电大闵一行政管理学第三次计分作业只是分享
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电大本科补修行政管理学作业三(含五篇)第一篇:电大本科补修行政管理学作业三行政管理学作业三单选题。
(共20道试题,每题1分)1、在西方,最早提出行政概念的是(B)。
A.瓦特B.亚里士多德C.史坦因D.马克思单选题。
(共20道试题,每题1分)2、德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯•韦伯提出(A),因而被称为“组织理论之父”。
A.官僚制理论B.管理五项职能C.14条管理原则D.POSDCRB,即七项管理职能单选题。
(共20道试题,每题1分)3、我国第一部行政学著作是(A)。
A.《行政学的理论与实际》B.《行政学原理》C.《论译书》D.《行政学》单选题。
(共20道试题,每题1分)4、美国哈佛大学教授(A)最先提出对公共行政环境问题进行研究。
A.高斯B.里格斯C.德鲁克D.古立克单选题。
(共20道试题,每题1分)5、里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是(C)。
A.衍射型公共行政模式B.融合型公共行政模式C.棱柱型公共行政模式D.分散型公共行政模式单选题。
(共20道试题,每题1分)6、政府只是充当“守夜人”的角色,也就是“夜警察”的角色的时期是(A)。
A.自由资本主义时期B.前资本主义时期C.当代资本主义时期D.垄断资本主义时期单选题。
(共20道试题,每题1分)7、法兰西第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是(C)。
A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制单选题。
(共20道试题,每题1分)8、典型的行政体地方政府是(B)的地方政府。
A.加拿大B.德国C.印度D.英国单选题。
(共20道试题,每题1分)9、下列不属于行政领导权力的来源的是(B)。
A.归属权B.决策权力C.合法权力D.奖惩权力单选题。
(共20道试题,每题1分)10、人事行政机关实行折中制的国家有(D)。
A.法国B.美国C.日本D.英国单选题。
(共20道试题,每题1分)11、职位分类最早产生于19世纪的(B),后被许多国家所效仿。
行政伦理学作业三参考答案一、单项选择题(每题 1 分,共 15 分)1. C2. A3. A D4. B5. C6. A7. D8. C9. D 10. C 11. C 12. D 13. D 14. C 15. C二、多项选择题(每题 1 分,共 5 分)1. ABCD2. ABD3. ABCDE4. ABCDE5.ABDE三、填空题(每空2 分,共 20 分)1.社会价值、自我意识 2.导向与示范、3.自我塑造、自我完善4.欲望与行为、理性5.道德要求、伦理规则和道德标准。
四、简答题(每题 8 分,共 40 分)1.如何理解行政荣誉与责任的关系?责任与行政荣誉有着明显的区别,同时也又有着密切的关系。
责任一般说来是依法而定或习惯约定的应当作为或不作为以及由此而产生的后果,违反了法定或约定的义务,就应该承担相应的后果。
行政人员担当行政管理者的角色也就需要承担特定的责任,责任规定是行政人员的行为底线,责任不可以放弃,没有讨价还价的余地,行政管理者可以选择履行责任的手段和途径,但不能对责任本身进行选择。
所以,行政荣誉可以被放弃.被忽视和受到轻视,而责任则是行政人员必须承担的。
责任是底线,荣誉是更高的境界。
行政荣誉是行政人员的行政责任.法律责任转化为道德责任的有效途径。
行政荣誉机制能弥补现实责任机制的缺陷。
从行政荣誉的形成过程看,荣誉与责任有着密切的关系。
行政组织和行政人员责任追究的主要形式之一就是剥夺行政荣誉。
2.在争取行政荣誉过程中要避免出现哪些心理答:行政人员避免对行政荣誉的漠然与畏难或者轻视荣誉获得与否无动于衷;或者认为荣誉获得难度较大,缺乏自信,没有克服困难、迎难而上,赶超先进的信心和勇气。
这些都是争取荣誉所必须克服的心理缺陷。
行政人员应避免,虽然一度有着争取荣誉的热情。
但随着时间的推移,思想松懈,工作力度减弱、道德行为难以坚持下去的情况。
行政人员应避免由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡,工作热情下降,甚至埋怨委屈自卑的心理。
电大行政管理学试题及答案预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制电大行政管理学试题及答案1、我国最早出现行政这一概念是在《纲鉴易知录》上。
2、提出管理五项职能和14条管理原则的是亨利?法约尔。
3、有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为立法、行政、和司法三种权力。
4、公共行政的首要特点是它的公共性。
这是公共组织与其他私营部门的主要区别之一。
5、总统制,起源于18世纪末期的美国,是以总统既为国家元首,又为政府首脑的中央政府组织。
6、在我国,为人民服务是公共组织文化的核心价值观,这是由马列主义的意识形态决定的。
7、第一位试图建立公共行政学体系的是怀特。
8、一般来说,管理管理幅度和管理层次成反比,管理幅度越大则管理层次越少;相反,管理幅度越小,则管理层次越多。
9、政府的政治职能包括政治统治职能、保卫国家主权的职能和民主职能。
10、公共行政环境决定、限制和制约公共行政,公共行政必须适应公共行政环境。
同时,公共行政对公共行政环境也有能动作用,它可以影响和改造公共行政环境。
11、行政领导过程本身是一个社会组织系统,这个系统是由行政领导者、被领导者和行政领导环境三者有机组成的,缺一不可。
12、行政体制的滞后性,也就是行政体制的惰性,是由其稳定性演变而来。
13、组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等,其中价值观是组织文化的核心。
14、我国国家公务员的级别分为15 级。
15、中国公共行政管理的最大特点是中国在法律制度上规定中国共产党领导中国各级人民政府。
16、公共行政学研究的核心问题是政府职能。
17、国家公务员的回避一般包括公务回避、地区回避和任职回避。
18、较为常见的行政领导者产生方式主要有选任制、委任制、考任制和聘任制四种。
19、1954年,我国制定了第一部社会主义宪法,改政务院为国务院。
20、综合办事机构对机关的日常事务、规章制度和工作秩序等所进行的自身事务管理被称为机关行政。
政治学原理第三次记分作业(电大闵一政治学原理)政治是人类高度文明的体现,是人类从事其他一切活动的公共环境背景。
对政治的研究是我们了解社会、理解人类文明的必由之路。
《政治学原理》以马克思主义的立场、观点、方针为指导,研究政治学领域中具有共同性和根本性的问题,突出了马克思主义政治学理论体系完整,概念和理论观点表述明晰,内容深入浅出的特点。
《政治学原理》可作为网络学院、成人教育政治学原理课程的教材,亦可作为公共管理人员的日常学习用书。
1.分权制衡理论最为经典的表述者是()。
(单选题)A.洛克B.卢梭C.孟德斯鸠D.华盛顿第1题你选择了C.正确答案C.结果√2.西方国家政治生活中所遵循的许多基本原则都产生或成熟于()时期。
(单选题)A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴和宗教改革第2题你选择了D.正确答案D.结果√3.自宋代后,儒家发展产生了()思想,为封建专制统治所利用。
(单选题)A.玄学B.禅学C.理学D.风水学第3题你选择了C.正确答案C.结果√4.现代政治学学科最早出现于()(单选题)A.英国B.法国C.德国D.美国第4题你选择了D.正确答案D.结果√5.“人类在本性上,也正是一个政治动物。
”这是()的著名论断。
(单选题)A.梭伦B.亚里士多德C.卢梭D.柏拉图第5题你选择了B.正确答案B.结果√6.政治是一种社会的利益关系,是对社会价值的权威性分配。
这种观点的代表人物为()(单选题)A.戴维?伊斯顿B.亚里士多德C.卢梭D.马克斯?韦伯第6题你选择了A.正确答案A.结果√7.社会中占统治地位的群体对国家政治生活的基本看法和价值规定是()。
(单选题)A.政治见解B.政治心理C.政治思想D.政治意识形态第7题你选择了D.正确答案D.结果√8.政府最为狭窄的涵义,是指管理整个国家的最高()(单选题)A.行政首脑B.行政机构C.立法机构D.司法机构第8题你选择了B.正确答案B.结果√9.一般认为,()对于保持政治稳定和凝聚政治认同大有好处。
1、在我国实行职工代表大会制度的企业中,职代会的职权包括以下()项.A.听取和审议厂长的工作报告B.推荐厂长或经理人选C.决定董事会组成D。
否决或同意工资方案2、对员工在特殊劳动条件、特殊工作环境中的额外劳动消耗和生活费用的额外支出的补偿是()。
A。
基本工资B.奖金C.激励工资D.津贴3、想如何避免在绩效评价中可能出现的评价者个人偏见、趋中趋势和晕轮效应等问题,可以从()做出努力.A.确保评价者清楚地了解各种在绩效评价过程中容易出现的问题B.选择正确的评价工具C。
对评价者进行如何避免在绩效评价过程中容易出现的问题的培训D.以上都对4、在考核评价的过程中,一位主管对表现不十分友好的下属在各个评价要素上都给以较差的评价,这种绩效考核中的问题被称为()。
A。
趋中效应B。
工作绩效评价标准不明确C。
晕轮效应D.评价者个人偏见5、ba下列各项属于非经济类报酬的是( )。
A.工资B。
奖金C.员工获得的成就感D.津贴6、《劳动法》第54条规定,用人单位必须为劳动者的劳动提供符合( )的劳动条件。
A。
国家劳动安全卫生法规的标推B.企业上级主管部门制定的有关标准C.企业制定的岗位工作规范标准D。
劳动合同双方约定的劳动保护和劳动条件标准7、qi收集、分析、评价和传递有关某一个人在其工作岗位上的工作行为表现和工作结果方面的信息情况的过程是()。
A.人员测评B.绩效考核C。
工作分析8、绩效考核是一个复杂而且需要连贯统一的流程,最后一步是()。
A.建立共识B.成立考核评审委员会C.面谈和跟踪改进D.公布考核结果9、劳动者解除劳动合同的法律程序是().A.提前15日以书面形式通知用人单位B。
提前15日以任何形式通知用人单位C。
提前30日以书面形式通知用人单位D。
提前30日以任何形式通知用人单位10、标准工资的计算公式是().A.标准工资=月工资标准B。
标准工资=月工资标准–缺勤天数×日工资标准C.标准工资=日工资标准D。
1、所谓管理层次,就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。
当组织规模相当有限时,一个管理者可以直接管理每一位作业人员的管理层次活动,这时组织就只存在一个管理层次。
而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时,为了保证组织的正常运转,管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作,这使管理层次增加到两个层次。
随着组织规模的进一步扩大,受托者又不得不进而委托其他的人来分担自己的工作,依此类推,而形成了组织的等级制或层次性管理结构。
2、行政规章:指国务院各部委以及各省、自治区、直辖市的人民政府和省、自治区的人民政府所在地的市以及设区市的人民政府根据宪法、法律和行政法规等制定和发布的规范性文件。
国务院各部委制定的称为部门行政规章,其余的称为地方行政规章。
《规章制定程序条例》,第六条规章的名称一般称"规定"、"办法",但不得称"条例"。
行政法规是最高国家行政机关国务院制定的有关国家行政管理方面的规范性文件,其地位和效力低于宪法和法律。
3、行政决策参与是指行政领导者个人或集体在行政决策时,专家学者、社会团体、公众等对决策提出意见或建议的活动。
也就是说,行政向公众公开,行政决策者在作出影响公众权益的决定时,应通过各种方式让公众表达意见,并且能充分吸纳各种意见,减少行政决策的失误,增强行政决策的科学性。
同时,政府在决策过程中听取并重视公众的意见,更是政府更加亲民爱民的体现,是民主政治进程加快的体现,是民主行政的重要内容。
4、行政效率是指行政机关和行政人员从事行政管理活动所得到的劳动效果、社会效益同所消耗的人力、物力、财力时间的比率关系,是对国家行政机关和行政人员从事行政工作的质量和评价。
二、5、梁启超,6、官僚制理论,7、《美国社会与公共行为》8、垄断资本主义时期9、芬兰10、决策权力11、英12、平行13、党的纪律检查机关和行政检察机关14、德鲁克三、多选15、无孟德斯鸠16、无分散、集中17、布莱克、莫顿、18、全选19、跟踪、现场四1、我国政府的经济职能主要包括四个方面:①经济调节政府要按照市场经济规律履行好经济调节的职能,对经济运行实施宏观调控。
闵一电大领导科学基础第三次计分作业1. 在讲话过程中,巧改错话的意义,当意识到自己讲了错话时,干脆重复肯定,将错就错,然后巧妙地改变错话的含义,将明显的错误变成正确的说法。
这种纠正错误的方法叫做()。
(单选题)A.移植法B.引开法C.改义法D.转折法第1题你选择了C. 正确答案C. 结果√2. ()是以解决经济基础领域的矛盾为主要任务,涉及的范围比较广阔,包括科学技术、文化教育、经济、国防、体育等众多领域。
(单选题)A.行政型领导B.政治型领导C.业务型领导D.经济性领导第2题你选择了C. 正确答案C. 结果√3. ()的反馈就是对对方做的好的事情予以表扬,希望好的行为再次出现。
(单选题)A.正面B.反面C.侧面D.消极第3题你选择了A. 正确答案A. 结果√4. 我们常说的联盟者是指()。
(单选题)A.正式的追随者B.非正式的追随者C.组织内的追随者D.组织外的追随者第4题你选择了D. 正确答案D. 结果√5. 在讲话过程中,迅速将错误言词引开,避免在错中纠缠。
就是接着那句话之后说:“然而正确说法应是……”,这种纠正错误的方法叫做()。
(单选题)A.移植法B.引开法C.改义法D.转折法第5题你选择了B. 正确答案B. 结果√6. 基层领导协调的基本方法包括动态平衡法、彼此谦让法、()和发泄愤怒法。
(单选题)A.冷处理法B.热处理法C.肯定法D.消极处理第6题你选择了A. 正确答案A. 结果√7. 协调的分类众多,一般来讲,可以分为事务协调、政策协调、计划协调以及()协调。
(单选题)A.授权B.口头C.战略D.宏观第7题你选择了C. 正确答案C. 结果√8. 比如,某公司的老李,经过群众推荐和组织考核,被任命为公司的经理。
他可以代表公司与其他单位签订合同,因为他有()。
(单选题)A.合法权B.强制权C.奖赏权D.个人影响权第8题你选择了D. 正确答案D. 结果√9. 领导科学作为一门学科,主要产生于()。
闵一电大国家公务员制度讲座第三次计分作业一、单选题1、以下情况中哪一个没有违反公务员法中的需要任职回避的规定情形()。
A.夫妻双方在同一个厅机关工作,分别在不同的处里任科员B.在同一个处里处长与处里的科员为直系血亲关系C.夫妻二人在同一个厅机关里任处长职务D.在同一机关里有亲属关系的一方担任领导职务,另一方在该机关的监察部门工作2、()的重点则是公务员对机关及其领导人的监督,以保证其执行政策和法律的准确性、严肃性。
A.质询B.控告C.起诉D.申诉3、()是指公务员中的领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响,或者对重大事件负有重要领导责任,不宜再担任现职,由本人主动提出辞去现任领导职务。
A.因公辞职B.引咎辞职C.责令辞职D.自愿辞职4、在公务员回避中,属于直系血亲关系的有( )。
A.养父母与养子女关系B.叔侄关系C.同父异母的兄弟关系D.亲家关系5、转任,是指公务员因工作需要或者其他正当理由在机关内的()。
A.升职调动B.降职调动C.越级调动D.平级调动6、我国的申诉受理机构基本属于()。
A.混合型权益B.自治组织C.仲裁型D.协调型权7、公务员的()不以机关的人事处理决定的存在为前提条件。
A.控告B.申诉C.质询D.起诉8、国家适应改革的需要,为提高公务员的改革承受力,对公务员进行的适当弥补,给予公务员()。
A.福利B.保险C.津贴D.补贴9、我国实行冬季取暖补贴的地区是()以北地区。
A.长江B.秦岭淮河C.黄河D.山海关10、()是指按照管理权限的管理主体根据领导成员任职期间的表现,认定其已不再适合担任现职,通过一定程序责令其辞去现任领导职务。
A.因公辞职B.责令辞职C.引咎辞职D.自愿辞职11、挂职锻炼的时间一般是()年。
A.半B.一C.二D.三12、公务员队伍“出口”主渠道是()。
A.退休B.辞去公职C.调出D.辞退13、中组部、人事部选派中央机关的干部到东北地区各级政府中交流任职,这种干部交流方式属于:( )。
电大-地方政府学-第三次作业(附答案)(全文5篇)第一篇:电大-地方政府学-第三次作业 (附答案)第三次作业(第5-7章)总分:100一、单选题(每题2分,共40分)(总分40.00)1.政府间关系的核心内涵是政府间的()。
A.财政关系 B.利益关系 C.行政关系 D.政策关系2.减少行政管理层次核心就是减少()。
A.基层政府 B.省级政府 C.中间政府 D.中央政府3.从城市功能和能力的角度看,目前中国城市的主体是()。
A.地级市 B.副省级城市 C.特区所在市 D.直辖市4.公务员不得在本人籍贯所在县乡担任正职领导职务属于()。
A.人情回避 B.地区回避 C.公务回避 D.任职回避5.按照宪法和法律的规定,()是国家的法律监督机关。
A.政党 B.政府 C.检察院 D.法院6.检察院的权力机关是()。
A.检查委员会 B.政法委 C.合议庭D.审判委员会7.从中国地方政府的层级划分看,中央与地方关系的核心内容是()。
A.中央政府与省级政府的关系B.中央政府与经济特区的关系C.中央政府与地级市的关系 D.中央政府与县的关系8.中国共产党政策规定,提拔担任县处级以上党政领导职务学历一般不能低于()。
A.本科 B.研究生 C.中专 D.大专9.中国共产党对司法的领导主要通过()行使。
A.政法委B.宣传部 C.纪检委 D.组织部10.干部考核遵循()。
A.德勤兼备原则 B.廉洁原则 C.德廉兼备原则 D.德才兼备原则11.下列哪个职务是领导职务?A.正副调研员B.正副巡视员C.科长D.主任、副主任科员12.根据本人意愿申请终止与行政机关关系的行为是()。
A.撤职B.辞退C.辞职D.退休13.下列属于副省级城市的省会城市是()。
A.长沙 B.济南 C.郑州D.石家庄14.中组部有关政策明确指出,省市县三级党政领导班子后备干部队伍中的女干部,应不少于()。
A.30%、35%、40% B.10%、15%、20% C.20%、25%、30% D.25%、30%、35% 15.设在省级行政区域的法院称为()。
电大闵一行政管理学第三次计分作业一、多选题1、行政决策的陷阱与障碍有()A.决策者的过度自信B.框架效应C.忽视性偏差D.难以权衡不同层次的目标E.没有找到对策的问题2、行政信息资源配置的原则()A.以组织的信息需要为依据的原则B.利用性原则C.成本最低的原则D.有利于信息资源共享的原则E.高效原则3、实施全面质量管理的原则()A.以顾客关注为焦点B.领导作用C.全员参与原则D.持续改进原则E.以事实为基础的原则4、行政信息资源配置的特点()A.时效性B.准确性C.行政信息的效用性D.行政信息配置的权威性E.行政信息传递的规范性5、行政财力资源配置的功能有()A.积极发展生产B.改善经营管理C.加速技术改造D.提高流动资金利用效率E.提高基本建设投资效益6、实施目标管理的基本程序有()A.制定目标前的准备工作B.目标制定C.目标的实施D.检查结果,信息反馈和处理E.赏罚分明7、行政绩效评估的基本方法()A.社会调查法B.统计分析法C.心理测评法D.政策分析法E.现场观察法8、知识管理应用的主要领域有()A.政府知识管理B.组织的知识管理C.教育知识管理D.图书馆知识管理E.个人知识管理9、定性决策法有()A.头脑风暴法B.德尔菲法C.列名小组法D.时间序列分析法E.SWOT分析法10、标杆管理的特点()A.标杆管理是一个动态的循环的过程B.标杆管理更具体,明确,可行C.标杆管理注重实践D.标杆管理具有广泛的适用性E.标杆管理更注重科学11、人力资源配置的特点()A.岗能匹配B.优势定位C.内部为主D.动态调节E.合理分配12、行政信息资源配置的程序()A.信息的收集B.信息的加工C.信息的传递D.信息的反馈E.信息的落实13、知识管理战略的实施方法有()A.构建支持知识管理的组织体系B.加大对知识管理的资金投入C.创造有利于知识管理的企业文化D.开发支撑知识管理的信息技术E.建立知识管理的评估系统14、行政绩效评估的程序为()A.制定计划B.初步调查C.管理控制评估D.详细评估E.撰写评估报告15、实施战略管理的限制因素()A.战略制定主体的片面性B.战略客体的疏忽C.战略弹性问题D.传统战略推行过程的限制E.战略环境的影响16、实施目标管理的原则()A.目标制定必须科学合理B.督促检查必须贯穿始终C.严格成本控制D.考核评估必须公平,到位E.赏罚必须分明17、行政物质资源配置的特点()A.服务性B.技术性C.事务性D.复杂性E.合理性18、提升私人行政创新能力的策略()A.管理创新型组织B.创新的战略定位C.创新管理的执行D.向市场学习E.企业从合作中学习19、全面质量管理的特点()A.全面性B.质量第一C.顾客至上D.预防性E.科学性与先进性20、行政绩效的特点()A.导向性B.联系性C.社会价值观念性D.相对性E.绝对性21、实施全面质量管理的限制因素()A.对全面质量管理认识不够B.组织的惰性C.组织成员的学习程度或认可程度D.组织对理论的盲目崇拜E.缺乏勇气,不重视执行22、行政管理者按职权关系的性质划分()A.直线管理人员B.参谋人员C.高层管理者D.中层管理者E.基层管理者23、行政绩效评估的原则()A.为建设中国特色社会主义服务的原则B.定量和定性相结合的原则C.现实效果与长远效果相结合的原则D.局部效益与整体效益相结合的原则E.战略与战术利益相结合的原则24、实施战略管理的原则()A.与环境相适应的原则B.统筹全局的原则C.当前与长远兼顾的原则D.投入与产出相匹配的原则E.综合平衡的原则25、行政信息资源配置的分类()A.行政信息资源的数量配置B.行政信息资源的时间配置C.行政信息资源的空间配置D.行政信息资源的质量配置E.行政信息资源的成本配置26、行政财力资源配置的主要内容有()A.生财有道B.聚财有度C.用财有效D.统筹兼顾E.综合平衡27、行政物资资源配置的原则()A.依据规则管理的原则B.公私分开的原则C.分配过程中的节约原则D.集中管理的原则E.自动化的原则28、行政绩效评估的标准有()A.行政活动的质量标准B.行政活动的数量指标C.行政活动的时效标准D.行政活动的费用指标E.行政活动的产出标准29、行政人力资源配置的主要方法()A.人岗关系型B.移动配置型C.流动配置型D.固定配置型E.岗位分析30、行政绩效的制约因素有()A.行政环境因素B.行政组织因素C.行政人员因素D.科学技术因素E.行政战略因素二、判断题1、行政人力资源的配置仅是静态地对人员岗位的配置。
()√×2、企业发生职位空缺时,应以外部招聘为主。
()√×3、在知识经济时代,组织更加重视对员工的物质激励。
()√×4、目标管理看重的是目标,不以结果来判定和评价一个人。
()√×5、全面质量管理以顾客关注为焦点。
()√×6、绩效管理是一种全过程的管理。
()√×7、社会调查法包括问卷调查法、访谈法、实地观察法等。
()√×8、行政绩效是效果与消耗之比。
()√×9、SWOT分析法是实施战略管理的众多方法之一。
()√×10、知识管理强调按“知”分配。
()√×11、优势定位,即要根据组织中每个人的优势来确定人员的职级,将员工安排在最能发挥其优势的岗位上。
()√×12、现实社会的价值观念对行政绩效的评估和测定没有影响。
()√×13、行政信息资源是未经加工的数据。
()√×14、人力资源有数量和质量两个方面。
()√×15、在知识经济时代,知识和人才成为最大的资产和推动力。
()√×16、行政信息资源配置注重时效性。
()√×17、行政监督的基本功能主要包括行政监察,行政纠错和行政防护三个方面。
()√×18、目标管理是一种封闭式管理。
()√×19、岗能匹配是要求任职者的能力和其所任岗位的能力要求相一致,人尽其才,物尽其用。
()√×20、标杆管理由美国施乐公司首创。
()√×一、多选题1、行政责任的构成要件有()A.行政责任的主体B.行政责任行为C.行政责任结果D.因果关系E.行政责任客体2、行政决策的陷阱与障碍有()A.决策者的过度自信B.框架效应C.忽视性偏差D.难以权衡不同层次的目标E.没有找到对策的问题3、实施全面质量管理的原则()A.以顾客关注为焦点B.领导作用C.全员参与原则D.持续改进原则E.以事实为基础的原则4、行政信息资源配置的特点()A.时效性B.准确性C.行政信息的效用性D.行政信息配置的权威性E.行政信息传递的规范性5、行政管理与环境的关系包括()A.对应关系B.交换关系C.融合关系D.影响关系E.制约关系6、行政财力资源配置的功能有()A.积极发展生产B.改善经营管理C.加速技术改造D.提高流动资金利用效率E.提高基本建设投资效益7、实施目标管理的基本程序有()A.制定目标前的准备工作B.目标制定C.目标的实施D.检查结果,信息反馈和处理E.赏罚分明8、行政绩效评估的基本方法()A.社会调查法B.统计分析法C.心理测评法D.政策分析法E.现场观察法9、知识管理应用的主要领域有()A.政府知识管理B.组织的知识管理C.教育知识管理D.图书馆知识管理E.个人知识管理10、定性决策法有()A.头脑风暴法B.德尔菲法C.列名小组法D.时间序列分析法E.SWOT分析法11、标杆管理的特点()A.标杆管理是一个动态的循环的过程B.标杆管理更具体,明确,可行C.标杆管理注重实践D.标杆管理具有广泛的适用性E.标杆管理更注重科学12、人力资源配置的特点()A.岗能匹配B.优势定位C.内部为主D.动态调节E.合理分配13、行政信息资源配置的程序()A.信息的收集B.信息的加工C.信息的传递D.信息的反馈E.信息的落实14、目标管理的特点()A.强调组织成员的参与B.强调个人的自我控制C.强调分权和权力的下放D.重视绩效看重实际的效果E.注意总结经验15、按照监督的主体来划分,可以分为()A.政党监督B.国家监督C.社会监督D.公民监督E.外部监督16、知识管理战略的实施方法有()A.构建支持知识管理的组织体系B.加大对知识管理的资金投入C.创造有利于知识管理的企业文化D.开发支撑知识管理的信息技术E.建立知识管理的评估系统17、行政绩效评估的程序为()A.制定计划B.初步调查C.管理控制评估D.详细评估E.撰写评估报告18、实施战略管理的限制因素()A.战略制定主体的片面性B.战略客体的疏忽C.战略弹性问题D.传统战略推行过程的限制E.战略环境的影响19、实施目标管理的原则()A.目标制定必须科学合理B.督促检查必须贯穿始终C.严格成本控制D.考核评估必须公平,到位E.赏罚必须分明20、行政物质资源配置的特点()A.服务性B.技术性C.事务性D.复杂性E.合理性21、提升私人行政创新能力的策略()A.管理创新型组织B.创新的战略定位C.创新管理的执行D.向市场学习E.企业从合作中学习22、全面质量管理的特点()A.全面性B.质量第一C.顾客至上D.预防性E.科学性与先进性23、行政绩效的特点()A.导向性B.联系性C.社会价值观念性D.相对性E.绝对性24、行政管理者按职权关系的性质划分()A.直线管理人员B.参谋人员C.高层管理者D.中层管理者E.基层管理者25、行政绩效评估的原则()A.为建设中国特色社会主义服务的原则B.定量和定性相结合的原则C.现实效果与长远效果相结合的原则D.局部效益与整体效益相结合的原则E.战略与战术利益相结合的原则26、实施标杆管理的原则()A.事前规划原则B.动态管理原则C.全员参与原则D.运用反馈原则E.持续改进原则27、实施战略管理的原则()A.与环境相适应的原则B.统筹全局的原则C.当前与长远兼顾的原则D.投入与产出相匹配的原则E.综合平衡的原则28、行政绩效评估的标准有()A.行政活动的质量标准B.行政活动的数量指标C.行政活动的时效标准D.行政活动的费用指标E.行政活动的产出标准29、行政人力资源配置的主要方法()A.人岗关系型B.移动配置型C.流动配置型D.固定配置型E.岗位分析30、行政绩效的制约因素有()A.行政环境因素B.行政组织因素C.行政人员因素D.科学技术因素E.行政战略因素二、判断题1、行政人力资源的配置仅是静态地对人员岗位的配置。
()√×2、企业发生职位空缺时,应以外部招聘为主。
()√×3、提倡目标管理就必须相信“社会人”理论和X理论。
()√×4、在知识经济时代,组织更加重视对员工的物质激励。