到实践的飞跃，具体途径是DA．通过改革和革命实现的B．通过对人民群众的教育和灌输实现的C．实践D．通过无产阶级革命实现的6、马克思说：“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”，这说明BA．暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B．暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式C．暴力革命与和平发展互相排斥D．暴力革命与和平发展可以相互取代7、列宁对科学社会主义学说的重大贡献是CA．提出了战时共产主义政策B．提出了新经济政策C．提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D．提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论8、在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是CA．马克思B．恩格斯C．列宁D．斯大林9、经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是由于BA．经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明B．革命的客观形势和条件所决定的C．它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的D．社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来10、美苏冷战全面展开的标志是AA．两大阵营的形成B．杜鲁门主义C．马歇尔计划D．丘吉尔的铁幕演说11、两极终结的标志是BA．两德统一B．苏联解体C．第三世界的崛起D．中国的强大12、列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是BA．资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律B．帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律C．资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律C．资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律D．无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理13、社会主义必然代替资本主义的主要依据是DA．无产阶级与资产阶级斗争尖锐化B．个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾C．现代无产阶级的日益壮大D．生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾14、下面哪项不是社会主义建设的主要模式DA．苏联模式B．南斯拉夫模式C．中国特色的社会主义道路D．民主社会主义模式15、社会主义从一国到多国的发展标志是AA．反法西斯战争的胜利B．南斯拉夫联邦人民共和国成立C．中华人民共和国成立D．老挝人民民主共和国成立16、科学社会主义的核心内容是BA．唯物史观B．无产阶级专政和社会主义民主C．无产阶级专政D．国家政权17、无产阶级反对资产阶级的斗争中，最具决定意义的是AA．经济斗争B．政治斗争C．理论斗争D．议会斗争18、无产阶级革命取得胜利的根本保证是AA．无产阶级政党的正确领导B．建立革命的统一战线C．人民群众的革命积极性的极大提高D．国家政权问题19、社会主义的根本任务是DA．进行阶级斗争B．改革生产资料所有制C．进行政治体制改革、经济体制改革D．解放生产力、发展生产力20、(C )是社会主义自我完善的根本途径A．革命B．民主C．改革D．文明二、多项选择题（下列选项中至少有二个选项是符合题目要求的，请选出正有确答案，答对的得2分，少答的或多答的得0分，每小题2分，共40分）1、下列属于社会主义的基本特征的有ABDA．解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产力B．建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕C．对个人消费实行“各尽所能，按需分配”制度D．建立人民政权，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明2、社会主义的发展道路必然呈现多样性的特点的原因有ABCA．各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会注意发展道路具有不同的特点B．历史文化传统的差异性是造成社会主义发展道路多样性的重要条件C．时代和实践的不断发展，是造成社会主义发展道路多样性的现实原因D．社会主义作为新生事物，其成长不会一帆风顺3、下面那些因素决定了社会主义在曲折中发展ABDA．社会主义作为新生事物，其成长不会一帆风顺B．社会主义社会是作为一个过程而发展的，人们对它的认识也有一个逐渐发展的过程C．经济全球化对于社会主义的发展既有机遇又有挑战D．社会发展的过程是曲折的4、下面关于社会主义改革的有BCDA．要坚持革命的正确方向B．要选择正确的改革方式和步骤C．要妥善处理改革、发展与稳定的关系D．有利于促进现阶段生产力的发展5、下面那些表明马克思主义政党是按照民主集中制原则组织起来的团结统一的党ABCDA．马克思主义政党的组织原则是民主集中制B．马克思主义政党是团结统一的党C．马克思主义政党是有坚强纪律和战斗精神的党D．马克思主义政党代表着最广大人民的根本利益6、20世纪的社会主义制度对人类社会历史的发展做出的巨大贡献是BCDA．社会主义开始作为一种新的社会制度发挥出历史作用B．社会主义国家的存在及其在经济、政治、外交、军事上的影响，改变了世界的政治格局C．社会主义力量坚定地支持被压迫民族和被压迫人民，普写世界和平与发展的新篇章D．社会主义在当代引导着世界人民的前进方向7、社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因有ABA．经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，是由革命的客观形势和条件所决定B．经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律C．生产力高度发展的原因D．高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提8、下列有关无产阶级专政的说法正确的有ABCDA．无产阶级专政思想的诞生，是马克思主义科学思想体系形成的重要标志之一B．无产阶级专政是人类社会国家发展史上的伟大飞跃，它是人类社会先进的新型国家政权C．无产阶级专政是以工农联盟为阶级基础的国家政权D．无产阶级专政的最终目标要消灭剥削、消除阶级，进到无阶级社会9、下列有关社会主义民主正确说法的有ABCDA．社会主义民主首先是社会主义的国家制度B．社会主义民主是目的和手段的统一C．社会主义民主与资本主义民主之间存在着一定的联系D．建设高度的民主需要一个历史过程10、无产阶级革命是迄今历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命，是不同于以往一切革命的最新类型的革命，这是因为ABCD A．无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命B．无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命C．无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动D．无产阶级革命是不断前进的历史过程11、无产阶级革命的形式是BCA．发展B．暴力C．和平D．合作12、无产阶级革命和无产阶级专政的第一次伟大的尝试是ADA．巴黎工人起义B．武装起义C．里昂工人起义D．巴黎公社13、列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义道路的探索，大体上经历的时期是ABCDA．进一步巩固苏维埃政权时期B．外国武装干涉和国内战争时期即战时共产主义时期C．由战时共产主义转变为新经济政策时期D．由新经济政策时期转变为稳定时期14、社会主义苏联模式的弊端有ABCDA．集中过多B．管得过死C．否定市场的作用D．严重束缚企业和劳动者的积极性15、东欧剧变、苏联解体，最深刻的教训是BCDA．放弃了民主社会主义道路，放弃了无产阶级专政B．放弃了共产党的领导地位，放弃了马克思列宁主义C．结果使得已经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化D．最终酿成了制度剧变、国家解体的历史悲剧16、《共产党宣言》发表的理论意义和实践意义是ABCA．标志着科学社会主义的形成B．标志着马克思主义与工人运动的结合C．为国际共产主义运动树立了一面旗帜D．社会主义可以在一国首先胜利17、第二次世界大战后的社会主义阵营的形成ABCDA．打破了资本主义体系在世界上的独霸局面B．有力地支援了亚非拉地区的民族解放斗争，加速了世界殖民主义体系的崩溃C．为战后世界和平提供了强有力的保证D．显示了社会主义的强大生命力，证明社会主义是人类发展的必由之路18、邓小平对社会主义的新认识是ABCA．解放生产力，发展生产力B．消灭剥削，消除两极化C．最终达到共同富裕D．我国的社会主义还处在初级阶段19、十六大以来我们党基于对社会主义的新认识，提出了科学发展观，关于科学发展观的正确认识的有ABCDA．科学发展观的第一要义是发展B．科学发展观的核心是以人为本C．科学发展观的基本要求是全面协调可持续D．科学发展观的根本方法是统筹兼顾20、探索适合本国国情社会主义发展道路应遵循的基本原则ABDA．必须坚持以马克思主义为指导B．必须从本国国情出发，走自己的路C．可以跨越式发展D．必须充分吸收人类一切文明成果三、判断题(只判断对或错,每小题2分，共20分）1、我国目前正处于社会主义初级阶段，经济文化还比较落后，因此在各项工作中都要把效益摆在第一位。

第六章 线性空间练习题参考答案一、填空题1.已知0000,,00V a bc a b c R c b ⎧⎫⎛⎫⎪⎪ ⎪=+∈⎨⎬ ⎪⎪⎪ ⎪+⎝⎭⎩⎭是33R ⨯的一个子空间，则维（V ） ＝ 3 ， V 的一组基是000000000100,100,010*********⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.2．在P 4中，若1234(1,2,0,1),(1,1,1,1),(1,,1,1),(0,1,,1)k k αααα===-=线性无关，则k 的取值范围是3k ≠（以1234,,,αααα为行或者列构成的行列式不为零）. 3．已知a 是数域P 中的一个固定的数，而1{(,,,),1,2,,}n i W a x x x P i n =∈=是P n+1的一个子空间，则a ＝ 0 ，而维(W)＝n 4．维数公式为12dim dim V V +=1212dim()dim()V V V V ++.5．设123,,εεε是线性空间V 的一组基，112233x x x αεεε=++，则由基123,,εεε到基231,,εεε的过渡矩阵T ＝001100010⎛⎫⎪⎪ ⎪⎝⎭，而α在基321,,εεε下的坐标是321(,,)x x x 由基123,,εεε到基233112,,εεεεεε+++的过渡矩阵为T ＝011101110⎛⎫⎪⎪ ⎪⎝⎭.6．数域P 上n 级对称矩阵全体构成数域P 上(1)2n n +维线性空间，数域P 上n 级反对称矩阵全体构成数域P 上(1)2n n -维线性空间，数域P 上n 级上三角矩阵全体构成数域P 上(1)2n n +维线性空间，数域P 上n 级对交矩阵全体构成数域P 上n 维线性空间，数域P 上n 级数量矩阵全体构成数域P 上 1 维线性空间.二、判断题1.设n n V P ⨯=，则{,0}n n W A A P A ⨯=∈=是V 的子空间.错.行列式为零的两个方阵的和的行列式未必为零，因此W 中矩阵关于矩阵的加法运算不封闭，不能成为子空间.）2.已知{(,),,,}V a bi c di a b c d R =++∈为R 上的线性空间，且维(V ）＝2. 错.是子空间，但是是4维的，其基为(1,0),(,0),(0,1),(0,)i i .3.设,n n A B P ⨯∈，V 是0A X B ⎛⎫= ⎪⎝⎭的解空间，V 1是AX ＝0的解空间，V 2是(A ＋B)X ＝0的解空间，则12V V V =.正确. 12V V 中的向量既满足AX ＝0，又满足(A ＋B)X ＝0，因此也满足BX ＝0，即满足0A X B ⎛⎫= ⎪⎝⎭，即为V 中的向量.反之，V 中的向量既在1V 中，又在2V 中，即为12V V 中的向量.因此12V V V =.4.设线性空间V 的子空间W 中每个向量可由W 中的线性无关的向量组12,,,s ααα线性表出，则维(W)＝s.正确.根据定理1.5.设W 是线性空间V 的子空间，如果,,V αβ∈但,W W αβ∉∉且则必有.W αβ+∉错误.可能.W αβ+∈如取,αβ为一对互为负向量，则0.W αβ=+∈ 6. }0|),,{(33321=∈=x R x x x W 是3R 的子空间.正确. 基为（1,0,0），（0,1,0），维数为2. 7.}1|),,{(23321=∈=x R x x x W 是3R 的子空间. 错误.不包含零向量.8.}|),,{(3213321x x x R x x x W ==∈= 是3R 的子空间. 正确.基为（1,1,1），维数为1.9.}|),,{(3213321x x x R x x x W -=∈= 是3R 的子空间. 正确. 基为（1,1,0），（1,0，-1），维数为2. 三、计算题1.求所有与A 可交换的矩阵组成的nn P ⨯的子空间()C A 的维数与一组基，其中100020003A ⎛⎫⎪= ⎪ ⎪⎝⎭.解：设矩阵33()ij B b ⨯=与A 可交换，即有AB BA =.即111213111213212223212223313233313233100100020020003003b b b b b b b b b b b b b b b b b b ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪⎪⎪⎪= ⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.111213111213212223212223313233313233232222333323b b b b b b b b b b b b b b b b b b ⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 所以有,()0,,1,2,3.ij ij ij ib b j i j b i j =-==当i j ≠时，0ij b =，因此11223300()0000b C A b b ⎧⎫⎛⎫⎪⎪⎪=⎨⎬ ⎪⎪⎪ ⎪⎝⎭⎩⎭ 维数为3，基为112233,,E E E .2.在线性空间P 4中，求由基1234,,,αααα到基1234,,,ββββ的过渡矩阵，并求(1,4,2,3)α=在基1234,,,αααα下的坐标，其中1234(1,0,0,0),(4,1,0,0),(3,2,1,0),(2,3,2,1)αααα===-=- 1234(1,1,8,3),(0,3,7,2),(1,1,6,2),(1,4,1,1).ββββ====--- 解：令过渡矩阵为T ，则有10111432131401238761001232210001T --⎛⎫⎛⎫⎪⎪- ⎪ ⎪=⎪ ⎪- ⎪⎪-⎝⎭⎝⎭因此1143210112379801231314633100128761232100132213221T ------⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪--⎪ ⎪ ⎪==⎪ ⎪ ⎪- ⎪ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 令1234114324012320012301x x x x -⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪- ⎪⎪ ⎪= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭112341432114113611010123401274210012200122400013000133x x x x -----⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪-- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪===⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪-- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ (1,4,2,3)α=在基1234,,,αααα下的坐标为（-101,21，-4,3） 四、证明题1.V 为定义在实数域上的函数构成的线性空间，令12{()(),()()},{()(),()()}W f x f x V f x f x W f x f x V f x f x =∈=-=∈=--证明：W 1、W 2皆为V 的子空间，且12.V W W =⊕证明：W 1、W 2 分别为偶函数全体及奇函数全体构成的集合，显然W 1、W 2均为非空的.由奇偶函数的性质可得W 1、W 2皆为V 的子空间.()()()()(),()22f x f x f x f x f x V f x +---∀∈=+. 而12()()()(),22f x f x f x f x W W +---∈∈，因此12.V W W =+又12{0}.W W =所以12.V W W =⊕2.设W 是P n 的一个非零子空间，若对于W 的每一个向量12(,,,)n a a a 来说，或者120n a a a ====，或者每一个i α都不等于零，证明：维(W)＝1.证明：由W 是P n 的一个非零子空间，可得W 中含有非零向量设1212(,,,),(,,,)n n a a a b b b αβ==是W 中的任二个非零向量，由题意可得每一个,i i a b 都不等于零.考虑向量11112112121211(,,,)(,,,)(0,,,)n n n n b a b a a a a b b b b a a b b a a b W αβ-=-=--∈.由题设条件有1212110n n b a a b b a a b -==-=，即有1212n na a ab b b ===.即W 中的任二个非零向量均成比例，因此维(W)＝1.。

北师大版八年级下册第六章《平行四边形》常考综合题专练（一）1．如图1，在平行四边形ABCD中，过点A作AE⊥BC交BC于点E，连接ED，且ED平分∠AEC．（1）求证：AE＝BC；（2）如图2，过点C作CF⊥DE交DE于点F，连接AF，BF，猜想△ABF的形状并证明．2．如图，△ABC中，D是AB边上任意一点，F是AC中点，过点C作CE∥AB交DF的延长线于点E，连接AE，CD．（1）求证：四边形ADCE是平行四边形；（2）若∠B＝30°，∠CAB＝45°，AC＝，CD＝BD，求AD的长．3．如图，在▱ABCD中，∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E，与DC交于点F．（1）求证：CD＝BE；（2）若点F为DC的中点，DG⊥AE于G，且DG＝1，AB＝4，求AE的长．4．【教材呈现】如图是华师版九年级上册数学教材第80页的第3题，请完成这道题的证明．【结论应用】（1）如图②，在上边题目的条件下，延长图①中的线段AD交NM的延长线于点E，延长线段BC交NM的延长线于点F．求证：∠AEN＝∠F．（2）若（1）中的∠A+∠ABC＝122°，则∠F的大小为．5．如图，▱ABCD的对角线AC、BD交于点O，M，N分别是AB、AD的中点．（1）求证：四边形AMON是平行四边形；（2）若AC＝6，BD＝4，∠AOB＝90°，求四边形AMON的周长．6．已知：如图所示，在平行四边形ABCD中，DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线，交AB、CD于点E、F，连接BD、EF．（1）求证：BD、EF互相平分；（2）若∠A＝60°，AE＝2EB，AD＝4，求线段BD的长．7．如图，在平行四边形ABCD中，M、N分别是AD，BC的中点，连接AN、CM．（1）求证：△ABN≌△CDM；（2）连接MN，过点C作CE⊥MN于点E，连接DN，交OM于点O交CE于点P，若∠AND＝90°，PE＝1，∠1＝∠2，求AN的长．8．已知：在▱ABCD中，点E是边AD上一点，点F是线段AE的中点，连接BF并延长BF至点G，使FG＝BF，连接DG、EG．（1）如图1，求证：四边形CDGE是平行四边形；（2）如图2，当DA平分∠CDG时，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图2中与AB相等的线段（AB除外）．9．如图，在▱ABCD中，点E、F分别在BC、AD上，AC与EF相交于点O，且AO＝CO．（1）求证：△AOF≌△COE；（2）连接AE、CF，则四边形AECF（填“是”或“不是”）平行四边形．10．如图，已知平行四边形ABCD，过A作AM⊥BC于M，交BD于E，过C作CN⊥AD于N，交BD于F，连接AF、CE．（1）求证：BM＝DN；（2）求证：四边形AECF为平行四边形．参考答案1．（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AD＝BC，又∵AE⊥BC，∴∠AEC＝90°，又∵ED平分∠AEC，∴∠ADE＝∠CED＝45°，∴∠AED＝∠ADE，∴AE＝AD，∴AE＝BC；（2）△ABF是等腰直角三角形，证明：∵CF⊥DE，∴∠CFE＝90°，又∵∠CEF＝45°，∴∠ECF＝45°，∴∠FEC＝∠FCE＝∠AEF，∴EF＝CF，在△AEF和△BCF中，，∴△AEF≌△BCF（SAS），∴AF＝BF，∠AFE＝∠BFC，∴∠AFE﹣∠BFE＝∠BFC﹣∠BFE，即∠AFB＝∠EFC＝90°，∴△ABF是等腰直角三角形．2．（1）证明：∵AB∥CE，∴∠CAD＝∠ACE，∠ADE＝∠CED．∵F是AC中点，∴AF＝CF．在△AFD与△CFE中，．∴△AFD≌△CFE（AAS），∴AD＝CE，∴四边形ADCE是平行四边形；（2）解：过点C作CG⊥AB于点G．∵CD＝BD，∠B＝30°，∴∠DCB＝∠B＝30°，∴∠CDA＝60°．在△ACG中，∠AGC＝90°，，∠CAG＝45°，∴．在△CGD中，∠DGC＝90°，∠CDG＝60°，，∴GD＝1，∴．3．（1）证明：∵AE为∠BAD的平分线，∴∠DAE＝∠BAE．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，CD＝AB．∴∠DAE＝∠E．∴∠BAE＝∠E．∴AB＝BE．∴CD＝BE．（2）解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴CD∥AB，∴∠BAF＝∠DFA．∴∠DAF＝∠DFA．∴DA＝DF．∵F为DC的中点，AB＝4，∴DF＝CF＝DA＝2．∵DG⊥AE，DG＝1，∴AG＝GF．∴AG＝．∴AF＝2AG＝2．在△ADF和△ECF中，，∴△ADF≌△ECF（AAS）．∴AF＝EF，∴AE＝2AF＝4．4．【教材呈现】证明：∵P是BD的中点，M是DC的中点，∴PM＝BC，同理，PN＝AD，∵AD＝BC，∴PM＝PN，∴∠PMN＝∠PNM，【结论应用】（1）证明：∵P是BD的中点，M是DC的中点，∴PM∥BC，∴∠PMN＝∠F，同理，∠PNM＝∠AEN，∵∠PMN＝∠PNM，∴∠AEN＝∠F；（2）解：∵PN∥AD，∴∠PNB＝∠A，∵∠DPN是△PNB的一个外角，∴∠DPN＝∠PNB+∠ABD＝∠A+∠ABD，∵PM∥BC，∴∠MPD＝∠DBC，∴∠MPN＝∠DPN+∠MPD＝∠A+∠ABD+∠DBC＝∠A+∠ABC＝122°，∵PM＝PN，∴∠PMN＝×（180°﹣122°）＝29°，∴∠F＝∠PMN＝29°，故答案为：29°．5．（1）根据平行四边形的性质得到AO＝OC，BO＝OD，AB∥CD，AD∥BC，由三角形的中位线的性质得到MO∥BC，NO∥CD，∴MO∥AN，NO∥AM，∴四边形AMON是平行四边形；（2）解：∵AC＝6，BD＝4，∴AO＝3，BO＝2，∵∠AOB＝90°，∴AB＝＝＝，∴OM＝AM＝MB＝，∴NO＝AN＝，四边形AMON的周长＝AM+OM+AN+NO＝2．6．（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴CD∥AB，CD＝AB，AD＝BC，∵DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线，∴∠ADE＝∠CDE，∠CBF＝∠ABF，∵CD∥AB，∴∠AED＝∠CDE，∠CFB＝∠ABF，∴∠AED＝∠ADE，∠CFB＝∠CBF，∴AE＝AD，CF＝CB，∴AE＝CF，∴AB﹣AE＝CD﹣CF即BE＝DF，∵DF∥BE，∴四边形DEBF是平行四边形．∴BD、EF互相平分；（2）∵∠A＝60°，AE＝AD，∴△ADE是等边三角形，∵AD＝4，∴DE＝AE＝4，∵AE＝2EB，∴BE＝GE＝2，∴BG＝4，过D点作DG⊥AB于点G，在Rt△ADG中，AD＝4，∠A＝60°，∴AG＝AD＝2，∴DG＝＝2，∴BD＝＝＝2．7．（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，AD＝BC，∠B＝∠CDM，∵M、N分别是AD，BC的中点，∴BN＝DM，在△ABN和△CDM中，，∴△ABN≌△CDM（SAS）；（2）解：∵M是AD的中点，∠AND＝90°，∴MN＝MD＝AD，∴∠1＝∠MND，∵AD∥BC，∴∠1＝∠CND，∵∠1＝∠2，∴∠MND＝∠CND＝∠2，∴PN＝PC，∵CE⊥MN，∴∠CEN＝90°，∴∠2＝∠PNE＝30°，∵PE＝1，∴PN＝2PE＝2，∴CE＝PC+PE＝3，∴CN＝＝，∵N是BC的中点，∴AD＝BC＝CN＝，∴AN＝AD×sin∠1＝4＝．8．解：（1）∵点F是线段AE的中点，∴AF＝EF，在△ABF和△EGF中，，∴△ABF≌△EGF（SAS），∴AB＝GE，∠ABF＝∠FGE，∴AB∥GE，又∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，AB∥CD，∴GE＝CD，GE∥DC，∴四边形CDGE是平行四边形；（2）图2中与AB相等的线段为：GE，GD，DC，CE．理由：∵DA平分∠CDG，∴∠CDE＝∠GDE，由（1）可得，GE∥CD，∴∠CDE＝∠GED，∴∠GDE＝∠GED，∴GE＝GD，又∵四边形CDGE是平行四边形，∴四边形CDGE是菱形，∴CD＝DG＝GE＝CE，又∵AB＝CD，∴图2中与AB相等的线段为：GE，GD，DC，CE．9．（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠OAF＝∠OCE，在△AOF和△COE中，，∴△AOF≌△COE（ASA）（2）解：四边形AECF是平行四边形，理由如下：由（1）得：△AOF≌△COE，∴FO＝EO，又∵AO＝CO，∴四边形AECF是平行四边形；故答案为：是．10．证明：（1）∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝BC，AD∥BC，∵AM⊥BC，CN⊥AD，∴AM∥CN，∴四边形AMCN为平行四边形，∴CM＝AN，∴BC﹣CM＝AD﹣AN，即BM＝DN；（2）∵AD∥BC，∴∠ADB＝∠CBD，∵AM⊥BC，CN⊥AD，∴∠EMB＝∠FND＝90°，在△BME和△DNF中，，∴△BME≌△DBF（ASA），∴EM＝DF，∵四边形AMCN为平行四边形，∴AM＝CN，AM∥CN，∴AE＝CF，又∵AE∥CF，∴四边形AECF为平行四边形．。

北师大版数学八年级下册第六章平行四边形含辅助线证明题——截长补短类1.在▱ABCD中，AE⊥BC于点E，F为AB边上一点，连接CF，交AE于点G，CF=CB=AE．（1）若AB=2√2，BC=√7，求CE的长；（2）求证：BE=CG-AG．2.在平行四边形ABCD中，以边AD为边在平行四边形内作等边△ADE，连接BE.（1）如图1，若点E在对角线BD上，且∠DAB=75°，AB=√6，求BE的长；（2）如图2，若点F是BE的中点，且CF⊥BE，过点E作MN∥CF，分别交AB，CD于点M，N，求证：DN=CN+EN.3.如图，在▱ABCD中，AE⊥BC，垂足为E，AE=CE.BF⊥AC，垂足为F，分别与AE，AD交于点G，H.（1）若AG=GE=BE=1，求▱ABCD的面积；（2）若CH平分∠BCD，求证：BC=AG+CH.4.已知在▱ABCD中，AE⊥CD，且AB=AE，F为AE上一点，且BF平分∠ABC，（1）若∠ABC=60°，AB=√3，求EF的长；（2）求证：AF+DE=BC.5.在平行四边形ABCD中，E为对角线AC上任意一点，连接BE（1）如图①所示，若AB=BE，AC=BC，∠BAC=75°，AB=2√2，求平行四边形ABCD的面积；（2）如图②所示，延长BE至F，使得EF=EB，连接CF，FD，求证：CE=AE+FD．6.在平行四边形ABCD中，连接BD，过点B作BE⊥BD于点B交DA的延长线于点E，过点B作BG⊥CD于点G．（1）如图1，若∠C=60°，∠BDC=75°，BD=6√2，求AE的长度；（2）如图2，点F为AB边上一点，连接EF，过点F作FH⊥FE于点F交GB的延长线于点H，在△ABE的异侧，以BE为斜边作Rt△BEQ，其中∠Q=90°，若∠QEB=∠BDC，EF=FH，求证：BF+BH=BQ．7.在平行四边形ABCD中，以AB为边作等边△ABE，点E在CD上，以BC为边作等边△BCF，点F在AE上，点G在BA延长线上且FG=FB．（1）若CD=6，AF=3，求△ABF的面积；（2）求证：BE=AG+CE．8.如图，在▱ABCD中，点F是对角线BD上一点，且满足AB=AF，过点F作EG交AD于E，交BC于G，作AH⊥BC于点H，交BD于M．（1）若F为MD中点，AF=2，AM=√3，求BC的长度；（2）若∠ABH=∠AFE，求证：BH+FG=HG．9.如图，平行四边形ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，点G是线段BC的中点，点E是线段AD上的一点，点F是线段AB延长线上一点，连接DF，且∠ABE=∠CDG=∠FDG.（1）∠A=45°，∠ADF=75°，CD=3+√3，求线段BC的长；（2）求证：AB=BF+DF.10.如图，△ABC的高AD与中线BE相交于点F，过点C作BE的平行线，过点F作AB的平行线，两平行线相交于点G，连接BG，FG．（1）若AE＝2.5，CD＝3，BD＝2，求AB的长；（2）若∠CBE＝30°，求证：CG＝AD+EF．11.如图，在□ABCD中，E为BC边的中点，连接AE，F为CD边上一点，且满足∠DFA=2∠BAE.（1）若∠D=100°，∠DAF=30°，求∠FAE的大小；（2）求证：AF=CD+CF.12.已知在平行四边形ABCD中，过点D作DE⊥BC于点E，且AD=DE．连接AC交DE于点F，作DG⊥AC于点G．（1）如图1，若EFDF =12，AF=√13，求DG的长；（2）如图2，作EM⊥AC于点M，连接DM，求证：AM-EM=2DG．13.如图，在平行四边形ABCD中，AE⊥BC于点E，AE=AD，EG⊥AB于点G，延长GE、DC交于点F，连接AF.（1）若BE=2EC，AB=√13，求AD的长；（2）请猜想线段EG、BG、FC之间的等量关系并证明.14.如图，已知平行四边形ABCD中，DE⊥BC于点E，DH⊥AB于点H，AF平分∠BAD，分别交DC、DE、DH于点F、G、M，且DE=AD，CE=3，AB=5．(1)求线段CF的长度；(2)求证：AB=DG+CE．15.如图所示，在平行四边形ABCD中，∠DAC=60°，点E是BC边上一点，连接AE，AE=AB，点F是对角线AC边上一动点，连接EF.（1）如图1，若点F与对角线交点O重合，已知BE=4，OC：EC=5：3，求AC的长度；（2）如图2，若EC=FC，点G是AC边上一点，连接BG、EG，已知∠AEG=60°，∠AGB+∠BCD=180°，求证：BG+EG=DC.16.如图所示，平行四边形ABCD和平行四边形CDEF有公共边CD，边AB和EF在同一条直线上，AC⊥CD且AC=AF，过点A作AH⊥BC交CF于点G，交BC于点H，连接EG．（1）若AE=2，CD=5，求△BCF的周长；（2）求证：BC=AG+EG．。

第六章 微分中值定理及其应用一、填空题1．若0,0>>b a 均为常数，则=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+→x x x x b a 302lim ________。

2．若21sin cos 1lim 0=-+→x x b x a x ，则=a ______，=b ______。

3．曲线x e y=在0=x 点处的曲率半径=R _________。

4．设2442-+=x x y ，则曲线在拐点处的切线方程为___________。

5．=-+→x e x xx 10)1(lim ___________。

6．设)4)(1()(2--=x x x x f ，则0)(='x f 有_________个根，它们分别位于________ 区间；7．函数x x x f ln )(=在[]2,1上满足拉格朗日定理条件的__________=ξ；8．函数3)(x x f =与21)(x x g +=在区间[]2,0上满足柯西定理条件的_____=ξ；9．函数x y sin =在[]2,0上满足拉格朗日中值定理条件的____=ξ；10．函数2)(xe xf x=的单调减区间是__________； 11．函数x x y 33-=的极大值点是______，极大值是_______。

12．设x xe x f =)(，则函数)()(x f n 在=x _______处取得极小值_________。

13．已知bx ax x x f ++=23)(，在1=x 处取得极小值2-，则=a _______，=b_____。

14．曲线22)3(-=x k y 在拐点处的法线通过原点，则=k________。

15．设)2,1()1()( =-⨯=n x n x f n ，n M 是)(x f 在[]1,0上的最大值，则=∞→n n M lim ___________。

16．设)(x f 在0x 可导，则0)(0='x f 是)(x f 在点0x 处取得极值的______条件；17．函数x bx x a x f ++=2ln )(在1=x 及2=x 取得极值，则______,==b a ；18. 函数3223)(x x x f -=的极小值是_________; 19．函数xx x f ln )(=的单调增区间为__________； 20. 函数x x x f cos 2)(+=在⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,0π上的最大值为______，最小值为_____； 21. 设点)2,1(是曲线b a x y +-=3)(的拐点,则___________,==b a ;22. 曲线x e y =的下凹区间为_______,曲线的拐点为________;23. 曲线323x x y -=的上凹区间为________;24. 曲线)1ln(2x y +=的拐点为__________;25．曲线x y ln =在点______处曲率半径最小。

1、R n 中分量满足下列条件的全体向量1(,,)n x x 的集合，是否构成R n的子空间？①10n x x ++=；②120n x x x ⋅⋅⋅=；③2211n x x ++=。

解：①是，设(){}111,,|0n n V x x x x =++=，显然V 1≠∅，1,,,a b F V ξη∀∈∀∈，设1212(,,),(,,)x x y y ξη==，则()()()1111,,,,,,n n n n a b a x x b y y ax by ax by ξη+=+=++，而1111()()()()000n n n n ax by ax by a x x b y y a b ++++=+++++=+=所以1a b V ξη+∈，所以V 1是R n 的子空间； ②不是，取(1,0,,0),(0,1,,1)αβ==，则(){}11,,,|0n n V x x x x αβ∈=⋅⋅=，但(1,1,,1)V αβ+=∉，所以V 不是R n 的子空间；③不是，取(1,0,,0),(0,1,0,,0)αβ==，则(){}2211,,,|1n n V x x x x αβ∈=++=，但(1,1,0,,0)V αβ+=∉，所以V 不是R n 的子空间。

2、子集{}1|,,V X AX XB A B n ==为已知的阶矩阵是否是()n M F 的子集？解：是()n M F 的子集；证：显然1V ≠∅，1,,,X Y V a b F ∀∈∈，有()()A aX bY aAX bAY aXB bYB aX bY B +=+=+=+，所以1aX bY V +∈，所以1V 是()n M F 的子集。

3、设12(1,0,1,0),(1,1,2,0)αα==-，求含12,αα的R 4的一组基。

解：因为101010101010112001100010⎛⎫⎛⎫⎛⎫→→⎪ ⎪ ⎪---⎝⎭⎝⎭⎝⎭，取34(0,0,1,0),(0,0,0,1)αα==，所以{}1234,,,αααα为R 4的一组基。

E F A B C D 第六章证明（一）综合能力检测一、选择题1.下列语句属于命题的是（ ）A.两点之间，线段最短吗B.连接P 、Q 两点C.花儿会不会在春天开放D.在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线 2.下列命题是假命题的是（ ）A.相等的角是对顶角B.全等三角形的对应角相等C.垂线段最短D.同角的余角相等 3.若△ABC 中，∠B 、∠C 的外角平分线交于E ，则∠BEC 等于（ ） A.12(90°+∠A ) B.90°－∠A C.12(180°－∠A ) D.180°－∠A 4.下列命题是真命题的是（ ）A.同位角相等B.相等的角是对顶角C.等角的补角相等D.相等的角是内错角 5.如果两条平行线被第三条直线所截，则一组同位角的平分线互相（ ）A.垂直B.平行C.重合D.相交6.下面3个判断：①一个三角形的3个内角中最多有1个直角；②一个三角形的3个内角中至少有两个锐角；③一个三角形的3个内角中至少有1个钝角.其中正确的有（ ）A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7.一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和，这个三角形是（ ）A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.何类三角形不能确定 8.如图，AB ∥CD ，AD ，BC 相交于O ，∠BAD ＝35°，∠BOD ＝76°，则∠C 的度数是（ ） A.31° B.35° C.41° D.76°(第8题) （第10题） (第14题) 9. 举反例说明“一个角的余角小于这个角”是假命题，下面错误．．的是 （ ） A 、设一个角为45°，它的余角是45°，但45°=45° B 、设一个角为60°，它的余角是30°，但30°＜60° C 、 设一个角为30°，它的余角是60°，但30°＜60° D 、设一个角为10°，它的余角是80°，但80°＞10°10. 如图，小陈从O 点出发，前进5米后向右转20O，再前进5米后又向右转20O ，……，这样一直走下去， 他第一次回到出发点O 时一共走了（ ）A ．60米 B ．100米 C ．90米 D ．120米 二、填空题11.如果a ＝b ，那么a 2＿＿＿b 2.12.把下列命题“相等的角是对顶角”改写成“如果……，那么……”的形式：＿＿＿.13.命题“两条对角线互相平分的四边形是平行四边形”的条件是：_____________________，结论是：________________________，该命题的逆命题是：________________________.14.如图，∠1、∠2、∠3分别是△ABC 的3个外角，则∠1+∠2+∠3的度数等于＿＿＿. 15. 在直线AB 上任取一点O ，过点O 作射线OC 、OD ，使OC ⊥OD ，当∠AOC =30o 时，∠BOD 的度数是 . 16.“互补的两个角一定是一个锐角一个钝角”是_________命题，可举出反例：__________. 17.在平行四边形ABCD 中，∠B ＝110°，延长AD 至F ，延长CD 至E ，连接EF ，则∠E +∠F ＝___________.CD A B O20o20oB AC D 第20题图A 1A 2(第17题) (第18题) (第19题)18.如图，Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AD 平分∠BAC ，BD 平分∠CBE ，则∠ADB ＝＿＿＿°.19.如图，DC 平分∠ADB ，EC 平分∠AEB ，若∠DAE ＝α，∠DBE ＝β，则∠DCE ＝＿＿＿（用α，β表示）. 20. 如图，在△ABC 中，∠A ＝ ．∠ABC 与∠ACD 的平分线交于点A 1，得∠A 1；∠A 1BC 与∠A 1CD 的平分线相交于点A 2，得∠A 2； ……；∠A 2008BC 与∠A 2008CD 的平分线相交于点A 2009，得∠A 2009 ．则∠A 2009＝ ． 三、解答题21.下面的句子哪些是命题，哪些不是命题，为什么？（1）我是中国人；（2）你吃饭了吗？（3）对顶角相等；（4）内错角相等；（5）延长线段AB ；（6）明天可能下雨；（7）若a 2＞b 2 ，则a ＞b .22.如图，已知∠1+∠2=180°，∠3=∠B ，试判断∠AED 和∠C 的关系，并证明。

第六章 线性空间练习题参考答案一、填空题1.已知0000,,00V a bc a b c R c b ⎧⎫⎛⎫⎪⎪ ⎪=+∈⎨⎬ ⎪⎪⎪ ⎪+⎝⎭⎩⎭是33R ⨯的一个子空间，则维（V ） ＝ 3 ， V 的一组基是000000000100,100,010*********⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.2．在P 4中，若1234(1,2,0,1),(1,1,1,1),(1,,1,1),(0,1,,1)k k αααα===-=线性无关，则k 的取值范围是3k ≠（以1234,,,αααα为行或者列构成的行列式不为零）. 3．已知a 是数域P 中的一个固定的数，而1{(,,,),1,2,,}n i W a x x x P i n =∈=是P n+1的一个子空间，则a ＝ 0 ，而维(W)＝n4．维数公式为12dim dim V V +=1212dim()dim()V V V V ++.5．设123,,εεε是线性空间V 的一组基，112233x x x αεεε=++，则由基123,,εεε到基231,,εεε的过渡矩阵T ＝001100010⎛⎫ ⎪⎪ ⎪⎝⎭，而α在基321,,εεε下的坐标是321(,,)x x x 由基123,,εεε到基233112,,εεεεεε+++的过渡矩阵为T ＝011101110⎛⎫⎪⎪ ⎪⎝⎭.6．数域P 上n 级对称矩阵全体构成数域P 上(1)2n n +维线性空间，数域P 上n 级反对称矩阵全体构成数域P 上(1)2n n -维线性空间，数域P 上n 级上三角矩阵全体构成数域P 上(1)2n n +维线性空间，数域P 上n 级对交矩阵全体构成数域P 上n 维线性空间，数域P 上n 级数量矩阵全体构成数域P 上 1 维线性空间.二、判断题1.设n n V P ⨯=，则{,0}n n W A A P A ⨯=∈=是V 的子空间.错.行列式为零的两个方阵的和的行列式未必为零，因此W 中矩阵关于矩阵的加法运算不封闭，不能成为子空间.）2.已知{(,),,,}V a bi c di a b c d R =++∈为R 上的线性空间，且维(V ）＝2. 错.是子空间，但是是4维的，其基为(1,0),(,0),(0,1),(0,)i i .3.设,n n A B P ⨯∈，V 是0A X B ⎛⎫= ⎪⎝⎭的解空间，V 1是AX ＝0的解空间，V 2是(A＋B)X ＝0的解空间，则12V V V =.正确. 12V V 中的向量既满足AX ＝0，又满足(A ＋B)X ＝0，因此也满足BX＝0，即满足0A X B ⎛⎫= ⎪⎝⎭，即为V 中的向量.反之，V 中的向量既在1V 中，又在2V 中，即为12V V 中的向量.因此12V V V =.4.设线性空间V 的子空间W 中每个向量可由W 中的线性无关的向量组12,,,s ααα线性表出，则维(W)＝s.正确.根据定理1.5.设W 是线性空间V 的子空间，如果,,V αβ∈但,W W αβ∉∉且则必有.W αβ+∉错误.可能.W αβ+∈如取,αβ为一对互为负向量，则0.W αβ=+∈ 6. }0|),,{(33321=∈=x R x x x W 是3R 的子空间.正确. 基为（1,0,0），（0,1,0），维数为2. 7.}1|),,{(23321=∈=x R x x x W 是3R 的子空间. 错误.不包含零向量.8.}|),,{(3213321x x x R x x x W ==∈= 是3R 的子空间. 正确.基为（1,1,1），维数为1.9.}|),,{(3213321x x x R x x x W -=∈= 是3R 的子空间. 正确. 基为（1,1,0），（1,0，-1），维数为2. 三、计算题1.求所有与A 可交换的矩阵组成的nn P ⨯的子空间()C A 的维数与一组基，其中100020003A ⎛⎫⎪= ⎪ ⎪⎝⎭.解：设矩阵33()ij B b ⨯=与A 可交换，即有AB BA =.即111213111213212223212223313233313233100100020020003003b b b b b b b b b b b b b b b b b b ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪⎪⎪⎪= ⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.111213111213212223212223313233313233232222333323b b b b b b b b b b b b b b b b b b ⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 所以有,()0,,1,2,3.ij ij ij ib b j i j b i j =-==当i j ≠时，0ij b =，因此11223300()0000b C A b b ⎧⎫⎛⎫⎪⎪⎪=⎨⎬ ⎪⎪⎪ ⎪⎝⎭⎩⎭ 维数为3，基为112233,,E E E .2.在线性空间P 4中，求由基1234,,,αααα到基1234,,,ββββ的过渡矩阵，并求(1,4,2,3)α=在基1234,,,αααα下的坐标，其中1234(1,0,0,0),(4,1,0,0),(3,2,1,0),(2,3,2,1)αααα===-=- 1234(1,1,8,3),(0,3,7,2),(1,1,6,2),(1,4,1,1).ββββ====--- 解：令过渡矩阵为T ，则有10111432131401238761001232210001T --⎛⎫⎛⎫⎪⎪- ⎪ ⎪=⎪ ⎪- ⎪⎪-⎝⎭⎝⎭因此1143210112379801231314633100128761232100132213221T ------⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪--⎪ ⎪ ⎪==⎪ ⎪ ⎪- ⎪ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 令1234114324012320012301x x x x -⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪- ⎪⎪ ⎪= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭112341432114113611010123401274210012200122400013000133x x x x -----⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪-- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪===⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪-- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ (1,4,2,3)α=在基1234,,,αααα下的坐标为（-101,21，-4,3） 四、证明题1.V 为定义在实数域上的函数构成的线性空间，令12{()(),()()},{()(),()()}W f x f x V f x f x W f x f x V f x f x =∈=-=∈=--证明：W 1、W 2皆为V 的子空间，且12.V W W =⊕证明：W 1、W 2 分别为偶函数全体及奇函数全体构成的集合，显然W 1、W 2均为非空的.由奇偶函数的性质可得W 1、W 2皆为V 的子空间.()()()()(),()22f x f x f x f x f x V f x +---∀∈=+. 而12()()()(),22f x f x f x f x W W +---∈∈，因此12.V W W =+又12{0}.W W =所以12.V W W =⊕2.设W 是P n 的一个非零子空间，若对于W 的每一个向量12(,,,)n a a a 来说，或者120n a a a ====，或者每一个i α都不等于零，证明：维(W)＝1.证明：由W 是P n 的一个非零子空间，可得W 中含有非零向量设1212(,,,),(,,,)n n a a a b b b αβ==是W 中的任二个非零向量，由题意可得每一个,i i a b 都不等于零.考虑向量11112112121211(,,,)(,,,)(0,,,)n n n n b a b a a a a b b b b a a b b a a b W αβ-=-=--∈.由题设条件有1212110n n b a a b b a a b -==-=，即有1212n na a ab b b ===.即W 中的任二个非零向量均成比例，因此维(W)＝1.（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。

北师大八年级下册-第六章-平行四边形证明题专项练习(包含答案)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March1.如图,四边形ABCD是平行四边形,DE平分∠ADC,交AB于点E,BF平分∠ABC,交CD于点F.求证:DE=BF2.如图,在平行四边形ABCD中,将△BCD沿BD翻折,使点C落在点E处,BE和AD相交于点O.求证:OA=OE.3.如图所示,把平行四边形ABCD折叠,使点C与点A重合,这时点D落在点D1处,折痕为EF,若∠BAE=55°,求∠D1AD的度数4.如图(1),▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD、BC分别相交于点E、F,则OE=OF.若将EF向两方延长与平行四边形的两对边的延长线分别相交(如图(2)和图(3)),OE与OF还相等吗?若相等,请你说明理由.5.如图,点E为▱ABCD的边AB上一点,将△BCE沿CE翻折得到△FCE,点F落在对角线AC上,且AE=AF,若∠BAC=28°,求∠BCD的度数。

6.如图,在▱ABCD中,点E是BC边的中点,连接AE并延长与DC的延长线交于F.(1)求证:CF=CD;(2)若AF平分∠BAD,连接DE,试判断DE与AF的位置关系,并说明理由.7.如图,在▱ABCD中,连接BD,在BD的延长线上取一点E,在DB的延长线上取一点F,使BF=DE,连接AF、CE.求证:AF∥CE.8.如图,在▱ABCD中,O是对角线AC的中点,EF经过点O交AD,BC于E,F.四边形AFCE是平行四边形吗?请说明理由.9.如图,四边形ABCD是平行四边形,直线EF∥BD,与CD、CB的延长线分别交于点E、F,与AB、AD 交于点G、H.(1)求证:四边形FBDH为平行四边形;(2)求证:FG=EH.10.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,∠EFB=60°,EF=DC.(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;(2)若BF=EF,求证:AE=AD.11.如图①,已知在△ABC中,AB=AC,点P为底边BC上(端点B、C除外)的任意一点,且PE∥AC,PF∥AB.(1)线段PE、PF、AB之间有什么数量关系?并说明理由;(2)如图②,将“点P为底边BC上任意一点”改为“点P为底边BC延长线上任意一点”,其他条件不变,上述结论还成立吗如果不成立,你能得出什么结论请说明你的理由.12.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,∠EFB=60°,EF=DC.(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;(2)若BF=EF,求证:AE=AD.13.如图,在平行四边形ABCD中,∠C=60°,M、N分别是AD、BC的中点,BC=2CD.(1)求证:四边形MNCD是平行四边形;(2)求证:BD=3MN.14.如图,已知△ABC的中线BD、CE交于点O,F、G分别是OB、OC的中点.求证:四边形DEFG是平行四边形.15.如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,∠B=50°.将△ADE沿DE折叠,使点A落在点A1处,求∠BDA1的度数.16.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,BC=15,MN=3.(1)求证:BN=DN;(2)求△ABC的周长.17.如图,在△ABC中,BC=AC,E、F分别是AB、AC的中点,延长EF交∠ACD的平分线于点G.(1)AG与CG有怎样的位置关系?说明你的理由;(2)求证:四边形AECG是平行四边形.18.我们知道“连接三角形两边中点的线段叫三角形的中位线”“三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半”.类似地,我们把连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线.如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E,F分别是AB,CD的中点,那么EF就是梯形ABCD的中位线,通过观察、测量,猜想EF和AD,BC有怎样的位置和数量关系,并证明你的结论.19.如图,四边形纸片ABCD中,∠A=70°,∠B=80°,将纸片折叠,使C,D落在AB边上的C',D'处,折痕为MN,求∠AMD'+∠BNC' 的度数20.如图所示，E，F分别为平行四边形ABCD中AD，BC的中点，G，H在BD上，且BG＝DH，求证四边形EGFH是平行四边形．21.如图所示，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝90°，AD＝24 ㎝，BC＝26㎝，动点P从点A 开始沿AD边以每秒1㎝的速度向D点运动，动点Q从点C开始沿CB边以每秒3㎝的速度向B运动，P，Q分别从A，C同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动，设运动时间为t s．（1）t为何值时，四边形PQCD为平行四边形? （2）t为何值时，四边形PQCD为等腰梯形? （3）t为何值时，四边形ABQP为矩形?22.如图，M是△ABC的边BC的中点，AN平分∠BAC，BN⊥AN于点N，延长BN交AC于点D，已知AB＝10，BC＝15，MN＝3 （1）求证：BN＝DN；（2）求△ABC的周长．23.（1）如图①，口ABCD的对角线AC，BD交于点O，直线EF过点O，分别交AD，BC于点E，F．求证：AE ＝CF．（2）如图②，将口ABCD（纸片）沿过对角线交点O的直线EF折叠，点A落在点A1处，点B落在点B1处，设FB1交CD于点G，A1B1分别交CD，DE于点H，I．求证：EI＝FG．答案1.证法一:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=CB,∠A=∠C,∠ADC=∠CBA.∵DE平分∠ADC,BF平分∠ABC,∴∠ADE= ∠ADC,∠CBF= ∠CBA,∴∠ADE=∠CBF,∴△ADE≌△CBF(ASA).∴DE=BF.证法二:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,∴∠CDE=∠AED,∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∴∠ADE=∠AED,∴AE=AD.同理,CF=CB,又AD=CB,∴AE=CF,∵AB=CD,∴DF=BE,∴四边形DEBF是平行四边形,∴DE=BF.2.证法一:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,且AD=BC,∴∠ADB=∠CBD,由折叠可知∠EBD=∠CBD,BE=BC,∴∠EBD=∠ADB,AD=BE,∴BO=DO,∴AD-DO=BE-BO,即OA=OE.证法二:∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠A=∠C,且AB=DC.由折叠可知∠E=∠C,DE=DC,∴∠A=∠E,AB=DE.在△AOB和△EOD中,∴△AOB≌△EOD,∴OA=OE.3.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAD=∠C,由折叠性质知,∠D1AE=∠C,∴∠D1AE=∠BAD,∴∠D1AD=∠BAE=55°.4.题图(2)中OE=OF.理由:在▱ABCD中,AB∥CD,OA=OC,∴∠E=∠F,又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE ≌△COF(AAS),∴OE=OF题图(3)中OE=OF.理由:在▱ABCD中,AD∥BC,OA=OC,∴∠E=∠F,又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF5.∵∠BAC=28°,AE=AF,∴∠AFE=∠AEF= =76°,∴∠EFC=180°-76°=104°,由折叠的性质知,∠B=∠EFC=104°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠B+∠BCD=180°,∴∠BCD=180°-104°=76°.6. (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∵点F为DC的延长线上一点,∴AB∥DF,∴∠BAE=∠CFE,∠ECF=∠EBA,∵E为BC的中点,∴BE=CE,则在△BAE和△CFE中,∴△BAE≌△CFE(AAS),∴AB=CF,∴CF=CD.(2)DE⊥AF.理由:∵AF平分∠BAD,∴∠BAF=∠DAF,∵∠BAF=∠F,∴∠DAF=∠F,∴DA=DF,又由(1)知△BAE≌△CFE,∴AE=EF,∴DE⊥AF.7.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∴∠ADF=∠CBE.又∵BF=DE,∴BF+BD=DE+BD,∴DF=BE.∴△ADF≌△CBE.∴∠AFD=∠CEB.∴AF∥CE.8.四边形AFCE是平行四边形.理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠DAC=∠BCA.又∵O是AC的中点,∴OA=OC.又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF.∴OE=OF.∵OE=OF,OA=OC,∴四边形AFCE是平行四边形.9. (1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,又∵EF∥BD,∴四边形FBDH为平行四边形.(2)由(1)知四边形FBDH为平行四边形,∴FH=BD,∵EF∥BD,AB∥DC,∴四边形BDEG是平行四边形, ∴BD=EG,∴FH=EG,∴FH-GH=EG-GH,∴FG=EH.10.(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°.∵∠EFB=60°,∴∠ABC=∠EFB.∴EF∥BC.又∵EF=DC,∴四边形EFCD是平行四边形.(2)连接BE.∵BF=EF,∠EFB=60°∴△BEF是等边三角形∴EB=EF∠ABE=60°又∵EF=DC∴BE=DC∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,AB=AC.∴∠ABE=∠ACD,又∵BE=DC,AB=AC,∴△ABE≌△ACD,∴AE=AD.11. (1)PE+PF=AB.理由:∵PE∥AC,PF∥AB,∴∠EPB=∠C,四边形PEAF是平行四边形,∴PF=AE,∵AC=AB,∴∠B=∠C,∴∠EPB=∠B,∴PE=BE.∵BE+AE=AB,∴PE+PF=AB.(2)(1)中结论不成立.此时结论为PE-PF=AB.理由:∵PE∥AC,PF∥AB,∴∠FPC=∠ABC,四边形PEAF 是平行四边形,∴PE=AF,又AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠FPC=∠ACB=∠FCP,∴PF=FC,∴PE-PF=AF-FC=AC=AB.12. (1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°.∵∠EFB=60°,∴∠ABC=∠EFB.∴EF∥BC.又∵EF=DC,∴四边形EFCD是平行四边形.(2)连接BE.∵BF=EF,∠EFB=60°,∴△BEF是等边三角形.∴EB=EF,∠ABE=60°.又∵EF=DC,∴BE=DC. ∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,AB=AC.∴∠ABE=∠ACD,又∵BE=DC,AB=AC,∴△ABE≌△ACD,∴AE=AD.13. (1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∵M、N分别是AD、BC的中点,∴MD=NC,又MD∥NC,∴四边形MNCD是平行四边形.(3)如图,连接DN.∵N是BC的中点,BC=2CD,∴CD=NC.∵∠C=60°,∴△DCN是等边三角形.∴ND=NC,∠DNC=∠NDC=60°.∴ND=NB=CN.∴∠DBC=∠BDN=30°.∴∠BDC=∠BDN+∠NDC=90°. ∴∵四边形MNCD是平行四边形,∴MN=CD.∴BD= MN.1BC,又∵F、G分别是14.∵D,E分别为AC、AB的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,且DE=2OB、OC的中点,1BC,∴DE∥FG,DE=FG,∴四边形DEFG是平行四边形. ∴FG是△BCO的中位线,∴FG∥BC,且FG= 215.∵D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE∥BC,∴∠ADE=∠B=50°(两直线平行,同位角相等),又∵∠ADE=∠A1DE,∴∠A1DA=2∠B,∴∠BDA1=180°-2∠B=80°.16. (1)证明:∵AN平分∠BAC,∴∠1=∠2,∵BN⊥AN,∴∠ANB=∠AND=90°,又AN=AN,∴△ABN≌△ADN,∴BN=DN.(2)由△ABN≌△ADN知,AD=AB=10,点N为BD的中点,又M是BC的中点,∴MN为△BCD的中位线,∴CD=2MN=6,∴AC=AD+CD=16,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=10+15+16=41.17. (1)AG ⊥CG.理由:∵E 、F 分别是AB 、AC 的中点,∴EF 是△ABC 的中位线,AF=CF,∴EF ∥BC,∴∠FGC=∠GCD,∵CG 平分∠ACD,∴∠FCG=∠GCD,∴∠FCG=∠FGC,∴FG=FC,又∵AF=CF,∴AF=FG,∴∠FAG=∠AGF,∵∠FAG+∠AGC+∠ACG=180°,∴∠AGC=90°,∴AG ⊥CG.(2)证明:由(1)知,FG= 21AC,∵EF 是△ABC 的中位线,∴EF= 21BC,∴FG=EF,又∵AF=CF,∴四边形AECG 是平行四边形.18. 结论:EF ∥AD ∥BC,EF= 21(AD+BC).证明如下:如图所示,连接AF 并延长交BC的延长线于点G,∵AD ∥BC,∴∠DAF=∠G,在△ADF 和△GCF 中,∠DAF=∠G,∠DFA=∠CFG,DF=FC,∴△ADF ≌△GCF(AAS),∴AF=FG,AD=CG,又∵AE=EB,∴EF ∥BG,EF= 21BG,即EF ∥AD ∥BC,EF= 21(AD+BC). 19.四边形纸片ABCD 中,∠A=70°,∠B=80°,∴∠D+∠C=360°-∠A-∠B=210°.∵将纸片折叠,使C,D 落在AB 边上的C',D'处,∴∠MD'B=∠D,∠NC'A=∠C,∴∠MD'B+∠NC'A=210°, ∴∠AD'M+∠BC'N=150°,∴∠AMD'+∠BNC'=360°-∠A-∠B-∠AD'M-∠BC'N=60°20. 证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ，AD ＝BC （平行四边形对边平行且相等）．∴∠EDH ＝∠FBG ．又∵E ，F 分别为AD ，BC 的中点，∴DE ＝BF ．又∵BG ＝DH ，∴．△DEH ≌△BFG （SAS ），∴EH ＝FG ，∠DHE ＝∠BGF ．∴∠EHG ＝∠FGH （等角的补角相等）．∴EH ∥FG ．∴四边形EGFH 是平行四边形21.由已知得AP ＝t ，CQ ＝3t ，PD ＝24－t ，BQ ＝26－3t ．（1）∵PD ∥CQ ，∴当PD ＝CQ 时，即3t ＝24－t 时，四边形PQCD 为平行四边形，解得t ＝6．故当t ＝6时，四边形PQCD 为平行四边形． （2）如图3—38所示，作DE ⊥BC ，PF ⊥BC ，垂足分别为E ，F ，则CE ＝2．当QF ＝CE 时，即QF+CE ＝2CE ＝4时，四边形PQCD 是等腰梯形．此时有CQ －EF ＝4，即3t —（24一t ）＝4，解得t ＝7．故当t ＝7时，四边形PQCD 为等腰梯形．（3）若四边形ABQP 为矩形，则AP ＝BQ ，即t ＝26—3t ，解得t ＝213．故当t ＝213时，四边形ABQP 为矩形． 22.（1）证明：在△ABN 和△ADN 中， ∵12AN ANANB AND ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ABN ≌△ADN ， ∴BN ＝DN ．（2）解：∵△ABN ≌△ADN ，∴AD ＝AB ＝10，DN ＝NB ， 又∵点M 是BC 中点，∴MN 是△BDC 的中位线，∴CD ＝2MN ＝6， 故△ABC 的周长＝AB ＋BC ＋CD ＋AD ＝10＋15＋6＋10＝41．23.证明：（1）∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ，OA ＝OC ，∴∠1＝∠2，∵在△AOE 和△COF 中，1234OA OC∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩，∴△AOE ≌△COF （ASA ），∴AE ＝CF ； （2）∵四边形ABCD 是平行四边形，∴∠A ＝∠C ，∠B ＝∠D ，由（1）得AE ＝CF ，由折叠的性质可得：AE ＝A 1E ，∠A 1＝∠A ，∠B 1＝∠B ，∴A 1E ＝CF ，∠A 1＝∠A ＝∠C ，∠B 1＝∠B ＝∠D ，又∵∠1＝∠2，∴∠3＝∠4，∵∠5＝∠3，∠4＝∠6，∴∠5＝∠6，∵在△A 1IE 与△CGF 中，1156A C A E CF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△A 1IE ≌△CGF （AAS ），∴EI ＝FG ．。

第六章练习题一、选择题1. 利用乃奎斯特稳定性判据判断系统的稳定性时，Z P N=-中的Z表示意义为（）（2001.23真题）A.开环传递函数零点在S左半平面的个数B.开环传递函数零点在S右半平面的个数C.闭环传递函数零点在S右半平面的个数D.闭环特征方程的根在S右半平面的个数【答案】D【知识点】第六章【解析】该题考查考生乃奎斯特稳定性判据。

答案为D。

2. 关于劳斯—胡尔维茨稳定性判据和乃奎斯特稳定性判据，以下叙述中正确的是（）（2001.24真题）A.劳斯—胡尔维茨判据属代数判据，是用来判断开环系统稳定性的B.乃奎斯特判据属几何判据，是用来判断闭环系统稳定性的C.乃奎斯特判据是用来判断开环系统稳定性的D.以上叙述均不正确【答案】B【知识点】第六章【解析】该题考查考生关于劳斯—胡尔维茨稳定性判据和乃奎斯特稳定性判据。

答案为B 。

3. 一单位反馈系统的开环传递函数为G s K s s K ()()=+，则该系统稳定的K 值范围为（ ）（2001.26真题）A.K ＞0B.K ＞1C.0＜K ＜10D. K ＞－1【答案】A【知识点】第六章【解析】该题考查考生劳斯稳定判据。

闭环传递函数为：()K sK s K s G ++=+211，特征方程为：02=++K sK s列劳斯表：S 2 1 KS 1 KS 0 K由劳斯稳定判据可得：想要系统稳定，必须满足K ＞0。

答案为A 。

4. 以下性能指标中不能反映系统响应速度的指标为（ ）（2001.28真题）A.上升时间t rB.调整时间t sC.幅值穿越频率ωcD.相位穿越频率ωg【答案】D【知识点】第六章【解析】该题考查考生反映系统响应速度的指标。

上升时间tr ，调整时间ts和幅值穿越频率c均能反映系统响应的速度，所以，答案为D。

5.在设计控制系统时，稳定性判断( )（2002.15真题）A.不必判断B.绝对必要C.有时是必要的D.根据系统而定【答案】B【知识点】第六章【解析】该题考查考生稳定性的概念。

实变函数论课后答案第六章1第六章第一节习题1.证明：当mE <+∞，p p '>时，()()p p L E L E '⊂，并就[]0,1E =举例说明p p L L '≠。

证明 若mE <+∞，p p '>，()p f L E '∈则()1p p p pp p p p p pp p pp EEE E f dx fdx f dx mE '-''''⎛⎫'⋅- ⎪'⎝⎭⎛⎫⎛⎫⎛⎫≤=<+∞ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎰⎰⎰⎰所以()p f L E ∈ 当[]0,1E =时 令()131f x x=，则()[]()3110,1f x L x=∉，所以()[]30,1f x L ∉但()[]20,1f x L ∈（注意应用P159习题3的结论） 所以[][]230,10,1L L ≠2.就1E R =的情形举例说明：当mE =+∞时，()p L E 和()p L E '互不包含，此处1p p '>≥。

解 令()110x f x x x ⎧>⎪=+⎨⎪≤⎩，则显然()21f L R ∈，而()11f L R ∉ 易知，()[]()0,[0,)lim n n f x dx f x dx →∞+∞=<+∞⎰⎰而f 在[]0,n 上连续，所以()[]()()()()00,ln 1ln 10nn n f x dx R f x dx x n ==+=+→+∞⎰⎰矛盾所以()()2111L R L R ⊄又令()12100x g x x x ⎧>⎪=⎨⎪≤⎩则()0g x ≥，()11g L R ∈，()21g L R ∉3.证明：如果()()p p f L E L E '∈⋂（1p r p '≤<<），则有()r f L E ∈ 证明 设()()p p f L E L E '∈⋂，1p r p '≤<<，设,s t 满足1,11p p r s t s t s t s '⎧=+⎪⎪≥≥⎨⎪⎪=-⎩ 所以()1p s p r s s'-=+，rs p p s p ''=+- 则()p p p r s ''-=-，1p ps p r'-=>'- 则11stpp rp p stEEE E f dx ff dx f dx f dx '⎛⎫⎛⎫=≤ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎰⎰⎰⎰1p rp r p rr pp pp pp pp ppp pp E E E E f dx f dx f dx f dx '''-----''''----''⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫==<+∞ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎰⎰⎰⎰4.若()p g L E ∈,()p n f L E ∈，()()n f x g x ≤，1,2,,n =()()lim n n f x f x →∞=..a e 于E ，则lim n n L f f →∞=，即lim 0pn n Ef f dx →∞-=⎰证明 从()()f x g x ≤，()()lim n n f x f x →∞=，()p g L E ∈由Fatou 引理，知 ()()()lim lim p p pp n n n n EE EEf x dx f x dx f x dxg dx →∞→∞=≤≤<+∞⎰⎰⎰⎰所以p f L ∈ 又()()()ppp pn n p n f x f f ff fα-≤+≤+()()1p pp g fL E α≤+∈由控制收敛定理知()()lim 0n n f x f x →∞-=..a e 于E 知lim 0pn n Ef f dx →∞-=⎰（0a ≥，0b ≥，()()pp p p a b a b α+≤+1p ≥时，由于p t 为0t ≥上的凸函数，则()()22222pppp a b a b a b +⎡⎤⎛⎫+=⋅=+⎢⎥ ⎪⎝⎭⎣⎦ ()()11222p pp p p p a b a b -≤⋅+=+ 当01p <<时，若01t ≤≤，则()()1221pp p p t t +≤≤+ 若1t >时，则()()()()1111pppf t t f t ξ-=+=+⋅+()2221p p p p p pt pt t ≤+≤+≤+即0t ≥总有()()121pp p t t +≤+所以()()1212p ppp p pp p p b b a b a a a b a a ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=+≤+=+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭） 5.设,p q 是一对共轭指数，()p n f L E ∈，()q n g L E ∈，1,2,3,n =，并且在()p L E 和()q L E 中分别有lim n n L f f →∞=，lim n n L g g →∞=证明：()()()()lim n n n EEf xg x dx f x g x dx →∞=⎰⎰ 证明 由lim n n L f f →∞=，lim n n L g g →∞=，故()p f L E ∈，()q g L E ∈ 且，显然()()lim n n EEf x dx f x dx →∞=⎰⎰， ()()lim n n EEg x dx g x dx →∞=⎰⎰则0M ∃<<+∞使()p n Ef x dx M ≤⎰，()qn Eg x dx M ≤⎰()()()()nnEEf xg x dx f x g x dx -⎰⎰()()()()()()()()n n n n E E f x g x f x g x f x g x f x g x dx ⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭⎰⎰ ()()()()()()n n n EEf xg x g x dx g x f x f x dx ≤-+-⎰⎰()()()()()()1111p q q pq q p pn n n E E E E f x dx g x g x g x dx f x g x dx ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫≤-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎰⎰⎰⎰ ()()()()110q p q pn n EE M g x g x f x f x dx ⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪≤-+-→ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ⎪⎝⎭⎰⎰ 所以()()()()lim n n n EEf xg x dx f x g x dx →∞=⎰⎰证毕7.设E 是1R 中区间[],a b 的一可测集，试利用[](),p L a b 的可分性证明()p L E 的可分性。

第六章练习题一、选择题1.若一理想气体在绝热容器中作真空自由膨胀后，气体的（ E ）A ）内能增加B ）相改变C ）压强增加D ）温度改变E ）熵改变2.如下图所示，在给出的4个图像中，能够描述一定质量的理想气体在可逆绝热过程中密度随压强变化的图像为（D ）3.设Q d 表示一个微元过程中系统吸收的热，T 表示系统的温度，⎰21TQd 为系统从状态1变化到状态2的过程中的积分，则热力学系统的任意两个平衡态1和2的熵差12S S -为（ C ） A ）与系统状态变化的具体过程有关，由该过程中的积分⎰21T Qd 决定 B ）可用任意过程中的积分⎰21TQ d 表示 C ）可用任意可逆过程中的积分⎰21T Qd 表示 D ）可用任意不可逆过程中的积分⎰21TQ d 表示4.设热源的绝对温度是冷源的N 倍，则在一个可逆的卡诺循环中，气体将把从热源得到的热量的（ C ）给冷源A ）N 倍B ）(N —1)倍C ）N 1倍 D ）NN 1+倍 5. 一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半是理想气体，若把隔板抽出，气体将进行自由膨胀，达到平衡后，则（A ）A) 温度不变，熵增加 B) 温度升高，熵增加 C) 温度降低，熵增加 D) 温度不变，熵不变6.“理想气体和单一热源接触作等温膨胀时，吸收的热量全部用来对外做功。

”对此说法，有如下几种评论，其中正确的是（ C ）A ）不违反热力学第一定律，但违反热力学第二定律B ）违反热力学第一定律，但不违反热力学第二定律C ）不违反热力学第一定律，也不违反热力学第二定律D ）违反热力学第一定律，也违反热力学第二定律 7.关于可逆过程和不可逆过程的判断 （1）可逆热力学过程一定是准静态过程 （2）准静态过程一定是可逆过程（3）不可逆过程就是不能向相反方向进行的过程 （4）凡有摩擦的过程，一定是不可逆过程 以上4种判断正确的是（C ）A)（1）、（2）、（3） B)（1）、（2）、（4） C)（2）、（4） D )（1）、（4） 8.“不可逆过程就是不能往反方向进行的过程”，这个判断是（ ）B)D)C)ρA)A ）正确的B ）错误的C ）不能判定9．在等文登呀若2N 和2O 均为理想气体，则0.8mol 的2N 和0.2mol 的2O 混合后，熵变约为（ ）K J / （注：61.12.0ln -=，22.08.0ln -=）A) 41013.4-⨯ B) 13.4 C) 41013.4⨯ D)21013.4-⨯ E) 3.4110.设热源的绝对温度是冷源的N 倍，则在一个可逆的卡诺循环中，气体将把从热源得到的热量的（ C ）给冷源A ）N 倍B ）(N —1)倍C ）N 1倍 D ）NN 1+倍 二、简答题1、简要回答下列过程是否可逆（1）在恒温下加热使水蒸发（2）由外界做功，设法使水在恒温下蒸发（3）通过活塞（活塞与容器器壁间无摩擦）缓慢地压缩容器中的空气 （4）在体积不变的情况下加热容器内的空气，使温度由1T 升到2T（5）在一绝热容器内，不同温度的两种液体混合 （6）高速行驶的卡车突然刹车停止2.热力学第零定律、第一定律及热力学第二定律的内容各是什么？热力学第零定律：两个热力学系统中的每一个都与第三个热力学系统处于热平衡，则它们彼此也必定处于热平衡热力学第一定律：自然界一切物质都具有能量，能量有各种不同的形式，能够从一种形式转化为另一种形式，从一个物体传递给另一个物体，在转化和传递中能量的数量不变。

一、填空题1、用反证法证明“在中，若，则”，第一步应假设2、如图，在四边形中，已知，再添加一个条件___________（写出一个即可），则四边形是平行四边形．(图形中不再添加辅助线)3、命题：“如果那么”的逆命题是________________，该命题是_____命题（填真或假）．4、如图，在菱形中，对角线相交于点，若再补充一个条件能使菱形成为正方形，则这个条件是．（只填一个条件即可）5、如图，在中,，分别是和的角平分线，且，，则的周长是_______.6、如图，矩形的对角线，，则图中五个小矩形的周长之和为_______．7、如图，在等腰梯形中，，，，，，则上底的长是_______.8、下列命题是真命题的是 .①与互为倒数；②若，则；③梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积的一半.9、写一个与直角三角形有关的定理 .二、选择题10、下列命题正确的是（）A.三角形的中位线平行且等于第三边 B.对角线相等的四边形是等腰梯形C.四条边都相等的四边形是菱形D.相等的角是对顶角11、有如下命题：①无理数就是开方开不尽的数；②一个实数的立方根不是正数就是负数；③无理数包括正无理数、0、负无理数；④如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数是l或0．其中错误的个数是（）A.1 B.2 C.3 D.412、下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（） A．一组对角相等 B．对角线互相平分C．一组对边相等 D．对角线互相垂直13、下列命题错误的是（）A.菱形的面积等于两条对角线长乘积的一半B.矩形的对角线相等 C.有两个角相等的梯形是等腰梯形 D.对角线相等的菱形是正方形14、若四边形的两条对角线相等，则顺次连接该四边形各边中点所得的四边形是( )A. 梯形B. 矩形C. 菱形D. 正方形15、如图，在中，的垂直平分线分别交于点，交的延长线于点，已知则四边形的面积是（）A. B. C. D.16、如图，在中，∠90°，∠30°，以点为圆心，任意长为半径画弧分别交于点和，再分别以点为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于点，连接并延长交于点，则下列说法中正确的个数是（）①是∠的平分线；②∠60°；③点在的中垂线上；④.A.1B.2C.3D.417、如图，将一个长为，宽为的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的连线（虚线）剪下，将剪下的部分打开，得到的菱形的面积为（）A. B． C． D．18、如图，是一张矩形纸片，，若将纸片沿折叠，使落在上，点的对应点为点.若，则（）A． B． C． D．三、简答题19、如图，在中，两点分别在和上，求证：不可能互相平分．20、已知是整数，能被3整除，求证：和都能被3整除．(用反证法证明)21、如图，在平行四边形中，对角线相交于点，过点且分别交于点.求证：.22、如图，在中，,的垂直平分线交于点，交于点，点在上，且．⑴求证：四边形是平行四边形.⑵当满足什么条件时，四边形是菱形？并说明理由．23、如图，在平行四边形中，是对角线上的两点，且.求证:.24、如图，，是上一点，于点，的延长线交的延长线于点.求证：是等腰三角形．25、如图，在中，，垂足为，是外角的平分线，，垂足为.（1）求证：四边形为矩形.（2）当满足什么条件时，四边形是一个正方形？并给出证明．参考答案一、填空题1、∠A≤60°2、或或(答案不唯一)3、如果，那么假解析：根据题意知，命题“如果，那么”的条件是“”，结论是“”，故逆命题是“如果，那么”，该命题是假命题．4、（或，等）5、5 解析：∵分别是和的角平分线，∴，.∵，，∴，，∴，，∴，∴的周长．6、28 解析：由勾股定理得，又，所以，所以五个小矩形的周长之和为.7、2 解析：.∵在等腰梯形中，，∴.∵,∴.∴.8、①②解析：对于③，因为，其中分别是梯形上底的长、下底的长及高，而梯形中位线，所以，即梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积．9、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方解析：本题是一道开放型题目，只要保证命题是真命题即可．二、选择题10、C 解析：因为三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半，所以选项A错误；因为对角线相等的四边形还有矩形等，所以选项B错误；因为相等的角有很多，不一定都是对顶角，所以选项D错误.故选C.11、D 解析：①开方开不尽的数是无理数，但无理数就是开方开不尽的数是错误的，例如，故①错误；②一个实数的立方根不光是正数、负数，还可能是0，故②错误；③无理数包括正无理数和负无理数，不包括0，故③错误；④如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数是l，0或，故④错误.故选D．12、B 解析：利用平行四边形的判定定理知B正确.13、C 解析：直角梯形有两个角相等，都是90°，但它不是等腰梯形，故选项C是错误的.14、C 解析：由四边形的两条对角线相等，知顺次连接该四边形各边中点所得的四边形的四条边相等，即所得四边形是菱形.15、A 解析：∵是的垂直平分线，是的中点，∴，∴，∴四边形是矩形．∵，，，∴，∴，∴，∴四边形的面积为．16、D 解析：①根据作图的过程可知，是∠的平分线，故①正确.②因为在△中，∠90°，∠30°，所以∠60°.又因为是∠的平分线，所以∠∠∠30°，所以∠90°－∠60°，故②正确.③因为∠∠30°，所以，所以点在的中垂线上，故③正确.④因为在中，∠30°,所以，所以，所以.因为，所以，所以，故④正确.综上所述，正确的结论是①②③④，共有4个，故选D.17、A 解析：由题意知，，18、A 解析：由折叠的性质知，则四边形为正方形，∴.三、解答题19、证明：假设可以互相平分，如图，连接，则四边形是平行四边形，∴，这与相矛盾.∴不可能互相平分．20、证明：如果不都能被3整除，那么有如下两种情况：（1）两数中恰有一个能被3整除，不妨设能被3整除，不能被3整除，令（都是整数），于是，不能被3整除，与已知矛盾.（2）两数都不能被3整除，令（都是整数），则，不能被3整除，与已知矛盾.由此可知，都是3的倍数．21、证明：∵四边形是平行四边形，∴，∴∴，故.22、（1）证明：由题意知，∴，∴.∵，∴.又∵，∴，∴，∴四边形是平行四边形．（2）解：当时，四边形是菱形．理由如下：∵，∴.∵垂直平分，∴.又∵，∴，∴，∴平行四边形是菱形．23、证明:∵四边形是平行四边形,∴∴.在和中，，∴，∴.24、证明：∵，∴∠∠．∵于点，∴∠∠，∴∠∠∠∠．∴∠∠．∵∠∠，∴∠∠．∴△是等腰三角形.25、（1）证明：在△中，，，∴∠∠.∵是△外角∠的平分线，∴∠∠，∴∠∠.又∵，，∴，∴四边形为矩形．（2）解：给出正确条件即可．例如，当时，四边形是正方形．∵，于点，∴.又∵，∴.由（1）知四边形为矩形，∴矩形是正方形．。

第六章 线性空间（综合练习题）一．填空题1．在4P 中，若1234(1,2,0,1),(1,1,1,1),(1,,1,1),(0,1,,1)k k αααα===-=线性无关，则k 的取值范围是3≠k ．2．设V 是有限维线性空间，21,V V 是V 的两个子空间，则它们的维数满足等式)dim (dim dim )dim (212121V V V V V V -+=+．3．线性子空间中最小的子空间是 _____{0}__ _ ． 4．生成子空间),,,(21r L ααα 的维数等于 ),,,(21r R ααα ．5．(){}123123,,,0i W a a a a F a a a =∈++=,则dim W =__2__ ．基是 )1,0,1(,)0,1,1(-- 6．设W 是齐次线性方程组054321=++++x x x x x 的解空间，则维（W ）= ___4_____ ，W 的一组基是)1,0,0,0,1(,)0,1,0,0,1(,)0,0,1,0,1(,)0,0,0,1,1(----．7．设V 与W 都是P 上的两个有限维线性空间，则⇔≅W V W V dim dim =． 8．()()()()()()121,1,0,1,0,1,0,1,1,1,2,3W L W L ==，则()=+21dim W W ____3____． 9．设1W ．2W 都是V 的子空间，且1W +2W 为直和，那么()12dim W W =___0____． 10． 数域P 上任一n 维线性空间V 都与线性空间____n P ____同构. 11．下列集合有____3____个是n R 的子空间； 11212{(,,)|,0}n i n W x x x x R x x x α==∈+++=； 21212{(,,)|,}n i n W x x x x R x x x α==∈===；3{(,,,,,,)|,}W a b a b a b a b R α==∈； 412{(,,)|}n i W x x x x α==为整数．二．选择题1．线性空间V 是零线性空间，则V 中所含向量的个数是（ B ）． A ．0个； B ． 1 个 ； C ．n 个； D ．无穷多个． 2．设V 是线性空间，V ∈γβα,,，则一定有（ B ）．A ．βαγ+=；B ．)(γαβγβα++=++ ；C ．γββα+=+；D ．γβα,,线性无关． 3．12,,,s ααα线性无关的充要条件是( C )． A ．12,,,s ααα均非零向量； B ．12,,,s ααα的任两个向量分量成比例；C ．12,,,s ααα中任一向量不能由其余的向量线表示；D ．12,,,s ααα中有一部分线性无关．4．设1V ，2V 是数域P 上n 维线性空间V 的两个非零子空间，则 12dim dim V V +=（ B ）． A ．1212dim()dim()V V V V +-⋂； B ．1212dim()dim()V V V V ++⋂ ； C ．12dim()V V +； D ． 0．5．下列关于子空间21V V 与是直和的描述中不正确的是（ C ）． A ．任一向量21ααα+分解式是唯一的； B ．零元素表示法唯一 ； C ．φ=21V V ； D ．2121dim dim )dim (V V V V +=+． 三．计算题1、在4P 中，求向量ζ在基4321,,,εεεε下的坐标。

北师大版八年级下册数学第六章 证明（一）练习题（带解析） 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 分卷I 分卷I 注释 一、单选题(注释) 1、如图，∠x 的两条边被一直线所截，用含α和β的式子表示∠x 为（ ） A ．α－β B ．β－α C ．180°－α＋β D ．180°－α－β 2、如果一个三角形的一个内角大于相邻的外角，这个三角形是（ ） A ．锐角三角形 B ．钝角三角形 C ．直角三角形 D ．等边三角形 3、三角形的三个外角之比为2∶2∶3，则此三角形为( ) A ．锐角三角形 B ．钝角三角形 C ．直角三角形 D ．等边三角形 4、下列说法正确的有（ ） ①三角形的外角大于它的内角； ②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和； ③三角形的外角中至少有两个钝角； ④三角形的外角都是钝角. A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5、如果一个三角形的一个外角等于与它相邻的内角，这个三角形是（ ） A ．直角三角形 B ．锐角三角形 C ．钝角三角形 D ．等边三角形 6、以下命题中正确的是（ ）C ．三角形的外角都比锐角大D ．三角形中的内角中没有小于60°的 7、三角形中最大的内角一定是( ) - A ．钝角--- B ．直角； C ．大于60°的角- D ．大于等于60°的角 8、在△ABC 中，∠A-∠B=35°，∠C=55°，则∠B 等于( ) - A ．50°- B ．55°- C ．45°- D ．40° 9、△ABC 中，∠A+∠B=120°，∠C=∠A ，则△ABC 是( ) - A ．钝角三角形- B ．等腰直角三角形 C ．直角三角形- D ．等边三角形 10、下列叙述正确的是 ( ) A ．-钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和； B ．三角形两个内角的和一定大于第三个内角； C ．三角形中至少有两个锐角； D ．三角形中至少有一个锐角. 11、关于三角形内角的叙述错误的是( ) A ．-三角形三个内角的和是180° B ．三角形两个内角的和一定大于60° C ．三角形中至少有一个角不小于60° D ．一个三角形中最大的角所对的边最长 12、如图所示，BC ⊥AD ，垂足是C ，∠B=∠D ，则∠AED 与∠BED 的关系是( ) - A ．∠AED>∠BED- B ．∠AED<∠BED C ．∠AED=∠BED- D ．无法确定 更多功能介绍/zt/ 13、如图，OP ∥QR ∥ST ，则下列等式中正确的是（ ）C ．∠1－∠2＋∠3＝180°D ．∠1＋∠2＋∠3＝180° 14、如图，AB ∥CD ，AD 、BC 相交于O ，∠BAD ＝35°，∠BOD ＝76°，则∠C 的度数是（ ） A 、31° B 、35° C 、41° D 、76° 15、已知∠A ＝50°，∠A 的两边分别平行于∠B 的两边，则∠B ＝（ ） A ．50° B ．130° C ．100° D ．50°或130° 16、如图，AB ∥CD ，∠α＝（ ） A ．50° B ．80° C ．85° D ．95° 17、如图,直线AB ∥CD ，EF ⊥AB 于E ，交CD 于F ，直线MN 交AB 于M ，CD 于N ，EF 于O ，则直线AB 和CD 之间的距离是哪个线段的长（ ） A ．MN B ．EF C ．OE D ．OF 18、若两条平行线被第三条直线所截，则下列说法错误的是（ ） A ．一对同位角的平分线互相平行 B ．一对内错角的平分线互相平行 C ．一对同旁内角的平分线互相平行 D ．一对同旁内角的平分线互相垂直 19、下列命题中，真命题有 ( ) -①如果△A 1B 1C 1∽△A 2B 2C 2，△A 2B 2C 2∽△A 3B 3C 3，那么△A 1B 1C 1∽△A 3B 3C 3 ②直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这个点到这条直线的距离 ③如果=0，那么x="±2" ④如果a=b ，那么a 3=b 3 - A ．1个- B ．2个- C ．3个- D ．4个- A ．所有的命题都有条件和结论 B ．所有的命题都是定理 - C ．所有的定理都是命题 D ．所有的公理都是真命题分卷II分卷II 注释二、填空题(注释)21、如图，把△ABC的纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCED内部时，则∠A与∠1.∠2之间有一种数量关系始终保持不变，请试着找出这个规律为___________________.22、如图，比较∠A、∠BEC、∠BDC的大小关系为_______________________.23、如图，∠1，∠2，∠3是△ABC的不同的三个外角，则∠1＋∠2＋∠3＝________.24、在△ABC中，∠A等于和它相邻的外角的四分之一，这个外角等于等于∠B的两倍，那么∠A＝______，∠B＝_______，∠C＝_______.25、如图△ABC中，∠B＝∠C，FD⊥BC，DE⊥AB，∠AFD＝158°，则∠EDF＝________.26、直接根据图示填空：（1）∠α＝_________ （2）∠α＝_________ （3）∠α＝_________（4）∠α＝_________ （5）∠α＝_________ （6）∠α＝_________（1） （2） （3） （4） （5） （6） 27、在一个三角形中，最多有______个钝角，至少有______个锐角. 28、如图，在△ABC 中，∠BAC=90°，AD ⊥BC 于D ，则∠B=∠___，∠C=∠____. 29、在△ABC 中，∠A+∠B=120°，∠A-∠B+∠C=120•°，则∠A=___，∠B=____. 30、在△ABC 中，∠A=∠B=∠C ，则∠C=_______. 三、计算题(注释) 四、解答题(注释) 31、如图，P 是△ABC 内一点，请用量角器量出∠ABP .∠ACP .∠A 和∠BPC 的大小，再计算一下，∠ABP ＋∠ACP ＋∠A 是多少度？这三个角的和与∠BPC 有什么关系？你能用学到的知识来解释其中的道理吗？你能判断∠BPC 和∠A 的大小吗？把你的想法与同伴交流，看谁说得更有道理． 32、如图，D 为AC 上一点，E 是BC 延长线上一点，连BD ，DE.求证：∠ADB ＞∠CDE. 33、如图，D 在BC 延长线上一点，∠ABC 、∠ACD 平分线交于E.求证：∠E ＝∠A 34、D 为△ABC 的边AB 上一点，且∠ADC ＝∠ACD.求证：∠ACB ＞∠B35、如图，求证：∠A ＋∠B ＋∠C ＋∠D ＋∠E ＝180° 36、我们已经证明了“三角形的内角等于180°”，易证“四边形的内角和等于360°=2×180°，五边形的内角和等于540°=3×180•°……”，试猜想一下十边形的内角等于多少度?n 边形的内角和等于多少度? 37、请你利用“三角形内角和定理”证明“四边形的内角和等于360°”.四边形ABCD 如图所示. 38、小明在证明“三角形内角和等于180°”时用了如图所示的辅助线的方法，即延长BC 到D ，延长AC 到E ，过点C 作CF ∥AB ，你能接着他的辅助线的做法证明出来吗? 39、如图，一块梯形玻璃的下底及两腰的一部分被摔碎，量得∠A=120•°，∠D=105°，你能否求出两腰的夹角∠P 的度数. 40、如图，在正方形ABCD 中，已知∠AEF=30°，∠BCF=28°，求∠EFC 的度数. 41、如图，在△ABC 中，∠B=30°，∠C=65°，AE ⊥BC 于E ，AD 平分∠BAC ，求∠DAE 的度数. 42、如图，已知:∠A=∠C.求证:∠ADB=∠CEB. 43、如图，AB ∥CD ，EF ⊥AB 于O ，∠2＝135°，求∠1的度数． 下面提供三个思路： （1）过F 作FH ∥AB ， （2）延长EF 交CD 于I ； （3）延长GF 交AB 于K ． 请你利用三个思路中的两个思路，求∠1的度数． 44、如图，已知AB ∥CD ，分别探究下面四个图形中∠APC 和∠PAB 、∠PCD 的关系，并从所得的四个关系中任选一个加以说明，证明所探究的结论的正确性. 结论（1）____________________________；（2）____________________________； （3）____________________________；（4）____________________________； 选择结论________，说明理由是什么. 45、如图，直线AD 与AB 、CD 相交于A 、D 两点，EC 、BF 与AB 、CD 相交于E 、C 、B 、F ，如果∠1＝∠2，∠B ＝∠C.说明∠A ＝∠D46、如图，已知∠B＝∠C，AE∥BC，说明AE平分∠CAD.47、我们知道任何一个命题都由条件和结论两部分组成,•如果我们把一个命题的条件变结论，结论变条件，那么所得的是不是一个命题?试举例说明.48、把下列命题改写成“如果……，那么……”的形式：-同角或等角的余角相等.49、在讨论“对顶角不相等”是不是命题的问题时，甲认为：这不是命题，因为这句话是错误的.乙认为：这是命题，因为它作出了判断，只不过这一判断是错误的，所以它是假命题，你认为谁的说法是正确的?50、指出下列命题的条件和结论，并判断命题的真假，如果是假命题，请举出反例.-如果等腰三角形的两条边长为5和7，那么这个等腰三角形的周长为17.试卷答案1.【解析】试题分析：根据对顶角相等及三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和即可判断.由图可得用含α和β的式子表示∠x为β－α，故选B.考点：三角形的内角和外角的关系点评：熟练掌握与三角形有关的知识是同学们应该具备的基本能力，因而此类问题在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度一般.2.【解析】试题分析：根据内角与相邻的外角是互补的关系即可判断.∵内角大于相邻的外角∴这个内角是钝角∴这个三角形是钝角三角形故选B.考点：三角形的内角和外角的关系点评：熟练掌握三角形的性质及与三角形有关的知识是初中平面图形的基本要求，因而此类问题在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度不大.3.【解析】试题分析：根据三角形的三个外角的和为360°即可求得三个外角，再求得相邻的内角，从而可以得到结果.由题意得，这三个外角的度数分别为，，则对应的内角的度数分别为，，，均小于直角则此三角形为锐角三角形故选A.考点：三角形的外角和点评：利用三角形的性质进行角度的计算是学生初中数学学习中的最基本的能力，因而此类问题在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度不大.4.【解析】试题分析：根据三角形的内角和定理及内角与外角的关系依次分析即可.当内角为钝角时，内角为锐角，①④错误，②③正确，故选B.考点：三角形的内角和定理，三角形的外角点评：此类问题对学生逻辑推理能力及对三角形的性质的理解要求较高，因而在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度不大.5.【解析】试题分析：根据外角等于与它相邻的内角即可求得这个内角的度数，从而得到结果.∵外角等于与它相邻的内角∴这个内角为90°∴这个三角形是直角三角形故选A.考点：三角形的内角和定理，三角形的外角6.【解析】试题分析：根据三角形的内角和定理及内角与外角的关系依次分析即可.A、三角形的三个内角与三个外角的和为540°，本选项正确；B、当内角为钝角时，外角为锐角，C、当内角为锐角时，外角为钝角，D、三角形中的内角中有小于60°，故错误.考点：三角形的内角和定理，三角形的外角点评：三角形的内角和定理的应用贯穿于整个初中学习，是平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.7.【解析】试题分析：因为三角形的内角和是180度，可以进行假设验证，如果最大角小于60度，则三角形的内角和小于180度，据此选择即可.假设三角形的最大角小于60°，则不能满足三角形的内角和是180度，这与三角形的内角和是180度相矛盾，所以三角形中最大的一个角一定不小于60°，即大于等于60°的角故选D.考点：三角形的内角和定理点评：此类问题对学生逻辑推理能力及对三角形的性质的理解要求较高，因而在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度较大.8.【解析】试题分析：由∠C=55°根据三角形的内角和定理∠A+∠B的度数，再结合∠A-∠B=35°即可组成方程组求得结果.∵∠C=55°∴∠A+∠B=180°-∠C=125°∵∠A-∠B=35°∴∠B=45°故选C.考点：三角形的内角和定理点评：方程思想在初中数学的学习中极为重要，也是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.9.【解析】试题分析：由∠A+∠B=120°根据三角形的内角和定理可得∠C的度数，即可得到∠A的度数，从而可以得到结果.∵∠A+∠B=120°∴∠C=180°-∠A-∠B=60°∴∠C=∠A∴△ABC是等边三角形故选D.考点：三角形的内角和定理点评：此类问题知识点综合性较强，在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般.10.【解析】试题分析：根据三角形的内角和定理依次分析各项即可判断.C、三角形中至少有两个锐角，本选项正确.考点：三角形的内角和定理点评：三角形的内角和定理的应用贯穿于整个初中学习，是平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.11.【解析】试题分析：根据三角形的内角和定理结合三角形的边和角的关系依次分析各项即可判断.A.三角形三个内角的和是180°，C.三角形中至少有一个角不小于60°，D.一个三角形中最大的角所对的边最长，均正确，不符合题意；B.三角形两个内角的和可能小于60°，故错误，本选项符合题意.考点：三角形的内角和定理点评：三角形的内角和定理的应用贯穿于整个初中学习，是平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.12.【解析】试题分析：根据∠B=∠D，公共角∠A，结合三角形的内角和定理及BC⊥AD即可得到结果.∵∠B=∠D，∠A=∠A，∠AED=180°-∠A-∠D，∠ABC=180°-∠A-∠B∴∠AED=∠ABC∵BC⊥AD∴∠ABC=90°∴∠AED=90°∴∠AED=∠BED故选C.考点：三角形的内角和定理点评：通过题目中的条件找到不相关的两个量的关系是学生学习过程中需要具备的基本能力，因而这类问题在中考中比较常见，在各种题型中均有出现，需多加关注.13.【解析】试题分析：由ST∥QR，可得∠QRS=∠3，由OP∥QR，可得∠QRP=180°-∠2，即得结论. ∵ST∥QR，∴∠QRS=∠3，即∠QRP+∠1=∠3；∵OP∥QR，∴∠QRP=180°-∠2，∴180°-∠2+∠1=∠3，即∠2+∠3-∠1=180°．故选B．考点：平行线的性质点评：平行线的判定与性质的应用贯穿于整个初中学习，是平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.14.【解析】试题分析：由AB∥CD可得∠BAD＝∠D＝35°，再根据三角形的一个外角等于不相邻的两个内角的和即可求得结果. ∵AB ∥CD ∴∠BAD ＝∠D ＝35° ∵∠BOD ＝76° ∴∠C ＝∠BOD-∠D ＝41° 故选C. 考点：平行线的性质，三角形的外角的性质 点评：平行线的判定与性质的应用贯穿于整个初中学习，是平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注. 15.【解析】 试题分析：根据平行线的性质，若两个角的两边互相平行，则这两个角相等或互补． 如图：∠B=50°或130°；故选D ． 考点：平行线的性质 点评：分类思想是学生学习过程中的一个薄弱环节，能否根据具体情况正确分类往往能够体现一个学生思考问题的全面性，因而这类问题在中考中比较常见，在各种题型中均有出现，一般难度较大，需多加关注. 16.【解析】 试题分析：如图，过α的顶点作AB 的平行线，运用两次平行线的性质可以得到∠α=180°-∠B+∠C ，然后利用已知条件即可求出∠α． 如图，过F 作EF ∥AB ， ∵AB ∥CD ， ∴AB ∥CD ∥EF ， ∴∠ABF+∠BFE=180°，∠EFC=∠C ， ∴∠α=180°-∠ABF+∠C=180°-120°+25°=85°． 故选C ． 考点：平行线的性质 点评：辅助线问题是初中数学学习中的难点，能否根据具体情况正确作出恰当的辅助线往往能够体现一个学生对图形的理解能力，因而这类问题在中考中比较常见，在各种题型中均有出现，一般难度较大，需多加关注. 17.【解析】 试题分析：根据夹在两条平行线间的垂线段的长度即为两平行线的距离，即可判断． 因为直线AB ∥CD ，EF ⊥AB 于E ，交CD 于F ，所以直线EF 也垂直于直线CD ，则直线AB 和CD 之间的距离是线段EF 的长． 故选B ． 考点：平行线的距离点评：概念问题是数学学习的基础，很重要，但此类问题往往知识点比较独立，故在中考中不太常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般. 18.【解析】 试题分析：结合角平分线的性质，根据平行线的性质与判定进行分析. 如图所示： 若两条平行线被第三条直线所截，一对同位角和内错角的平分线互相平行，一对同旁内角的平分线互相垂直，所以C 错误．故选C ． 考点：角平分线性质，平行线的性质与判定 点评：平行线的判定与性质的应用贯穿于整个初中学习，是平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注. 19.【解析】 试题分析：依次分析各选项即可得到结论. ①如果△A 1B 1C 1∽△A 2B 2C 2，△A 2B 2C 2∽△A 3B 3C 3，那么△A 1B 1C 1∽△A 3B 3C 3，本小题正确； ②直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做这个点到这条直线的距离，本小题错误；③如果=0，那么x=-2，本小题错误； ④如果a=b ，那么a 3=b 3，本小题正确； 故选B. 考点：真命题 点评：此类问题知识点综合性较强，主要考查学生对所学知识的熟练掌握程度，在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般. 20.【解析】 试题分析：依次分析各选项即可得到结论. A.所有的命题都有条件和结论，C.所有的定理都是命题，D.所有的公理都是真命题，均正确，不符合题意； B.只有真命题才是定理，故错误，本选项符合题意. 考点：定义与命题 点评：概念问题是数学学习的基础，很重要，但此类问题往往知识点比较独立，故在中考中不太常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般. 21.【解析】 试题分析：根据折叠的性质结合三角形的内角和定理即可得到结果. ∠1＋∠2＝360°-（180°-∠A ）-（180°-∠A ）=360°-180°+∠A-180°+∠A ＝2∠A. 考点：三角形的内角和定理，折叠的性质 点评：图形的折叠变换是平面图形中极为重要的知识点，主要考查学生分析图形、发现规律的能力，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注.试题分析：根据三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角即可判断.∵∠A＜∠BEC，∠BEC＜∠BDC∴∠A＜∠BEC＜∠BDC.考点：三角形的内角和外角的关系点评：概念问题是数学学习的基础，很重要，但此类问题往往知识点比较独立，故在中考中不太常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般.23.【解析】试题分析：根据任意多边形的外角和均为360°即可得到结果.由图可得∠1＋∠2＋∠3＝360°.考点：三角形的外角和点评：概念问题是数学学习的基础，很重要，但此类问题往往知识点比较独立，故在中考中不太常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般.24.【解析】试题分析：根据∠A等于和它相邻的外角的四分之一即可求得∠A及其相邻的外角的度数，从而得到∠B的度数，即可求得∠C度数.∵∠A等于和它相邻的外角的四分之一∴∠A＝36°，其相邻的外角的度数为144°∵这个外角等于等于∠B的两倍∴∠B＝72°∴∠C＝72°.考点：三角形的内角和定理，三角形的外角点评：利用三角形的性质进行角度的计算是学生初中数学学习中的最基本的能力，因而此类问题在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度不大.25.【解析】试题分析：根据∠AFD＝158°，FD⊥BC可得∠B＝∠C的度数，再根据DE⊥AB可得∠BDE 的度数，即可求得结果.∵∠AFD＝158°，FD⊥BC∴∠B＝∠C＝68°∵DE⊥AB∴∠BDE＝32°∴∠EDF＝180°-32°-90°＝68°.考点：三角形的内角和定理，三角形的外角点评：此类问题知识点综合性较强，在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般.26.【解析】试题分析：根据三角形的内角和定理及三角形的内角和外角的关系依次分析即可. （1）∠α＝38°+62°=100°；（2）∠α＝30°+25°-20°=35°；（3）∠α＝150°-90°=60°；（4）∠α＝180°-（180°-70°）=70°；（5）∠α＝180°-60°-20°-70°=30°；（6）∠α＝135°-20°-45°=70°.考点：三角形的内角和定理，三角形的外角点评：利用三角形的性质进行角度的计算是学生初中数学学习中的最基本的能力，因而此类问题在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度不大. 27.【解析】 试题分析：根据三角形的内角和定理即可得到结果. 在一个三角形中，最多有1个钝角，至少有2个锐角. 考点：三角形的内角和定理 点评：此类问题对学生逻辑推理能力及对三角形的性质的理解要求较高，因而在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度较大. 28.【解析】 试题分析：由∠BAC=90°，可得∠B+∠C=90°，∠BAD+∠DAC=90°，由AD ⊥BC 可得∠B+∠BAD =90°，∠DAC+∠C=90°，根据同角的余角相等即可得到结果. ∵∠BAC=90° ∴∠B+∠C=90°，∠BAD+∠DAC=90° ∵AD ⊥BC ∴∠B+∠BAD =90°，∠DAC+∠C=90° ∴∠B=∠DAC ，∠C=∠BAD. 考点：三角形的内角和定理，同角的余角相等 点评：通过题目中的条件找到不相关的两个量的关系是学生学习过程中需要具备的基本能力，因而这类问题在中考中比较常见，在各种题型中均有出现，需多加关注. 29.【解析】 试题分析：由∠A+∠B=120°可得∠C 的度数，再根据∠A-∠B+∠C=•120•°可得∠A-∠B 的值，再结合∠A+∠B=120°即可求得结果. ∵∠A+∠B=120° ∴∠C=180°-∠A-∠B=60° ∵∠A-∠B+∠C=120•° ∴∠A-∠B=60° ∵∠A+∠B=120° ∴∠A=90°，∠B=30°. 考点：三角形的内角和定理 点评：三角形的内角和定理的应用贯穿于整个初中学习，是平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注. 30.【解析】 试题分析：由题意可设∠A=∠B=x°，则∠C=10x°，根据三角形的内角和定理即可列方程求出x 的值，从而得到结果. 设∠A=∠B=x°，则∠C=10x°，由题意得 解得 则∠C=10x°=150°. 考点：三角形的内角和定理 点评：方程思想在初中数学的学习中极为重要，也是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注. 31.【解析】 试题分析：根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和即可得到结果. ∵∠PDC ＝∠ABP ＋∠A ， ∴∠BPC ＝∠PDC+∠ACP ＝∠ABP ＋∠ACP ＋∠A.考点：三角形的内角和外角的关系，角平分线的性质 点评：熟练掌握与三角形有关的知识是同学们应该具备的基本能力，因而此类问题在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度一般. 32.【解析】 试题分析：根据三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角即可判断. ∵∠ADB ＞∠ACB ，∠ACB ＞∠CDE ∴∠ADB ＞∠CDE. 考点：三角形的内角和外角的关系 点评：概念问题是数学学习的基础，很重要，但此类问题往往知识点比较独立，故在中考中不太常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般. 33.【解析】 试题分析：根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和，再结合角平分线的性质即可得到结果. ∠E ＝∠ECD －∠EBC ＝（∠ACD －∠ABC ）＝∠A. 考点：三角形的内角和外角的关系，角平分线的性质 点评：熟练掌握与三角形有关的知识是同学们应该具备的基本能力，因而此类问题在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，难度一般. 34.【解析】 试题分析：根据三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角即可判断. ∵∠ADC ＝∠ACD ，∠ACD ＞∠B ∴∠ACB ＞∠B. 考点：三角形的内角和外角的关系 点评：概念问题是数学学习的基础，很重要，但此类问题往往知识点比较独立，故在中考中不太常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般. 35.【解析】 试题分析：连接BC ，根据三角形的内角和定理结合对顶角相等即可证得∠FBC ＋∠FCB ＝∠D ＋∠E ，结论. 连接BC ， ∵∠FBC ＋∠FCB ＝180°-∠BFC ，∠D ＋∠E ＝180°-∠DFE ∴∠FBC ＋∠FCB ＝∠D ＋∠E ∴∠A ＋∠ABE ＋∠ACD ＋∠D ＋∠E ＝∠A ＋∠ABE ＋∠ACD ＋∠FBC ＋∠FCB ＝180°. 考点：三角形的内角和定理 点评：辅助线问题是初中数学学习中的难点，能否根据具体情况正确作出恰当的辅助线往往能够体现一个学生对图形的理解能力，因而这类问题在中考中比较常见，在各种题型中均有出现，一般难度较大，需多加关注. 36.【解析】 试题分析：仔细分析题目中的条件即可得到规律，求得结果. 由题意得十边形的内角和:(10-2)×180°=1440°，n 边形的内角和:(n-2)×180°. 考点：多边形的内角和点评：培养学生独立分析问题、发现规律的能力是数学学科的指导思想，因而找规律问题在中考中极为常见，常见的不仅有式子的变化规律，往往更多的是图形的变化规律，一般难度较大. 37.【解析】 试题分析：连接AC ，根据三角形的内角和定理即可证得结论. 连接AC ∵∠B+∠BAC+∠ACB=180°，∠D+∠DAC+∠ACD=180° -∴ (∠B+∠BAC+∠ACB)+(∠D+∠DAC+∠ACD)=180°+180° -∴∠B+∠D+(∠BAC+∠DAC)+(∠ACB+∠ACD)=360° -∴∠B+∠C+∠BAD+∠BCD=360° -即四边形ABCD 的内角和等于360°. 考点：三角形的内角和定理 点评：辅助线问题是初中数学学习中的难点，能否根据具体情况正确作出恰当的辅助线往往能够体现一个学生对图形的理解能力，因而这类问题在中考中比较常见，在各种题型中均有出现，一般难度较大，需多加关注. 38.【解析】 试题分析：由AB ∥CF 可得∠A=∠ACF ，∠B=∠FCD ，再结合对顶角相等、平角的定义即可得到结果. ∵AB ∥CF -∴∠A=∠ACF ，∠B=∠FCD -又∵∠ACB=∠DCE -∴∠A+∠B+∠C=∠ACF+∠FCD+∠DCE=180°. 考点：平行线的性质 点评：辅助线问题是初中数学学习中的难点，能否根据具体情况正确作出恰当的辅助线往往能够体现一个学生对图形的理解能力，因而这类问题在中考中比较常见，在各种题型中均有出现，一般难度较大，需多加关注. 39.【解析】 试题分析：由∠BAD=120•°，∠ADC=105°可得∠PAD 与∠PDA 的度数，再根据三角形的内角和定理即可求得结果. ∴∠PAD+∠BAD=180°，∠PDA+∠ADC=180° -∴∠PAD=180°-∠BAD=180°-120°=60°，∠PDA=180°-∠ADC=180°-105°=75° -又∵∠P+∠PAD+∠PDA=180° -∴∠P=180°-∠PAD-∠PDA=180°-60°-75°=45°. 考点：三角形的内角和定理 点评：三角形的内角和定理的应用贯穿于整个初中学习，是平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注. 40.【解析】试题分析：根据正方形的性质可得∠A=∠B=90°，再根据三角形的内角和定理即可求得∠AFE 、∠BFC 的度数，即可求得结果. ∵四边形ABCD 是正方形 -∴∠A=∠B=90° -∴∠AFE=90°-∠AEF=90°-30°=60°，-∠BFC=90°-∠BCF=90°-28°=62° -∴∠EFC=180°-∠AFE-∠BFC=180°-60°-62°=58°. 考点：正方形的性质，三角形的内角和定理 点评：特殊四边形的性质的应用是初中数学平面图形中极为重要的知识点，与各个知识点结合极为容易，是中考中的热点，在各种题型中均有出现，需多加关注. 41.【解析】 试题分析：由∠B=30°，∠C=65°可得∠BAC 的度数，再根据AD 平分∠BAC 可得∠DAC 的度数，再结合AE ⊥BC 根据三角形的内角和定理即可求得结果. ∵∠B=30°，∠C=65° -∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-30°-66°=84° -又∵AD 平分∠BAC -∴∠DAC=∠BAC=×84°=42° -∵AE ⊥BC -∴∠EAC=90°-∠C=90°-66°=24° -∴∠DAE=∠DAC-∠EAC=42°-24°=18°. 考点：三角形的内角和定理，角平分线的性质 点评：此类问题知识点综合性较强，在中考中比较常见，常以填空题、选择题形式出现，属于基础题，难度一般. 42.【解析】 试题分析：根据∠A=∠C ，公共角∠B ，结合三角形的内角和定理即可得到结果. ∵∠A=∠C ，∠B=∠B ，∠ADB=180°-∠A-∠B ，∠CEB=180°-∠C-∠B ∴∠ADB=∠CEB. 考点：三角形的内角和定理 点评：通过题目中的条件找到不相关的两个量的关系是学生学习过程中需要具备的基本能力，因而这类问题在中考中比较常见，在各种题型中均有出现，需多加关注. 43.【解析】 试题分析：（2）先根据平行线的性质求得∠FIG 的度数，由∠2的度数可得∠FGI 的度数，再根据三角形的外角的性质即可求得结果； （3）根据平行线的性质可得∠FKO 的度数，再根据三角形的外角的性质即可求得结果. （2）如图 ∵AB ∥CD ，EF ⊥AB ∴∠FIG ＝90° ∵∠2＝135°。

§ 6.1测地曲率1. 证明：旋转面上纬线的测地曲率是常数。

证明：设旋转面方程为，二{ f(v)cosu, f (v)sin u, g(v)},2 2 2 2 2> f (v)(du) (f (v) g (v))(dv)，E二 f (v),G = f (v) g (v)纬线即u—曲线： v= v(常数)，」'(v 。

) f(v o ).f '2(v o )g '2 (v o )2、证明：在球面Sr 二(acosucosv,acosusinv,asinu)，31Hu ,0 v 2 2 2上，曲线C 的测地曲率可表示成其测地曲率为k g1 ；:l n EIn f2, f '2 g '2：：v为常数。

k gd^(s)ds-sin(u(s))dv(s )其中(u(s),v(s))是球面S上曲线C的参数方程，C的弧长参数，s是曲线(s)是曲线C与球面上经线(即u -曲线)之间的夹角。

证明易求出 E=a 2, F =0 , G=a 2cos 2u , 因此1 Jn E1 ：：ln Gcos2 , G 2、E ；:u2 2d v 1ln(a cos u)sin ds 2a ；:ud r sin u si n,ds a cosu ?而屯=—Isin —sinr ds VG a cosu ?故 k g呼-sinu^ ods ds3、证明：在曲面S 的一般参数系(u,v)下，曲线C : u = u(s), v = v(s)的测地曲率是k g 二、g (Bu (s) - Av(s) u(s)v (s) -v (s)u (s))，其中s是曲线C 的弧长参数，g =EG -F 2，并且A 7 [(u (s))2 • 2丨,u (s)v(s) —(Ms))2，B -：(u (s))2 2^u(s)v(s) 】22(v(s))2特别是，参数曲线的测地曲率分别为k gdr dsk g.=討：(□ (s))3，ks =「J沁-；2(V (S))3。