《古代诗歌三首》
班级：__________ 姓名：__________
《宿建德江》
1、从体裁上来看，这首诗属于。
2、烟渚: 渚:
3、暮：
4、客：
5、旷：
6、本诗的感情基调可用诗歌中的一个字概括“”。
7、写出本诗的对偶句： , .
8、“野旷天低树”是，写出了远近的纵深感，“江清月近人”是诗人所见的景象.
9、本诗表达了作者的思想感情。
《六月二十七日望湖楼醉书》
1、望湖楼在（地点）.
2、醉书: 。
3、苏轼，字，号，宋代家。
4、翻墨：。
5、本诗描写了（时节)的的奇丽场景。
6、本诗运用、的修辞写出了雨前乌云的态势和暴雨
的特点。
7、诗中、、、各自登场,色彩对比强烈，令人眼花缭乱，称奇不已。
《西江月·夜行黄沙道中》
1、辛弃疾，字，号。
（朝代)爱国词人。
2、“西江月”词的，“夜行黄沙道中”是词的 .
3、这首词按字数分属于。
4、别枝：
5、茅店：
6、社林：
7、见：
8、“忽见”一词可以看出词人的心情。
9、“惊鹊”和“鸣蝉”越发衬托出夏夜乡村的气氛.
9、作者从、、三方面描写了夏夜风光，反映了作者的心情。
12 古代诗歌三首浪淘沙（其一）【教学目标】1．正确读写字词。
2．能正确，流利、有感情地朗读，背诵古诗。
3．能借助注释，结合图画，展开想象，理解诗句的意思，感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象，体会其表达的思想感情。
4．感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。
【教学重点】理解古诗意思，想象诗中意境，感受黄河气势磅礴，体会诗人所表达的情感，有感情地诵读。
【教学难点】体会诗人丰富奇特的想象和用词的生动传神。
【教学过程】一、导入同学们，我们今天学习一首古诗——《浪淘沙（其一）》，作者唐代诗人刘禹锡。
他创作的《浪淘沙》共九首。
今天我们学习其中的一首。
二、讲授新课（一）解释诗题，了解作者1．“浪淘沙”是什么意思？明确：浪淘沙，唐代的一种曲子名。
2．简介作者。
刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今河南洛阳市）人，中唐诗人。
出仕后，其主张革新，被贬。
后复用，至礼部尚书。
《全唐诗》编其诗十二卷。
其诗高亢激昂、意气纵横，语言刚健，笔锋犀利。
晚年与白居易酬唱颇多。
所作《杨柳枝词》《竹枝词》《浪淘沙》等，都含蓄宛转，语调清新，有浓郁的生活气息。
他的哲理散文也颇有新意。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
”“斯是陋室，惟吾德馨。
”至今广为传唱。
（二）感情诵读，理解诗意1．自由诵读这首诗，要求读准字音，读通诗句。
注意本诗的停顿节奏。
浪淘沙（其一）九曲/黄河/万里/沙，浪淘/风簸/自/天涯。
如今/直上/银河/去，同到/牵牛/织女/家。
2．默读这首诗，理解诗句的意思。
看看这首诗每句讲了什么意思？不懂的地方可以用问号标出来，也可以借助书下的注释帮助理解。
点拨重点词语：九曲（qū）：形容黄河水转弯很多。
九，在古代表示多数。
浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪吹荡的样子。
簸：吹荡。
天涯：天边。
银河：古人以为黄河和银河相通。
牵牛：即传说中的牛郎。
他和织女因触怒天帝，被分隔在银河两岸，每年只许他们在农历七月初七相会一次。
诗歌短诗三首1. 《三首小诗，三段心情》哎呀，那第一首诗就像清晨的阳光，暖呵呵地照在脸上。
“鸟儿欢唱迎朝露，花朵含笑沐晨光。
心情愉悦走一路，美好一天正开场。
”这诗咋样？第二首呢，像夏日里的一阵凉风，爽歪歪。
“白云悠悠飘天际，湖水粼粼映碧空。
静心倾听自然声，烦恼皆忘乐无穷。
”最后一首啦，仿佛夜晚的星星，亮晶晶。
“夜色深沉月如钩，繁星点点耀九州。
思绪飘飞千万里，心中有爱不孤独。
”这三首短诗，是不是很有意思呀！我的观点结论：这三首短诗风格各异，能给人带来不同的感受。
2. 《生活三首》嘿，看看这第一首诗像不像我们忙碌的日子呀！“晨起匆匆奔前路，暮归疲惫意阑珊。
生活奔波何时休，心中梦想总灿烂。
”是不是很形象？再看第二首，哇，就像和朋友相聚的欢乐时光。
“笑声朗朗满庭院，友情深深暖心田。
相伴同行乐无边，岁月如歌永流传。
”第三首呢，好比失意时的自我鼓励。
“风雨兼程路漫漫，挫折失败又何妨。
坚定信念向前行，终会迎来光万丈。
”这三首诗有没有触动你呀？我的观点结论：三首诗展现了生活不同的面，很真实。
3. 《情感三首》哇哦，第一首诗像恋爱时的甜蜜哟。
“目光交汇心沉醉，微笑相对情意绵。
携手同行共患难，爱情之花永灿烂。
”甜不甜？第二首像思念的滋味呢。
“明月高悬照我心，思念悠悠绕君身。
天涯海角情不断，盼望重逢共欢颜。
”是不是很有感触？最后一首就像分别的痛苦。
“挥手告别泪满眼，转身离去心撕裂。
此去经年难再见，回忆如梦痛心间。
”这三首诗是不是很有味道呀？我的观点结论：三首诗把情感表达得很细腻。
4. 《自然三首》哟呵，第一首诗像是春天的生机。
“春风拂柳绿丝绦，花苞欲放露娇颜。
万物复苏展新貌，春天美景映眼帘。
”是不是很美？第二首像夏天的热烈。
“骄阳似火炙大地，蝉鸣声声诉炎热。
荷花盛开满池塘，夏日风光正灿烂。
”热不热？最后一首像冬天的宁静。
“雪花飘落覆大地，银装素裹。
