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人教版五年级上册可能性ppt
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二、活动体验,探究新知
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同学们用抽签的方式表演节目,能事先确定 自己表演什么节目吗? 有哪些可能?
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二、活动体验,探究新知
第三名同学能确定抽到什么节目吗?为什么?
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二、活动体验,探究新知
通过刚才的抽签活动, 你们发现了什么?
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判断下列事件是否可能。 (一定的打√,不可能的打×,可能的打○)
○
√
三天后下雨。
×
爸爸的年龄比 儿子的年龄大。
√
小明跑完100米
只用了2秒。
地球绕着太阳转。
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三、巩固练习,内化提升
说一说指针可能停在哪种颜色上。
答:可能停在蓝色、粉色、绿色、黄色上。
第四单元:可能性
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可能性
嘉祥县卧龙山街道姚坊小学 汪作芬
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一、游戏导入,激活经验
猜猜硬币在哪只手里?
猜猜抛出的硬币是 正面朝上还是反面 朝上?
二、活动体验,探究新知
1.第一名同学能确定抽到什么节目吗? 2.他可能会抽到什么节目?请说出所有可能的结果。
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二、活动体验,探究新知
1.第二名同学能确定抽到什么节目吗? 2.他可能会抽到什么节目?请说出所有可能的结果。 3.他不可能抽到什么?能确定吗?
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三、巩固练习,内化提升
一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次, 可能掷出哪些数字?
答:可能掷出1、2、3、4、5、6。
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三、巩固练习,内化提升
从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。
二、活动体验,探究新知
哪个盒子里肯定 能摸出红棋子?
பைடு நூலகம்
我会摸出什 颜色呢?
哪个盒子里可 能摸出绿棋子?
哪个盒子里不可
能摸出绿棋子? 绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com
二、活动体验,探究新知
你还能举出 哪些例子?
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三、巩固练习,内化提升
四、全课总结,畅谈收获
这节课学习了什么? 你有什么收获?
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一定摸到黄球。
一定摸到蓝球。
可能摸到黄球。
可能摸到蓝球。
可能摸到红球。 不可能摸到红球。
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不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。
三、巩固练习,内化提升
按要求涂一涂。 摸出的一定是 。
摸出的不可能是 。
摸出的可能是 。
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