江苏省启东中学2017-2018学年高一上学期期初考试物理试题(创新班)

2017-2018学年江苏省启东市高一（上）期中物理试卷一、单项选择题.本题共7小题，每小题3分，共计21分.每小题只有一个选项符合题意1．在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操2．物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中其合力不可能为零的是（）A．5N、7N、8N B．2N、3N、5N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N3．用手平握一直立酱油瓶静止悬在空中，如图所示，下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．手对油瓶的压力越大，油瓶受的摩擦力越大B．手对油瓶的摩擦力大小与手和瓶的粗糙程度有关C．手对油瓶的摩擦力方向竖直向下D．手对油瓶的摩擦力大小与手对瓶的压力无关4．一个物体自距地面高为H的位置处自由下落（不计空气阻力），当它的速度到达着地速度的一半时，它下落的高度为（）A．B．C．D．5．如图所示吊环动作，先双手撑住吊环（设开始时两绳与肩同宽），然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置．则在两手之间的距离增大过程中吊环两根绳的拉力为F T（两个拉力大小相等）及它们的合力F大小变化情况为（）A．F T增大，F不变B．F T增大，F增大C．F T增大，F减小D．F T减小，F不变6．如图所示，一物体通过轻绳悬挂，O为结点．人沿水平方向拉OB绳，物体和人均处于静止状态．若人缓慢向左移动一小段距离且施加的拉力保持水平，下列判断正确的有（）A．OA绳中的拉力先减小后增大B．OB绳中的拉力不变C．人对地面的压力逐渐减小D．人受到地面施加的静摩擦力逐渐增大7．如图所示，A、B两物体相距s=7m，物体A以v A=4m/s 的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度v B=10m/s，向右做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，那么物体A追上物体B 所用的时间为（）A．7s B．8s C．9s D．10s二、多项选择题.本题共6小题.每小题4分，共计24分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分，选对但不全的得2分.错选或不答的得0分8．下列说法中正确有（）A．加速度表示物体运动的快慢B．运动物体的加速度减小，其速度可能变大C．加速度方向一定和速度变化的方向相同D．加速度2m/s2比﹣5m/s2大9．某物体做匀变速直线运动．下列描述该物体运动的速度v、加速度a、位移s随时间t 变化的图象中，可能正确的有（）A．B．C．D．10．在各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的就是一个实例．下列说法正确的是（）A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．跳板和运动员的脚都发生了形变C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D．跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的11．甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动．它们在0～4s内运动的v～t图象如图所示，由图象可知（）A．乙车运动的加速度大小为5m/s2B．在第2s末，两车相遇C．在第4s末，两车相距最远D．在0～4s内．甲、乙两车的位移相等12．如图为某同学设计的一个小实验，他将细绳的一端系在手指上（B处），绳的另一端系在直杆的A端．杆的另一端C顶在掌心上，组成一个“三角支架”，在杆的A端悬挂不同重物．并保持静止．通过实验会感受到（）A．绳子和杆都是被拉伸的B．杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向AC．绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向AD．所挂重物质量越大．绳和杆对手的作用力也越大13．如图所示，A、B两物体均静止，关于B物体的受力情况，下列叙述正确的有（）A．可能受到三个力，也可能受到四个力B．一定受到四个力的作用C．必受到地面的静摩擦力作用D．必受到地面的支持力作用三、简答题：本题2小题.共计18分14．用如图所示的实验装置探究求合力的方法．三条细绳结于O点并分别与两弹簧测力计或钩码相连．（1）部分实验步骤如下：A．把弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点B．结点O下的细线挂钩码C，保持OC沿竖直方向C．手持弹簧测力计B缓慢向左拉，使结点O静止在某位置D．记下钩码质量、O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数、记录．（2）实验时，下列情况中会产生误差或导致错误的是．A．木板不竖直B．A弹簧测力计外壳的重力C．B弹簧测力计的拉力方向没有保持水平D．改变弹簧测力计B中的拉力进行多次实验时．结点O的位置发生变化（3）某次实验中，发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程．请你提出解决这个问题的一个办法：．（4）分析实验结果时，以F A、F B为邻边作一个平行四边形，如果这两邻边之间的对角线与F C，则可推断力的合成符合平行四边形定则．15．某同学用如图1所示装置测定作自由落体运动物体的重力加速度大小（已知打点频率为50Hz）（1）实验时下面的步骤先后顺序是A．释放纸带B．打开打点计时器（2）打出的纸带如图2所示，可以判断实验时重物连接在纸带的端（选填“左“或“右”）（3）打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为m/s，所测得的重力加速度大小为m/s2．（保留2位小数）（4）若当地的重力加速度数值为9.82m/s2，请说出测量值与当地重力加速度值有差异的一个原因．四、计算题：本题共3小题，共计37分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中明确写出数值和单位16．如图所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给物体一水平推力F，g取10N/kg．则：（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？（3）物体运动过程中突然撤去推力，此时地面对物体的摩擦力是多大？17．升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到4m/s，接着匀速上升9s，再以加速度a2匀减速上升4s停止运动．则：（1）求加速度a1、a2的大小；（2）求升降机上升的总高度h；（3）若升降机以加速度a1由静止匀加速到某一速度后，立即以加速度a2匀减速到零，升降机上升的总高度h不变，求升降机上升的总时间．18．如图所示，木块A、B的重分别为50N和60N，它们与水平桌面之间的动摩擦因数均为0.2；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，A、B和弹簧组成的系统静止不动．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计弹簧与地面的摩擦力．（1）求A、B所受桌面摩擦力的大小；（2）用4N的水平力向左拉木块A，请分析A、B两木块的状态变化情况；（3）用水平力F向右拉B，使A、B一起向右匀速运动，求弹簧的拉伸量和F的大小．2016-2017学年江苏省启东市高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题.本题共7小题，每小题3分，共计21分.每小题只有一个选项符合题意1．在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、马拉松比赛时，由于长路程，运动员的大小形状可以忽略，可以看成质点，故A正确；B、跳水时，人们要关注人的动作，故人的大小形状不能忽略，不能看作质点，故B错误；C、击剑时要注意人的肢体动作，不能看作质点；故C错误；D、体操中主要根据人的肢体动作评分，故不能忽略大小和形状，故不能看作质点；故D错误；故选：A．2．物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中其合力不可能为零的是（）A．5N、7N、8N B．2N、3N、5N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N【考点】力的合成．【分析】根据力的合成法则可知：三个力的合力为零时，则第三个力肯定在第一二两个力的合力范围里，由此判断选项即可．【解答】解：三个力合力为0时，则任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，由此可知，任意一个力在另外两个力的合力范围．A、5N和7N的合力范围为：2N﹣12N，8N在合力范围里，故三个力的合力可能为0；B、2N和3N的合力范围为：1N﹣5N，5N在合力范围里，故三个力的合力可能为0；C、1N和5N的合力范围为：4N﹣6N，10N不在合力范围里，故三个力的合力不可能为0；D、1N和10N的合力范围为：9N﹣11N，10N在合力的范围里，故三个力的合力可能为0．故选：C．3．用手平握一直立酱油瓶静止悬在空中，如图所示，下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．手对油瓶的压力越大，油瓶受的摩擦力越大B．手对油瓶的摩擦力大小与手和瓶的粗糙程度有关C．手对油瓶的摩擦力方向竖直向下D．手对油瓶的摩擦力大小与手对瓶的压力无关【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【分析】油瓶始终处于竖直方向且静止不动时，受的重力和静摩擦力平衡，受握的紧，增大了最大静摩擦力，而瓶子受的摩擦力仍然等于瓶子的重力．【解答】解：A、油瓶始终处于竖直方向且静止不动，受重力和静摩擦力平衡，所以手对油瓶的压力越大，油瓶受的最大摩擦力会越大，A错误；B、由上分析可知，手对油瓶的摩擦力大小与手和瓶的粗糙程度无关，B错误；C、手对油瓶的摩擦力方向竖直向上，故C错误；D、不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的，等于油瓶的重力，故D正确；故选：D．4．一个物体自距地面高为H的位置处自由下落（不计空气阻力），当它的速度到达着地速度的一半时，它下落的高度为（）A．B．C．D．【考点】自由落体运动．【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据位移与速度关系公式求解．【解答】解：设物体落地时的速度大小为v．由v2﹣v02=2gx得v2﹣0=2gH ①﹣0=2gh ②由①②解得：h=故选B．5．如图所示吊环动作，先双手撑住吊环（设开始时两绳与肩同宽），然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置．则在两手之间的距离增大过程中吊环两根绳的拉力为F T（两个拉力大小相等）及它们的合力F大小变化情况为（）A．F T增大，F不变B．F T增大，F增大C．F T增大，F减小D．F T减小，F不变【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线；将一个力分解为两个相等的分力，夹角越大，分力越大，夹角越小，分力越小．【解答】解：对运动员受力分析，受到重力、两个拉力，如图：由于两个拉力的合力F不变，且夹角变大，故两个拉力F T不断变大；故选：A．6．如图所示，一物体通过轻绳悬挂，O为结点．人沿水平方向拉OB绳，物体和人均处于静止状态．若人缓慢向左移动一小段距离且施加的拉力保持水平，下列判断正确的有（）A．OA绳中的拉力先减小后增大B．OB绳中的拉力不变C．人对地面的压力逐渐减小D．人受到地面施加的静摩擦力逐渐增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】将重力进行分解，判断OB拉力的变化，根据平衡条件判断摩擦力的变化．【解答】解：将重物的重力进行分解，当人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，则OA与竖直方向夹角变大，OA的拉力由图中1位置变到2位置，可见OA绳子拉力变大，OB绳拉力逐渐变大；OA拉力变大，则绳子拉力水平方向分力变大，根据平衡条件知地面给人的摩擦力逐渐增大；人对地面的压力始终等于人的重力，保持不变；故选：D．7．如图所示，A、B两物体相距s=7m，物体A以v A=4m/s 的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度v B=10m/s，向右做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，那么物体A追上物体B 所用的时间为（）A．7s B．8s C．9s D．10s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】假设经过时间t，物块A追上物体B，根据位移时间公式，结合位移关系列式求解即可．【解答】解：物体A做匀速直线运动，位移为：x A=v A t=4t物体B做匀减速直线运动减速过程的位移为：x B=v B t+=10t﹣t2设物体B速度减为零的时间为t1，有：t1==在t1=5s的时间内，物体B的位移为x B1=25m，物体A的位移为x A1=20m，由于x A1+S＞x B1，故物体A未追上物体B；=．故5s后，物体B静止不动，故物体A追上物体B的总时间为：t总B正确，A、C、D错误．故选：B．二、多项选择题.本题共6小题.每小题4分，共计24分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分，选对但不全的得2分.错选或不答的得0分8．下列说法中正确有（）A．加速度表示物体运动的快慢B．运动物体的加速度减小，其速度可能变大C．加速度方向一定和速度变化的方向相同D．加速度2m/s2比﹣5m/s2大【考点】加速度；速度．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量的方向相同，加速度的正负表示方向．【解答】解：A、加速度表示物体速度变化快慢的物理量，故A错误．B、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B正确．C、加速度的方向与速度变化量的方向一定相同，故C正确．D、加速度的正负表示方向，不表示大小，可知加速度2m/s2比﹣5m/s2小，故D错误．故选：BC．9．某物体做匀变速直线运动．下列描述该物体运动的速度v、加速度a、位移s随时间t 变化的图象中，可能正确的有（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】匀变速直线运动的加速度一定，速度随时间均匀变化．根据匀变速直线运动的速度公式、位移公式，可分析速度﹣时间图象、位移﹣时间图象形状．【解答】解：A、匀变速直线运动的速度与时间的关系为v=v0+at，故v﹣t图象是一条倾斜的直线，所以该图表示匀变速直线运动．故A正确．BD、匀变速直线运动的加速度恒定不变，故a﹣t图象为一条平行于时间轴的直线；故B错误，D正确．C、初速度为零的匀加速直线运动的位移s=v0t+at2，故s﹣t图象为抛物线，所以该图不能表示匀变速直线运动．故C错误；故选：AD10．在各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的就是一个实例．下列说法正确的是（）A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．跳板和运动员的脚都发生了形变C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D．跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的【考点】物体的弹性和弹力．【分析】（1）外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变．发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用．这种力叫弹力．（2）根据力的作用的相互性，运动员给跳板一个力的作用，同时跳板也给运动员一个力的作用．【解答】解：A、根据力的作用的相互性，跳板和运动员都会受到力的作用，所以都会发生形变，A错误，B正确；C、运动员受到的支持力，施力物体是跳板，是跳板发生形变而产生的，故C正确；D、跳板受到的压力，施力物体是运动员的脚，是运动员的脚发生形变而产生的，故D错误．故选：BC．11．甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动．它们在0～4s内运动的v～t图象如图所示，由图象可知（）A．乙车运动的加速度大小为5m/s2B．在第2s末，两车相遇C．在第4s末，两车相距最远D．在0～4s内．甲、乙两车的位移相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据速度图象的斜率表示加速度，来求乙车运动的加速度大小．甲、乙两质点同时同地向同一方向做直线运动，根据面积表示位移，分析两车位置关系．【解答】解：A、根据速度图象的斜率表示加速度，则得，乙车运动的加速度大小为a===5m/s2．故A正确．BC、由图看出，在前2s内乙比甲运动得快，乙在甲的前方，两车间距增大．在后2s内，乙比甲运动得慢，乙在甲的前方，两车间距减小．因此在第2s末两车相距最远．故BC错误．D、根据面积表示位移，则知，在0～4s内甲、乙两车的位移相等，故D正确；故选：AD12．如图为某同学设计的一个小实验，他将细绳的一端系在手指上（B处），绳的另一端系在直杆的A端．杆的另一端C顶在掌心上，组成一个“三角支架”，在杆的A端悬挂不同重物．并保持静止．通过实验会感受到（）A．绳子和杆都是被拉伸的B．杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向AC．绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向AD．所挂重物质量越大．绳和杆对手的作用力也越大【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】将重物的重力按效果进行分解，从而确定绳子和杆所受的作用力情况．由此可判断手指的受力方向；对结点进行受力分析，则可知杆对结点的弹力方向，即可判出杆对手掌的作用力的方向．【解答】解：A、重物的重力产生两个效果：一是使绳子沿BA方向被拉紧，二是使杆受到向左的挤压，如图所示．所以绳子是被拉伸的，杆是被压缩的．故A错误．B、杆对手掌施加的作用力方向沿杆由A指向C，故B错误．C、绳对中指施加的作用力方向沿绳由B指向A．故C正确．D、所挂重物质量越大，重力越大，根据力的分解可知绳和杆对手的作用力也越大．故D正确．故选：CD．13．如图所示，A、B两物体均静止，关于B物体的受力情况，下列叙述正确的有（）A．可能受到三个力，也可能受到四个力B．一定受到四个力的作用C．必受到地面的静摩擦力作用D．必受到地面的支持力作用【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】本题关键先对A受力分析，然后再对B受力分析，根据平衡条件列式分析，同时要明确摩擦力和弹力的产生条件．【解答】解：物体A受重力和拉力，二力平衡；对物体B受力分析：地球表面的一切物体都受到重力，故重力一定受；绳子对B有向左上方的拉力；地面对B有向右的静摩擦力；有摩擦力一定有弹力，故地面对物体B一定有向上的支持力；故选：BCD．三、简答题：本题2小题.共计18分14．用如图所示的实验装置探究求合力的方法．三条细绳结于O点并分别与两弹簧测力计或钩码相连．（1）部分实验步骤如下：A．把弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点B．结点O下的细线挂钩码C，保持OC沿竖直方向C．手持弹簧测力计B缓慢向左拉，使结点O静止在某位置D．记下钩码质量、O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数、记录两细线的方向．（2）实验时，下列情况中会产生误差或导致错误的是AC．A．木板不竖直B．A弹簧测力计外壳的重力C．B弹簧测力计的拉力方向没有保持水平D．改变弹簧测力计B中的拉力进行多次实验时．结点O的位置发生变化（3）某次实验中，发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程．请你提出解决这个问题的一个办法：减小重物的重量，要么改变测力计B拉细线的方向，或改变弹簧测力计B拉力的大小．（4）分析实验结果时，以F A、F B为邻边作一个平行四边形，如果这两邻边之间的对角线与F C在误差允许的范围内大小相等，方向相反，则可推断力的合成符合平行四边形定则．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】分析题意明确实验原理，从而确定实验中应记录的数据以及实验中产生误差的原因；注意明确以下：弹簧测力计A挂于固定点，所以弹簧测力计外壳的重力对弹力有一定的影响，拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性，同一次实验时，O点位置不变，不是同一次实验时，O点位置可以改变．当出现超出弹簧测力计A的量程时，通过改变其中一个力大小或另一个力方向来达到此目的．【解答】解：（1）记下钩码质量、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数、记录细绳的方向．（2）A、重力的方向是竖直的，所以木板要竖直，否则不好作图，对实验有影响．故A正确；B、弹簧测力计外壳的重力并没有作用在弹簧上，不会造成误差．故B错误；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小在作图时能够准确，故C正确；D、改变弹簧测力计B拉力进行多次实验时，结点O的位置发生变化对实验没有影响，只要能保证重物竖直静止即可保证效果相同．故D错误．（3）当弹簧测力计A超出其量程，则说明弹簧测力计B与重物这两根细线的力的合力已偏大．又由于挂重物的细线力的方向已确定，所以要么减小重物的重量，要么改变测力计B 拉细线的方向，或改变弹簧测力计B拉力的大小，从而使测力计A不超出量程．（4）根据实验原理可知，只需要让两弹簧秤的拉力与F C在误差允许的范围内等大反向即可；故答案为：（1）细绳的方向；（2）AC．（3）减小重物的重量，要么改变测力计B拉细线的方向，或改变弹簧测力计B拉力的大小；（4）在误差允许的范围内等大反向15．某同学用如图1所示装置测定作自由落体运动物体的重力加速度大小（已知打点频率为50Hz）（1）实验时下面的步骤先后顺序是BAA．释放纸带B．打开打点计时器（2）打出的纸带如图2所示，可以判断实验时重物连接在纸带的左端（选填“左“或“右”）（3）打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为 1.2m/s，所测得的重力加速度大小为9.8m/s2．（保留2位小数）（4）若当地的重力加速度数值为9.82m/s2，请说出测量值与当地重力加速度值有差异的一个原因纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】（1）为增加打点的个数，要先接通电源，后释放纸带；故为BA（2）点迹左密右疏，说明打左边点时速度小；（3）物体做匀加速直线运动，所以某一点的速度可由与之相邻的两点间的平均速度求出，加速度可由匀变速运动的规律：△x=at2求出（4）重物下落过程中受到空气阻力，影响实验结果【解答】解：（1）为增加打点的个数，要先接通电源，后释放纸带；（2）点迹左密右疏，说明打左边点时速度小，故是先打左边点，故重物连接在纸带的左端；（3）从纸带上我们可以看出每两个计数点间有一个计时点没有画出，所以没两个计数点之间的时间间隔t=0.02×2=0.04s物体做匀加速直线运动，所以C点的速度等于AE两点间的平均速度：v C=m/s=1.1725m/s≈127m/s设AC两点间的位移为x1，CE两点间的位移为x2由匀变速运动的规律：△x=aT2得：a===9.8m/s2（4）测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力故答案为：（1）BA；（2）左；（3）1.2，9.8；（4）纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力四、计算题：本题共3小题，共计37分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中明确写出数值和单位16．如图所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给物体一水平推力F，g取10N/kg．则：（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？（3）物体运动过程中突然撤去推力，此时地面对物体的摩擦力是多大？【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】先求出物体与地面之间的最大静摩擦力，然后将物体受到的拉力与最大静摩擦力比较，看物体是否能够被拉动；若物体在地面上滑动时，根据滑动摩擦力的公式即可求出滑动摩擦力．【解答】解：滑动摩擦力等于最大静摩擦力，则有：F max=μmg=0.5×2×10=10N（1）当拉力F=5N时，F＜F max，物体静止，f1=F=5N（2）当拉力F=12N时，F＞F max，物体滑动，f2=10N（3）运动过程中突然撤去推力，物体继续滑动的过程中，地面对物体的摩擦力是滑动摩擦力，所以：f3=10N．答：（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是5N；（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是10N；（3）物体运动过程中突然撤去推力，此时地面对物体的摩擦力是10N．17．升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到4m/s，接着匀速上升9s，再以加速度a2匀减速上升4s停止运动．则：（1）求加速度a1、a2的大小；（2）求升降机上升的总高度h；（3）若升降机以加速度a1由静止匀加速到某一速度后，立即以加速度a2匀减速到零，升降机上升的总高度h不变，求升降机上升的总时间．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据速度时间公式求出升降机的加速度大小．（2）根据平均速度推论分别求出匀加速和匀减速直线运动的位移，结合匀速运动的位移得出升降机上升的总高度．（3）根据速度位移公式，结合位移之和等于h求出最大速度，结合速度实际公式求出匀加速和匀减速运动的时间，从而得出总时间．【解答】解：（1）匀加速直线运动的加速度，匀减速直线运动的加速度大小．（2）升降机匀加速直线运动的位移，匀速运动的位移x2=vt2=4×9m=36m，匀减速直线运动的位移，则升降机上升的总高度h=x1+x2+x3=4+36+8m=48m．。

江苏省启东中学2017～2018学年度第一学期第一次月考高一物理试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．下列说法正确的是（）A．只有物体沿直线运动时，通过的位移大小才等于路程B．伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证C．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，采用了建立理想物理模型的方法D．物体的加速度方向不变，速度方向一定也不变2．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t﹣t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A．第1s内的位移大小是5mB．前2s内的平均速度大小是4m/sC．任意1s内的速度变化量大小都是1m/sD．任意相邻的ls内位移差大小都是2m3．从静止开始做自由落体运动的物体，在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比（）A．1：3：5 B．1：4：9 C．1：2： 3 D．1：：4．如图所示，是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．A质点以10m/s的速度匀速运动B．B质点最初4s做加速运动，后4秒做减速运动C．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动D．A、B两质点在8s末相遇5．关于加速度与速度、速度变化量之间的关系，下列说法正确的是（）A．速度较小的物体，加速度一定较小B．速度变化量较大的物体，加速度也一定较大C．速度变化较快的物体，加速度一定较大D．物体的速度为零时，加速度也一定为零6．如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|＝2 m，|BC|＝3 m。

若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则O、A两点之间的距离等于( )A.98 mB.89 mC.34 mD.43m 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对得4分，选对不全得2分，错选或不答的得0分．7．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是( )A ．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程B ．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量C ．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律D ．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律8．一个物体做匀变速直线运动，当t =0时，物体的速度大小为12m/s ，方向向东；当t =2s 时，物体的速度大小为8m/s ，方向仍向东．当t 为多少时，物体的速度大小变为2m/s （ ）A ．3sB ．5sC ．7sD ．9s9．物体从O 点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v ﹣t 图如图所示，则物体在最初的4s 内是（ ）A ．物体做匀变速直线运动，加速度方向始终向右B ．物体始终向右运动C ．前2s 物体在O 点的左边，后2s 在O 点的右边D ．t =2s 时刻，物体与O 点距离最远10．在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8 s ，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4 s 停在巨石前。

江苏省启东市2017-2018学年高一物理上学期第二次月考试题（含解析）一．单项选择题：（本题共7小题，每题4分，共计28分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列几组物理量的单位，属于国际单位制中基本单位的是：（）A．牛顿、千克 B．秒、伏特 C．米、千克 D．千克、库仑【答案】C【解析】试题分析：牛顿、伏特、库仑都是国际单位制中的导出单位，千克、米是基本单位．故C正确，ABD错误．故选C.考点：单位制【名师点睛】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的。

2．如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是（）A．F1B．F2C．F3D． F4【答案】B考点：力的合成【名师点睛】本题是已知运动情况判断受力情况的问题，关键是先根据运动情况确定加速度方向，得到合力方向，然后受力分析后根据三角形定则判断空气作用力的方向。

3．一只小船渡河，运动轨迹如图所示．水流速度各处相同且恒定不变，方向平行于岸边；小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，船相对于静水的初速度大小均相同、方向垂直于岸边，且船在渡河过程中船头方向始终不变．由此可以确定（）A．船沿AD轨迹运动时，船相对于静水做匀加速直线运动B．船沿三条不同路径渡河的时间相同C．船沿AB 轨迹渡河所用的时间最短D．船沿AC轨迹到达对岸前瞬间的速度最大【答案】D考点：运动的合成和分解【名师点睛】本题要抓住分运动与合运动具有等时性，因水速一定，看水流方向的位移就可知道三者时间不等。

由轨迹是否直线和弯曲的方向就可知道船相对水作何种运动，由此选择答案。

4．如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为( )A．(M＋m)g B．(M＋m)g－ma C．(M＋m)g＋ma D．(M－m)g【答案】B【解析】试题分析：对竿上的人分析：受重力mg，摩擦力F f，有mg－F f＝ma竿对人有摩擦力，人对竿也有反作用力—摩擦力，且大小相等，方向相反，对竿分析：受重力Mg，摩擦力F f，方向向下，支持力F N，Mg＋F f＝F N，又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律，得到F N＝(M＋m)g－ma.故选B.考点：牛顿第二定律的应用【名师点睛】此题是牛顿定律的应用问题；关键是能正确选择研究对象，并能正确的受力分析，然后根据牛顿定律列出方程即可。

江苏省启东中学2017-2018学年第一学期期中考试高一物理 命题人：杨晶晶第Ⅰ卷 选择题一、单项选择题（本题共6小题,每小题3分，共18分，每题只有一个选项是正确的）1．下列说法中正确的是（ )A 。

滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B. 放在桌面上的物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的C 。

在推导匀变速运动位移公式时，用到了“微元法”D. 外形规则的物体的重心必与其几何中心重合2．质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点( ）A ．在第1秒末速度方向发生了改变B ．在第2秒末加速度方向发生了改变C ．在前2秒内发生的位移为零D ．第3秒末和第5秒末的位置相同3．如图所示,一物块受一恒力F 作用，现要使该物块沿直线AB 运动，应该再加上另一个力的作用，则加上去的这个力的最小值为（ ）A ．F cos θB ．F sin θC ．F tan θD ．F cot θ4．质量为m 的物体用轻绳AB 悬挂于天花板上。

用水平向左的力F 缓慢拉动绳的中点O ，如图所示。

用T 表示绳 OA 段拉力的大小,在O 点向左移动的过程中（ ）A ．F 逐渐变大,T 逐渐变大B ．F 逐渐变大，T 逐渐变小C ．F 逐渐变小，T 逐渐变大D ．F 逐渐变小,T 逐渐变小5．一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t 内的平均速度是v ，紧接着2t 内的平均速度是2v ，则物体在这段时间内的平均速度是( )A．v B．错误!v C．错误!v D．错误!v 6．如图所示，一个“Y"形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计）做成裹片。

若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内），则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为( )A．kL B．2kLC．错误!kL D．错误!kL二、多项选择题(本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题至少有2个选项是正确的，少选得2分，不选或错选得零分）7．两个共点力F1与F2的合力大小为6N，则F1与F2的大小可能是（)A．F1＝2N，F2＝7N B．F1＝4N，F2＝8NC．F1＝5N，F2＝8N D．F1＝2N，F2＝1N 8．在超市中，小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼，如图所示．假设小张、购物车、自动扶梯间保持相对静止，自动扶梯的倾角为30°，小张的质量为M,小张与扶梯间的摩擦因数为μ，小车与扶梯间的摩擦忽略不计．则( )．A．小张对购物车推力大小为mg tan30°B．小张对扶梯的摩擦力大小为（M＋m)g sin 30°,方向沿斜面向下C．扶梯对小张的摩擦力大小为μ（M＋m）g cos 30°，方向沿斜面向上D．小张对车的推力和车对小张的推力大小必相等，这是因为人和车均处于平衡状态9．一物块以一定的初速度从光滑斜面底端a点上滑，最高可滑至b 点，后又滑回至a点，c是ab的中点，全程物块的加速度不变。

江苏省启东市2017-2018学年高一物理上学期期中试题（创新2班，无答案）注意：本试卷满分120分，考试时间100分钟．请将答案填写在答题卡上，直接写在试卷上不得分．第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题只有一个选项符合题意．1.关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法错误的是（）A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法B．在利用速度﹣时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法C．用点电荷代替带电体，应用的是理想化模型法D．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法2.一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的v －t图象如图所示，则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的( )3.如图所示，用平行于斜面体A的斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态．下列说法正确的是( )A．物块P与斜面之间一定存在摩擦力B．弹簧的弹力一定沿斜面向下C．地面对斜面体A的摩擦力水平向左D．若增大推力，则弹簧弹力一定减小4.如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用钉子靠着线的左侧，沿与水平方向成30°角的斜面向右以速度v匀速运动，运动中始终保持悬线竖直，下列说法正确的是 ( )A．橡皮的速度大小为v B．橡皮的速度大小为vC．橡皮的速度与水平方向成30°角 D．橡皮的速度与水平方向成45°角5.某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角α＝60°，使飞行器恰沿与水平方向成θ＝30°角的直线斜向右上方由静止开始匀加速飞行，经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小，使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行，飞行器所受空气阻力不计，下列说法中正确的是( )A．加速时动力的大小等于mgB．加速与减速时的加速度大小之比为2∶C．加速与减速过程发生的位移大小之比为1∶2D．减速飞行时间t后速度为零二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，满分20分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6.一辆汽车出厂前需经过13项严格的质量检测，才能被贴上“产品合格证”和“3C强制产品认证”标识．其中的转翼检测就是进行低速实验，检测多项安全性能．在水平平行的两条车道上检测甲、乙两车，在t＝0时刻，甲、乙两车并排，两车的速度—时间关系图象如图所示，则( )A． 0～6 s，甲、乙两车相遇两次B． 0～6 s，乙车牵引力做功与阻力做功之比为1∶2C．在t＝1 s时乙车追上甲车，在t＝4 s时甲车追上乙车D．乙车的启动加速度大小是制动加速度大小的2倍7.运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是( )A．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3B．加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C．若加速度与速度同方向，如图所示的a－t图象，表示的是物体的速度在减小D．若加速度与速度同方向，如图所示的a－t图象，已知物体在t＝0时速度为5 m/s，则2 s末的速度大小为8 m/s8.如图所示，“嫦娥二号”卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入半径为100 km、周期为118 min的工作轨道，开始对月球进行探测，则 ( )A．卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B ． 卫星在轨道Ⅲ上经过P 点的速度比在轨道Ⅰ上经过P 点时大C ． 卫星在轨道Ⅲ上运动的周期比在轨道Ⅰ上短D ． 卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上大9.如图所示，一固定斜面倾角为30°，一质量为m 的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g .若物块上升的最大高度为H ，则此过程中，物块的( )A ．动能损失了2mgHB ．动能损失了mgHC ．机械能损失了mgHD ．机械能损失了12mgH10.如图所示，一质量为m 的小球套在光滑竖直杆上，轻质弹簧一端固定于O 点，另一端与该小球相连．现将小球从A 点由静止释放，沿竖直杆运动到B 点．已知OA 的长度小于OB 的长度，弹簧处于OA 、OB 两位置时弹力大小相等．在小球由A 运动到B 的过程中( )A ．小球的加速度等于重力加速度g 的位置有两个B ．弹簧弹力的功率为零的位置有两个C ．弹簧弹力对小球先做负功，后做正功D ．小球运动到B 点时速度一定不为零第Ⅱ卷（非选择题 共80分）三、简答题：满分20分．请将解答填在答题卡相应的位置．11.某同学用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz ，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示，图中标出了五个连续点之间的距离．(1)物块下滑时的加速度a ＝________m/s 2，打C 点时物块的速度v ＝________ m/s ； (2)已知重力加速度大小为g ，为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是________A．物块的质量 B．斜面的高度 C．斜面的倾角12.某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系．图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车图（a）相连，另一端可悬挂钩码．本实验中可用的钩码共有N＝5个，每个质量均为0.010 kg.实验步骤如下：(1)将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑．(2)将n(依次取n＝1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端，其余N－n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行．释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s-t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a.(3)对应于不同的n的a值见下表．n＝2时的s-t图象如图(b)所示；由图(b)求出此时小车的加速度(保留2位有效数字)，将结果填入下表.图(b) 图(c)(4)利用表中的数据在图(c)中补齐数据点，并作出a-n图象．从图象可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比．(5)利用a-n图象求得小车(空载)的质量为________kg(保留2位有效数字，重力加速度取g ＝9.8 m·s－2)．(6)若以“保持木板水平”来代替步骤(1)，下列说法正确的是________(填入正确选项前的标号)A．a-n图线不再是直线B．a-n图线仍是直线，但该直线不过原点C．a-n图线仍是直线，但该直线的斜率变大四、计算题：本题共4小题，满分60分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。

江苏省启东中学2017-2018学年度第一学期期中考试高一物理（创新1班）一．选择题（本大题共10小题，1-5单选，每题4分，6-10多选每题5分，共45分。

）1. 关于电动势，下列说法错误的是（）A. 外电路开路时，电源两极间的电压等于电源电动势B. 电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能的本领越大C. 电动势的数值等于内外电压之和D. 电源电动势与外电路的组成有关【答案】D【解析】根据闭合电路欧姆定律得知，电源的电动势等于内外电压之和，当电源没有接入电路时内电压等于零，则外电路开路时，电源两极间的电压等于电源电动势，故A说法正确；电源是把其它形式的能转化为电能的装置，电动势表征了这种转化本领的大小，所以电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能的本领越大，故B说法正确；电源电动势的数值等于内、外电压之和，故C说法正确；电动势由电源本身特性决定，与外电路的组成无关，故D 说法错误。

所以选D。

2. 关于静电场，下列结论普遍成立的是( )A. 电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低B. 在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向C. 电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关D. 将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零【答案】B【解析】在正电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势高，离正电荷远，电场强度小，电势低；而在负电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势低，离负电荷远，电场强度小，电势高，故A错误；沿电场方向电势降低，而且速度最快，故B正确；电势差的大小决定于两点间沿电场方向的距离和电场强度，故C错误；电场力做功与电势的变化有关，将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，没有说明电势的变化，所以不能判断出电场力做功是否为零，故D错误。

所以B正确，ACD错误。

3. 2017年上半年国内智能手机总体销量为2.5亿，其中华为以4377万台，排名第一。

江苏省启东中学2017-2018学年度第一学期第一次月考高一物理试卷（试卷满分100分 考试时间90分钟）第Ⅰ卷 选择题一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题4分，共20分）1．在下列与运动学相关的表述中，正确的是 ( )A ．公交车通过某站台过程中的速度是表示瞬时速度B ．时间有方向，所以时间是矢量C ．在描述运动时，参考系的选择是任意的，并假定它不动D ．路程和位移是两个不同的物理量，在数值上不可能相等2．关于平均速度，下列说法中错误．．的是 ( )A ．由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t 内的平均速度就等于这段时间t 内的初速度和末速度的平均值，即02v v v +=B ．对于加速度发生变化的直线运动，仍然可用xv t=来求平均速度C ．对于任何直线运动都可用公式02v v v +=来求平均速度D ．对于曲线运动，也可用xv t=来求平均速度3．一个做匀变速直线运动的质点的v －t 图象如图所示，由图线可知其速度—时间的关系为( )A ．v ＝(4＋2t ) m/sB ．v ＝(－4＋2t ) m/sC ．v ＝(－4－2t ) m/sD ．v ＝(4－2t ) m/s4．一辆汽车以20 m/s 的速度沿平直路面行驶，当汽车以5 m/s 2的加速度刹车时，则刹车2 s 内与刹车 6 s 内的位移之比为 ( )A ．1∶1B ．3∶4C ．3∶1D ．4∶3 5．一质点沿x 轴做匀加速直线运动。

其位移－时间图象如图所示，则下列说法正确的是( )A ．该质点的加速度大小为2 m/s 2B ．该质点在t ＝1 s 时的速度大小为2 m/sC ．该质点在t ＝0到t ＝2 s 时间内的位移大小为6 mD ．该质点在t ＝0时速度为零二、多项选择题（每小题至少有两个选项是正确的，每小题4分，共20分，错选或不选得零分，漏选得2分）6．奥运会比赛项目中，跳水是我国的传统优势项目．某运动员进行10m 跳台比赛时，下列说法正确的是(不计空气阻力) ( )A ．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B ．运动员在下落过程中，感觉水面在匀加速上升C ．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短D ．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小7．t =0时,甲乙两汽车从相距70 km 的两地开始相向行驶,它们的v -t 图象如图所示。

2017-2018学年江苏省南通市启东中学创新班高一（上）期中物理试卷一．选择题（本大题共10小题，1-5单选，每题4分，6-10多选每题5分，共45分．）1．（4分）关于电动势，下列说法错误的是（）A．外电路开路时，电源两极间的电压等于电源电动势B．电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能的本领越大C．电动势的数值等于内外电压之和D．电源电动势与外电路的组成有关2．（4分）关于静电场，下列结论普遍成立的是（）A．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低B．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向C．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关D．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零3．（4分）2017年上半年国内智能手机总体销量为2.5亿，其中华为以4377万台，排名第一。

如表所示的是该品牌手机电池上的文字说明，由此可知该电池的电动势和所储存的最大电能是（）A．4.35 V 6.264×104 J B．3.8 V 6.264×104JC．4.35 V 5.472×104 J D．3.8 V 5.472×104 J4．（4分）不带电的金属球A的正上方有一点B，在B处有一带电液滴自静止开始下落，到达A球后电荷全部传给A球，不计其他的影响，则下列叙述正确的是（）A．一定有液滴无法达到A球B．第一滴液滴做自由落体运动，以后液滴做变加速运动，都能到达A球C．当液滴下落到重力等于电场力位置时，速度为零D．当液滴下落到重力等于电场力的位置时，开始做匀速运动5．（4分）如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象．当t=0时，在此匀强电场中由静止释放一个带电粒子，设带电粒子只受电场力的作用，则下列说法中正确的（）A．带电粒子将始终向同一个方向运动B．2s末带电粒子回到原出发点C．带电粒子在0﹣3s内的初、末位置间的电势差为零D．0﹣3s内，电场力的总功不为零6．（4分）某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是（）A．c点场强大于b点场强B．a点电势高于b点电势C．若将一试探电荷+q由a点释放，它将沿电场线运动到b点D．若在d点再固定一点电荷﹣Q，将一试探电荷+q由a移至b的过程中，电势能减小7．（4分）如图所示的U﹣I图象中，直线I为某电源的路端电压与电流的关系，直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线，用该电源直接与电阻R连接成闭合电路，由图象可知（）A．R的阻值为1.5ΩB．电源电动势为3V，内阻为0.5ΩC．电源的输出功率为3.0WD．电源内部消耗功率为1.5W8．（4分）如图所示，虚线a、b、c为三个同心圆面，圆心处为一个点电荷，现从c外面一点P以相同的速率发射两个电荷量、质量都相同的带电粒子，分别沿PM、PN运动到M、N，M、N两点都位于圆周c上，以下判断正确的是（）A．两粒子带同种电荷B．两粒子带异种电荷C．到达M、N时两粒子速率仍相等D．到达M、N时两粒子速率不相等9．（4分）有滑动变阻器R，热敏电阻R0，二极管D和电容器组成的电路如图所示，有一个带电液滴静止于电容器两极板之间，电容器下极板接地，下列说法中正确的是（）A．若把滑动变阻器的滑动触头向上移动，液滴将会向下运动B．若把开关断开，液滴将会向上运动C．若热敏电阻的温度降低，液滴将会向下运动D．若把上极板向上移动，液滴将静止不动10．（4分）如图所示，一个质量为m、带电荷量为+q的物体处于场强按E=kt规律（k为大于零的常数，取水平向左为正方向）变化的电场中，物体与绝缘竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，当t=0时，物体由静止释放．若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且电场空间和墙面均足够大，下列说法正确的是（）A．物体开始运动后加速度先增加后保持不变B．物体开始运动后速度先增加后保持不变C．当摩擦力大小等于物体所受重力时，物体运动速度可能最大也可能最小D．经过时间，物体在竖直墙壁上的位移达最大值二．实验题（本大题共四小题，共28分）11．（3分）用如图所示的电路，测定一节干电池的电动势和内阻。

江苏省启东市2017-2018学年高一物理上学期期中试题（创新2班，无答案）注意：本试卷满分120分，考试时间100分钟．请将答案填写在答题卡上，直接写在试卷上不得分．第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题只有一个选项符合题意．1.关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法错误的是（）A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法B．在利用速度﹣时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法C．用点电荷代替带电体，应用的是理想化模型法D．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法2.一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的v －t图象如图所示，则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的( )3.如图所示，用平行于斜面体A的斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态．下列说法正确的是( )A．物块P与斜面之间一定存在摩擦力B．弹簧的弹力一定沿斜面向下C．地面对斜面体A的摩擦力水平向左D．若增大推力，则弹簧弹力一定减小4.如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用钉子靠着线的左侧，沿与水平方向成30°角的斜面向右以速度v匀速运动，运动中始终保持悬线竖直，下列说法正确的是 ( )A．橡皮的速度大小为v B．橡皮的速度大小为vC．橡皮的速度与水平方向成30°角 D．橡皮的速度与水平方向成45°角5.某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角α＝60°，使飞行器恰沿与水平方向成θ＝30°角的直线斜向右上方由静止开始匀加速飞行，经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小，使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行，飞行器所受空气阻力不计，下列说法中正确的是( )A．加速时动力的大小等于mgB．加速与减速时的加速度大小之比为2∶C．加速与减速过程发生的位移大小之比为1∶2D．减速飞行时间t后速度为零二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，满分20分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6.一辆汽车出厂前需经过13项严格的质量检测，才能被贴上“产品合格证”和“3C强制产品认证”标识．其中的转翼检测就是进行低速实验，检测多项安全性能．在水平平行的两条车道上检测甲、乙两车，在t＝0时刻，甲、乙两车并排，两车的速度—时间关系图象如图所示，则( )A． 0～6 s，甲、乙两车相遇两次B． 0～6 s，乙车牵引力做功与阻力做功之比为1∶2C．在t＝1 s时乙车追上甲车，在t＝4 s时甲车追上乙车D．乙车的启动加速度大小是制动加速度大小的2倍7.运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是( )A．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3B．加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C．若加速度与速度同方向，如图所示的a－t图象，表示的是物体的速度在减小D．若加速度与速度同方向，如图所示的a－t图象，已知物体在t＝0时速度为5 m/s，则2 s末的速度大小为8 m/s8.如图所示，“嫦娥二号”卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入半径为100 km、周期为118 min的工作轨道，开始对月球进行探测，则 ( )A．卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B ． 卫星在轨道Ⅲ上经过P 点的速度比在轨道Ⅰ上经过P 点时大C ． 卫星在轨道Ⅲ上运动的周期比在轨道Ⅰ上短D ． 卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上大9.如图所示，一固定斜面倾角为30°，一质量为m 的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g .若物块上升的最大高度为H ，则此过程中，物块的( )A ．动能损失了2mgHB ．动能损失了mgHC ．机械能损失了mgHD ．机械能损失了12mgH10.如图所示，一质量为m 的小球套在光滑竖直杆上，轻质弹簧一端固定于O 点，另一端与该小球相连．现将小球从A 点由静止释放，沿竖直杆运动到B 点．已知OA 的长度小于OB 的长度，弹簧处于OA 、OB 两位置时弹力大小相等．在小球由A 运动到B 的过程中( )A ．小球的加速度等于重力加速度g 的位置有两个B ．弹簧弹力的功率为零的位置有两个C ．弹簧弹力对小球先做负功，后做正功D ．小球运动到B 点时速度一定不为零第Ⅱ卷（非选择题 共80分）三、简答题：满分20分．请将解答填在答题卡相应的位置．11.某同学用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz ，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示，图中标出了五个连续点之间的距离．(1)物块下滑时的加速度a ＝________m/s 2，打C 点时物块的速度v ＝________ m/s ； (2)已知重力加速度大小为g ，为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是________A．物块的质量 B．斜面的高度 C．斜面的倾角12.某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系．图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车图（a）相连，另一端可悬挂钩码．本实验中可用的钩码共有N＝5个，每个质量均为0.010 kg.实验步骤如下：(1)将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑．(2)将n(依次取n＝1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端，其余N－n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行．释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s-t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a.(3)对应于不同的n的a值见下表．n＝2时的s-t图象如图(b)所示；由图(b)求出此时小车的加速度(保留2位有效数字)，将结果填入下表.图(b) 图(c)(4)利用表中的数据在图(c)中补齐数据点，并作出a-n图象．从图象可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比．(5)利用a-n图象求得小车(空载)的质量为________kg(保留2位有效数字，重力加速度取g ＝9.8 m·s－2)．(6)若以“保持木板水平”来代替步骤(1)，下列说法正确的是________(填入正确选项前的标号)A．a-n图线不再是直线B．a-n图线仍是直线，但该直线不过原点C．a-n图线仍是直线，但该直线的斜率变大四、计算题：本题共4小题，满分60分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。

江苏省启东中学2017-2018学年度第一学期第一次月考高一（1）班物理试卷一、选择题（1-5单选，每题4分；6-10多选，每题5分，共45分。

） A ．只有很小的球形带电体才叫做点电荷 1．关于点电荷和元电荷的说法中，正确的是B ．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至带电体的形状和大小对它们之间的作用力影响可以忽略不计时，带电体就可以视为点电荷C ．元电荷就是电子D ．带电体的电荷量可以是任意数值2．关于静电场，下列说法正确的是（ ） A ．电势等于零的物体一定不带电 B ．电场强度为零的点，电势一定为零C ．同一电场线上的各点，电势一定相等D ．负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加3．如图所示，一个带负电的粒子沿等量异种电荷的中垂线由A →O →B 匀速飞过，不计重力的影响，则带电粒子所受另一个力的大小和方向变化情况应该是 ( )A ．先变大后变小，方向水平向左B ．先变大后变小，方向水平向右C ．先变小后变大，方向水平向左D ．先变小后变大，方向水平向右 4.两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结，置于场强为E 的匀强电场中，小球1和小球2均带正电，电量分别为q 1和q 2（q 1＞q 2）。

将细线拉直并使之与电场方向平行，如图所示。

若将两小球同时从静止状态释放，则释放后细线中的张力T 为（不计重力及两小球间的库仑力） ( )A ．121()2T q q E =-B ．12()T q qE =- C ．121()2T q q E =+ D ．12()T q q E =+5.在真空中的x 轴上的原点和x =6a 处分别固定一个点电荷M 、N ，在x =2a 处由静止释放E球1球2一个正点电荷P，假设点电荷P只受电场力作用沿x轴方向运动，其速度大小与在x轴上的位置关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A．点电荷M、N一定都是负电荷B．点电荷P的电势能一定是先增大后减小C．点电荷M、N所带电荷量的绝对值之比为2：1D．x=4a处的电场强度一定为零6.如图所示实线是一簇未标明的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点，若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据此图可作出正确判断的是( )A．带电粒子所带电荷的性质B．带电粒子在a、b两点的受力方向C．带电粒子在a、b两点的速度何处较大D．带电粒子在a、b两点的加速度何处较大7.A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图所示，图中实线表示等势线，则（）A．a点和b点的电场强度相同B．正电荷从c点移到d点，电场力做正功C．负电荷从a点移到c点，电场力做正功D．正电荷从e点沿图中虚线移到f点，电势能先减小后增大8.一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内a、b、c三点的位置如图所示，三点的电势分别为10V、17V、26V．下列说法正确的是（）A．电场强度的大小为2.5V/cmB．坐标原点处的电势为1 VC．电子在a点的电势能比在b点的低7eVD．电子从b点运动到c点，电场力做功为9eV9.如图所示，两等量异种电荷在同一水平线上，它们连线的中点为O，竖直面内的半圆弧光滑绝缘轨道的直径AB水平，圆心在O点，圆弧的半径为R，C为圆弧上的一点，OC 为竖直方向的夹角为37°，一电荷量为+q，质量为m的带电小球从轨道的A端由静止释则下列说法正确的是（）C．小球运动到B点时的动能为2mgRD．小球运动到C点时，其动能与电势能的和为1.6mgR10．如图所示，带电质点P1固定在光滑的水平绝缘桌面上，在桌面上距离P1一定距离有另一个带电质点P2，P2在桌面上运动，某一时刻质点P2的速度沿垂直于P1P2的连线方向，则（）A．若P1、P2带同种电荷，以后P2一定做速度变大的曲线运动B．若P1、P2带同种电荷，以后P2一定做加速度变大的曲线运动C．若P1、P2带异种电荷，以后P2的速度大小和加速度大小可能都不变D．若P1、P2带异种电荷，以后P2可能做加速度、速度都变小的曲线运动二、计算题（本大题有5小题，共75分）11. 如图所示，长l=1m的轻质细绳上端固定，下端连接一个可视为质点的带电小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，绳与竖直方向的夹角θ=37°．已知小球所带电荷量q=1.0×10-6C，匀强电场的场强E=3.0×103N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：（1）小球所受电场力F的大小．（2）小球的质量m．（3）将电场撤去，小球回到最低点时速度v的大小．12. 如图所示，平行板M和N之间有匀强电场，N板接地，A、B、C是电场中的三点，其中A点距离N板1cm．已知电量为q=2.0×10-9C的正电荷在B点时受到的电场力F=8.0×10-6N，将该电荷从B点移到C点电场力做的功为W=4.0×10-7J．求：（1）B、C间的电势差U；（2）匀BC强电场的电场强度E；（3）电荷放在A点具有的电势能E P．13.如左图，在真空中足够大的绝缘水平地面上，一个质量为m=0.2kg，带电量为6μ。