理性时代与启蒙运动

(3)卢梭：其主要代表作是《社会契约论》，他提倡“社会契 约论”和“人民主权说”；认为人类不平等的根源是财产的私 有，主张平均分配财产，但不主张废除私有制。
(4)康德：代表作是《纯粹理性批判》，他认为启蒙运动的核 心就是人应该自己独立思考、理性判断；主张主权在民，相信 自由和平等是天赋人权；法律应该保护个人的权利，同时也强 调人在享受自由时不能损害他人的自由，人必须自律；不赞成 为了自由进行暴力革命；平等只有法律的平等而没有经济的平 等。
4．西方人文主义思想发展的三个重要阶段及其内涵
阶段 特征
萌芽 阶段
代表人 物
普罗泰 格拉、 苏格拉
底
主要观点 社会根源
经济根源：雅 人是万物 典工商业的 尺度；认 发展；社会根 识你自己 源：雅典民主
制的繁荣
历史影响
为现代资本主义 民主政治的创立 提供 克、薄 伽丘
答案 C
A．孟德斯鸠 B．伏尔泰 C．卢梭 D．康德
解析 本题考查启蒙运动代表人物及其主张，意在考查考生 准确运用材料信息和所学知识分析问题的能力。从材料信息看， 该人主张自由和理性。康德认为启蒙运动的核心是人应该自己 独立思考，理性判断，故选 D。
答案 D
(2011·四川文综)狄德罗在《百科全书》里说：“自由
成熟 阶段
伏尔泰、孟 德斯鸠、卢 梭、康德
自由平 等、天赋 人权、三 权分立、 主权在民
资本主义的进 一步发展壮 大；专制主义 和教权主义对 社会发展的阻 碍
为资产阶级 取得政权、建 立资本主义 政治制度作 思想上、理论 上准备
典例精析
(2011·天津文综)“这一启蒙运动除了自由而外并不 需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西 之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理 性的自由。”作出这一论述的思想家应该是( )

第三，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人的作用， 直接推动了高峰的到来。
我死后哪管洪水滔天 ——路易十五
启蒙运动 （成熟）
以理性主义为旗帜。反对封建专制和天主教 会，追求自由平等人权法制，描绘未来“理 性王国”的蓝图。丰富和发展了人文精神的
讨论：为什么是法国，而不是最早确立资 产阶级统治的英国把启蒙运动推向高峰？
首先，法国是典型的封建专制国家，社会矛盾 激烈。
第二，英国的早期启蒙思想，为法国资产阶级 发起对旧体制的冲击提供了有利的思想武器。
思考
什么是启蒙及启蒙运动？
“启蒙”在法文中为光明、智慧之意。启蒙 思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建 主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运 动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代 。
17、18世纪欧洲资产阶级在思想领域里展开 的反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放 运动被称为启蒙运动。
——哲学家 卡尔.雅斯贝斯
思考与探究1： 归纳启蒙思想家的思想的共同主张，完成连线。
神权
自由
反 专制
迷信
科学
追
民主
对 特权
禁锢
平等
求
ห้องสมุดไป่ตู้
人权
小结：启蒙运动的影响
1、一个运动：伟大的思想解放运动； 2、一个内涵：丰富和发展了人文精神的内涵，理性时代 到来。（反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、构建 政治制度的高度；) 3、一个基础：为法国大革命作了舆论基础； 4、一个世界： 鼓舞了世界上殖民地半殖民地人民争取民 族独立的斗争,成为人类社会宝贵的精神财富。
启蒙思想(理性主义)
1、尊重人和人的意愿，认为理性是衡量一 切的唯一尺度。 2、按照自己的意愿建立理想社会 ：人权、

一定的思想文化是一定社会的政治和 经济在观念形态上的反映
什么是理性
所谓理性即人的思考和判断。它 强调凡事要以人的思维去判断， 而不依赖天意或神的旨意。其目 的是为了保障人的自然权利。

17世纪，理性主义的生 长表现为一种普遍的怀 疑精神和经验立场，普 遍的怀疑精神是那个时 代哲学家和科学家的基 本原则，而经验的立场 则是他们共同的出发点
启蒙运动的影响。 第一，从对资产阶级革命时代的影响来看，启蒙运动所批判和主张的内 容，为资产阶级取得统治地位，建立资本主义政治制度作了思想和理论 上的准备。 第二，启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。 第三，启蒙运动对欧洲其他国家和美洲的影响：启蒙运动所宣传的天赋 人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，推动了资产阶级的 革命和改革，成为近代资本主义社会的立国之本；这个运动还直接影响 了一些欧洲的封建专制君主如普鲁士的腓特烈二世、奥地利特蕾西亚女 皇和他的儿子约瑟夫二世，他们都借助“开明专制”来维护自己的统治。 第四，启蒙思想在英属北美殖民地和拉丁美洲鼓舞人民拿起武器，争取 独立。
We hold these truths to be selfevident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness --约翰· 洛克
启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就 是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺 乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么 这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapere aude！要有勇气 运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。 ——伊曼奴尔· 康德

• B．君主和行政官同人民的关系 • 君主和行政官都不是人民的主人，而都是为人民服务的，君主和 行政官都不能代替法律，只有人民才能制定法律，只有人民能够 立法的地方才有民主和自由。他认为“行政权力的受任者绝不是 人民的主人，而只是人民的官吏;只要人民愿意就可以委任他们 ，也可以撤换他们。对于这些官吏来说，绝不是什么订约的问题 ，而只是服从的问题;而且在承担国家所赋予他们的职务时，他 们只不过是在履行自己的公民义务，而并没有以任何方式来争论 条件的权利。只有人民才是主权者，任何个人都不是主权者，政 府只不过是主权者的执行人。掌握行政权力的人绝不是人民的主 人，而是人民的官吏。人民既可以委任他们也可以撤换他们。” • C．革命的权利 • 卢梭说，国家成立后，“一切都被妖魔吞噬了，人民再也没有首 领，再也没有法律，而只有一些暴君了。从那个时刻起，也就再 也没有风化与美德的问题了。”在这种情况下，人民成了奴隶般 的被压迫者，官员成了暴君般的统治者，国家到了毁灭的边缘。 • 怎么办?解决这个问题的最好办法就是运用暴力手段把这个政府 完全消灭：“政府的契约被专制制度彻底粉碎。以绞死或废除一 个暴君为目的的暴动，乃是一件如他昨天处置臣民生命财产的那 些暴行同样合法的行为。支持他的只有暴力，推翻他的也也只有 暴力。”
• （2）环境气候对人类的影响 • 孟氏认为，在各种地理因素当中，气候最为重要，对民族特性、 政治制度和婚姻制度产生重要影响。 • （3）宗教观 • 孟氏是有神论者,声称宗教有好坏之分，一方面宗教是虚伪骗人 的，另一方面其主张和做法却符合社会利益，例如宗教通过说教 可以使人变得仁爱、控制情欲、调解婚姻，也可以消除政治制度 的弊害、解救国家，同时还可以约束君主过于放肆的行为。 • （4）政体论和三权分立说 • 孟氏把政体分为三类：共和、君主和专制。其中共和政体又分 全体人民执掌最高权力(民主政治)和部分人执掌权力(贵族政治) 两种。孟氏心目中的理想政体是有政治自由，实行三权分立的英 国君主立宪制。其中心是自由论和三权分立说。他认为，政治自 由仅仅是“一个人能够做他应该做的事情”。这个“应该”与 “不应该”要以法律为标准来衡量，一个人只能在法律范围内行 事，否则自由和安全都不能得到保障。那么如何才能得到这种自 由呢?他认为必须在三权分立的国家里才能实现。