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全国职业技能大赛：会计实务介绍全国职业技能大赛是中国最高层次的职业技能竞赛活动，旨在展示和推广中国职业教育培训的成果，促进技能人才的培养和交流。
会计实务比赛是其中的一个项目，通过考察参赛者的会计专业知识、实际操作技能和实际应用能力，评选出最优秀的会计人才。
会计实务的重要性会计实务是会计专业学生必修的一门课程，也是实际工作中最基础和最重要的部分之一。
会计实务涉及到企业的核算、分析、报表编制等各个方面，是保证企业财务信息准确性和可靠性的基石。
掌握扎实的会计实务知识和技巧，对于从事会计工作的人员来说至关重要。
会计实务比赛的内容会计实务比赛的内容通常包括以下几个方面：1. 会计核算会计核算是会计实务的基础，包括资产、负债、所有者权益、成本和收入等的核算。
比赛中可能会涉及到会计方程式的运用、账簿记录和凭证的编制等。
2. 财务报表编制财务报表编制是会计实务中最重要的内容之一，包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表等的编制。
比赛中可能会要求参赛者根据给定的数据和要求，编制完整的财务报表。
3. 会计分析会计分析是根据财务报表和相关数据，对企业的财务状况进行分析和评估。
比赛中可能会要求参赛者根据财务数据，进行资产负债表分析、利润表分析、财务比率分析等。
4. 税务处理税务处理是会计实务中不可忽视的一部分，包括企业所得税、增值税等税费的计算和申报。
比赛中可能会要求参赛者根据给定的情景，进行税费的计算和申报。
5. ERP软件应用ERP软件是企业资源计划软件的简称，是企业管理中不可缺少的工具。
比赛中可能会要求参赛者使用ERP软件进行会计核算、财务报表编制等操作。
会计实务比赛的意义会计实务比赛不仅是对参赛者会计实务知识和技能的考验，也是对职业技能培训的检验。
通过比赛，可以评选出真正优秀的会计人才，为企业和机构提供高质量的会计服务。
同时，比赛还能促进会计教育的发展，推动会计实务的创新和提高。
注意事项参加全国职业技能大赛：会计实务比赛需要注意以下几个方面：1.加强基础知识的学习，熟悉并掌握会计实务的相关内容。
2013年济南市职业院校技能大赛中职组会计技能竞赛规程、赛项名称会计技能、竞赛内容和方式本赛项包括“会计手工”、“会计实务”和“收银实务”三个项目。
1.“会计手工”项目“会计手工”项目为团体赛项，3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。
“会计手工”项目包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。
(1 )分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内谷。
出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。
会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证;登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账；产品成本计算等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。
比赛每一岗位30分，总计90分。
限时90分钟。
由竞赛平台和裁判人员分别评分。
(2)团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企40业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成50笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。
比赛总分210分，限时180分钟。
2.“会计实务”项目“会计实务”项目为个人赛项，每名选手必须全部参加该项目的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
(1 )翻打传票每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。
(2)点钞比赛采用佰元面额练功券，单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可，多指多张和单指单张各限时5分钟，不限量。
(3)会计电算化操作资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。
2019年山东省职业院校技能大赛中职组“会计综合技能”赛项规程一、赛项名称赛项名称：会计综合技能赛项组别：中职组专业类别：财经商贸类二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校会计专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对会计技能人才的需求。
通过竞赛，检验和展示全省中等职业学校学生会计基本技能、会计手工操作技能，引领和促进全省中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升全省中职学校财经职业人才培养水平。
三、竞赛内容（一）赛项内容“会计综合技能”赛项包括单项比赛和团队协作比赛两个环节。
该赛项分出纳、会计和会计主管三个岗位，每个岗位选手都必须参加单项比赛和团队协作比赛两个环节。
1.单项比赛单项比赛包括翻打传票和点钞两个环节。
（1）翻打传票每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。
（2）点钞比赛采用佰元面额练功券，采用整把形式。
限时5分钟，不限量。
裁判人员先预设各把张数，并作为标准答案存入比赛专用平台。
选手不限点钞方法（禁止使用扇面点钞），在5分钟内对给定钞票进行规范清点，并将清点结果输入比赛专用平台，由平台自动评分。
2.团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、现金与银行结算业务办理、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制、纳税申报表编制等。
要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。
比赛总分230分，限时180分钟。
（二）团队协作比赛业务范围1.货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。
2.应收款项：应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款、坏账核算。
竞赛项目：会计实务操作
1、竞赛试题
请看纸质试题。
内容是根据给出的经济业务，按要求填制相关原始凭证，涉及支票的填写，运费的分配计算、水电费的分配、计算；并根据原始凭证编制记账凭证，规范粘贴。
2、评分标准
1、总分共100分；
2、每处答案0.5分；
3、每张凭证划线0.5分、粘贴规范性0.5分、折叠规范性0.5分；
3、材料准备
1、纸质试题22份；
2、通用记账凭证10本。
4、学生自备工具
请自备直尺或者剪刀1把，胶水一支，计算器一个，红笔、黑笔各一支。
5、流程
1、发放试题
2、按要求答题，答题时间为1个小时。
3、按业务先后顺序将凭证整理好交卷。
6、竞赛时间、场地
1、竞赛时间：2015年11月9日早上8:50开始
2、2栋101教室。
最新会计技能项目竞赛规程评分标准附件24高职财经专业类会计技能项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容1. 赛项名称高职财经专业类会计技能项目技能竞赛。
2. 赛项基本内容本赛项包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节。
第一环节：会计业务手工处理会计业务手工处理以某一制造企业的业务为背景，使用厦门网中网会计技能竞赛平台。
赛场提供上月账户的记录信息，要求选手编制上月会计报表。
竞赛以仿真原始凭证形式提供企业当月发生的经济业务资料，要求选手对当月经济业务进行核算处理。
具体内容包括：原始凭证的审核和填制；现金存储业务办理；会计凭证汇总；记账凭证的编制与审核；账簿登记；对账与结账；会计报表编制；纳税申报表编制；企业财务分析等。
竞赛内容涉及的经济业务范围具体包括：（1）货币资金：库存现金核算及清查；银行存款核算与核对；其他货币资金的核算。
（2）应收及预付款项：应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算；应收款项的减值。
（3）交易性金融资产。
（4）存货：存货（原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料）收入、发出的核算；存货清查；存货减值。
（5）长期股权投资：长期股权投资成本法的核算；长期股权投资权益法的核算；长期股权投资减值。
（6）固定资产和投资性房地产：固定资产增加、减少、折旧的核算；固定资产后续支出的核算；固定资产清查；固定资产减值；投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。
（7）无形资产：无形资产的取得、摊销及处置的核算；无形资产减值。
（8）其他资产的核算。
（9）流动负债：短期借款的核算；应付及预收款项的核算；应付职工薪酬的核算；应交税费的核算；应付股利、应付利息及其他应付款的核算。
（10）长期负债：长期借款的核算；应付债券的核算；长期应付款的核算。
（11）所有者权益：投入资本的核算；直接计入所有者权益利得与损失的核算；留存收益的核算。
（12）收入：销售商品收入的核算；提供劳务收入的核算；让渡资产使用权收入的核算。
“会计手工”赛项规程为办好2021-2022学年某市职业院校学生技能竞赛会计手工赛项，确保本次竞赛的公平、公正、安全、顺利进行，为参赛选手提供良好和规范的竞赛环境，特制定本规程。
一、赛项名称赛项名称：会计手工赛项组别：中职组竞赛形式：个人赛赛项专业大类：中职/财经商贸类二、竞赛目的通过竞赛，检验中职学生会计专业知识、考察学生对会计基本原理的理解与会计基本操作的熟练程度，展示中职学校会计专业教学成果，促进会计新知识、新技能、新方法在中职教学中的应用，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升我市中职学校财经职业人才培养水平。
三、竞赛内容1.参赛选手专业能力的基本要求（1）根据中职会计专业人才培养目标，掌握国家财政部《小企业会计准则》（2013年）和现行税法。
（2）根据中职会计专业人才培养目标，掌握《会计基础工作规范》（1996年）、2004国家颁发的《中华人民共和国票据法》和中国人民银行颁发的《新版票据与结算凭证使用手册》，以及《中国人民银行关于启用2010版银行票据凭证的通知》(银发【2010】299号)的有关规定。
会正确规范填写支票、发票等开票日期及大小写金额；能够掌握珠算普通技能；会正确规范登记会计账簿。
2.竞赛内容“会计手工”赛项包括会计纯手工操作和珠算两个环节的比赛。
（1）会计纯手工操作比赛每名选手按要求独立完成比赛内容。
模拟一家小企业的会计资料及其常见的交易或事项，提供仿真的原始凭证资料（以基础会计业务为主），主要涉及以下部分内容：1）制造业中供应过程的经济业务：包括采购费用的分配，采购成本的计算，购买材料及验收入库业务等，材料按实际成本核算。
2）制造业中生产过程的经济业务：包括领用材料业务（按实际成本核算），工资结算与分配业务，福利费及五险一金等计提业务，制造费用归集与分配业务，三项期间费用发生业务，完工产品成本计算及结转业务，投入资金及借入款项业务。
2020年河北省职业院校技能大赛（中职组）会计技能赛项竞赛规程一、赛项名称会计技能二、赛项组别中职组三、竞赛内容与规则（一）竞赛内容竞赛包括财务会计技能竞赛和会计信息化技能竞赛两个环节，分上下两场进行。
其中财务会计技能竞赛环节采用团队方式进行（岗位职业素养考核穿插和融入于团队竞赛过程中），会计信息化技能竞赛环节采用单人单机独立竞赛方式。
1.财务会计技能竞赛环节竞赛内容及分值分布财务会计技能竞赛环节共300分，其中3个岗位职业素养考核各10分，共30分，团队合作竞赛270分。
（岗位职业素养考核在全部正确的基础上，每提前1秒可获得奖励分0.01分）（1）岗位职业素养考核内容及分值（共30分）严谨准确精神——出纳——现金存储业务（10分）快速高效作风——会计——凭证汇总业务（10分）灵活应变能力一一会计主管——财务指标分析（10分）（2）团队赛竞赛内容及分值（共270分）财务会计技能竞赛环节以某一制造企业背景，以一个月的经济业务为主线，模拟企业银行结算单据填写、单据整理、网上电子支付业务及审核授权、原始凭证的填制、建账、记账凭证的编制、凭证的审核、过账及结账、网上税费申报、报表编制等。
具体内容包括：①出纳岗位银行结算单据填写、单据整理、网上电子支付业务、涉及收付款记账凭证审核等。
②会计岗位填制原始凭证、编制记账凭证、损益的结转等。
③会计主管岗位建立账套、凭证的审核、过账及结账，网上电子支付业务的审核授权，网上税费申报（增值税、附加税、年度所得税）、报表编制（包括资产负债表、利润表公式设置）等。
（3）竞赛知识与技能范围根据中等职业学校会计专业人才培养目标，参照财政部颁发的《小企业会计准则》和国家相关法律法规，确定命题范围。
①货币资金库存现金核算及清查；银行存款核算与核对；其他货币资金的核算。
②短期投资短期投资取得的核算；短期投资后续计量；短期投资资产处置的核算。
③应收及预付款项应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算。
“会计实务”赛项规程一、赛项名称赛项名称：会计实务赛项组别：中职组赛项归属大类：财经商贸类二、竞赛目的通过此项目竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能和会计电算化操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平。
三、竞赛方式1.竞赛采取个人竞赛方式，各校限报6名选手（承办校6+1名选手）参赛，选手必须是年龄不超过21周岁的中等职业学校具有正式学籍并以全日制方式学习的学生。
2.每名选手限1名指导教师。
四、竞赛内容会计电算化比赛总分100分，限时120分钟。
资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《企业会计准则》和税法（2017.6.30），运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式的电子版呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。
竞赛软件采用畅捷教育云平台，启用总账、财务报表、工资、固定资产等模块，业务处理按要求在相应的模块中完成。
基本操作包括初始设置、填制和审核原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。
经济业务范围：1.货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。
2.应收款项：应收票据、应收利息、应收账款、预付账款、其他应收款。
3.存货（实际成本计价）：原材料、在途物资、周转材料、库存商品、委托加工物资、存货清查。
4.固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。
5.流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、其他应付款。
6.所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配。
7.成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。
8.收入和利润：主营业务收入和成本、其他业务收入和成本、期间费用、营业利润、营业外收入和支出、营业税金及附加、所得税费用。
2、抽签。
由各代表队领队抽选本队选手的考场号；由参赛选手抽取座次号。
3、裁判组对参赛选手的证件进行检查并进行大赛相关事项教育。
比赛过程中出现违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消大赛成绩。
五、赛场与设施（一）赛场：会计电算化比赛在会计电算化机房进行；翻打传票、点钞比赛可在教室进行。
（二）比赛使用设备、用具及软件要求：1、会计电算化采用畅捷通软件有限公司T3－企业管理信息化软件。
客户端计算机配置要求为CPU主频2G以上；硬盘空间20G以上；内存2G以上；DVD光驱。
网络要求为局域网100M带宽。
客户端软件环境要求为Windows XP Pro SP2 中文版操作系统；SQL Server 2000 Pro数据库+ SP4；MS Office 2003(中文版，含WORD、EXCEL和ACCESS)；五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法。
比赛现场设备及相关软件由大赛组委会统一提供。
2、翻打传票采用大连爱丁数码产品有限公司翰林题（机子型号根据爱丁公司比赛现场提供的设备而定，现在暂不能决定）专用输入设备及配套传票。
传票本100页，70G书写纸，4号手写体铅字印刷，规格为长19厘米，宽8厘米。
比赛现场设备及用具由大赛组委会统一提供。
3、点钞比赛用具包括佰元面额练功券、扎条、海绵缸（并配甘油）、扎条、笔、印章（采用“万次章”）、记录表、点钞机，全部由大赛组委会统一提供。
第一部分会计电算化比赛细则一、参赛选手专业能力的基本要求（一）具备企业财务会计课程的业务核算能力；（二）根据中职会计专业人才培养目标，掌握财政部新近颁布的《企业会计准则》（2006年）和现行税法相关知识；（三）了解并掌握用友畅捷通正版T3财务软件系统的操作应用，熟练应用考试系统环境。
二、竞赛内容及竞赛方式（一）竞赛内容模拟一家制造业企业某年一个月的经济业务资料，执行财政部最新颁布的《企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，统一使用畅捷通T3软件作为核算工具，完成30-40笔经济业务的会计核算。
2016年福建省职业院校技能大赛“会计实务”赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-44赛项名称：会计实务(含电算化/翻打传票/点钞)赛项组别：中职组赛项归属大类：财经二、竞赛目的通过此项目竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工和会计电算化操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平。
三、竞赛内容“会计实务”赛项包括翻打传票比赛、点钞比赛和会计电算化操作比赛三个环节。
1.翻打传票每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，比赛题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。
2.点钞比赛采用国赛专用佰元面额练功券，单指单张、多指多张均采用散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可，不得采用扇形点钞手法。
多指多张和单指单张各限时5分钟，不限量。
3.会计电算化资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式的电子版呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。
竞赛软件采用畅捷通T3软件 10.8版本，启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存等模块，业务处理按要求在相应的模块中完成。
基本操作包括初始设臵、填制和审核原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。
比赛总分100分，限时180分钟。
四、竞赛方式1.竞赛采取个人竞赛方式，各地市及省属校限报6名选手参赛，参赛选手必须是年龄不超过21周岁（即1995年6月30日以后出生的）的中等职业学校具有正式学籍并以全日制方式学习的学生。
2.每名选手必须全部参加该赛项的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
3.每名选手限1名指导教师。
五、竞赛流程竞赛过程安排表时间内容参赛队报到，熟悉比赛场地（时间：比赛前一天）上午8：00—12:00 设备调试，软件更新（大赛执委会）下午15:00—16:00 参观比赛场地（各参赛队）下午16:30开始赛项说明会、领队会下午17:30 场地封闭（大赛执委会）正式比赛（时间：比赛日当天）上午8：00—8:30选手检录、抽签上午8:30—9:00翻打传票比赛（10分钟）上午9:00—10:50选手休息、封闭赛场、摆放单指单张点钞券，抽签产生点钞比赛选手参赛号（单指单张和多指多张共用一个抽签号）；点钞单指单张比赛（5分钟）（充分考虑验钞时间）上午10:50—11:00选手休息，摆放多指多张点钞券上午11:00—12:00多指多张比赛（5分钟）（充分考虑验钞时间）中午12:00—13:00午餐、休息下午13:00—13:30选手检录、抽签产生会计电算化比赛选手参赛号下午13:30—16:30会计电算化比赛（3个小时）下午16:30以后裁判、评委统分、汇总成绩公布成绩六、竞赛试题1.会计电算化：由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，参照往年国赛试题，不公开。
2.翻打传票：现场抽题号。
3.点钞：现场操作。
七、竞赛规则1.翻打传票（1）比赛设现场裁判若干名，计时员1名，比赛限时10分钟。
（2）使用组委会统一提供的传票、铁制文件夹子及爱丁数码财经宝典输入设备。
（3）比赛前选手按主裁判的提示要求检查、整理传票，在财经宝典系统中选择比赛题库。
（4）按主裁判的“准备”提示进入财经宝典系统的传票算界面，并进行相关设臵。
（5）按主裁判的要求和提示选择传票码本的“面”，并输入起始页。
（6）按主裁判的要求检查和整理传票，时间两分钟。
（7）按主裁判的“开始”口令开始比赛，同时开始计时。
（8）完成一题20笔数据的计算后，选手根据系统提示的起始页号和行（题号），进行下一题计算。
（9）按系统随机提示的页号、题号和数字，逐键进行录入计算，不得漏题、跳页，不得结合运用心算。
（10）比赛时间到，选手停止操作，在提交成绩前，由现场裁判和监督或赛项执行一起记录成绩（抄写在成绩记录单上），然后在机器上提交成绩（没有在机器上提交成绩，成绩均以零分计算），并在裁判指导下按秩序退场。
（11）比赛前，选手在主裁判口令提示下，先按照上述程序进行5分钟时间的练习，然后再按照上述程序进行比赛。
2.点钞（1）比赛设现场裁判若干名，主裁判计时。
（2）比赛使用组委会统一提供的比赛专用佰元面额练功券、扎条、笔、印章（采用“万次章”）、记录表、点钞机等；海绵缸（配甘油）或点钞蜡应自带。
（3）单指单张、多指多张均采用散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可，但不得采用扇形点钞手法。
单指单张和多指多张各限时5分钟，不限量。
（4）比赛必须经过抓把、点数、扎把、盖章等操作过程。
清点的每一正确把为100张。
（5）扎把以提起任意一张不被抽出或散开为准。
盖章既可点一把盖一章，也可以全部点完后一次性盖章，盖章在把条侧面（与银行相同）以清晰可见为准。
（6）选手按顺序抽坐位号入场，待全部选手进入赛场后，在主裁判统一口令下在座位上就坐，不得随意移动备点练功券和其他用具。
在主裁判“请选手试点”口令下，选手可使用桌面上摆放的“试点”把次进行试点（只许第一场单指单张试点），在主裁判“试点时间到”口令下结束试点，并将“试点”练功券扎上把条，应扎紧并在把条上写上“试点”二字，从最后一排的选手将试点的一把往前传至最前一排，然后由裁判收起。
（7）在主裁判发出“请选手准备”口令后，选手可将备点练功券、把条、印章等进行检查和整理，并按个人习惯移动在合适的位臵上。
主裁判发出“预备”口令时，选手抓起第一把在手。
当主裁判发令“开始”口令后，选手方可点钞。
最后30秒时，由主裁判预告时间，以便选手准备结束。
（8）比赛结束前，主裁判进行五秒倒计时，主裁判发出“时间到”口令时，选手应立即停止，不得出现点钞、扎把和盖章等动作（否则按零分处理），选手起立，按要求填写成绩记录单，将已点完成的练功券，连同成绩记录单整理好放入加盖的盒子内，待主裁判发令后，选手应按顺序号依次将盒子送到待复核的裁判工作台前，然后回到坐位上静候裁判人员按顺序叫号上前点验。
（9）裁判人员复点评分后，选手须当面签字确认后方可离开赛场，最后一场结束后，离开时除了自带的海绵缸不得带走任何资料。
3.会计电算化（1）选手在工作人员的引导下进入考场，检查座位号与抽签号是否相符。
在裁判人员指导下输入座位号。
待比赛命令发布后，方可开始答题，考试系统自动倒计时。
（2)比赛开始后30分钟内选手不得交卷。
比赛只允许交卷一次，不能重复交卷，不能随意点击交卷退场按钮。
（3）依据《小企业会计准则》、现行税法和财政部会计基础工作规范处理经济业务。
（4）按照比赛系统操作要求，完成初始设臵、审核或完善原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。
（5）比赛结束时，将资料和工具整齐摆放在桌子上，经裁判人员确认后方可离开赛场，离开时除了自带的简易计算器不得带走任何资料。
八、竞赛环境1．竞赛区1.翻打传票、点钞、会计电算化操作分别需要符合比赛需要的比赛场地1-2间。
场地采光、通风良好。
比赛场地分别为每个选手配备比赛需要的物品。
2.每个选手工位标识清楚。
3.翻打传票比赛场地为每个选手配备一套爱丁数码公司财经宝典输入设备1套。
另提供5套设备备用。
4.点钞比赛场地配备验钞机6台、佰元面额练功券2800把、扎条3000条。
笔、印章（采用“万次章”）和存放练功券的盒子等每人1套；海绵缸（选手自带甘油或点钞蜡）。
5.会计电算化操作比赛场地每间机房配备2台服务器（其中1台用于备份），服务器安装竞赛专用平台。
选手比赛用计算机每人1台。
另提供5台选手比赛用计算机备用。
可自带简易计算器。
6.每位选手使用的设施设备，规格、型号、新旧程度一致，保证竞赛的公平。
2.其他区域其他区域包括休息区、服务保障区、申诉区等，均为开放区域，领队及指导教师均可进入，并遵守相关规定，听从工作人员的安排。
休息区供领队及指导教师使用，同时配有转播设备，可直接观看竞赛区实况。
服务保障区用于参赛选手、指导教师及领队等提供后勤保障服务。
申诉区用于受理各参赛队的申诉。
九、技术规范会计电算化比赛业务范围1.货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。
2.应收款项：应收票据、应收利息、应收账款、预付账款、其他应收款。
3.存货（实际成本计价）：原材料、在途物资、周转材料、库存商品、委托加工物资、存货清查。
4.固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。
5.流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、其他应付款。
6.所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配。
7.成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。
8.收入和利润：主营业务收入和成本、其他业务收入和成本、期间费用、营业利润、营业外收入和支出、营业税金及附加、所得税费用。
9.财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。
十、技术平台1.翻打传票（1）比赛采用爱丁数码公司财经宝典输入设备，主要参数为：码本每本共100页，每页5行数，四至九位数，其中四、九位数各占10%，五、六、七、八位数各占20%，都有两位小数；页内依次印有（一）至（五）的行次标记，0—9十个数字均衡出现。
（2）评分系统采用爱丁数码公司财经宝典输入设备评分系统，结合选手成绩确认记录单。
2.点钞点钞比赛使用国赛专用的佰元面额的练功券。
3.会计电算化（1）比赛用软件。
比赛系统采用畅捷通T3软件（10.8版本）进行初始化和业务处理操作，参赛选手的操作结果均保存在服务器上。
评分系统功能包括操作结果的自动评判、成绩采集等。
（2）服务器。
配臵参数：CPU主频2G以上，硬盘空间40G以上，内存8G以上，DVD光驱。
软件环境：Windows 2003 Server 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库+SP4；MS Office 2003(中文版，含WORD、EXCEL和ACCESS)；五笔、智能ABC、微软、搜狗拼音等输入法。
客户端。
配臵参数：CPU主频2G以上，硬盘空间20G以上，内存2G以上。
软件环境：Windows XP Professional SP2 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库 + SP4；MS Office 2003（中文版，含WORD、EXCEL和ACCESS）；五笔、智能ABC、微软拼音、搜狗拼音等输入法。
十一、成绩评定1．翻打传票评分标准（1）按系统提示的连续20页同一行的20个数字累加计算，未按数字顺序录入或录错任何一位数字的，该题不得分。
（2）正确1题得分20分。
