1~10数字歌ppt课件

从前，我们在初出茅庐的时候努 力到没 有日夜 ，那时 候会获 得掌声 ，会获 得证书 来证明 自己优 秀过。
现在，在人海里浮浮沉沉之后再 去拥有 灿烂的 人生不 是更踏 实么。
“像我这样聪明的人
旧的东西其实极好。学生时代喜 欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老 旧的故 事，试 图找回 曾经的 踪迹， 却渐渐 明白了 流年， 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎，风 风雨雨 ，也装 饰了我 的梦， 也算是 一段好 词，一 幅美卷 ，我愿 意去追 忆一些 旧的时 光，有 清风， 有流云 ，有朝 露晚霞 ，我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念， 不着一 言，百 转千回 后心灵 又被唤 醒，于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
怎么二十多年到头来
还在人海里浮沉”
学生时代成绩名列前茅，总有那 么一门 成绩骄 傲到炉 火纯青 ，无论 怎样的 方程式 ，或者 怎样的 考点总 会被一 眼看穿 。我们 被其他 同学艳 羡着， 同时， 自己又 在一边 窃喜着 。在别 人眼里 ，就是 优秀。
说点不自谦的话，高中的时候写 作文， 运气好 ，将自 己的情 绪挥洒 在字里 行间， 总能被 语文老 师选中 当做范 文，然 后我站 在讲台 上跟同 学分享 ，课后 之余， 还被同 学借走 传阅。 也就是 那个时 候，我 特别羡 慕饮酒 作诗的 李白， 所有的 情仇爱 恨都可 以在诗 歌里表 达的隐 晦而自 由，洒 脱而豪 迈。于 是，在 我的文 字里， 也有另 一种故 事，只 是他人 看不穿 ，也看 不懂， 所以会 觉得那 是一幅 画，抽 象的画 。我想 ，那时 候，或 许也是 优秀吧 。

心灵寄语
多么美丽的大自然
啊！我们课余也要投 入大自然的怀抱，呼 吸新鲜空气，欣赏多 彩事物，更要多多锻 炼身体。
概括主题
儿歌按照由少到多的 顺序描写山坡上的小 动物自由自在生活的 场面，让我们感受到 了生活的美好、大自 然的美丽。
我会用量词
拓展提升
两(匹)马 一(头)牛 四(只)鸡
课件PPT
五(只)鸭 三(只) 羊
三只小羊找妈妈。
九条小虫慢慢爬。
四只鸡，五只鸭， 六只小鸡叫喳喳。
十个数学真有趣， 小朋友们笑哈哈。
课文详解
数字歌
课件PPT
一头牛，两匹马，
七条鱼，八只虾，
三只小羊找妈妈。
九条小虫慢慢爬。
四只鸡，五只鸭， 六只小鸡叫喳喳。
十个数学真有趣， 小朋友们笑哈哈。
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课文详解
同学们，在这首儿歌里，有几个 表示数字的文字，你们认识吗？
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
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田 五 六 石 水 土 大 四山
字词乐园
四画
三画 五 六 水 五画
土大山
田石 四
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切都 变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
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课文详解
三只小羊找妈妈。
课文详解 四只鸡,
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时光就是这么不经用，很快自己 做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老 旧的故 事，试 图找回 曾经的 踪迹， 却渐渐 明白了 流年， 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎，风 风雨雨 ，也装 饰了我 的梦， 也算是 一段好 词，一 幅美卷 ，我愿 意去追 忆一些 旧的时 光，有 清风， 有流云 ，有朝 露晚霞 ，我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念， 不着一 言，百 转千回 后心灵 又被唤 醒，于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
这世间，有一种相逢叫做缘份。 如若有 缘，你 我会迎 着月， 奔着光 ，在人 生的某 个岔路 口相见 ，然后 又悄悄 离别。 像一朵 洁白似 雪的梨 花，轻 轻被风 吹落， 好像从 未被时 光染上 任何颜 色，永 远素雅 洁净。
有些人，在你生命里，走着走着 就散了 ，走着 走着就 远了， 转身是 刹那， 离别早 已是天 涯。有 些人， 如同在 你的世 界打马 而过， 走时如 春风拂 面，未 曾留下 一丝一 痕。有 些人， 走时却 如惊涛 骇浪， 让你痛 彻心扉 ，就像 长在你 心里的 一根刺 ，怎么 拨也拨 不出来 ，只留 下浅浅 淡淡的 伤痕， 也许， 是思念 ;也许 ，是怨 念;也许 ，只是 记得… …
数字歌
小朋友，你们数学学数字了吗？

数字歌课堂演示课件图文
目
CONTENCT
录
• 引言 • 数字歌简介 • 数字歌的创作技巧 • 数字歌的演绎技巧 • 数字歌的应用场景 • 数字歌的未来发展
01
引言
主题介绍
02
01
03
主题名称：《数字歌》
主题内容：通过歌曲和图文演示，让学生了解数字的 概念，掌握数字的顺序和基本运算。 适用对象：幼儿园及小学低年级学生。
语言教育
数字歌也可以用于语言教育，通过歌 曲的形式帮助学生记忆单词和语法， 增强语言学习的趣味性和效果。
娱乐领域
音乐会表演
数字歌可以作为音乐会表演的节 目之一，以歌曲的形式展现数字 的魅力，为观众带来愉悦的视听
享受。
电视节目
数字歌也可以作为电视节目的元 素，如益智游戏、儿童节目等，
增加节目的趣味性和互动性。
数字歌与品牌合作
品牌可以利用数字歌的流行元素和影响力，进行广告宣传和推广活动。
数字歌可以通过与品牌的合作，拓展商业价值和市场影响力。
03
数字歌与线下活动合作
数字歌可以参与线下音乐节、演唱会等活动的表演，与现场观众互动，
增强数字歌的知名度和影响力。
数字歌的市场前景
随着数字媒体的发展，数字歌的市场规模将不断扩 大，数字歌将成为音乐产业的重要支柱之一。
音效配置
合理配置音效设备，如音响、麦克 风等，确保演唱声音清晰、音效协 调。
05
数字歌的应用场景
教育领域
数学教育
逻辑思维训练
数字歌可以作为数学教育的辅助工具， 帮助学生快速记忆和掌握数字的顺序和 规律，提高数学学习的兴趣和效果。
数字歌中的歌词和旋律可以帮助训练 学生的逻辑思维和推理能力，提高学 生的思维敏捷性和创造力。

• 9很骄傲的站出来说，我是9，我最大
• 0低声的说，我是0，我最小。
9个兄弟失败了
团结起来力量大 十个数字兄弟获胜
十个数字兄弟都紧紧的团结在一起
十个数字兄弟
ห้องสมุดไป่ตู้ 0123456789
1 像支铅笔细又长
2像只小鸭水上飘
3 像只耳朵听声音
4 像面红旗随风飘
5 像杆秤钩来卖菜
6 像把哨子吹一吹
7 像把镰刀割青草
8 像个葫芦藤上挂
9 像把勺子能盛饭
0 像个鸡蛋做蛋糕
9 最大
0 最小
• 小兔问到；你们中间谁最大？谁最小呢？9很骄 傲的站出来说，我是9，我最大，0低声的说， 我是0，我最小。9用冷淡的口气又说；它就是 表示什么都没有的0啊。

《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
数字歌
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一、读读， 写一写。
sān
sì liù 《恒谦教育教学资源库》
bā 教师备课、备考伴侣
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(三) (四) (六) (八)
shān shí jiǔ dà
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(山) (石) (九) (大)
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二、把笔画数相 同的字写在一起。
田 五 六 石 水 土 大 四山 《恒谦教育教学资源库》
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四画
三画 五 六 水 五画
土大山
田石 四
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三、看图写字。
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（日） （月） （水）
（火） （石） （田）
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四、看图照样 子填空。
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（十月一日）
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（ 九月十日）
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（六月一日）
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一年级语文上册《数字歌》课件
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非