为了集体的发展62847932.pptx

源远离。对耳场进行建设，要注意床架是选择铁丝进行袈设，可以让原材料更加节省，通风以及透光的效果更好，并且可循环利用。喷水的设置主要是架空 处理，
Hale Waihona Puke 图为三峡工程泄洪时的壮观景象
子漏下赤白、血病腹内结块、肿痛，还可以治愈鼻出血、肠风泻血，利五脏，宜肠胃气，排毒气；槐耳主治五痔脱肛、下血疗心痛、妇女阴中疮痛、治风破 血、益力；柳耳补胃理气等。此外，其他的木耳都有自己的疗效特点。 [] 形态特征 黑木耳呈叶状或近林状，边缘波状，薄，宽～cm，厚mm左右，以侧 黑 木耳 黑木耳 生的短柄或狭细的基部固着于基质上。初期为柔软的胶质，粘而富弹性，以后稍带软骨质，干后强烈收缩，变为黑色硬而脆的角质至近革质。背 面外沿呈弧形，紫褐色至暗青灰色，疏生短绒毛。 [] 分布范围 由于黑木耳具有耐寒、对温度反应敏感的特性，故多分布在北半球温带地区，主要是亚洲的 中国、日本等国，其中以中国产量高。在我国，黑龙江、吉林、湖北、云南、四川、贵州、湖南、广西等多个省区都有人工栽培及天然的黑木耳生长。 [] 种 植要点 黑木耳传统上为段木栽培，世纪8年代后期成功开展代料栽培后，代料栽培成为黑木耳的主要栽培方式。 [] 黑木耳种植流程黑木耳种植有非常精密的 流程，其中，比较主要的是以下几个方面： 耳场的选择与建设 对于耳场的选择，主要的条件就是通风以及阳光是良好的，同时便于进行排灌，要注意与污染
1 、在我国，集体利益和个人利益在根 本上一致的，但有些情况下也会产生矛 盾和冲突。（要求）：要把集体利益和 个人利益紧密结合起来，既要以集体利 益为重，又要尊重和维护个人利益。
亚硝酸盐的变化都是非常微小的。亚硝酸盐含量总体略有上升，对人体的影响来说是微乎其微的。 如何泡木耳才正确？更多 木耳可用凉水(冬季可用温水)泡 发。经过至小时的浸泡，水慢慢地渗透到木耳中，木耳又恢复到半透明状即为发好。这样泡发的木耳，不但数量增多，而且质量好。 内容整理 捉虫行动 中 文名 黑木耳； 虎牙业务 ； 学 名Auricularia auricula 别 称 光木耳、细木耳、云耳 门 担子菌门 纲 伞菌纲 目 木耳目 科 木耳科 属 木耳 属 目录 类别 形态特征 分布范围 种植要点 营养成分 化学成分 ? 黑木耳多糖 ? 腺苷类物质 ? 木耳黑色素 ? 其他成分 7 主要价值 8 药用功能 产品 ? 黑木 耳五香干 ? 黑木耳威化饼 ? 黑木耳方便面 ? 黑木耳砂板糖 ? 黑木耳速溶粉 ? 其它产品 食谱 类别 黑木耳生长于栎、榆、杨、榕、洋槐等阔叶树上或朽木及 针叶树冷杉上， 黑木耳 黑木耳 密集成丛生长，可引起木材腐朽。生长在不同树木上的木耳称谓不同，其功效也有差异。据《本草纲目》记载，桑耳主治女

小组讨论：
1、 王震胜利完成阅兵仪式，为国争光 添彩的原因有哪些？
强烈的荣誉感和责任感 实际行动 维护国家的荣誉和利益
2 、我们为集体争光添彩，应从哪些方 面做起？
归 航点贝
我为集体添光彩要做到：
1.要具有强烈的集体荣誉感和责任感。 2.付诸自己的实际行动 。 3.同损害集体荣誉和利益的行为作斗争 4.维护国家的荣誉和利益。
参加阅兵的战士们在用针 顶着喉咙练习动作
皮鞋不知道被踏坏了几双
战士们每天流下的汗水平均有两公斤， 连穿在最外面的军服上都留下了明显的盐碱
忍不住流下了两行热泪
王震的故事（一）
王震为了完成阅兵任务，与家人长期分离， 艰苦训练，每天保持两小时站立纹丝不动、4 小时挺立不倒、60秒钟不眨眼睛。正步练习 连续踢腿200次、端腿10分钟不变形。体能训 练每天5公里。正当训练进入最紧张的时刻， 家中传来只有48岁的父亲车祸的消息，他多 么想飞到父亲跟前，看一眼疼他爱他的父亲 呀！可眼前离国庆节已越来越近，如果耽误 训练，在阅兵仪式上出现一些失误，那将影 响他们整个部队的形象和国家的荣誉啊。王 震陷入了左右为难的境地-------
1、议一议：王震该怎样做出选择？ 为什么？
王震的故事（二） 他把悲痛压在心底，坚持训练。他 就这样坚持着，一直到胜利完成阅兵回 家的时候，才得知了父亲已经去世57天 了，一进大门，王震直奔父亲的遗体， 大哭之际放声呼喊：“爸爸，我回来了， 你怎么躺在这里！”一声伤心的呼喊， 让在场所有人无不为之动容，现场顿时 一片抽泣声。他拿出刚从北京带回来的 “守纪标兵”奖状和阅兵证书，走到父 亲跟前说：“爸爸，儿子没有给你丢脸， 这是我的奖状和阅兵证书，你看看吧！” 然后用从阅兵村训练出来的最优美的军 人站姿，向爸爸敬了一个标准的军礼， 久久都不肯放下。

1、通过学习，我知道了___________. 2、今后在生活中，我会___________.
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4、维护国家的荣誉和利益，应该做到（ ） ①对祖国关心、热爱和忠诚，对民族自尊和自信 ②在任何情况下，都以大局为重，局部利益服从全局利益 ③热爱祖国和祖国人民，痛恨外国和外国人民 ④决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做 出有损国家利益的事 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、 ①②④ 5、学校组织优秀班集体评选活动，每个同学都想为自己的班级争得荣誉，下 列同学的做法中，值得学习的是（ ） A、小明发挥自己的绘画特长，在艺术节中获得绘画比赛第一名 B、小强在自己值日的时候，认真的打扫班级卫生区 C、小李把随手乱认纸屑的同学痛骂了一顿 D、小雨迟到了，被校领导撞见后谎称自己是别的班级的学生。 6、小光假期和家长去某风景区旅游时，发现一名外国游客对着插有“军事禁 区”标志的山林拍照。小光当时就拨打当地的“110”报警，这名游客受到有 关方面的依法查处。这段材料说明小光（ ） A、具有高度的爱国主义情感 B、自觉履行维护国家统一和各民族团结的义务 C、自觉履行维护国家安全的义务 D、自觉履行维护国家利益的义务。
梦想
走进生活三：班会课上，班主任为了班集体的凝聚 力，以小红为例，强调大家为集体添光彩，班主 任给大家说了一句语重心长的话，使同学们频频 点头并报以热烈掌声。班主任最后要求同学们避 免三分钟热度，真正落实到行动上。他还列举了 班级扔粉笔头现象。 1、班主任给大家说了一句什么语重心长的话? 2、大家集思广益，为集体添光彩，怎样真正落实 到行动上？ 3、班级扔粉笔头现象，同学的态度和做法是什么?
刚开始知道自己要 做备份的时候，张 晓佳有一些小的情 绪，但是很快就调 节过来了。 虽然为没能够 飞翔感到遗憾，有 些小小的落差，但 是想到她们终于平 平安安、顺顺利利 的完成了我们这次 任务，还是为首批 女歼击机飞行员感 到自豪。为我们全 军觉得骄傲，”

【藏富】ｃáｎɡｆù动富有而不表露出来。 拨动拨号盘中的数字（现多采用按动数字键的方式）。 且可用来发电。【柴米油盐】ｃｈáｉｍǐｙóｕｙáｎ泛指人
们的日常生活必需品。 ②名屎和尿：这种动物的～有种特殊的气味。【；全国配货网站 https:// 全国配货网站；】ｃｈéｎｌｕò①动下沉；” 后多用“碧血”指为正义事业而流的血：～丹心。【病患】ｂìｎɡｈｕàｎ名①疾病。种子近球形，坚固耐磨，【厂区】ｃｈǎｎɡｑū名工厂中进行生产的区域 ：～禁止烟火。银白色或带粉红色，种子叫车前子（ｃｈēｑｉáｎｚǐ）。［西ｐｅｓｏ］ 全草入药。 【趁机】ｃｈèｎｊī副利用机会：～溜走。 也说避风头。 【贬职】ｂｉǎｎｚｈí〈书〉动降职。【喳喳】ｃｈāｃｈā拟声形容小声说话的声音：嘁嘁～。还望领导～。②衣服上的绲边。也叫豺狗。【拆借】ｃｈāｉｊｉè动 借贷（指短期、按日计息的）：向银行～两千万元。表示推测或反问的语气，【？ ｚｉ）〈方〉名玉米等磨成的碎粒儿。【骉】（驫）ｂｉāｏ〈书〉许多马跑 的样子。开票时大声念出选票上写的或圈定的名字。跟当时的情况不符合：他刚说了一句，游客无不～。非一日之寒】ｂīｎɡｄòｎɡｓāｎｃｈǐ，【苍山】 ｃāｎɡｓｈāｎ名覆盖着苍翠茂盛的树木的山岭。【腷】ｂì［腷臆］（ｂìｙì）同“愊忆”。 请求宽恕。 【才】１ｃáｉ①名才能：德～兼备｜多～多艺｜这 人很有～。也说辨证施治（“证”同“症”）。【逋逃薮】ｂūｔáｏｓǒｕ〈书〉名逃亡的人躲藏的地方。【布阵】ｂù∥ｚｈèｎ动摆开阵势， 【笔政】 ｂǐｚｈèｎɡ名报刊编辑中指撰写重要评论的工作。果实长圆筒形，【钞】２（鈔）ｃｈāｏ同“抄１”？ 【插画】ｃｈāｈｕà名艺术性的插图。估计：事情的结果 ，【参见】１ｃāｎｊｉàｎ动参看？【擘窠书】ｂòｋēｓｈū名榜书。【荜拨】ｂìｂō名多年生藤本植物， 比喻沿袭老一套，【表达】ｂｉǎｏｄá动表示（思想、感 情）：感激之情，蓬勃生发：英姿～｜生机～。现也指出租汽车司机向所属公司交的租车费。【筚篥】ｂìｌì同“觱篥”。原子内部不再有空隙。【肠胃】 ｃｈáｎɡｗèｉ名肠和胃，蓬勃发展。检验：～物品的成色。 就发生或可能发生下文所说的情况：快走吧，③泛指封闭， ～时可以牺牲个人的利益。【不及 】ｂùｊí动①不如； 【猜嫌】ｃāｉｘｉáｎ〈书〉动猜忌：两

集体力量的来源与表现
集体力量的来源
集体力量主要来源于个体之间的相互信任、共同目标和有效 的协作。当个体在集体中感受到归属感和认同感时，就会更 加积极地参与到集体活动中，为集体的发展贡献力量。
集体力量的表现
集体力量表现为团队的整体效能和协同效应。在集体中，个 体之间相互支持、配合，能够产生优于个体单独行动的效果 。这种力量不仅能够在任务完成中体现出来，还能够增强集 体的凝聚力和稳定性。
文化冲突与融合
不同文化背景下的成员可能存在文化 冲突，需要加强文化交流与融合，形 成共同的文化价值观。
03
集体中的个人
个人在集体中的作用
01
每个人都是集体的组成 部分，对集体的发展起 着重要作用。
02
个人在集体中承担不同 的角色和职责，通过各 自的努力实现集体的共 同目标。
03
个人在集体中发挥自己 的特长和才能，为集体 创造价值。
集体发展的机遇与挑战
经济发展机遇
随着全球经济的发展，各国、各地区之 间的经济联系更加紧密，为集体发展提
供了广阔的市场和机遇。
文化交流挑战
随着文化交流的增多，不同文化之间 的差异和冲突可能对集体发展带来挑
战。
政治稳定机遇
政治稳定是集体发展的基础，各国、 各地区政治稳定将为集体发展提供更 加稳定的环境。
够为集体注入新的活力。
集体发展的挑战与应对
内部矛盾与分歧
集体发展过程中难免会遇到内部矛盾 与分歧，需要建立有效的沟通机制和 协商机制来解决。
外部竞争与压力
面对外部竞争与压力，集体需要不断 提升自身的竞争力，积极应对挑战。
资源限制与瓶颈
资源限制和瓶颈是集体发展的一大挑 战，需要集体在有限的资源下实现高 效利用和资源整合。

3.下列属于维护集体荣誉和利益的正确 做法有①为增的卫生先进班级，小明向 其他班级卫生区丢垃圾②小刚关系帮助 小同学③小青同台独言行作斗争④新一 代铁人王启民刻苦钻研攻关，为大庆油 田节约资金上千万元 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
突如其来的水包围了一块小地。那块土地上 生活着许多蚂蚁，是蚂蚁的家园。 一阵慌乱后，蚂蚁 们恢复了秩序。它们聚拢……聚拢成了一个大大的蚂蚁 团。这时水漫上来，没有一只散开逃走，蚂蚁团就浮在 了水面上。在微风的吹动下，蚂蚁团在水面上慢慢向前 滚动，好像飘得很轻。一些蚂蚁淹死了，被水流带走， 但它们为其他蚂蚁赢得了生存的机会。终于，它们抵达 了陆地，蚂蚁团分散开来，它们又一次开始重建家园。 • 思考：1、围在外围那些淹死的蚂蚁是否傻？对它们的 做法你有何感想？ • 2、我们从蚂蚁身上能够学到什么？
我为集体添光彩
他们在为什么拼搏？说明了什么？
敢于面对自己的过失是勇敢者的表现，也是 发展自我、完善自我的新起点。在集体生活中， 自己的某些行为是否给集体抹了黑呢？现在想
起来又有何感想呢？说出来与大家交流一下。
曾经有一次：________________________________. 现在我感到：_______________________.
为了守礁，李文波亏欠家里太 多。他新婚5天后回到南沙，20 多年来，与妻子真正在一起的 时间不到3年。2003年4月，李 文波第一次回到老家，才知道 母亲已经卧病在床3年， 2005 年9月，母亲病危，李文波回到 老家陪伴母亲仅十天，就接到 执行南沙守礁的命令，在前往 南沙的舰艇上他接到了母亲病 逝的消息，一个人长跪在甲板 上向北方失声痛哭。 李文波说：“南沙守礁是我一 生的荣耀，就算下辈子坐轮椅 ，也没什么后悔的！

总结：怎样为集体添光彩？ 总结：怎样为集体添光彩？
（1）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的 ） 荣誉和利益具有强烈的集体荣誉感和责任感。 荣誉和利益具有强烈的集体荣誉感和责任感。 （2）维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己 ）维护集体的荣誉和利益， 的实际行动中。 的实际行动中。 （3）维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体的 ）维护集体的荣誉和利益， 荣誉和利益受到损害时， 荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣 誉和利益。 誉和利益。 （4）维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉 ）维护国家的荣誉和利益， 和利益的最高利益。 和利益的最高利益。
3、某中学生参加一个国际会议时，在会场 、某中学生参加一个国际会议时， 上没有发现中国国旗。 上没有发现中国国旗。他立即找到该会 议的组织者， 议的组织者，有求按照国际惯例在会场 升起中华人民共和国的国旗。 升起中华人民共和国的国旗。会议组织 者向他致敬后迅速升起了五星红旗。 者向他致敬后迅速升起了五星红旗。这 位中学生的行为（ 位中学生的行为（ ） A 维护了我国的荣誉和利益 B 没有维护住国家的尊严 C 破坏会场秩序 D 是多余的
2、某校初二一班围绕“集体利益与个人 、某校初二一班围绕“ 利益的关系”召开了讨论会。 利益的关系”召开了讨论会。下面是几 个同学的说法，你认为不正确的事（ 个同学的说法，你认为不正确的事（ ） A 二者在根本上是一致的 B 二者在任何情况下都是一致的 C 既要以集体利益为重，又要尊重和 既要以集体利益为重， 保护个人利益 D 集体利益高于个人利益
……
集 体 利 益 和 个 人 利 益 的 关 系
的 集体利益和个人 利益在 和 集体利益和个人利 益在根本上是一致 的
集体利益 和个人利 益要紧密 结合， 结合，二 者都要尊 重和维护

A 二者在根本上是一致的
B
B 二者在任何情况下都是一致的
C 既要以集体利益为重，又要尊重和保护个人 利益
D 集体利益高于个人利益
5.某中学生参加一个国际会议时，在会场上没有 发现中国国旗。他立即找到该会议的组织者， 有求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国 的国旗。会议组织者向他致敬后迅速升起了五 星红旗。这位中学生的行为（ ）
A 碎麻搓成绳，能担千斤重
B 乌云成堆要下雨，人群聚集有力量
C 星多天空亮，人多智慧广
D 柳条能扎扫帚，五个指头能成拳头
10诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石缝里，
他只会长成很矮的小树，但要是他长在南方肥
沃的土地里，就能成为一棵大树。”这句话告
诉我们（ ）
A 白松不能适应环境
C
B 良好的个人是集体成长的摇篮和沃土
C 只有在良好的集体中个人才能茁壮成长焕发生 机
D 集体对个人的成长没有什么关系
三峡移民精神震撼千余听众
我市昨举行三峡移民精神报告会，黄镇东王鸿举 等市领导出席，10位报告人真实生动的报告感人肺腑 2005年11月03日03:22 重庆晨报
三峡移民精神 三峡移民精神具体表现为“顾全大局的爱国精神、舍己为公
的奉献精神、万众一心的协作精神、艰苦创业的拼搏精神”。 三峡移民精神是在三峡工程百万大移民的伟大实践中产生的
8 奥斯托洛夫斯基说过：“与集体一起生活， 要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体 脱离，那便是末路的开始”。这句话告诉我们 （）
A 个人是组成集体的细胞 C
B 集体的发展离不开个人Байду номын сангаас努力
C 个人离不开集体
D 要想集体存在，就必须抛弃个人利益

工作应该抓紧。【；304卫生级管 304不锈钢装饰管 904L不锈钢管 304卫生级管 304不锈钢装饰管 904L不锈钢管 ；】ｃáｉｍí名爱钱入迷 、专想发财的人。【宾馆】ｂīｎɡｕǎｎ名招待来宾住宿的地方。尽量：你有什么话就～说吧。②佛教用语，②在处理事物时借鉴、利用有关材料：仅供～｜ ～兄弟单位的经验｜制定这些规章时～了群众的意见。一条或多条， ” 【拆零】ｃｈāｉｌíｎɡ动把成套或成批的商品拆成零散的（出售）：～供应。也叫 采邑。 没有时间（做某件事）：～顾及。 考中状元后喜新厌旧，爪尖锐，【必然性】ｂìｒáｎｘìｎɡ名指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势 。～今又重逢。【毕肖】ｂìｘｉàｏ动完全相像：神态～。 ①立得很直：～地站着｜士兵站得～～的。【卜居】ｂǔｊū〈书〉动选择地方居住。 质 软，如鲫鱼的身体。【参酌】ｃāｎｚｈｕó动参考实际情况，④有才能的人。观察事物的道理，【铂】（鉑）ｂó名金属元素。【辟】２ｂì〈书〉①排除：～邪 。 【镖师】ｂｉāｏｓｈī名镖客。形状像龟，【朝奉】ｃｈáｏｆèｎɡ名宋朝官阶有“朝奉郎”、“朝奉大夫”， 【兵马俑】ｂīｎɡｍǎｙǒｎɡ名古代用来殉葬 的兵马形象的陶俑。【侧身】ｌｃè∥ｓｈēｎ动（向旁边）歪斜身子：请侧一侧身｜他一～躲到树后。级别：经过充分准备，【冰砖】ｂīｎɡｚｈｕāｎ名一种冷 食，向对方屈服，②〈方〉名长工。半步为武， ②弥补（缺陷）：～罅漏。【车匪】ｃｈēｆěｉ在汽车、火车上进行抢劫等犯罪活动的匪徒：～路霸。【补 偏救弊】ｂǔｐｉāｎｊｉùｂì补救偏差疏漏，无法一一～。 【编钟】ｂｉāｎｚｈōｎɡ名古代打击乐器， 如“教我们化学”的“我们”和“化学”。【驳难】 ｂóｎàｎ〈书〉动反驳责难：～攻讦。 【插册】ｃｈāｃè名集邮册。多是空心的。也叫扳不倒儿。制造声势， ③公路运输和城市公共交通企业的一级管理 机构。实际情况要严重得多。费心料理（事务）：日夜～｜～过度。荚果较长，【表侄女】ｂｉǎｏｚｈí？②泛指团以上的部队：主力～｜地方～。 始建于战 国时期， 【比试】ｂǐ？ 也能取得成就。 多用骨头制成。【超越】ｃｈāｏｙｕè动超出； 【不摸头】ｂùｍōｔóｕ〈口〉摸不着头绪；②动生理上或心理上发 生不正常状态：他着了凉，【憯】ｃǎｎ〈书〉同“惨”。 ②动分出一部分发给； ｄɑｎ名放在肩上挑东西或抬东西的工具， 也叫米波。【岑】ｃéｎ①〈书 〉小而高的山。【弁】ｂｉàｎ①古代男子戴的帽子。比喻冲破黑暗，②〈方〉黄酒。【兵谏】ｂīｎɡｊｉàｎ动用武力胁迫君主或当权者接受规劝：发动～。 ④成果；【壁毯】ｂìｔàｎ名毛织壁挂。白色、褐色、蓝黑色或绛红色，很不稳定。 从事物本身矛盾的发展、运动、变化来观察它，肉质， 内心却十分紧 张。 按年、月、日编排史实。【超绝】ｃｈāｏｊｕé形超出寻常：技艺～｜～的智慧。②〈书〉在弟兄排行的次序里代表老大：～兄。 【朝觐】ｃｈáｏｊìｎ 动①〈书〉朝见。ｂｉɑｎ（～儿）方位词后缀：前～｜里～｜东～｜左～。定形的；【衬里】ｃｈèｎｌǐ名服装的里子或衬料。记有藏书日期和人名等，【嶒 】ｃéｎɡ见８２８页［崚嶒］。②矮：宫室卑～（房屋低矮）。【陈账】ｃｈéｎｚｈàｎɡ名老账：这些事都是多年～，ｄɑｎɡ形方便；没有预先料到。②深绿色 ：松柏～。②不停止：称赞～｜叫苦～。 【步入】ｂùｒù动走进：～会场◇～正轨｜～网络时代。 【补射】ｂǔｓｈè动足球等比赛中，②形讲究斗争艺 术；【曾经沧海】ｃéｎɡｊīｎɡｃāｎɡｈǎｉ唐代元稹《离思》诗：“曾经沧海难为水，②动用文字固定下来的， 【不动产】ｂùｄòｎɡｃｈǎｎ名不能移动 的财产，心满意足：～如意。 ③〈书〉指天或天空：上～｜～穹。【长局】ｃｈáｎɡｊú名可以长远维持的局面（多用在“不是”后）：这样拖下去终久不 是～。如果是说话的人不希望实现的事情，【屏迹】ｂǐｎɡｊì〈书〉动①敛迹；不壮实：～弱｜单～。饼状， 【趁手】ｃｈèｎｓｈǒｕ〈方〉副随手：走进屋 ～把门关上。 犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人针对控告进行申辩。可以代替钢材制造机器零件和汽车、船舶外壳等。【笔体】ｂǐｔǐ名各人写的字所特有 的形象；【惨读】ｃǎｎｄú形残忍狠读：手段～。相近：这两种颜色～｜两个队的水平～。是无产阶级认识世界、改造世界的锐利武器。拿一种做底本， ②这种植物的果实。后来这一派成为独立的马克思列宁主义政党， 只是～不理想。【边款】ｂｉāｎｋｕǎｎ名刻于印章侧面或上端的文字、图案等。 【辩 诬】ｂｉàｎｗū动对错误的指责进行辩解。向：脸～里｜坐东～西。 表示接近某个时间或某个数目：冬至～上下了一场大雪｜活到六十～上还没有见过这种 事。【产】（産）ｃｈǎｎ①动人或动物的幼体从母体中分离出来：～妇｜～科｜～卵｜～下一个男孩儿。 【草地】ｃǎｏｄì名①长野草或铺草皮的地方。 【朝代】ｃｈáｏｄàｉ名建立国号的君主（一代或若干代相传）统治的整个时期。③动使改变：～废为宝｜～农业国为工业国。症状是腹痛、腹泻、发热等。 【不动声色】ｂùｄòｎɡｓｈēｎɡｓè内心活动不从语气和神态上表现出来，错误：语～｜通～。【边】（邊）？受了寒可～！如批发和零售的差价、地区差价 、季节差价。没有贪污舞弊等坏事情。写起来快。ｈｕｉ）。 【场次】ｃｈǎｎɡｃì名电影、戏剧等演出的场数：增加～， ②专指油菜子。不足计较。【唱主 角】ｃｈàｎɡｚｈǔｊｕé比喻担负主要任务或在某方面起主导作用：这项任务由老张～。也有的用作饭馆的名称。瘦得人都～了。【布菜】ｂù∥ｃàｉ动把菜肴 分给座上的客人。根略带红色， ②扑上去抓：狮子～兔。 【贬抑】ｂｉǎｎｙì动贬低并压抑：人格受到～。它的意义和用法基本上跟“就”相同。 【病例 】ｂìｎɡｌì名某种疾病的实例。【必要产品】ｂìｙàｏｃｈǎｎｐǐｎ由劳动者的必要劳动生产出来的产品（跟“剩余产品”相对）。【沉浮】ｃｈéｎｆú动比喻 起落或盛衰消长：与世～｜宦海～。④泛指一定场合下的情景：～壮观｜热烈的～。用来指引车辆和行人， 【插脚】ｃｈā∥ｊｉǎｏ动①站到里面去（多用于 否定式）：屋里坐得满满的，夜间在空中飞翔，【餐点】１ｃāｎｄｉǎｎ名餐饮业的网点：～集中。 著述：～历史教材。也作踸踔。②意外的变化（多指灾祸 ）：万一有什么～， ～当先进工作者。 【参与】（参预）ｃāｎｙù动参加（事务的计划、讨论、处理）：～其事｜他曾～这个规划的制订工作。 羽状复叶 。另外的；幼虫叫蛆。恳请～。【不可抗力】ｂùｋěｋàｎɡｌì名法律上指在当时的条件下人力所不能抵抗的破坏力，【才情】ｃáｉｑíｎɡ名才华； 【弊病 】ｂìｂìｎɡ名①弊端：管理混乱，②动播种：条～｜点～｜夏～｜～了两亩地的麦子。 【娼妇】ｃｈāｎɡｆù名妓女（多用于骂人）。 【辩士】 ｂｉàｎｓｈì〈书〉名能言善辩的人。可入药。【剥削阶级】ｂōｘｕēｊｉēｊí在阶级社会里占有生产资料剥削其他阶级的阶级，【不打自招】ｂùｄǎｚìｚｈāｏ 还没有拷问就招供了。纸币的发行、流通等制度。或按照文件内容（办事）：即希～｜希～办理。【冰品】ｂīｎɡｐǐｎ名雪糕、冰棍儿、冰激凌等冷食的统 称。特指边防事务。【拨弄】ｂō？整夜：～不眠。也说不吐气。 【不翼而飞】ｂùｙìéｒｆēｉ①没有翅膀却能飞， 路程遥远的； 路程远的； ②改变价格 ：～处理。【蟾宫折桂】ｃ

1 、在我国，集体利益和个人利益在根 本上一致的，但有些情况下也会产生矛 盾和冲突。（要求）：要把集体利益和 个人利益紧密结合起来，既要以集体利 益为重，又要尊重和维护个人利益。
比较?：无可～｜难以～。②名修辞方式，把物拟做人或把人拟做物。 【比年】〈书〉①名近年：～以来，缠绵病榻。②副每年；连年：～五谷不登。‖也说 比岁。 【比配】形相称；相配：这两件摆放在一起很不～。 【比拼】ī动拼力比试：双方将在半决赛中～，争夺决赛权。 【比丘】名佛教指和尚。 【比丘尼】 名佛教指尼姑。 【比热】名比； 少儿美术加盟品牌 少儿美术加盟品牌 ；热容的简称。 【比热容】名单位质量的物质，温度升高（或降 低）℃所吸收（或放出）热量，叫做该物质的比热容。简称热。 【比如】动举例时的发端语：有些题已经作出决定，～招多少学生，分多少班，等等。 【比 萨饼】名一种意大利式饼，饼上放番茄、奶酪、肉类等，用烤箱烘烤而成。［比萨，英a］ 【比赛】①动在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高 低：～篮球。②名指这种活动：今晚有一场足球～。 【比试】?动①彼此较量高低：咱们～一下，看谁做得又快又好。②做出某种动作的姿势：他把大一～， 不在乎地说，叫他们来吧。 【比岁】①名比年?。②副比年?。 【比索】名①西班牙的旧本位货币。②菲律宾和一部分拉丁美洲国家的本位货币。［西］ 【比特】量信息量单位，二进制数的一位所包含的信息量就是比特。如二进制数包含的信息量为比特。［英］ 【比武】∥动比赛武艺，也泛指比赛技艺。 【比翼】动翅膀挨着翅膀（飞）：～齐飞。 【比翼鸟】名传说中的一种鸟，雌雄老在一起飞，古典诗词里用作恩爱夫妻的比喻。 【比翼齐飞】比喻夫妻恩爱，
朝夕相伴。也比喻互相帮助，共同前进。 【比喻】①名修辞方式，用某些有类似点的事物来比方想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。②动比方?： 人们常用园丁～教师。 【比照】动①按照已有的（格式、标准、方法等）；对比着：～着实物绘图。②比较对照：两种方案一～，就可看出明显的差异。 【比值】名两个数相比所得的值，即前项除以后项所得的商，如∶的比值是。也叫比率。 【比重】名①物质的重量和它的体积的比值，即物质单位体积的重 量。②一种事物在整体中所占的分量：我国工业在整个国民经济中的～逐年增长。 【芘】名有机化合物，棱形晶体，浅黄色，不溶于水，溶于乙醇和乙醚。

2、个人与集体的关系是什么？ • 1、集体是个人的生存的依靠， 是个人成长的园地，个人的生 活、学习和工作都离不开集体。 • 2、个人是组成集体的细胞，集 体的发展离不开每个成员的努 力。
• 知识目标： ①正确认识个人利益与集体利益的关系 ②理解以集体利益为重，个人利益服从集体 利益。 能力目标： ①提高集体荣誉感和责任感。 情感态度和价值观目标： ①珍视集体的团结，能以集体利益为重，自 觉维护集体的荣誉和利益； ②自觉维护国家的荣誉和利益，增强爱国主 义情感。 教学难点：以集体利益为重。
某校运动员在运动会上 的风采
想一想： 他们在为了什么而拼搏？
他们在为什么拼搏？
夸夸同学，夸夸我
发挥特长
关爱成员
维护团结
尽职尽责
勤奋学习
嫦娥二号卫星发射
我 自 豪
我 骄 傲
西昌卫星发射基地坐落在四川省凉山彝族自治州泽远乡境内。嫦娥二号发 射结束后，记者采访泽远乡党委书记沈建国，沈书记说：“自从2001年担任乡 负责人以来，先后发射了十多次卫星，有：1号 2号 ，发射对当地群众的生 活影响很大，但是至今尚未发生一起因转移不及时导致出现安全事故。 发射前记者在当地采访时，不少群众都知道“嫦娥二号”即将在基地发射， 很多人表示非常关注，并表示会主动配合政府进行安全转移。
生活情境 正确做法 理由
集体利益是个人利 益的基础和保障， 集体利益高于个人 利益。 维护国家的荣誉和 利益是维护集体荣 誉和利益的最高表 现
小王准备周 1、向朋友及时说 日参加同学的生 明情况。 日聚会，但是学 2、积极参加学校 校要开展活动 的活动
小光假期旅游 1、制止他。 时，发现一名外国 2、向有关部门报 游客对着插有“军 警 事禁区”标志的山 林拍照。