湖南省十三校2016届高三下学期第一次联考语文

湘中名校2013届高三9月联考语文试题时间：150分钟满分：150分一、语言文字运用（12分，每小题3分）1、下列加点字读音和字形全部正确的一项是（）A、丢三落．四là血流漂杵．chǔ满腹经伦．lún 苦心孤诣．zhǐB、溘．然长逝kè流言蜚．语fēi 风声鹤戾．lì宵衣旰．食gànC、坚如磐．石pán 桀骜．不驯ào 伉．俪情深kàng 厉兵秣．马mòD、名列前茅．máo 默．守陈规mò歪门邪．道xié一筹．莫展chóu2、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（）A、日本政界的一些人篡改．．日本侵华的历史，真正的目的就是想美化侵略战争的罪行，重新打造日本的所谓“光辉”形象，同时也是为了培养右翼势力的接班人。

B、2012年5月10日大马士革发生两起自杀式汽车炸弹袭击，该次袭击事件造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止．．．．。

C、2000年10月30日，台湾“副总统”吕秀莲大放厥词．．．．，抛出“海洋立国论”，公然与台独分子一个鼻孔出气，走到了一起。

D、评论家认为，奥巴马为了实现自己的经济和战略目标，在中国的钓鱼岛问题上，不惜实行双重标准，一方面是所谓的“不选边站”，另一方面又重申钓鱼岛适用所谓的美日安保条约，美日真是沆瀣一气．．．．。

3、下列各句中，没有语病的一句是（）A、要不是妈妈及时警醒我，否则，我准会走上邪路。

B、参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。

C、南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。

D、承担全面建设小康社会的历史任务，开创中华民族伟大复兴的光明前景，难道谁能否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗?4、下面四项中措辞得体的一项是（）A、考场上张贴了一条标语：“静静心，易发挥，动动脑，考得好。

2016年湖南高考语文真题及答案（精校word版）整理打印：永州一中刘小忠绝密★启用前2016年普通高等学校全国统一考试语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。

2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

3．作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。

殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。

甲骨文的发现证实了商王朝的存在。

历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。

因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。

甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。

特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。

论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。

甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。

因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。

甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。

湖南省 届高三 十三校联考!第一次考试理科数学参考答案一 选择题题!号#!'()$*+,#"###!答!案-.//.%-%%/-.,!%! 解析 画出"0!123!#4$&#在"!的图象如图所示!由图可知 若$ # 0!123!#4 $4%&#在区间"!上有两个零点###!则""&%## 且##4#!0 $5!0 '!所以##4#!&%$ ' '4# 故选%!#"!/! 解析 对于 由正弦定理得123&0%123'(0槡)'*%# 所以该三角形无解 错 对于 设三边分别为') )) *) )%" 最大角为 由余弦定理知671 0 ') !4 )) !& *) !!5 ') 5 )) 0&#!所以 0#!"8 对对于 当#&'时 由余弦定理671 0!!4'!&#!!5!5'%" 解得'"##槡#' 当"###'时 671 0!!4#!&'!(#%" 解得槡)###' 所以槡)###槡#' 对故选/!##!-! 解析 由题设得%*0(*&' 9+!*4#&+*",#)可化为#(*4#4#(*4)4 4#+*4#",#)令-*0#(*4#4#(*4)4 4#+*4#则-*4#0#(*4)4#(*4,4 4#+*4#4#+*4)4#+*4, 9-*4#&-*0#+*4)4#+*4,&#(*4###+*4!4#+*4!&#(*4#0" 9当*0#时 -*取得最大值#)4#,0#(()由,#)&#(()解得,&#(' 9正整数,的最小值为)!#!!.! 解析 对任意##$ " ! 存在#!$ # ! 使$ ## &. #! 即$ # 在 " ! 上的最小值不小于. # 在 # !上的最小值!由$/ # 0##&#(&'(#!0&#!&(#4'(#!0& #&# #&' (#!所以当#$ " # 时 $/ # #" $ # 单调递减 当#$ # ! 时 $/ # %" $ # 单调递增!所以$ # 在 " ! 上的最小值为$ # 0&#!.# 0 #&( !4(&(! #$ # ! 当("#时 . # :230.# 0)&!( 由&#!&)&!(得(&##(与("#矛盾当##(#!时$."##:230."(#0(&(!$由&#!&(&(!得("&槡'!!或(&槡'!!%!$与##(#!矛盾% 当(&!时$."##:230."!#0+&(($由&#!&+&((得(&#*+$满足(&!!综上$(的取值范围是#*+$4;$故选.!二 填空题#'!!#(!槡)4 #)!#$+"!解析 第一步)将三个白球排成一排$此时只有一种情况%第二步)将三个红球插入已排好的白球中$可分三类插入$第#类$将'个红球一起插入时$有%#(种$第!类$将'个红球拆为!个和#个插入时$有.!(种$第'类$'个红球分开插入$有%'(种%第三步)将三个黄球插入已排好的$个球中$同样分为三类插入$第#类$将'个黄球一起插入有%#*种$第!类$将'个黄球拆为!个和#个插入时$有.!*种$第'类$'个黄球分开插入有%'*种%由分步计数原理与分类计数原理可知$共有#5"%#(4.!(4%'(#5"%#*4.!*4%'*#0#$+"种!#$!&##! 解析 记$"##&!0$#"##$."##&!0.#"##$则方程$"##0."##在区间'&+$'(上的根与方程$#"##0.#"##在区间'&+$'(上的根相同!令#4!00$则#00&!$当#$'&+$'(时$0$'&$$)($方程$#"##0.#"##$即$#"0&!#0.#"0&!#$又.#"0&!#0#0$在同一坐标系下画出函数"0$#"0&!#$0$'&$$)(的图象与.#"0&!#0#0$0$'&$$)(的图象$结合图象可知$它们的图象共有五个不同的交点$设这些交点的横坐标自左向右依次为0#$0!$0'$0($0)$则有0#40)0"$0!40(0"$0'0&#$"##4!#4"#!4!#4"#'4!#4"#(4!#4"#)4!#00#40!40'40(40)0&#$##4#!4#'4#(4#)0&##!因此方程$"##0."##在区间'&+$'(上的所有实根之和等于&##!三 解答题#*! 解析 "##由题意知%!)0%#!%#*$即"%#4(1#!0%#"%#4#$1#'%#10!1!$<1("$9%#0!1$数列*%(*+的公比20%)%#0%#4(1%#0'$9%(*0%#!'*&#! 又%(*0%#4"(*&##10(*4#!%#$ 由 得%#!'*&#0(*4#!!%#$<%#0!1("$9(*0!!'*&#&#!$分 "!#-*0%#*(#4%!*(!4&4%**(*0%#*"!!'"&##4%!*"!!'#&##4&4%**"!!'*&#&##0!'"%#*!'4%!*!'!4&4%**!'*#&"%#*4%!*4&4%**#0!''"#4'#*&#(&"!*&##0!'!(*&!*4#'!#!分#+! 解析 "##第三组的频率为"!"$5)0"!'%第四组的频率为"!"(5)0"!!%第五组的频率为"!"!5)0"!#!'分 "!# 设,学生甲和学生乙恰有一人进入第二轮面试-为事件&$第三组应有'人进入面试$则)3"&#0%#!!%!!+%''"0!*#()%$分 第四组应有!人进入面试$则随机变量 可能的取值为"$#$!!且3" 04#0%4!!%!&4(%!$"40"$#$!#$则随机变量 的分布列为) "#!3!)+#)##)5" #0"5!)4#5+#)4!5##)0!'!#!分 #,!解析 如图所示$建立空间直角坐标系$点'为坐标原点!依题意得&"槡!!$"$"#$'""$"$"#$6"槡!$槡&!$槡)#$&#"槡!!$槡!!$"#$'#""$槡!!$"#$6#"槡!$槡!$槡)#"##易得)*&60"槡&!$槡&!$槡)#$&#')*#0"槡&!!$"$"#$于是671.)*&6$&#')*#/0)*&6!&#')*#+)*&6++&#')*#+0(槡'5!!0槡!'$所以异面直线&6与&#'#所成角的余弦值为槡!'!(分 "!#易知&&)*#0""$槡!!$"#$&#6)*#0"槡&!$槡&!$槡)#!设平面&&#6#的法向量 0"#$"$7#$则!&#6)*#0" !&&)*# 0"$即槡&!#槡&!"槡4)70"$槡!!"0",-.!不妨令#槡0)$可得 0"槡)$"$槡!#!同样地$设平面&#'#6#的法向量 0"#$"$7#$则!&#6)*#0"$ !&#')*#0"$即槡&!#槡&!"槡4)70"槡&!!#0",-.!不妨令"槡0)$可得 0""$槡)$槡!#$于是671. $ /0!*!所以二面角&&&#6#&'#的正弦值为槡')*!+分 "'#由8为棱'#6#的中点$得8槡!!$槡'!!$槡)!!设9"%$($"#$则)*980槡!!&%$槡'!!&($槡)!!由98/平面&#'#6#$得)*98!&#')*#0"$)*98!&#6)*#0"$即槡!!&% 槡&!! 0" 槡!!& % 槡&! 4槡'!!& ( 槡&! 4槡)! 槡)0",-.!解得%0槡!!(0槡!(,-.!故9槡!! 槡!( " 因此)*'90槡!! 槡!("!所以线段'9的长+)*'9+0槡#"(!#!分 另解 由 ! 知平面&#'#6#的一个法向量为0 " 槡) 槡! 所以)*980 所以槡!!&%0" 槡'!!&(槡)0槡)!槡! 解得%0槡!! (0槡!( 故9槡!! 槡!( " )*'90槡!! 槡!("!所以线段'9的长+)*'9+0槡#"(!#!分 !"! 解析 # 由题意 设椭圆5的方程为#!%!4"!(!0# %%(%" 由:!0#&(!%!0#(及#%!4,((!0# 解得%!0( (!0'所以椭圆5的方程为#!(4"!'0#!设& ## "# ' #! "! 由)*3&4)*3'0)*,;3 得 ##4#!&! "#4"!&' 0,#'!即##4#!0!4,"#4"!0'4'!,,-. 因为#!#(4"!#'0# #!!(4"!!'0#两式相减得)&'0"!&"##!&##0&'(5##4#!"#4"!0&'(5!4,'4'!,0&#!!$分 ! 设&'的方程为"0&#!#40 代入椭圆方程得 #!&0#40!&'0" 其中 0' (&0! !由 %"得 &!#0#! 所以+&'+0#4槡#( ' (&0!槡 0槡#)!(&0槡! 3到直线&'的距离为10+(&!0+槡)所以+13&'0槡'!+!&0+(&0槡!0#!' !&0 ' !40槡 &!#0#! !令$ 0 0' !&0 ' !40 &!#0#! 则$/ 0 0&#! !&0 ! 04# !由$/ 0 0"得 00&#或! 舍 !当&!#0#&#时 $/ 0 %" 当&##0#!时 $/ 0 #"!所以当00&#时 $ 0 有最大值+# 即13&'的面积的最大值是,!!由韦达定理得 ##4#!000&#!又##4#!0!4, 所以!4,0&# 解得,0&'所以##4#!4#0'4,0" "#4"!4'!0'4',!4'!0" 因此13&'的重心坐标为 " " !#!分 !#! 解析 # << # 0%123 #&# 4=3#9</ # 0&%671 #&# 4##!<< # 0%123 #&# 4=3#在区间 " # 上为增函数 9</ # 0&%671 #&# 4##&"对#$ " #恒成立!<#$ " # 671 #&# %" 9当%""时 显然</ # 0&%671 #&# 4##&"恒成立!当%%"时 即</ # 0&%671 #&# 4##&"2#%&#671 #&# 恒成立!设= # 0#671 #&# 显然 = # 0#671 #&# 在#$ " # 上单调递增 9= # :>?0= # 0#!由#%&#'"#%"#!综上 %的取值范围是 &; # !$分 ! 由 # 知 当%0#时 < # 0123 #&# 4=3#在区间 " # 上为增函数 9当#$ " # 时 < # 0123 #&# 4=3##< # 0"'123 #&# #=3##!令#&#00 则当0$ " # 时 1230#=3##&0成立!<对3)$ 4 有#)4#!$ " # !9%)0123#)4#!#=3##&#)4#!0=3 )4#!))4!!95*)0#123# )4#!#=3!!#5'4=3'!!5(4=3(!'5)4 4=3 *4# !* *4! 0=3!!#5' '!!5( (!'5) *4# !* *4! 0=3!*4# *4!0=3!#&#*4!#=3!!#!分!!! 解析 # 在1&'5和1&6>中 <&'0&6 6&'506&6> 6'&5065>6 <'>098 965>606>68 <直线98是圆;的切线 96>68066&>96'&5066&> 91&'571&6>!)分 ! <65'606'69 6'6906'>6 965'606'>606'&6 '606>0( 又6'5606'&646&'5065'646&'506&'606&6' 9'60'50(设&50# 易证1&'581>65 9>5#0>6&'0($'>50!'#又&5 560'5 >5 560$&# 9( !'#0# $&# #0#"'!#"分!'! 解析 # <曲线6的参数方程为#槡0!4)671"槡0#4)123,-. 为参数!9曲线6的普通方程为 #&! !4 "&# !0)!将#0 671 "0123代入并化简得 0(671 4!123 即曲线6的极坐标方程为 0(671 4!123 !)分 ! <?的直角坐标方程为#4"&#0" 9圆心6到直线?的距离为10!槡!槡0! 9弦长为槡槡!)&!0!'!#"分!(! 解析 # 由%%" (%" 且%!4(!&!%(知!槡%(&!%( 所以槡%("# 所以#槡%(&# 所以#%4#(&!槡%(&! 所以#%4#(的最小值为! 即,0!!)分! $# 0+#&0+4#4#0& #&0 &#4#004#&! 又,!0#所以不存在实数#使得$ # 0,!成立!#"分。

湖南省2016届高三示范性高中百校联考语文试题（A佳教育2016年高三百校联考语文试题）注意事项；1．本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

在中国艺术诸多门类中，书法是最具中国独立特色的艺术形式之一。

它集中反映了中国人独特的艺术理念、独特的审美观和独特的艺术理想。

从采种程度上说，它比其他任何艺术都更能代表中国。

书法艺术的独特性，首先在于它的艺术表现载体，是中国文明的传播工具——汉字。

所有古代书法家都坦率承认，书法是汉字——中国书面语言系统的副产品。

书法为文字服务。

换言之，书法艺术，为文字而产生，为文字传播而繁衍。

书法艺术以文字为母体，因文字书写而产生。

它的所有语言样式，所有繁纷复杂的“语法”、技术、规则，都傍依文字而诞生，离开文字而无从立其身，这就是中国书法艺术的第一特性。

第二，书法艺术的全套语言，和文字的诞生及发展同步。

书法和文字，共生、共进、共荣，相为表里，不可分解。

速大概可以说，是中国书法艺术的第二个特性。

纵观中国书法史，我们不得不承认，五千年的中国书法史，实际上也就是中国人倾泻艺术智慧，创造多样化的中国文字形式的历史。

从文字学角度谈字形演变，以唐代为分界线。

唐以前，中国文字受社会生活需求的推动，一步步进化，一步一步发展成熟，并走向形式多样化，以满足社会各层面的需要。

但是从书法的审美形式演变角度看，各个时期汉字进化发展推出的书写样式，也正是汉字书法形式美演进的阶段性样式。

实用的和审美的，理论上两条线，实际上是完全同步的。

汉字的表达功能（信息传递）和审美功能（视觉愉悦），始终是水轧交融、互相涵育、同步发展。

第三，由于书法艺术以中国书面语言形式体系为载体，与实用书法同体、同步发展，这就造成世界艺术史上也难得其匹的罕见现象：汉字书面语言体系的功能区域，几乎全部被艺术样式所覆盖。

湖南省2016届高三·十三校联考第一次考试英语试卷总分：150分时量：120分钟考试时间：2016年3月5日8:00～10:00第I卷第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What is the woman probably?A.A teacher.B.A student.C.A doctor.2. What are the speakers talking about?A. Weather.B. Population.C.A disaster.3. Whose birthday is coming?A. The man's.B. Jessica's.C. The woman's.4. How does the man usually go to work?A. By bike.B. By car.C. By bus.5. What does the man know about the car crash?A. It occurred on a street near his workplace.B. No one got injured seriously in it.C. It's the second accident in his area.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

湖南省2016届高三语文第一次十三校联考试卷及答案湖南省2016届高三·十三校联考第一次考试语文试卷总分:150分时量:150分钟考试时间:2016年3月5日下午14:30～17:00本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考试时间150分钟,满分150分。

第I卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1～3题。

谣言为什么不缺受众谣言从来不是新鲜事。

马克·吐温曾说:“当真相还在穿鞋的时候,谣言就已经跑遍半个地球了。

”在100多年后的今天,技术的进步让谣言跑得更快、传得更远了。

相关研究显示,微信平台的活跃用户数量已超过6亿,作为一个相对封闭的圈子,微信中的联系人多是同事、朋友等平日里打过交道、联系较为紧密的人,当现实关系延伸到网络的虚拟空间中,每一条转发显得更具说服力,也更容易被再次转发扩散。

《小龙虾是一种处理过尸体的虫子,外国人从不吃》《肯德基的鸡都长着六个翅膀》《人社部渐进式延迟退休年龄时间表》……这些看着眼熟的文章是不是曾经在你的微信朋友圈出现过?在微信公众平台辟谣中心,类似已辟谣的文章达280148篇,而2015年微信朋友圈谣言的举报处理总量达到21695437次。

微信官方推出的公众号“谣言过滤器”将谣言分为七类,分别为失实报道、儿童走失、财产安全、食品安全、人身安全、科学常识、迷信。

数据显示,2015年失实报道所占比例最高,达到了29%,而排名第二、第三的分别为食品安全(20%)与人身安全(12%)。

《倒着输银行卡密码能自动报警》《长期喝豆浆会致乳腺癌》等入选年度十大谣言,举报次数最多的《微信朋友圈降权》达到了233210次。

很多人疑惑,许多诸如“六个翅p南开大学周恩来政府管理学院副教授管健指出,在相对封闭的网络空间中,网民置身于相近的看法中,更容易强化原有观点,甚至倾向于有选择地接触那些能够加强自己本来信念的讯息,而拒绝与自己固有观点相抵触的讯息。

2016湖南高考语文试题及答案篇一：2016年湖南高考语文试卷真题6年湖南高考语文试卷真题2016年普通高等学校全国统一考试语文适用地区：安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南注意事项：1．2．3．4．本试卷分第i卷阅读题和第ii卷表达题两部分。

考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。

第i卷阅读题甲必考题一、现代文阅读 9分,毎小题 3分阅读下面的文字,完成1 3题殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。

甲骨文的发现证实了商王朝的存着。

历史上,系统讲述商史的是司马迁的史记殷本纪,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的尚书盘庚篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。

因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。

从甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。

特别是1917年王国维写了殷卜辞中所见先公先王考及续考,证明史记殷本纪与世本所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。

论文无可辩驳地证明殷本纪所载的商王朝是确实存在的。

甲骨文的发现也使史记之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。

因为这一发现促使史学家们想到,既然殷本纪中的商王世系基本可信,司马迁的史记也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在史记夏本纪中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了殷本纪与世本的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。

甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。

“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授古史新证,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。

湖南省 届高三 十三校联考 第一次考试语文参考答案#'% 根据危害大小 分类的表述有误!'% 强加因果 且 总是 一词过于绝对(') 谣言定能得到有效的制止 表述过于绝对*'+ 陷 攻下,'% 俭素不衣纨绮 不好丝竹 射不穿札 马非所便 而善抚军士 能得其死力$'% 陈庆之只是隶属于领军曹仲宗 亲自统领大军 错误 大获全胜主要凭借智谋 而不只是 凭借勇气-' # 敌人的前锋必定是轻装精锐部队 如果战胜不算有功 如果失败 就会破坏我军士气 不如不要出击 得分点 锋 轻锐 捷 沮 各#分 大意#分 共,分! 豫州百姓李癉等八百人上表要求为陈庆之树碑以称颂其功德 朝廷 皇帝 下令同意 得分点 表 诏 许 各#分 大意!分 共,分.'上阕写杭州西湖景色 重写 无奈 词人面对满地落花 听着杜鹃哀啼 顿觉空虚无奈 凄凉幽怨 内心充满惜春伤春之情 !分 下阕重写词人之 恨 春意阑珊 是恨的外象 词人真心所恨的是南宋君臣在军情紧急 北兵将至之时 依然宴乐狂欢 作者所恨是兴亡之恨 (分/'赞同 新塘杨柳 小腰犹自歌舞 中 犹自 两字 用笔拙重 有 自顾自 之意 意指杨柳袅娜 在东风中舒腰曼舞 不曾懂得世人忧国伤时的苦痛 表面说杨柳 实质以柳喻指南宋君臣 此句融情于景并运用拟人手法 含蓄表达作者心中的感伤和愤恨 (分 杜牧诗句 隔江犹唱后庭花 表面说无知歌女唱亡国之音 实则讽喻晚唐统治者淫乐误国 含蓄表达诗人内心的伤感愤慨 一词一诗 手法不同 异曲同工 (分#"' # 芳草鲜美 落英缤纷! 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情( 金戈铁马 气吞万里如虎##' # 选%给(分 选0给!分 选)给#分 )项 老黎与后来的七号女主人有过短暂的融洽相处 七号女主人对待老黎的态度和老住户形成强烈对比 所以 新搬来的老黎始终不能被大房子里的其余房客接纳 说法过于绝对 %项 老黎始终没有完全适应与邻居相处 0项 老黎的搬离并未引发大家真正的反思 ! 文章开头写老黎 尴尬的笑 主要是为了表现生活随意的老黎为自己给邻居生活带来的不便心存歉意 另一方面也表明了邻居们对老黎这位新来的住户的排斥和轻视之情 !分 文章结尾部分再写老黎 尴尬的笑 主要是为了表现老黎终究不能融入邻里生活的狼狈无奈之情 也更加深刻地表现同一间房子里的人情的冷漠 !分 使文章内容上前后照应 行文结构更加严谨 !分( 老黎的到来并未真正打破我们原有的生活 因为除了后来的七号女主人外 几乎没有人接纳他 从某种程度上讲是我们习惯性的冷漠赶走了老黎 !分我们的生活可以概括为 为了生活 我们不得不挤在一起 但我们的心却不能彼此真诚相待 我们秉持互不干扰的原则 小心翼翼地自我保护 每个人心里怀着一种莫名的清高 朝自己的理想奋斗 我们早出晚归 忙忙碌碌 大家冷漠地互不关心 交往只是点到为止 每点#分 共*分* 从老黎的角度看 便于多方面展示老黎思想性格中的热情好客 乐于助人的一面 !分 为下文七号搬走时老黎依依不舍以及七号走后老黎更感失落寂寞最终也搬走的情节作了铺垫 !分从邻居们的角度看 以 七号 与老黎的和谐相处与其他邻居对老黎的冷漠构成强烈对比 流露出作者对这种冷漠态度的否定 同时也表现了作者对真诚理解 和谐相处的呼唤 !分 深化了文章的主旨 其实人人的内心深处都有交往沟通的渴望 只是忙碌紧张的都市生活使人丧失了自我 戴起面具过日子 人情淡薄 作者矛头不仅指向邻居们清高冷漠的态度 更指向现代社会的病态根源 !分#!' # 选1给(分 选)给!分 选+给#分 +项 无中生有 文中并没谈到 人生经历 %项 原文是 不但有着精彩诡异的江湖 0项 出身不能决定风格! 多以章回小说的形式来叙事 多用诗词歌赋和民歌俗语 笔下的武侠人物更贴近生活 小说悲剧色彩浓郁 小说充满浓厚的历史文化氛围 每点!分 答对三点给满分( 传统小说和古典诗词的熏陶深深影响了梁氏小说的结构和语言风格 古代文人雅士的风骨才情影响了梁氏的人物塑造( 对西方文艺思想的学习借鉴影响了梁氏的小说主题倾向&使其作品充满悲剧色彩和对生命的终极关怀( 受历史文化影响&梁氏的小说充满了浓郁的历史文化氛围$!每点!分&答对三点给满分% !*%"以侠胜武#的创作理念使得梁创作武侠人物时不只是一味追求"奇特的武功和诡异的江湖#&他笔下的英雄总是充满了对民族和历史的责任心和使命感&!!分%这种对侠义的宣扬是一种积极的创作态度&把侠义与时代责任联系起来&开拓了武侠的境界$!!分%而只局限于江湖恩怨)没有积极的思想理念的武侠&永远不能突破平庸$!!分%我们看到的武侠小说和电视电影&里面的武侠高手像神话一样荒诞&脱离环境来塑造人物&实质是对武侠的一种误解$当然&"以侠胜武#的主张很容易让武侠小说走上教化文学的道路&过于朴实的同时又扼杀了小说的想象力&所以如何做到浪漫主义和现实主义相结合是武侠创作的一大难题$ !!分%#('1!"绘声绘色#指描写)叙事生动逼真$"惟妙惟肖#指描写)模仿得非常逼真)生动$"栩栩如生#强调描述对象不是有生命的&多形容艺术形象非常逼真&如同活的一样$%#*'%!)项&成分残缺&"和自己#前缺少介词"与#(+项&不合逻辑&去掉"停止#(1项&句式杂糅&可去掉"是毋庸置疑的#$%#,')#$' 由于流行地区*艺术风格的不同 花鼓戏艺术有了较大发展 是地方传统文化的一块瑰宝!填对一处给#分&填对两处给(分&填对三处给,分%#-'!#% 充分肯定了对方的美意!爱惜赐饭&原不应辞%$ 申述了自己不能留下吃饭的正当)充分的理由!还要过去拜见二舅舅&恐领了赐去不恭%$ 表示改日一定从命&请求对方谅解的歉意!异日再领&未为不可$望舅母容谅%$!(分%!!%说话要求' 要感谢老师的信任( 要陈述正当推辞理由( 向老师表达歉意$!(分%#.'参考立意'第一个儿子强调为人处世的灵活性&第二个儿子强调为人处世的原则性&父亲则强调灵活性与原则性的统一&内方外圆!最佳立意%$附 参考译文陈庆之字子云$义兴国山人%幼年曾随从梁武帝%梁武帝爱好下棋$经常从晚上下到次日清晨还不停止$同僚都睡觉了$只有陈庆之不睡$一听到呼唤就立即到达$很是被亲近赏识%跟随梁武帝平定建邺$逐渐升为主书$他散耗家财$团结了一批有用之士$常想建立功业%被任命为奉朝请%梁武帝普通七年$朝廷派安西将军元树出征寿春$任命陈庆之为假节&总管军事%北魏豫州刺史李宪派遣他的儿子李长钧另修筑两城来抵抗$陈庆之攻破其地$李宪力气用尽而投降$陈庆之就进入占据了寿春城%梁武帝大通元年$陈庆之跟随领军曹仲宗攻伐涡阳$北魏派遣常山王元昭等人来支援$先头部队到达驼涧$离涡阳四十里%"陈庆之打算出征迎战#韦放说'(敌军的前锋必定是轻装精锐部队$如果战胜不算有功)如果失败$则破坏我军士气$不如不要出击%*陈庆之说'(北魏军队远道而来$都已疲惫不堪$必须挫伤他们的锐气$这定然没有打不败他们的道理%*于是带领部下五百名骑兵迅速出击$打败了敌军的先头部队$北魏士兵十分震惊恐惧%陈庆之回来后与其他将领连营向西进军$占据涡阳城$与北魏军相对峙$自春天到冬天$经过了几十上百次的战斗%部队已十分疲劳$锐气也减弱了$北魏的援兵又想在梁军后面修筑营垒%曹仲宗等人怕腹背受敌$打算退兵%陈庆之持节来到军门$说'(必须等到北魏军包围圈合拢$然后才能与他们战斗)如果打算退兵$我陈庆之另外有皇帝的密令%*曹仲宗很佩服他的计谋$于是就同意了%北魏军在十三城布阵$形成掎角之势$陈庆之攻破他们四座城垒%其他九城兵力还很强大$陈庆之把被杀的敌人的左耳陈列到城前$然后鸣鼓呐喊发起进攻$敌人一下就逃跑溃散了$其中大部分都被斩杀和俘虏了$连涡水好像也在呜咽%梁武帝下诏在涡阳地区设置西徐州%大军乘胜向前到达城父%梁武帝嘉奖他们$并亲笔写诏书慰问和勉励陈庆之%中大通二年$被任命为南北司二州刺史$担任都督%陈庆之到任后$就包围了县瓠城$在溱水打败北魏颍州刺史娄起&扬州刺史是云宝%又在楚城打败行台孙腾&豫州刺史尧雄&梁州刺史司马恭%他解散镇守义阳的士兵$停止水陆运输$江湘地区各州郡都得到休养生息%开辟农田六千顷$两年以后$仓库里堆满了粮食%又上表要求撤去南司州$恢复安陆郡$设置上明郡%大同二年$东魏派大将侯景攻下楚州$俘获了刺史桓和%接着$侯景进军淮上$陈庆之打败了他%当时下着大雪$天寒地冻$侯景抛弃了大批军用物资逃走%这一年豫州发生饥荒$陈庆之打开粮仓救济灾民$救活了不少人%豫州百姓李癉等八百人上表要求为陈庆之树碑以称颂其功德$朝廷下令同意%"大同#五年$陈庆之去世$谥号为(武*%陈庆之性情谦恭谨慎$每次奉接诏书敕令$必定先洗澡再拜而受之%他生活节俭朴素$不穿绢绸衣服$也不爱听音乐%射箭不能穿过盔甲$骑马也不是很擅长$但善于安抚军士$能使他们拼死作战%。

题!!答!!要!!不!!内!!线!!封!!""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""密!号!学!名!姓!级!班!校!学湖南省 届高三 十三校联考!第一次考试文科数学试卷由!!!长郡中学#衡阳八中#永州四中#岳阳县一中#湘潭县一中#湘西州民中石门一中#澧县一中#郴州一中#益阳市一中#桃源县一中#株洲市二中#麓山国际!联合命题炎德文化审校$制作总分%#'"分!时量%#!"分钟考试时间%!"#$年(月$日#)%(" #$%("得分%!!!!!!!!!本试题卷包括选择题$填空题和解答题三部分&共*页'时量#!"分钟'满分#'"分'一$选择题%!本大题共#!小题&每小题'分&共$"分!在每小题给出的四个选项中&只有一项是符合题目要求的!"#!已知全集"为实数集&集合#+($#$!&!$&($")&%+($#&+,-!#&$")&则图中阴影部分表示的集合为./($#&#$$$#)0/($##%$$()%/($#$$()1/($#$%&#)!!复数'+'23#23的虚部为./&!30/!%/&!1/!3(!已知(&)& &则*('"&)'"+是*(!2)!(!()的./既不充分也不必要条件0/充分不必要条件%/必要不充分条件1/充分必要条件)!已知 & 满足 ! &! "+(&且# #+#&+!#&#"&则 与 的夹角为./! (0/ )%/ (1/()'!)#%*中角#&%&*的对边分别是(&)&+&面积,+(!2)!&+!)&则角*的大小是./#('40/("4%/)'41/5"4$!数列((-)中&满足(-2!+!(-2#&(-&且(#&()"(#是函数.!$"+#($(&)$!2$$&#的极值点&则,67!(!"#$的值是./(0/)%/'1/!8!如图为某几何体的三视图&则该几何体的表面积为槡槡槡./#"2!0/$2!!2$槡槡槡%/$2!2$1/#"2'*!已知集合#+($#$+("2(#9(2(!9(!2((9(()&其中(/&("&#&!)!/+"&#&!&("&且((*"!则#中所有元素之和等于./(#!"0/!558%/!**51/(!)"5!已知函数.!$"+#!(槡!"&(:3-$2槡(!(!"2#;6:$&将.!$"图象向右平移 (个单位长度得到函数0!$"的图象&若对任意$& &都有0!$"%0!")成立&则(的值为./#0/&!%/!1/&##"!如图&已知点1槡!&!""&正方形#%*2内接于圆3%$!2&!+#&4$5分别为边#%$%*的中点!当正方形#%*2绕圆心3旋转时&+,14,+,35的取值范围为./-槡&!&槡!.0/-&#&#.%/&槡!!&槡!-.!1/-&!&!.##!已知函数.!$"+$#!&$("&.!$2#"&$$("&若函数0!$"+.!$"2$2(在 上恰有两个相异零点&则实数(的取值范围为./!&<&""0/!&<&#.%/-&#&2<"1/!&#&2<"#!!已知函数.!$"在 上可导&其导函数为.6!$"&若.6!$"满足.6!$"&.!$"$&#'"&&+.!$"=$关于直线$+#对称&则不等式.!$!&$"=$!&$$.!""的解集是./!&#&""-!#&!"0/!&<&""-!#&2<"%/!&#&!"1/!#&!"选择题答题卡题!号#!()'$8*5#"###!得分答!案二$填空题%!本大题共)小题&每小题'分&共!"分!把答案填在答题卡中对应题号后的横线上!"#(!若双曲线*%7$!&&!+#!7为常数"的一条渐近线与直线8%&+&($&#垂直&则双曲线*的焦距为!!!!!!!#)!已知点#!&'&""&%!&#&&("&若圆$!2&!+9!!9'""上恰有两点4&5&使得)4#%和)5#%的面积均为'&则9的取值范围是!!!!!!!#'!变量$ &满足约束条件&(&# $&&(! ($2&%./0#)若使'+($2&取得最大值的最优解有无穷多个 则实数(的取值集合是!!!!!!!#$!设#为曲线4上任意一点 %为曲线5上任意一点 若##%#的最小值存在且为: 则称:为曲线4 5之间的距离!# 若曲线4 &+=$ =为自然对数的底数 曲线5 &+$ 则曲线4 5之间的距离为!!!!!!! 若曲线4 &!2#+$ 曲线5 $!2#2&+" 则曲线4 5之间的距离为!!!!!!!三 解答题 共8"分 解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤#8! 本题满分#!分 某驾校为了保证学员科目二考试的通过率 要求学员在参加正式考试 下面简称正考 之前必须参加预备考试 下面简称预考 且在预考过程中评分标准得以细化 预考成绩合格者才能参加正考!现将#"名学员的预考成绩绘制成茎叶图如下图所示规定预考成绩*'分以上为合格 不低于5"分为优秀 若上述数据的中位数为*'!' 平均数为*(!# 求7 -的值 指出该组数据的众数 并根据平均数以及参加正考的成绩标准对该驾校学员的学习情况作简单评价! 若在上述可以参加正考的学员中随机抽取!人 求其中恰有#人成绩优秀的概率!#*!!本题满分#!分")#%*中&角#$%$*的对边分别为($)$+!向量 +!;6:#&;6:%"与向量 +!(&!+&)"共线!!#"求角#的大小#!!"设等比数列((-)中&(#;6:#+#&()+#$&记)-+,67!(-,,67!(-2#&求#)()-的前-项和,-!#5!!本题满分#!分"如图&#%*&##%#*#是底面边长为!&高为槡(!的正三棱柱&经过#%的截面与上底面相交于1;&设*#1+ *###!"$ $#"!!#"证明%1;1##%##!!"是否存在 &使得平面*1;2截面#1;%/如果存在&求出 的值#如果不存在&请说明理由!!"!!本题满分#!分"给定椭圆*%$!(!2&!)!+#!(')'""&称圆心在原点3&半径为(!2)槡!的圆是椭圆*的*准圆+!若椭圆*的一个焦点为<!槡!&""&其短轴上的一个端点到<的距离为槡(!!#"求椭圆*的方程和其*准圆+方程!!!"点1是椭圆*的*准圆+上的一个动点&过点1作直线8#&8!&使得8#&8!与椭圆*都只有一个交点&且8#&8!分别交其*准圆+于点4&5! 1为*准圆+与&轴正半轴的交点时&求8#&8!的方程#求证%#45#为定值!!#!!本题满分#!分"已知函数.!$"+(,-$2$!!(为实常数"!!#"当(+&)时&求函数.!$"在-#&=.上的最大值及相应的$值#!!"当$&-#&=.时&讨论方程.!$"+"根的个数!!("是否存在('"&使得对任意的$#&$!&-#&=.&都有#.!$#"&.!$!"#%#$#&#$!&若存在&请求出实数(的取值范围&若不存在&请说明理由!选做题!请考生在第!!&!(&!)三题中任选一题作答&如果多做&则按所做的第一题计分!作答时用!%铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右侧的方框涂黑!!!!!本小题满分#"分"选修)&#%几何证明选讲如图所示&1#为圆3的切线&#为切点&13交圆3于%$*两点& 1#+(&1%+#&3%#*的角平分线与%*和圆3分别交于点2和=!!#"求证1#,2*+1*,2%#!!"求#2,#=的值!!(!!本小题满分#"分"选修)&)%坐标系与系数方程"&以极点为原点&极轴已知曲线*的极坐标方程是 +);6: !"$ $!为$轴正半轴&建立平面直角坐标系&两坐标系中取相同的长度单位!!#"写出曲线*的普通方程&并说明它表示什么曲线#!!"过点1!&!&""作倾斜角为 的直线8与曲线*相交于#&%两点&证明#1##,#1%#为定值&并求倾斜角 的取值范围!!)! 本小题满分#"分 选修)&' 不等式选讲已知函数. $ +#$&(# 其中('#!# 当(+(时 求不等式 . $ ()&#$&)#的解集! 若函数> $ +. !$2( &!. $ 的图象与$ &轴围成的三角形面积大于(2) 求(的取值范围!。