六年级品德知识点归纳上册

六年级上册品德与社会知识点全部六年级上册品德与社会第一单元从小学创造一、填空题1、法国作家（法朗士）曾经说过：（好奇心）造就科学家和诗人。

2、鲁班茅草为什么会割破手指摩尔根在出题养一窝小老鼠会怎样李四光这里为什么会有大石头爱迪生母鸡是怎样孵出小鸡的达尔文甲虫能吃吗3、英国摄影师（幕布里奇）的研究成果直接催生了（电影）4、（好奇心）是创造的（动力）5、（提出问题）是想创造迈出的第一步6、（想象力）是每个渴望创造力的人成功的重要条件7、（有幻想、做白日梦）是（创造）的开始8、（幻想）有时还会成为（科学探索）的（动力）和（基础），幻想并不是空想。

9、昨天的（幻想）是今天的（现实），今天的（幻想）是明天的（希望）。

我们的幻想通过创造一定能变成现实。

10、（创造）是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力。

11、毕昇：普通工人发明了“活字印刷术”坦莫尼尔：裁缝，发明了缝纫机胡克：杂货店学徒看门员，发明了显微镜玛丽安娜：家庭妇女，发明了纸尿片迪斯尼：流浪汉，创造出米老鼠的经典形象蔡伦：东汉普通小官，改进了造纸术12、处处是创造之地，天天是创造只时，人人是创造之人。

-----------（陶行知）13、世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。

------（苏）依.尼查叶夫14、(爱迪生)发明了(电灯泡)，爱迪生有如此惊人的成就在于他(坚强的意志)和(超人的勤奋)。

15、(创造之路)是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有经受住失败考验的人，才能取得成功的桂冠。

二、实验题1、选择你身边感兴趣的生活用品或学习用具，就它的外观设计、实用性等方面，提出你感兴趣的问题。

答：我感兴趣的铅笔问题：铅笔可不可以不用换铅永久的使用下去？铅笔能不能永远不断铅？铅笔写的字可以不用橡皮擦？2、你喜欢什么样的汽车？对未来的汽车你有怎样的奇思妙想？请写出你的创意来。

答：（1）我喜欢节能环保型汽车（2）未来的汽车应该是海陆空通用型。

六年级品德上学期知识点一、爱国主义爱国主义是指以国家利益为己任，热爱祖国，为国家的繁荣富强而奋斗。

作为六年级的学生，我们应该树立正确的爱国观念，培养对祖国的深厚感情。

具体来说，以下是一些品德知识点：1. 领导者要有爱国精神：领导者应该积极为国家发展贡献自己的力量，关心国家大事，为国家负责任。

2. 爱护国旗和国徽：我们应该尊重和维护国旗和国徽的权威，不得损毁、污损或歪曲其形象。

3. 学习先进事迹：学习和宣传英雄人物的事迹，向他们看齐，向他们学习，为国家和人民贡献自己的力量。

4. 维护国家荣誉：我们应该自觉抵制不良行为，不做危害国家利益、损害国家形象的事情。

5. 尊重国歌和国徽：在学校的升旗仪式上，我们要严肃庄重，尊重国歌和国徽，不得随意嘈杂、扰乱秩序。

二、友善与互助友善与互助是指学生之间应该友好相处，互相帮助的道德规范。

在六年级阶段，我们要能够主动与他人友好沟通，并乐于助人。

以下是一些品德知识点：1. 关心他人：学会倾听和关心他人，学会在他人遇到困难时伸出援助之手。

2. 团结合作：在集体活动中，要积极与他人合作，互相帮助，共同完成任务。

3. 尊重他人：学会尊重他人的意见和权益，不轻易批评和指责他人。

4. 友好相处：学会与他人友好相处，要文明、礼貌，尽量避免争吵和冲突。

5. 分享快乐与困难：在生活中，我们应该能够与他人分享自己的喜悦和困惑，共同度过快乐和困难。

三、诚实守信诚实守信是指做人要遵循诚实守信的原则，不说谎话，不欺骗他人，并且要信守承诺。

以下是一些品德知识点：1. 不说谎话：我们要诚实做人，不说谎话，不以欺骗他人为乐。

2. 讲信用：我们要信守承诺，说到做到，不随意食言。

3. 尊重他人隐私：我们要尊重他人的隐私权，不偷窥、不传播他人隐私。

4. 坦诚相待：我们要与他人坦诚相待，不隐瞒、不欺瞒他人。

5. 正直面对错误：当我们犯错时，应该勇敢承认错误，并主动采取措施进行改正。

四、勤奋与毅力勤奋与毅力是指在学习和生活中要保持积极的学习态度，不怕困难，具备坚持不懈的精神。

六年级道德与法治上册全册知识点第一单元：尊重他人，平等待人
1.尊重他人的思想和行为，不侵犯他人的合法权益。

2.不歧视他人，不因为种族、性别、宗教、残疾等因素对他人进
行歧视。

3.学会与他人和平相处，遇到分歧时使用善良的方式解决问题。

第二单元：学习成长，关爱自己
1.勇敢接受失败，学会从失败中总结经验教训。

2.肯定自己的优点，接受自己的不足，努力改进。

3.学会独立思考，主动学习，提升自我素质。

第三单元：守法自律，远离危险
1.遵守社会公共秩序，不破坏公共财物，不在公共场所乱扔垃圾。

2.不酗酒、吸烟和吸毒，保护自己的身体健康。

3.遵守交通规则，不翻越围墙，不在危险地带玩耍。

第四单元：协作互助，乐于助人
1.学会与他人合作，共同完成任务。

2.乐于奉献，对有困难的人伸出援手，关爱他人。

3.爱护环境，保护自然资源，努力构建美好家园。

第五单元：诚实守信，传递正能量
1.不说谎，对他人诚实，言行一致。

2.不传播虚假信息，不随意传播他人的隐私。

3.积极传递正能量，帮助他人树立正确的人生观和价值观。

第六单元：勇于担当，遵纪守法
1.做事情敢于负责，勇于承担自己的责任。

2.遵守学校规章制度，不违纪作弊，不早早恋爱。

3.爱护公共设施，不进行损坏和破坏行为。

六年级道德与法治上册全册知识点就是以上这些内容。

六年级上册道德与法治每单元知识要点归纳汇总第一单元：道德的基本常识1. 道德的含义：指人们为了维护社会秩序和个人利益，所遵循的行为准则和规范。

2. 道德的特征：普遍性、绝对性、规范性和历史性。

3. 道德规范的来源：宗教、伦理学、法律、习俗等。

4. 遵守道德规范的重要性：有助于维护良好的人际关系、促进社会和谐、塑造良好的个人形象等。

第二单元：友谊与互助1. 友谊的形成：共同的兴趣爱好、相互理解和支持。

2. 与朋友相处的原则：真诚待人、宽容理解、互相帮助和分享。

3. 友谊的重要性：为人提供情感支持、培养合作精神和互助意识。

4. 面对友谊的困扰时的正确处理方式：坦诚相待、商议解决办法、保持公平和平等、尊重对方意见。

第三单元：平等与公正1. 平等的含义：人人平等、平等待人、公平公正。

2. 平等的重要性：认识到每个人都有相同的权利和机会，促进社会公平和正义。

3. 具体表现的方式：不歧视他人、公正对待伙伴、平等对待女性、尊重老人和残疾人等。

4. 公正的原则：平等原则、平等保护、平等机会。

第四单元：自尊与自信1. 自尊的含义：对自我价值的肯定和尊重。

2. 自尊的重要性：提升自信心、树立正确的人生观和价值观。

3. 保护自尊的方法：正确认识自己的优点和不足、接受他人的评价但不受其左右、关注自己的成长和进步。

4. 培养自信的途径：学习取得进步、充分发挥优势、积极进取。

第五单元：公民的责任1. 公民的义务：尊重宪法法律、关心社会公共事务、积极参与社会公益活动。

2. 尊重宪法法律的重要性：维护国家法制、维护社会秩序和公平正义。

3. 关心社会公共事务的方式：关注国家大事、积极参与社会义务活动、维护社会稳定。

4. 积极参与社会公益活动的好处：提高社会责任感、培养同情心和奉献精神、推动社会进步。

第六单元：法律与秩序1. 法律的定义：为了维护社会正常秩序而制定的具有普遍约束力的规范。

2. 法律的作用：规范人们的行为、维护社会稳定和正义。

人教版六年级上册道德与法治知识点（A4版可打印）第1课我是中学生啦1、面对新生活，我们有哪些新感受？(初中生活给我们带来了哪些不同的感受?)①好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。

②时常会感受到“家”的温暖和幸福。

③学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

④对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。

2、怎样尽快适应初中新生活？①尽快融入班集体：做到团结同学、尊敬老师；真诚地听取老师的指导和教诲；自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。

②变“要我学”为“我要学”。

③认真学习各门课程，做到德智体美全面发展。

④努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏。

3、为什么说知识让人生更亮丽？（我们为什么要热爱学习？学习的重要性？）①知识让人生更亮丽，从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

②学习丰富知识，学习增长才干。

努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。

④公民都有受教育的权利和义务，受教育，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

4、为什么说学习会给我们带来快乐？①学习对每个人来说都是苦乐交织的，是一个探究和发现的过程，需要克服苦难、刻苦努力，我们得以丰富自己，提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

②在学习中，我们能了解世界奥秘，满足好奇心，发现自己潜能，解决生活中的实际问题。

③初中阶段的学习将是我们终身学习和重要基础。

勤奋学习、快乐学习，将使我们终身受益。

5、如何才能学好习？如何才能学会学习？①转变学习方式。

将被动接受、死记硬背、机械训练等学习方式转变为自主、合作、探究的学习方式。

②选择适当的学习方法。

适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法：合理安排学习时间；独立思考；借助网络学习；从生活实践中学习。

还离不开勤奋和努力。

③养成良好的学习习惯：勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划。

六年级《品德与社会》（上册）做人是诚信之本一、填空：1.诚实守信，是每一个人都应该具备的优良品质。

2.一个诚实守信的人，必然会受到人们的尊重和信任，反之就会被人们唾弃。

如果人人都讲诚信，我们的社会就会变得更加和谐与美好。

3.诚实守信是中华民族的传统美德，诚实不仅对于一个人很重要，它也是一个企业，一个民族，一个国家生存和发展的根本。

4.关于诚实守信的古代故事有商鞅立木，取信于民。

5.讲诚信是对的，但是我们遇到特殊情况时，要学会保护自己的人身安危和正当权益。

二、问答题：1.与人交往怎样做到诚实守信？答：（1）说话算话，言行一致；（2）借钱借物要按时归还；（3）遵守承诺。

2.关于诚信的格言有哪些？答：（1）精诚所至，金石为开。

（2）民无信不立。

（3）君子一言，驷马难追。

男女同学的交往一、填空：1.随着年龄的增长，男孩的身高和体重开始迅速增长，身体也变得强壮起来，女孩子也开始长高。

男女生的心理和行为也发生了相应的变化。

2.随着身体的变化，男生更愿意在女生面前表现自己了，女生也开始注意打扮自己，变得更爱美了，男女生的游戏和兴趣爱好也不一样了。

3.随着年龄的增长，男女生的性别优势逐渐显现出来，女生更加心细，男生更加坚强等。

因此，男女同学之间应该优势互补，互相帮助，互相尊重，共同进步。

4.男女同学之间，既不要故意疏远，也不要过于亲密，而应该大大方方地正常交往，珍惜和发展同学间纯真的友谊。

5.男女同学相处时应该光明磊落，交往中要大方，举止言谈要自然得当。

二、问答题：1.男女生之间应该怎样交往？见填空3,4,5。

祖先留下的骄傲一、填空：1.黄帝受到历代人民的尊敬，不仅因为他是中华民族的始祖，更因为他是早期中华文明的缔造者。

2.黄帝不仅发明了舟船，还发明了煮肉和蒸饭的炊具，还教人们缝制衣裳、建造宫室，所以人们称他为“人文初祖”。

“人文”即人类文明的意思，“人文初祖”就是中华文明的最早祖先。

3.黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝技术，人们尊称她为“先蚕娘娘”。

六年级上册品德知识点汇总一、友善与宽容友善与宽容是品德培养中非常重要的知识点之一。

作为六年级学生，我们应该学会友善对待他人，而不是嘲笑或伤害他人。

我们应该理解每个人都有自己的优点和缺点，抱着宽容的心态去对待他人的不足之处。

当我们看到有同学需要帮助时，我们应该主动伸出援手，互相帮助。

二、诚实与正直诚实与正直是品德修养中的基础。

作为六年级的学生，我们应该始终保持诚实，不撒谎、不偷窃，不欺骗他人。

当我们犯了错误，应该勇于承认并及时改正。

正直也是一种重要的美德，我们应该坚守正义，不受诱惑，不参与欺凌、作弊等不正当行为。

三、助人为乐助人为乐是培养品德的重要环节。

我们应该学会关心他人，乐于助人。

在学校或社会中，我们可以通过做志愿者、帮助老人或支持慈善事业等方式来帮助他人。

通过这样的行为，我们不仅可以帮助他人解决问题，还能培养自己的爱心、责任感和社会意识。

四、尊重与礼貌作为六年级的学生，我们应该学会尊重他人，并保持礼貌的行为举止。

无论是与老师、同学还是家人相处，我们都应该表现出尊重和礼貌。

不插队，不打扰他人，不随地乱扔垃圾等，都是我们应该遵守的基本规范。

尊重他人的权益和个人空间，能够建立良好的人际关系。

五、勤奋与坚持在学习中，我们应该保持勤奋和坚持的态度。

努力学习，克服困难，不放弃，始终坚持下去，这是我们取得进步的关键。

同时，我们也要坚持良好的学习习惯，合理规划时间，完成作业，做到课前预习、课后复习，持之以恒，不懈怠。

六、团结与合作团结与合作是培养品德的重要要素。

在团队合作中，我们应该学会互相信任、互相理解，积极参与各种集体活动。

通过共同努力，协作完成任务，我们能够增强团队凝聚力，培养集体荣誉感，同时也能发展自身的社交技巧和沟通能力。

七、爱护环境与珍惜资源作为六年级学生，我们应该懂得爱护环境，珍惜资源。

我们应该从日常小事做起，节约用水、用电，减少浪费，垃圾分类，不乱扔垃圾。

在学校里，我们还应该参与环保活动，积极参与植树造林、节能减排等活动，为我们的美丽地球出一份力。

一、道德。

1、尊重他人，如客气待人、尊老、敬贤、宽容待弱等；
2、学会珍惜，如珍惜时间、关爱社会财物、爱护动物等；。

3、树立正确的价值观，如友爱、和睦、忠诚、责任心等；
4、实践正义，如坚持真理、反对歧视、拒绝腐朽等；
5、讲求诚信，以守信守约、维护公平为指导原则；
6、让社会和谐，以谦让、包容、给予帮助为宗旨；。

7、爱护环境，如保护自然环境、节约资源、拒绝污染等。

二、法治。

1、了解法律是每个公民的义务；
2、遵守宪法、法律，尊重法律，坚持法治；
3、热爱祖国，忠实于国家，不参与谣言抹黑、颠覆活动；
4、尊重他人的合法权利，尊重他人的产权，依法行事、尊重和平；
5、尊重法律法规，自觉遵守日常行为规范；
6、做到忠诚、诚实、守信，做到爱惜公物，勿损害他人的合法权利；
7、凡遵守法律的行为，都属于法治范畴；
8、拒绝违法违纪，反对犯罪行为，为了自身权益和公共安全，及时
报告、投案。

六年级品德必考知识点上册品德是人的行为和思想品质的总称，也是我们六年级学生需要重点关注和培养的方面。

本文将为大家介绍六年级上册必考的品德知识点，帮助大家更好地应对考试和日常生活中的各种情境。

第一章：诚实守信诚实守信是一种基本的道德品质，它包括说话实话、遵守承诺和守信用等方面。

在生活中，我们要时刻保持诚实，不说谎话，不欺骗他人。

同时，要信守承诺，履行自己的责任，不轻易食言。

只有以身作则，才能树立起诚实守信的榜样形象。

第二章：友爱互助友爱互助是人际关系中非常重要的品德素养。

在班级、家庭以及社会各个方面，我们都需要和他人保持友好的关系并充分发挥团结协作的精神。

在帮助他人时，我们要真心实意地关心帮助他人，主动承担责任，积极参与各类互助活动。

第三章：尊敬长辈尊敬长辈是中华民族传统美德之一，也是中小学生应该具备的基本素养。

无论是在家庭中还是在学校中，我们都要尊敬老师、父母和长辈。

要学会倾听和遵守长辈的意见，尊重他们的决策和观点。

同时，要关心老人，尽我们所能为他们提供帮助和支持。

第四章：文明礼貌文明礼貌是社会交往的基本准则，也是六年级上册必考的重要内容。

我们要学会用友善的语言和行为与他人交往，不随意侮辱或伤害他人。

在公共场合，要尊重他人，遵守秩序和规则。

要养成良好的礼仪习惯，如问候、道歉、感谢等，展现出我们六年级学生的风采。

第五章：团结合作团结合作是六年级上册必考的重要题材，我们要学会与同学合作，共同完成各类任务。

团队精神的培养有助于我们更好地理解和尊重他人，克服个人主义的弊端。

要学会倾听和理解他人的观点，遇事要主动与他人商量和沟通，最终实现团队的胜利。

第六章：勤奋好学勤奋好学是六年级上册品德必考的核心内容。

我们要养成良好的学习习惯，提高学习效率，不断追求知识和智慧。

要有坚持不懈的毅力，面对困难不退缩。

同时，要关心他人的学习，互相促进，共同进步。

以上就是六年级上册品德必考知识点的相关内容。

希望同学们能够认真学习这些知识点，将其融入到日常生活中。

六年级上册道德与法治知识点
一、道德观念
1、人各有其道德观念，应尊重别人的道德观念。

因为每个国家、民族等都具有自己的道德观念和传统，只有真正尊重他人，才能建立公平正义和谐调的社会关系。

2、正确合理地选择自己的道德标准，博采众长，避免偏激。

我们不能迷信地把自己喜欢的一条或几条道德观念当做普世道德规范，而是要充分考虑不同人类文化、宗教及社会习俗的因素，吸收它们中最符合社会主义理想的部分，来实现自身修养和超越自我。

二、诚信原则
1、诚信原则是基本的道德要求，它蕴涵着诚实守信、忠诚老实、守承诺等社会风尚，是建立在尊重、宽容和包容之上的。

2、诚信原则也是认知和理解他人语言、文化等的正确准则，要义正词严、实事求是，把握好言辞和语气，传递出的信息要清楚明确，不要把混乱无章的用语献给他人或社会。

三、法律意识
1、法律意识是道德意识的基础拓展，也是社会义务的根本规范，是全民都必须遵守的规则。

2、法律意识更强调的是根据全民的共同前瞻、共同发展的宏观观念，以建立社会公平正义、维护社会空间安全、有效管理社会风气等实践
方式来落实，以确保社会安定与发展。

四、责任意识
1、责任意识首先要追求真实的“公平正义”，社会的可持续发展离不开建立良好的责任意识，要讲究自担责任、及时尽责，才能建立和谐社会。

2、责任意识也要做到个人不断地完善自己，提高自身责任意识，努力良好负责人格，以及提升自身素养等。

此外，大家应该尊重他人的权利，应尽职守信，共同维护社会稳定，推动社会公正民主发展。

六年级上册道德与法治必背知识点道德与法治必背知识点：一、实现公民道德建设的基本原则1.尊重法律：重视法律，遵守法律，公民要自觉学习法律知识，懂得把自己的行为纳入法律的调节范围；2.尊重正义：重视正义，坚持正义，公民要认识到正义是民主社会中至高无上的基本要素；3.重视礼仪：重视传统的礼仪文化，增强民众的道德观念，使道德守则与未来的发展息息相关；4.维护荣誉：尊重人的尊严，尊重事物的荣誉，公民要认识到不论多么小的行为举止都会影响社会秩序和社会形象；5.服从安排：公民对法治和多元文化要敬重有序，公民不应只看到自己利益而因势利导，而应服从安排、履行义务，享有权利。

二、公民应该具备的正确道德观念1.首先，公民应该具备的正确的宗教观念，要遵循社会正义原则；2.其次，公民应该拥有正确的人生观念，尊重老人，爱护动物，不滥使药物；3.再次，公民要有真正的爱国精神，勇于奉献，为祖国和人民谋福祉；4.最后，公民要有正确的价值观念，勤俭节约，诚实守信，珍惜资源，具备良好的心理素质、身体素质和社会素质。

三、遵守道德原则1.礼待他人：礼貌待人，尊重他人；2.客气待人：说话有礼貌，为他人着想，让别人感到舒服；3.恪守信用：不忘初心，守信用，树立良好的人际关系；4.坚持正义：尊重正义，保护正义；5.善待大自然：珍惜自然资源，爱护动植物，支持环保活动。

道德与法治必背知识点总结：我们应认识到，公民道德建设是无法触及人们内心深处，但只要我们坚持几个原则，就可以共同营造一个社会，使我们有责任心、正义感，有爱心、有诚实和荣誉感，更具有善良和帮助他人的精神，从而为社会和谐致力。

建设公民道德，一方面要尊重法律，认可正义，尊重礼仪，维护荣誉，服从安排；另一方面要拥有正确的宗教观念、人生观念、爱国精神和价值观念，还要遵守礼仪原则，礼待他人、客气待人、恪守信用、坚持正义、善待大自然等。

只有践行这些原则，才能使我们拥有良好的心态和道德修养，建设一个和谐的、安宁的、和平的社会，共同创造一个美好的生活环境和社会文明状态。

六年级上册品德知识点
一、品德五大价值观
1.守信任：守信诚实，诚实守信，主动乐观，克服困难，勇于负责；
2.尊重自我：关心自我，尊重自我，关注健康，认识自我，建立自尊；
3.宽恕对他人：推崇他人，宽恕对人，懂得感恩，理解他人，促进友善；
4.尊重社会规范：坚持道德，廉洁自律，同情正义，遵守法律，尊重法治；
5.实践互助：尊重他人，做好朋友，关爱社会，积极互助，共同捍卫社会和谐。

二、健康知识
1.饮食习惯：多吃新鲜蔬菜和水果，少吃油腻食物，均衡饮食，合理安排膳食，控制糖和盐的摄入量；
2.锻炼身体：定期参加体育锻炼，增强体质，建立良好的体育锻炼习惯；
3.正确休息：保持睡眠规律，充足休息，以提高精力；
4.节制心情：多交朋友，及时抒发情绪，调节自己的情绪和心态；
5.学会礼仪：学会礼仪礼节，尊重老师，师兄师弟之间做友善交往。

部编版六年级上册道德与法治知识点
1.法律意识：认识法律的作用和重要性，学习遵守法律，不违法乱纪。

2.公民意识：了解公民的权利和义务，学会尊重他人权利。

3. 社会道德：学会正义、宽容、诚信、勤奋、领导和服务等的道德观念。

4. 安全意识：学会保护自己和他人的生命财产，学会应对各种突发事件。

5. 环保意识：了解环境保护的重要性，认识自己应该如何保护环境。

6. 科技适应能力：了解信息技术的发展和运用，掌握科学的思维方式和方法。

7. 民主意识：学习民主，认识情况，有责任参与集体决策。

8. 法治观念：认识法治的基本原则和价值，遵守法律并尊重法律。

9. 社交礼仪：了解基本的社交礼仪，学会尊重他人，并展现自己的素养和修养。

10. 孝道：重视家庭和亲人的重要性，尊重父母，关心家庭成员的生活。

六年级上册人教版道德与法治知识点1. 国家法律和道德规范：道德是人们共同遵循的行为准则，法律则是国家制定的强制性规范。

国家法律是国家意志的直接体现，具有强制性和可操作性。

道德规范是人们内心的自觉遵循，不具有强制力。

2. 公民的基本权利和义务：公民的基本权利包括人身权利、财产权利、知识权利、劳动权利等。

公民的基本义务包括遵守国家法律法规、维护国家尊严、保护社会秩序、履行合同等。

3. 社会公德与文明礼仪：社会公德是指公民应当遵守的基本行为准则，包括尊重他人、诚实守信、团结互助、文明交往等。

文明礼仪是人们在社会交往中应该具备的礼节和规范，包括懂得感恩、守时守约、尊敬长辈、友善待人等。

4. 社会道德与个人修养：社会道德是指人们在社会生活中应遵守的道德规范，包括尊重他人、热爱劳动、勤俭节约、诚实守信等。

个人修养是指人们通过自我修炼和提升，培养优良的品德和良好的行为习惯。

5. 公共道德和社会责任：公共道德是指公众遵循的道德规范，包括尊重公共秩序、保护环境、关心弱势群体等。

社会责任是指个人或组织应当承担的对社会和他人的责任和义务。

6. 家庭道德与家庭责任：家庭道德是指家庭成员应当遵循的道德规范，包括孝敬父母、关心家人、支持和睦相处等。

家庭责任是指家庭成员应当承担的对家庭成员和家庭整体的责任和义务。

7. 学校道德与学生责任：学校道德是指学生应当遵循的道德规范，包括尊敬师长、团结友爱、遵纪守法等。

学生责任是指学生应当承担的对学习、生活和集体的责任和义务。

8. 友好交往与网络道德：友好交往是指人们在与他人交往中应当遵循的基本准则，包括尊重他人、互相帮助、友善待人等。

网络道德是指人们在使用互联网时应当遵守的道德规范，包括不传播虚假信息、不侵犯他人的权益、不进行网络欺凌等。

这些知识点是六年级上册人教版道德与法治课程的重点内容，通过学习和理解这些知识点，可以培养学生的良好道德意识和法治观念，提升他们的道德修养和法律意识。

【部编版】小学品德与生活六年级上册1-
6单元知识点小结
1. 第一单元：爱国主义教育
- 研究爱国主义的基本内容和核心要义
- 了解国旗、国歌和国徽的含义和重要性
- 培养对祖国的热爱、对人民的感情以及对英雄人物的崇敬
2. 第二单元：友爱互助
- 研究友爱互助的基本概念和重要性
- 掌握友谊的培养方法和交朋友的技巧
- 培养帮助他人和乐于分享的品质
3. 第三单元：诚实守信
- 研究诚实守信的内涵和重要性
- 理解说实话、守信用的意义
- 培养诚实守信的惯和品质
4. 第四单元：礼貌待人
- 研究尊重他人的基本礼貌和行为规范
- 理解礼貌待人的内涵和价值
- 培养礼貌待人的惯和品质
5. 第五单元：文明礼仪
- 掌握日常生活中的文明礼仪要求
- 理解文明礼仪的作用和意义
- 培养文明行为和良好礼仪的惯
6. 第六单元：健康成长
- 了解身体健康与心理健康的重要性
- 研究培养健康的生活惯和良好的心理品质
- 提高对食品安全和环境卫生的意识
以上是【部编版】小学品德与生活六年级上册1-6单元的知识点小结。

通过学习这些内容，学生将培养爱国主义精神、友爱互助的品质、诚实守信的态度、礼貌待人的行为、文明礼仪的修养以及健康成长的意识。

六年级上册品德知识点归纳品德是培养学生全面发展的重要内容之一，也是教育的基础。

在六年级上册的学习中，孩子们接触到了许多品德知识点，以下是我对这些知识点的归纳总结。

1. 诚实守信诚实守信是品德教育的基本要求。

在六年级上册中，孩子们学习了如何诚实地面对自己和他人。

他们学会了对自己的承诺负责，不说谎话，不作弊，不窃取他人的东西。

他们懂得了真诚的重要性，明白了诚实守信对人际关系和社会发展的积极影响。

2. 尊重他人尊重他人是培养孩子正确的价值观和人际交往的基本原则。

在这个阶段，孩子们学习了尊重、理解和欣赏他人的重要性。

他们学会了倾听他人的意见，尊重他人的权利和隐私，不歧视、欺负或伤害他人。

3. 团队合作团队合作是六年级上册的一个重要内容。

孩子们通过小组活动、讨论和合作项目，学会了与他人合作、分享和协调。

他们明白了集体力量的重要性，学会了互相支持、互相帮助和互相尊重。

4. 社交礼仪在六年级上册，孩子们接触到了社交礼仪的概念和实践。

他们学会了如何正确地打招呼、道谢、道歉和请教。

他们了解到礼貌和友善是维持良好人际关系的基础，明白了尊重和体谅他人的重要性。

5. 责任和公平孩子们在六年级上册学习了责任和公平的概念。

他们明白了自己应该对自己的行为负责，理解了不同角色和不同环境下的责任要求。

同时，他们学会了公平地对待他人，不偏袒任何一方，遵守公平的原则。

6. 守时和自律在六年级上册，孩子们开始学习守时和自律的重要性。

他们意识到守时是对他人的尊重，也是个人习惯的培养。

他们学会了制定计划，自觉遵守纪律，准时完成任务，并且乐于按时帮助他人。

7. 关心他人和乐于助人孩子们在六年级上册培养了关心他人和乐于助人的品质。

他们学会了对他人的需要给予关注和帮助，懂得分享、关心他人的困难和快乐。

他们了解到乐于助人的行为能够让自己和他人都受益。

六年级上册的品德教育内容涵盖了诚实守信、尊重他人、团队合作、社交礼仪、责任和公平、守时和自律以及关心他人和乐于助人等方面。

六年级道德与法治上册全册知识点六年级道德与法治上册是学生学习道德与法治课程的重要阶段，本册全面系统地介绍了相关的知识点和内容。

本文将围绕六年级道德与法治上册的全册知识点展开讨论，帮助同学们更好地掌握这门课程。

一、个人品质与健康1. 培养良好的习惯良好的习惯是个人品质的基础，如整洁、守时、勤奋等。

良好习惯的养成需要长期的锻炼和不断的自我约束。

2. 锻炼身体与保持健康身体健康是人生的基本财富，六年级学生要重视锻炼身体，养成良好的生活习惯，如早睡早起、合理饮食、参加体育运动等。

3. 培养积极向上的心态在学习和生活中，积极向上的心态能帮助同学们克服困难，树立自信心，勇于追求梦想。

二、道德准则与行为规范1. 尊重他人在与他人交往中要学会尊重对方的权益、隐私和个人空间，不做他人的伤害。

2. 诚实守信六年级学生应该养成诚实守信的品质，不撒谎、不作弊，信守承诺，做到言行一致。

3. 自律与礼仪自律是养成良好行为习惯的基础，包括言行举止、穿着整洁、礼貌待人等。

三、公民的权利与义务1. 理解人权和公民权益了解和尊重人权是每个公民的义务，要学习并宣传《世界人权宣言》，保障自己和他人的人权。

2. 社会参与与责任作为公民，要积极参与社会活动，关注社会问题，履行自己的社会责任，推动社会进步。

3. 学习和履行法律责任作为公民必须学习和了解法律，遵守法律法规，不违法乱纪，懂得如何保护自己的合法权益。

四、法治与公平正义1. 了解法律的基本原理法律是维护社会公平正义的基石，学生需要了解法律的基本原理和意义，树立法律意识。

2. 掌握法律知识学习并了解法律的基本知识，如法律的分类、法律的制定过程等，增强对法律的认识。

3. 培养公平正义观念要弘扬公平、正义的价值观，积极参与公平正义的实践，维护社会的公正与公平。

结语：六年级道德与法治上册全册知识点涉及个人品质与健康、道德准则与行为规范、公民的权利与义务以及法治与公平正义等方面的内容。

同学们在学习过程中应该注重理论学习与实践结合，将所学知识转化为日常生活中的行为准则。

六年级上册道德知识点归纳总结在六年级上册的道德教育中，我们学习了许多重要的道德知识和价值观。

这些知识点涵盖了个人品德、社会交往、家庭关系等方面。

下面，我将对这些道德知识点进行归纳总结。

一、个人品德1. 诚实守信：我们要做诚实守信的人，不说谎、不欺骗他人，要信守承诺，以行动证明自己的可信度。

2. 勤奋向上：勤奋好学是取得进步的关键。

我们应该养成良好的学习习惯，善于思考、勤于思考，不断追求自我提升。

3. 尊重他人：在与他人的交往中，我们要尊重他人的权利和尊严，不歧视、不欺凌他人，学会倾听、包容和尊重他人的观点和意见。

二、社会交往1. 友善待人：我们要学会友善待人，待人亲切、和善，尊重他人的感受，建立良好的人际关系。

2. 合作共赢：在集体活动中，我们要学会与他人合作，相互协助，共同取得成就。

三、家庭关系1. 孝顺父母：我们要尊敬父母，孝顺父母是我们最基本的责任。

我们应该关心父母的需求，帮助家人分担家务，尽量不给家庭增加负担。

2. 亲情友爱：家庭是温暖的港湾，我们要在家庭中传递亲情友爱。

与家人相处时，要彼此关心、相互理解，建立和谐的家庭氛围。

四、社会责任1. 爱护环境：我们要爱护环境，养成垃圾分类、节约用水用电等良好的环保习惯，积极参与保护环境的活动。

2. 关心弱势群体：关爱他人是我们的责任与义务。

我们要关心弱势群体，帮助他们解决困难，传递温暖与希望。

通过学习这些道德知识点，我们不仅培养了正确的价值观，还增强了自身的道德修养。

在今后的成长中，我们将继续努力，践行这些道德知识，成为品德优良的人，并用自己的行动影响他人，共同建设和谐社会。

总结：六年级上册的道德知识点包括个人品德、社会交往、家庭关系和社会责任等方面。

我们通过学习诚实守信、勤奋向上、尊重他人等知识，培养了正确的价值观。

在社会交往和家庭关系中，我们学会了友善待人、合作共赢、孝顺父母和传递亲情友爱。

同时，我们也了解了社会责任，如爱护环境和关心弱势群体等。