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中华诵读主题班会课件 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012《中华经典诵读》——玉带河学校三五班主题班会甲：美文如画。
乙：诵读如歌。
甲：我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深，在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星。
乙：有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着先辈们的悠悠情怀。
甲：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们质朴、真切的情思。
乙：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。
合：《中华经典诵读》主题班会现在开始。
甲：四季风景美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
下面请欣赏古诗朗诵。
春天：（朗诵并评析）春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
(诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
)咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(文章语言细腻、优美，用大量修辞手法，形象的写出了柳风姿绰约的形态，给人以美的享受。
通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。
)夏天：（朗诵并评析）所见（袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
(诗人赞美了小牧童充满童趣的生活画面，把小牧童从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象，刻画得活灵活现。
）小池（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面。
）秋天：（朗诵并评析）山行（杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(诗人展现了一幅动人的山林秋色图，歌颂了大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神。
小学经典诵读班会课件小学经典诵读班会课件古代经典诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑，提供了小学经典诵读班会的课件，一起来看看吧！活动目的：1、结合学校“中华经典诗文诵读”活动，使学生在古诗的海洋中，感受中华古文化的博大精深，体会经典的意境，领悟情感，培养审美情趣，提高审美能力。
2、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯。
培养学生对祖国语言文字的`热爱，增强民族自豪感。
3、检测班级的经典诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读的兴趣，培养孩子的人文修养。
活动过程开场：（主持人上场）王家鹏：中国古典文学博大精深，石乐萌：孕育了底蕴深厚的民族文化，王家鹏：很多传世佳作源远流长，石乐萌：是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
王家鹏：诵读优秀经典，石乐萌：吸收民族文化，王家鹏：发展创新智慧，石乐萌：陶冶情操。
王家鹏：那一曲曲动人心弦的诗词，石乐萌：给了我们美好的艺术享受，王家鹏：今天，让我们走进古代经典的世界，石乐萌：去感受诗人们质朴、真切的情思。
王家鹏：柳小六年级“走进经典”——经典诵读主题班会合：现在开始。
第一章祖国颂石乐萌：我国幅员辽阔，景色优美，请欣赏组诗——“祖国颂”袁子怡：我来赞美大草原的美景。
——《敕勒歌》郭思兰：你知道鹳雀楼吗？它是我们中国人的骄傲。
——《登鹳雀楼》李鑫：江西的庐山更为壮观。
——《望庐山瀑布》王家鹏：亲情、友情、思乡情，自古被多少人传颂着，接下来请欣赏组诗——“感情颂”张紫童：我来说说思乡情——《静夜思》陈美玲：我来赞美手足情——《九月九日忆山东兄弟》陈笑颖：我来歌颂母爱——《游子吟》张双杰：我来赞美友情？——《赠汪伦》石乐萌：春天来了，万物复苏。
王家鹏：看，柳树发芽了；石乐萌：听，小燕子在叽叽喳喳地唱歌。
王家鹏、石乐萌：“一年之计在春”，让我们赞美春天吧！牛新颖：我来夸夸春天的柳树！——《咏柳》第二章才艺展示王家鹏：请进入我们才艺展示第二大版块：请欣赏古诗联唱（《春晓》《锄禾》《咏鹅》《静夜思》）等第三章经典诵读擂台王家鹏：在古诗的形象中，我们欣赏四季美丽的自然风光。
