我们评一评,谁待人有礼?
GAME TIME
请各组派男女各两—四名同学分成 “绅士组”和“淑女组”,轮流进行各 项社交礼仪的模仿。同学们进行点评, 评出优胜组。通过各位参赛选手的表演, 让大家切身感受到优雅的行为给人们带 来的美的享受,从而应将文明的行为贯 穿于学校生活之中。
这里只给出最简单的场景设计,对话 需要选手添加自己的创意在其中~
• A、装作没看见。( ) • B、报以友好的微笑。( )
• C、大方地说:“老师好!” (√ )
• D、悄悄地绕道躲开。( )
6、当有客人来校向你打听情况 时,你应该:
• A、不理不睬( ) • B、热情地提供帮助,亲自带他找到相关
的人或地点。( √ )
• C、找个借口走开。( )
• D、告诉他相关的人或地点。( √ )
上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师
等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。
2、衣着应端庄,仪态要规范。 作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇
装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴 首饰,不化妆,不纹身,不剃光头或留古怪发型, 男同学不留长发,女同学不披头散发。
我与文明礼仪同行 129班
First: 什么是文明礼仪???
“礼者敬人也”。在人际交往中,既要尊 重别人,更要尊重自己,礼者敬人。不仅要 有礼,而且要有仪。 • “仪”就是恰到好处的向别人表示尊重 的形式。善待自己也好,善待别人也好,尊 重自己也好,尊重别人也好,既有礼,礼就 是尊重,又有仪,仪就是表达。没有礼是没 有仪的。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!