【高考作文预测】苔花如米小

高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料，根据要求写作。

“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”袁枚一首孤独了300年的小诗《苔》，这个春节火了。

在央视推出的文化节目《经典咏流传》中，乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了这首诗。

梁老师说，想通过这首诗告诉孩子们，“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。

”梁俊是支教老师，2013年，他带着新婚的妻子来到贵州省石门坎乌蒙山。

在这里，他把古典诗词谱上曲教给山里学生传唱。

至于为什么选择《苔》，也与梁老师的经历有关，“因为我也是一样的，从山里出来的，也不是最帅的那一个，也不是成绩最好的那一个，就像潮湿的角落那些苔，人们看不见。

”以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

1, 【答案】每一个小苔米都有春天每一个孩子都是一个独立的个体，每一朵小苔米都有属于自己的春天。

也许路很远，也不平坦，但只要努力去做，只要相信自己，就一定能够找回来一个灿烂的花开时节。

“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”袁枚一首孤独了300年的小诗《苔》，这个春节火了。

在央视推出的文化节目《经典咏流传》中，乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了这首诗。

梁老师说，想通过这首诗告诉孩子们，“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。

”梁俊是支教老师，2013年，他带着新婚的妻子来到贵州省石门坎乌蒙山。

在这里，他把古典诗词谱上曲教给山里学生传唱。

至于为啥选择《苔》，也与梁老师的经历有关，“因为我也是一样的，从山里出来的，也不是最帅的那一个，也不是成绩最好的那一个，就像潮湿的角落那些苔，人们看不见。

”梁老师如今已经走出“潮湿的角落”，在更广阔的平台实现自己的人生理想。

苔花如米小也学杜丹开作文在一个阳光明媚的早晨，苔花静静地生长在一块不起眼的石头缝里。

你说，这小小的苔花，跟杜鹃花比起来，简直就像是小猫咪和猛狮子。

不过啊，这苔花可不简单，它的生命力可是杠杠的，生在哪儿都能活得滋润。

听说过“苔花如米小”的说法吗？这小东西虽然长得小，但它却有着不一般的韧劲，绝对能跟那些大朵花儿一争高下。

有一天，我在公园散步，突然就被一片小小的苔花吸引住了。

嘿，看看这小家伙，冒着春风，绽放出它那微微的绿意，真是可爱得不行。

你瞧，它就像一个不怕困难的小斗士，哪怕周围环境多么恶劣，依然勇往直前，简直是让我这个大人都感到惭愧。

想想看，咱们常常因为一点小事就心烦意乱，而它却能在这样的环境中开花，真是一个活生生的励志故事。

我忍不住想，苔花的心态一定是乐观无比的。

每天都在努力吸收阳光和水分，真像那些永不放弃的梦想家，哪怕别人不看好，依然默默耕耘。

这种精神啊，真是值得我们每一个人学习。

谁说小花就不能有大梦想？有时候，梦想不在于大小，而在于能否在艰难的环境中扎根发芽。

说到这儿，我就想起我小时候的梦想了。

那时的我想成为超级英雄，拯救世界，飞来飞去。

可现实却总是让我“摔了一跤”，结果现在只能在办公室里对着电脑发呆。

再想想苔花，它可没想着要成为杜鹃花那样的“明星”，它只想活得精彩，就像“活在当下”那样，做最好的自己。

看吧，苔花用它的小身躯告诉我们，幸福不在于你多大，而在于你能否珍惜当下。

哦，还有一点，我想起了“滴水穿石”这句话。

苔花就像那坚持不懈的小水滴，虽然它的力量微不足道，但只要足够坚持，总会有所收获。

我们也应该这样，无论遇到什么困难，都不能轻言放弃。

毕竟，生活的意义在于奋斗，而不仅仅是等待结果。

只要我们努力，总会有绽放的一天。

所以啊，大家在日常生活中遇到挫折的时候，不妨想一想这朵小苔花。

它可能没有华丽的外表，却用自己的方式告诉我们：只要心中有梦，再小的花也能开出最美的姿态。

想想你身边那些小事，那些不起眼的努力，其实都是在为未来铺路。

苔花如米小也学牡丹开的含义作文《苔花如米小也学牡丹开的含义》作文一
小朋友们，你们知道吗？有一种花叫苔花，它小小的，就像米粒一样。

可是呀，它却有着大大的梦想，那就是像美丽的牡丹一样绽放。

苔花生长在阴暗潮湿的地方，很少有人会注意到它。

它没有牡丹那么娇艳，也没有玫瑰那么芬芳。

但它从不气馁，努力地生长着。

就像我们班的小明同学，他的成绩一开始并不是很好，可是他每天都认真学习，就像小小的苔花努力绽放一样。

经过一段时间的努力，他的成绩慢慢提高了，这不就是苔花精神吗？
还有我们的运动员小亮，他个子小小的，跑起步来也没有其他同学快。

但他坚持每天锻炼，在比赛中也取得了不错的成绩。

小朋友们，我们每个人都可能是小小的苔花，但只要我们有梦想，努力去做，也能像牡丹一样绽放出自己的光彩！
《苔花如米小也学牡丹开的含义》作文二
亲爱的小朋友们，今天我要给你们讲讲“苔花如米小，也学牡丹开”这句话的意思。

苔花呀，特别特别小，小得就跟米粒似的。

可是呢，它也想跟大大的、漂亮的牡丹一样盛开。

比如说，我们学校的合唱比赛，小红的声音没有其他同学那么响亮好听，但她一直认真练习，在比赛的时候发挥得特别好。

这就像苔花，虽然小小的，但是也努力展现出自己的美。

还有我们的画画比赛，小刚一开始画得不是很好看，线条也不直。

可他不放弃，天天画呀画，他的画也能在展览中展出啦。

小朋友们，就算我们现在还很弱小，像小小的苔花，但是只要我们勇敢努力，也能变得很厉害，像牡丹一样美丽地开放！。

材料作文袁枚小诗“苔”写作指导及优秀范文阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。

清代诗人袁枚的《苔》写道：“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

” 春天，明媚的阳光照不到的地方，生命照常在萌发，照常在蓬蓬勃勃地生长，即使那种如小米粒般微小的苔花，也不自暴自弃，也不自惭形秽，依然像美丽而高贵的牡丹一样自豪地盛开。

要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。

【写作指导】这是一道材料作文，材料以清代诗人袁枚的小诗《苔》带给我们的启示为内容，要求我们选择自己擅长的文体，结合最熟悉的生活，抒发最真挚的情感。

在审题立意方面，关键是要读懂《苔》这首小诗带给我们怎样的启示。

根据“春天，明媚的阳光照不到的地方，生命照常在萌发，照常在蓬蓬勃勃地生长”我们可以立意“平凡与伟大”“梦想”“追求”等；根据“即使那种如小米粒般微小的苔花，也不自暴自弃，也不自惭形秽，依然像美丽而高贵的牡丹一样自豪地盛开”我们可以立意为“自信”“自强”“坚韧”等。

我们可以据此写一篇记叙文，叙写自己像“苔”一样的奋斗经历，不屈人生；也可以写一篇议论文，议论“梦想” “行动”的重要性，议论“平凡与伟大”的关系等。

【优秀范文1】为梦想奋斗——由苔花“也学牡丹开”所想到的苔花虽如米粒小，也如牡丹尽力开。

只因为苔花拥有坚定的信念，不愿终其一生庸碌无为，努力绽放属于自己的美丽。

可见个人不懈地努力与奋斗终会成就人生，获得属于自己的美丽与精彩。

积极向上的心态，不甘平庸的信心能够为我们的成功埋下伏笔。

诚然与那些如虹一般横空出世，光彩照人的天才、明星相比，我们就如同墙角那微不足道的青苔一样，默默无闻。

但我们不应因自己的微小而妄自菲薄，甘于平庸。

积极进取应该成为生命的主旋律。

怀着一颗不羁的心，带着信心，与拼搏同行，我们终会获得属于自己的成功。

纵然我们不是天才的诗人，起初的歌唱就卓越非凡，但我们终能成为苦吟的诗人，一步步接近成功；纵使卑微如青苔，但只要生命里流淌着不甘平庸的血液，眉宇里饱含着上进的昂扬；只要有一颗积极进取的心，有一个努力奋斗的灵魂，苔花也可以像牡丹一样骄傲的绽放！坚定的信念，永不轻言放弃的决定心能够为我们的成功增添筹码。

高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料，根据要求写作。

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

这是清代诗人袁枚的《苔花》诗。

诗中写苔生长在阳光照不到的背阴处，却长出绿意展现出自己的青春，米粒般微小的苔花，像那美丽高贵的牡丹一样自豪地盛开。

近来这首诗广为传诵，触动了无数心灵。

读了这首诗，你有怎样的感触与思考？请写一篇议论文，谈谈你的观点。

要求：选好立论的角度恰当选择和使用论据，运用合适的论证方法进行论证；自拟标题，不少于800字。

1, 【答案】有一种力量叫做乐观“做人要做懒羊羊。

”这是当今很流行的一句话，我们为什么要做懒羊羊呢？因为懒羊羊的乐观。

可乐观又是什么呢？乐观就是对生活的一种换位思考，通俗的说也就是开开心心生活。

懒羊羊他天天吃饱了就睡，睡完了就吃，天天无忧无虑，有时连灰太狼捉住他时，他还该吃吃，该睡睡，我想这可能是乐观的最高境界了吧。

很多人对死亡很恐惧，但只要你拥有乐观的心态，学会换位思考，你就不怕了。

人从一出生就逃脱不了去世的命运，与其天天忧愁，给自己找不趣，还不如天天开开心心、无忧无虑。

每个人的人生肯定是会遇到困难，关键是他们的解决困难的方法不同，有些人选择胆小的放弃或者逃避，而有些人则乐观的站起与困难抗衡，而这成功者往往就是这第二类人。

“从前有一个老婆婆，她两个儿子，一个儿子是卖鞋的，一个儿子是买伞的，她天天愁眉苦脸，隔壁一个邻居问他为什么这么愁苦。

老婆婆回答道：‘这两个儿命苦啊！你看，这要是晴天，我大儿子的伞就卖不出去，可若是雨天，我小儿子的鞋就要亏本了。

’居听完笑呵呵地对她说：‘这两个儿子福气得很，你看只要是晴天你大儿子就有鞋可买，要是雨天你小儿子的伞就要卖光。

’从此，老婆婆每天都笑呵呵的。

”你看，老婆婆只要换位思考一下，生活就能开开心心的，乐观其实真的很神奇！晴天、雨天，买鞋、买伞，乐观就这么简单，可仍有很多人就是思考的方向转不过来。

凡事要往好的方面想，这样你才能开心，只要你天天开心，生活才会有乐趣，才会活的有滋有味。

苔花如米小_优秀作文
苔花如米小_优秀作文
作为一名学生，我常常会被身边的事物所感动，而这其中苔花无疑是我最喜爱的。

苔花，这种小巧玲珑而又不失娇媚的花卉，总能在我最意想不到的地方出现，让我对她的美感到无穷的惊奇。

不论是在山林、草地或是石头上，苔花总能将那些看起来平凡的地方装饰得如梦如幻。

她的娇小和平凡并不妨碍她给人留下深刻的印象。

首先，苔花给我传达的是一种坚强和勇气。

她常年绿叶莹莹，虽不花艳丽，却有着独特的生命力和韧性。

苔花顽强地生长在岩石、泥土甚至是墙壁上，不屈不挠地面对风雨和寒冬。

她的顽强和不屈正是我们所追求的勇气和坚强，而她始终保持着一份朴素和自我，向我们传达出一种自信和坚定的力量。

其次，苔花给我带来的是一份生命力和美感。

她的生命力既是她渺小的身影所无法掩盖的，也是她掩盖在她的身形之中却又无处不在的。

她的美感，不仅在于她的独特，也在于她为这个世界带来的光彩。

苔花虽小，却能点缀出美丽的自然风景，给我们带来一份温馨、美好的
感受。

最后，苔花也给我带来了一份责任和担当。

她虽然小，但是她在自己的生存环境中起到了非常重要的作用。

她不仅可以保护土壤，还可以吸收有害物质，净化空气。

她的小小身影中蕴含着大大的使命，这也启示着我们每个人要承担起自己的责任，为环境和社会作出贡献。

总的来说，苔花如米小，却给我留下了深刻的印象。

她的表现形式以及她的内在都给我带来了很多的启示和思考。

我希望在今后的学习生活中，能够更加关注身边的小事物，从中汲取更多的营养和力量，做一个美好的人。

苔花如米小--作文范文.阅读下面的材料，根据要求写作。

《经典咏流传》节目中，一个乡村支教的老师，带着乡下的孩子们，用一把吉他，以歌的形式，唱出了一曲婉转动听的《苔》（清·袁枚）：白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

这首诗一夜4000万播放量，堪称制霸网络。

此诗为什么能如此打动人心？请就你对这首诗的理解写一篇文章。

要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

绽放春风轻盈，野花绽放，于是有了“黄家四娘花满蹊，千朵万朵压枝低”。

夏雨清凉，莲花绽放，于是有了“香远益清，亭亭净植”。

秋风萧瑟，菊花绽放，于是有了“龙须虎头芊芊在，花蕊枝头淡淡香”。

冬雪凝霜，梅花绽放，于是有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

每一朵花的绽放点缀了一个季节，你呢？也许你还在羞羞答答，含苞待放，绽放吧！释放青春的激情。

绽放吧！也许只是转瞬即逝。

丁香花固然美丽，但花期不长；夜来香虽有扑鼻清香却也是“昙花一现”。

但是人们记住了他们的美丽，虽然那种美是一种悲壮与苍凉之美，却在瞬间绽放了永恒。

绽放吧！也许只是默默无闻。

也许你只是山间小溪旁的那一朵小野花，但你也要尽情的绽放，因为你的装饰，大地更加美丽，蓝天更加耀眼，也许你会埋怨为什么不能在世人瞩目中盛开，却平淡无奇孤独的绽放。

想想梅花吧！“凌寒独自开”！不需要过多温暖与舒适的条件，却于寒冷中带来阵阵梅香。

尽情绽放吧，风中有了你的气息，虽无法看见，但也让人感受到你的芳香。

绽放吧！要开得炽热，开得旺盛。

生命本身赋予了我们太多的意义，炽烈的生命需要喷发，青春的激情需要绽放。

让美丽在那一刻永恒抒写，让美丽在那一刻永恒停驻。

大凡每一位伟大的人物，没有一个不是意气风发，慷慨激昂的。

毛泽东“指点江山，激昂文字……问苍茫大地，谁主沉浮”。

李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

青春的我们更需要张扬，需要绽放。

也许你还在孤寂中徘徊等待，也许你还在怨天尤人，也许你还在等待群芳争妍。

苔花如米小也学牡丹开围绕小的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1苔花如米小,也学牡丹开放你看过小小的苔花吗?它们就像一粒粒绿色的小米粒,低低地伏在地上,不起眼极了。

可是当春天来临的时候,它们似乎也学会了娇羞的一面,学着像牡丹花儿那样绽放出美丽的花朵来。

春天来了,就连我们学校的操场上,也长出了一大片绿油油的苔草。

刚看见的时候,我还以为是什么新种的草坪呢!仔细一看,原来是无数粒绿色小米粒般的东西在地上铺了一层。

我蹲下身子,用手轻轻摸了摸,手指头碰到的是柔软绵密的感觉。

妈妈告诉我,这就是苔花,是一种很小很小的植物。

没过多久,苔草们就开花了!一朵朵小小的、暗红色的花朵从绿色的叶子丛中探出了头,真像一个个害羞的小姑娘。

花朵虽然小小的,可开得却很密集,远远看去,就像一大片红色的地毯,非常漂亮。

我蹲下来,用手捧起一簇簇小花,仔细看了看。

每一朵苔花都只有黄豆粒般大小,花瓣有四至五片,是深红色的,中间有几根黄色的小蕊。

花朵虽小,可真真是精致极了!我问妈妈:"苔花怎么连开花都那么羞怯呢?"妈妈笑着说:"谁说它就一定是羞怯呢?说不定它只是向牡丹花儿那样骄傲呢!"原来,妈妈已发现了我的小小秘密:我最喜欢牡丹花了!去年春天,我第一次在公园里看到牡丹花开放的场景,实在是太漂亮了。

巨大的鲜红花朵像绽放的火焰,充满了自信和骄傲。

从那以后,牡丹就成了我心目中最美的花。

这次看到小小的苔花绽放出如此密集的红色小花朵,我似乎看到了她们学习牡丹花开放的影子。

虽然个头小小的,可也同样美丽动人,同样充满了自信与骄傲。

妈妈说,苔花就像世界上其它的小生命一样,尽管个头小小,但同样拥有自己的生命力和美丽。

不能总是盯着高大挺拔的牡丹花看,也要学会欣赏和珍惜这些小而美好的事物。

是啊,像小草、小虫子、小动物,甚至连一朵朵小小的野花,都值得我们去欣赏和喜爱呢!大自然创造了这么多美好的小生命,即使是最小最小的,也同样精彩纷呈,生机勃勃。

高三作文“苔花如米小，也学牡丹开”原题解析及范文阅读下面的材料，根据要求写作。

在央视推出的文化节目《经典咏流传》中，乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了袁枚的一首小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”梁老师用这首诗鼓励孩子们，孩子们用朴质无华的天籁之声唱哭了很多现场观众，20字的《苔》一夕之间走进亿万中国人的心中。

读了这段材料，你有什么感触？要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要套作，不得抄袭，不得少于800字。

【详解】审题：本题考查学生的写作表达能力。

所给材料写乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了袁枚的一首小诗《苔》，感动了无数观众。

要想得出正确的立意，首先要明白《苔》的含义。

“白日不到处”，是一个不宜生命成长的地方，可是苔藓凭着坚强的生命力，突破环境的重重阻碍，焕发青春的光采。

苔也会开花的，当然，仅有米粒般细小，然而只要能开花，结出种子，繁衍后代，便是生命的胜利也学牡丹开。

细小低微的苔花自然不能跟国色天香的牡丹相比，但它也是花，在植物学王国里跟牡丹及其他的花是一样的，应该有和牡丹一样开花的权利----这世界并不是仅为少数天才和英雄而存在的。

其次，通过分析情境，明白命题者暗示的意图。

“乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们”“梁老师用这首诗鼓励孩子们”暗示：①生活在恶劣环境的人们虽然享受不到更多的恩泽，但应该凭借着自己的努力创造出自己的价值；②生活在恶劣环境中的人们尽管可能不会像生活在优越环境中的人们那样有着辉煌灿烂的人生，但也一样要有自尊、自信，要有尊严地活着。

“孩子们用朴质无华的天籁之声唱哭了很多现场观众”中的“哭”是出于什么，是同情还是怜悯？都不是，而是感动，观众被贫困地区的孩子们那种坚强的精神所感动，产生的是一种敬佩之情。

这说明，孩子们赢得了尊严，贏得了尊重。

立意：1.身处困境，不能怨天尤人，更不能自卑自弃，要有梦想，要坚强奋进。

高考作文模拟写作：苔花如米小，也学牡丹开题目根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。

角度自选，立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。

语文课上，几位同学围绕古诗“苔花如米小，也学牡丹开”讨论起来：有人佩服苔花具有高远的目标追求；有人质疑苔花这是盲目学习牡丹；也有人认为苔花虽然目标定位不准确，但是它的精神非常可贵；还有人认为……文题解析作文材料由两部分组成，前面是话题“苔花如米小，也学牡丹开”，话题的关键可以简要概括为“苔花学牡丹”，后面是针对“苔花学牡丹”的不同态度。

材料给出的前三个观点体现出了思维的层次性。

材料引用的诗句出自清代袁枚的《苔》，全诗如下：“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”这首沉寂了三百多年的小诗随着支教老师梁俊和他的学生梁越群在央视节目《经典咏流传》中的演唱而一夜爆红。

梁俊教学生唱这首歌是希望他的学生能像牡丹一样勇敢地开放。

嘉宾曾宝仪说：“当初梁老师选这首歌曲送给孩子们时，一定是想要给他们很多鼓励，想要告诉这群孩子‘我们即使拥有的不是最多的，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。

”这种主流的、肯定的态度易被大多数同学接受并将其作为立意点。

很多同学可能会觉得这首诗现在广为流传，是大家认可的，所以不敢将材料的第二个观点作为立意点（注意：是材料给出的否定观点而不是否定整个材料），其实质疑更能够体现出思考的深入和一定的批判思维能力，这也恰恰是新课标、新教材、新高考的语文核心素养的追求。

材料的第三个观点是前两个观点的综合，更多指向于宏观的表达。

当然，同学们也可以提出自己對这一现象的看法。

审题要点：1.把握材料的关键“也学牡丹开”，要界定清楚“学开”而不是“自开”。

2.写作过程中应注意观点的提炼要精准，观点的呈现要清晰，论证过程中观点要稳定，不要游移不定；论证要有层次，体现思维的逻辑性和层次性。

3.注意文体特征，议论文要有比较清晰的层次，记叙文要注意叙述、描写与抒情的关系。