云南省三校生语文高考模拟试卷
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2024届云南省三校高考模拟联考语文试卷(二)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:希望广大文艺工作者坚持守正创新,用跟上时代的精品力作开拓文艺新境界。
衡量一个时代的文艺成就最终要看作品,衡量文学家、艺术家的人生价值也要看作品。
广大文艺工作者要精益求精,勇于创新,努力创作无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。
古往今来,优秀文艺作品必然是思想内容和艺术表达有机统一的结果。
只有把美的价值注入美的艺术之中,作品才有灵魂,思想和艺术才能相得益彰,作品才能传之久远。
要把提高质量作为文艺作品的生命线,内容选材要严,思想开掘要深,艺术创造要精,不断提升作品的精神能量、文化内涵、艺术价值。
创新是文艺的生命。
广大文艺工作者要有学习前人的礼敬之心,更要有超越前人的竞胜之心,增强自我突破的勇气,抵制照搬跟风、克隆山寨,迈向更加广阔的创作天地。
博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识,是当代中国文艺的根基,也是文艺创新的宝藏。
要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来,激活中华文化生命力。
要把握传承和创新的关系,学古不泥古、破法不悖法,让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉。
今天,各种艺术门类互融互通,各种表现形式交叉融合,互联网、大数据、人工智能等催生了文艺形式创新,拓宽了文艺空间。
我们必须明白一个道理,一切创作技巧和手段都是为内容服务的。
科技发展、技术革新可以带来新的艺术表达和渲染方式,但艺术的丰盈始终有赖于生活。
要正确运用新的技术、新的手段,激发创意灵感,丰富文化内涵,表达思想情感,使文艺创作呈现更有内涵、更有潜力的新境界。
希望广大文艺工作者用情用力讲好中国故事,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。
中国人民历来具有深厚的天下情怀,当代中国文艺要把目光投向世界,投向人类。
云南省20XX届三校生第一次语文模拟考试第Ⅰ卷(单项选择题,共20分)一、(共10分,每小题2分)1. 下列词语中加粗的字,读音全都正确的一项是A.证券(juàn)联袂(mèi) 炙手可热(zhì) 针砭时弊(biǎn)B.挑衅(xìn) 皈依(guī) 力能扛鼎(káng) 锲而不舍(qì)C.雾霾(mái)胴体(dòng)心宽体胖(pán)休戚相关(qī)D.哺育(pǔ)斡旋(wò) 徇私枉法(xún) 广袤无垠(mào)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.喝彩名信片山青水秀励精图治B.摇曳百叶窗惹是生非一筹莫展C.酗酒流水帐铤而走险仗义直言D.安祥挖墙脚貌和神离与时俱进3.下列各句中,加粗成语使用恰当的一项是A. 对未成年人进行禁毒教育,帮助他们树立禁毒意识,已经成为禁毒工作的当务之急。
B. 有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后,对人民群众的困难充耳不闻,这种现状应引起高度重视。
C. 他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
D. 光盘行动是一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民“光盘”离开,如此上行下效,逐步形成节俭的好风气。
4. 下列句子中,没有语病的一项是A.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。
B.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
C.要使今年安全工作有个良好的开端,就必须做好元旦、春运安全工作,各级领导和全站职工应引起足够的重视。
D.地图是城市发展的一面镜子,当成都的城市地图不断修订并出新版时,它所显示的意义也就不言自明:这座大都市的变化太快太大。
完整word版)云南三校生高考语文试题本试题满分100分,与政治合卷200分;考试时间150分钟,语文建议90分钟完成;考生必须在答题卡上答题,在试卷纸、草稿纸上答题无效。
一、单项选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分):1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()A.戳穿(chuó)瞻仰(zhān)湍急(tuán)麦秸(jīe)B.矩形(jǔ)骄傲(jiāo)供应(gōng)肮脏(zāng)C.呕吐(ǒu)萎靡(mì)允许(yǔn)造诣(zhì)D.浸渍(qìn)信笺(jiān)星宿(sù)薄饼(bǎo)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.迫不急待走头无路责无旁贷惆怅B.情不自尽朝三暮四漠不关心质疑C.昂首阔步别出心裁世外桃源留恋D.披星带月义不容辞一枕黄粱陷井3.下列使用标点符号错误的一项是()A.历史的经验反复证明:在中华民族历史发展的各个阶段上,中国人民的爱国主义精神,从来就是一种巨大的精神力量。
B.“好香的干菜——听到风声了么?”___站在七斤的后面七斤嫂的对面说。
C.我从小就喜欢文学,读过大量的散文,小说和诗歌。
D.“三校生”都必须研究《语文》《数学》等课程。
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()①他一点也不学校的纪律。
②但有敢于实践的决心还不够,还必须有的科学态度。
③人们群众有运用民主的。
A.遵守严谨权利B.尊敬严肃权力C.尊重严格权力D.敬重严密权利5.下列成语使用恰当的一项是()A.今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
B.聚精会神地读书,哪怕只读一遍也会有较深的印象。
C.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
D.听说___被修饰一新,就引起京都人们的怨声载道。
6.下列句子没有语病的一项是()A.短促的休息之后,会议继续进行。
云南省2024年高考语文模拟试卷及答案阅卷人一、现代文阅读(35分)得分阅读下面的文字,回答问题。
材料一:一切艺术的本质,都在于使观众感到振奋和喜悦。
文学是艺术的一种,本质也是这样,它同个人和国家的存亡没有什么联系,完全脱离实际利益,也不一定能穷究什么哲理。
所以,从它的功用上来看,在增进知识方面,不及历史书册;在劝戒人群上,不如格言;在使人发家致富方面,不及工商业;在获取功名上,不如毕业文凭。
不过,世界上自从有了文学,人们便接近完满了。
英国诗人道登曾经说过:“世界上杰出的文学艺术作品,在我们观看、诵读以后,对于人世似乎没有什么神益,这种情况是常常有的。
但是,我们却喜欢观赏和阅读,就好像在大海中游泳,面前是茫茫一片,我们在波涛间.浮游。
当我们游泳完了,就会感到身心有了变化。
而那大海本身,实际上只是波涌涛飞,没有什么思想感情,也始终没有给予我们什么教训和格言。
但是游泳者的元气和体力,却因此而突然增强了。
”所以,文学对于人生,它的功用决不在衣食、房屋,以及宗教、道德等之下。
人生活于天地间,必定有时自觉勤奋劳动,有时也会精神颓唐而迷惘;有时必须努力谋生计,有时也会忘记谋生的事情而去寻欢作乐;有时活动在现实世界,有时神驰于理想的境界。
如果只是偏在一个方面努力,这就是不完满了。
严寒的冬天永远存在,春天的生气就不会降临;虽然躯壳活着,灵魂却死了。
这种人虽然活着,但是人生的意义丧失了。
文学这种没有用的游泳,道理就在这种地方吧。
约翰.密勒说:“近代文明,没有不以科学为手段,以功利为目的。
”世界潮流是这样,因此文学的作用更加突出了。
为什么会这样呢?这是因为文学具有培育人们理想的任务和作用。
(摘编自鲁迅《摩罗诗力说》)材料二:鲁迅在1907年写作的《摩罗诗力说》,在鲁迅留日时期的写作中占有特殊位置。
在这篇文章中,他开始强调以文学为药来救治国民精神。
因此,在文学史上,我们认为这篇文章中的重要概念“摩罗诗.力”,既是其诗学原点,同时也是其精神原点。
2025届云南三校高考备考实用性联考卷(二)语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:农耕词汇是一类独特的语言资源,与农具、环境和农业耕作方式等农业生产生活直接相关。
现代工业社会飞速发展的科学技术,使农业生产方式发生了翻天覆地的变化。
值得注意的是,在当今社会语境下,农耕词汇并未完全消亡,甚至在一定程度上迸发出新的活力。
一方面,播种、栽培、嫁接、灌溉、施肥、耕耘等常用农耕词汇,在使用与传播的过程中纷纷发生语义泛化现象,融入了汉语的基本思维习惯,成为日常语言的一部分。
另一方面,部分农耕词汇不仅自然融入大众话语之中,还现身于新闻话语、学术话语等专业话语中,并在与这些专业话语的良性互动中显示出无可比拟的表达优势。
一类农耕词汇与农事生产活动有关,如耕、割、播、藏、锄等。
“耕”指用犁翻松填土以备播种。
“深耕”是土壤耕作的最基本措施,播种、插秧等农事活动之前必先犁田,上翻深层土壤,下盖浅层土壤,耙地等耕作劳动必须以深耕为基础。
中国自古就有“深耕浅种”“深耕细作”等表达。
在当今社会生活中,“深耕”一词的使用愈加广泛,与其相关的新闻话语表达越来越常见,如“深耕国内市场”“深耕本土文化”“深耕数十载”等。
另一类农耕词汇与耕地类的农业生产工具有关,如耙、犁、磨等。
“耙”原为名词,指由竹、木质长柄及铁、竹或木制梳齿耙头构成的用于平地、接草、搜剔土块、摊翻物料、聚拢谷物等活动的手工农具,后引申为动词,指用耙子平整土地,或聚拢、摊开谷物和柴草等。
“耙梳”一词在“耙”的基础上构成,字面上表达了使用耙子这种农具进行平土、摊谷等特定农业生产活动,实指整理、梳理。
当前学术话语中、“耙梳史料”“耙梳文献”“耙梳历史”等表达出现的频率逐步升高。
上述语言现象与农耕词汇在形成、发展和使用过程中呈现的特征密切相关。
农耕词汇的形成与发展充分体现了语言的体认性。
语言学家王寅在其语言学理论“体认语言学”中,主张语言来自对现实世界的“体”(互动体验)和“认”(认知加工),强调“体验”,凸显身体与世界的互动关系。
三校生语文考试模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 翩跹(xiān)瞠目(chēng)蹉跎(cuō)踌躇(chóu)B. 缄默(jiān)砥砺(dǐ)饕餮(tāo)筵席(yán)C. 踌躇(chú)逡巡(qūn)缄默(jiān)砥砺(lì)D. 翩跹(xiān)瞠目(táng)蹉跎(cuō)踌躇(chú)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 经过这次讨论,使我们对这个问题有了更深刻的理解。
B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。
C. 这本书的内容非常丰富,值得大家一读再读。
D. 我们不能因为一次失败就放弃追求,要坚持不懈地努力。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 秋天的落叶像黄金一样铺满了大地。
B. 太阳从东方升起,照亮了整个城市。
C. 风儿轻轻吹过,树叶沙沙作响。
D. 月亮高挂在夜空,照亮了回家的路。
4. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 春天来了,花儿开了,草儿绿了,万物复苏了。
B. 他勤奋学习,成绩优异,品德高尚,深受老师和同学的喜爱。
C. 我们不能因为一次失败就放弃追求,要坚持不懈地努力。
D. 这本书的内容非常丰富,值得大家一读再读。
5. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 我们为什么要学习?因为知识可以改变命运。
B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。
C. 这本书的内容非常丰富,值得大家一读再读。
D. 我们不能因为一次失败就放弃追求,要坚持不懈地努力。
6. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是:A. 春天来了,花儿开了,草儿绿了,万物复苏了。
B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受老师和同学的喜爱。
C. 我们不能因为一次失败就放弃追求,要坚持不懈地努力。
D. 风儿轻轻吹过,树叶沙沙作响。
7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他学习非常刻苦,每天只睡四个小时。
三校生高考《语文》模拟试卷1及答案三校生高考《语文》模拟试卷1及答案第Ⅰ卷(选择题共42分)一、基础知识(每小题3分,共24分)1.下列各组词组语中,加点的字读音有误的一组是()A。
讣(fù)告歼(jiān)灭吮(yǔn)吸稗(bài)官野史B。
箴(zhēn)言宽宥(yòu)信笺(jiān)难辞其咎(jiù)C。
曝(pù)晒讥诮(qiào)凫(fú)水彤(tóng)云密布D。
奔(bèn)头搭讪(shàn)拗(ǎo)开怏怏(yàng)不乐2.下列词语中,字型全对的一组是()A。
冒然和言悦色由衷甘拜下风B。
___针砭时弊赡养貌合神离C。
即然弱不禁风羸弱一筹莫展D。
气概走投无路缜密按部就班3.依次填入下文横线处的词语,正确的一组是()①著名律师___在谈到自己的创作体会的时说,他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来,让律师同仁借鉴,让年轻学生研究,让社会百家受益”。
②科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会误解科学,最终将会危害科学。
③领导干部应当深入群众中间,实实在在地为老百姓解决实际问题,而不是做一些面子工作来夸耀自己是为人民服务的。
A。
校正曲解体察B。
教正曲解体恤C。
校正误解体恤D。
教正误解体察4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是()A。
___为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。
B。
我终于登上了魂牵梦萦的黄山,奇松异石、___飞瀑宛然在目,令人赞叹不已。
C。
正是这些普通的劳动者,凭借着理想与信念,胼手胝足,夙兴夜寐,创造了一个奇迹。
D。
他鲁莽草率,刚愎自用,走到哪里哪里就被他闹得一团糟,真可谓“人中___,马中赤兔”。
5.下列句子中,没有语病的一句是()A。
这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
B。
昨天是国家公务员考试报名截止日期的最后一天,爱红终于下定决心报下了离家最近的岗位。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 稻香(dào)舒展(zhǎn)炽热(chì)B. 沉湎(miǎn)紧迫(pò)贬低(biǎn)C. 跃然纸上(yuè)狂风暴雨(kuáng)欣喜若狂(ruò)D. 剔透(tī)摩拳擦掌(mó)奋不顾身(fèn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 在这次比赛中,他不仅取得了好成绩,还表现出了良好的体育精神。
B. 随着科技的发展,我国在许多领域取得了举世瞩目的成就。
C. 为了实现我们的梦想,我们要勇敢地面对困难和挑战。
D. 他的文章内容丰富,结构严谨,语言生动,受到了大家的一致好评。
3. 下列词语中,与“才疏学浅”意思相近的一项是()A. 学富五车B. 博学多才C. 一知半解D. 才高八斗4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这座城市的夜晚,犹如一幅五彩斑斓的画卷。
B. 他的笑容如同阳光一样温暖。
C. 她的声音悦耳动听,像美妙的音乐。
D. 这本书的内容非常丰富,让我受益匪浅。
5. 下列词语中,属于近义词的一项是()A. 高尚与崇高B. 欣喜与欢快C. 慷慨与豪爽D. 严肃与庄重6. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他的笑声传遍了整个教室。
B. 这本书的内容非常丰富,让我受益匪浅。
C. 她的声音悦耳动听,像美妙的音乐。
D. 这座城市的夜晚,犹如一幅五彩斑斓的画卷。
7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,让我受益匪浅。
B. 她的声音悦耳动听,像美妙的音乐。
C. 这座城市的夜晚,犹如一幅五彩斑斓的画卷。
D. 树叶在秋风中翩翩起舞。
8. 下列句子中,使用了对比修辞手法的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,让我受益匪浅。
B. 她的声音悦耳动听,像美妙的音乐。
C. 这座城市的夜晚,犹如一幅五彩斑斓的画卷。
云南省三校生高考语文复习模拟题(七)一、基础知识选择题:(每题2分共32分)1、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是(A)A、曲解龋齿趣味是非曲直B、恰当档案荡漾安步当车C、舍弃摄取赦免退避三舍D、便宜骈文蹁跹便宜行事2、下列词语没有错别字的是( C )A、百无聊赖陨身不恤莫明其妙B、化险为夷前扑后继遐思迩想C、言简意赅栩栩如生游刃有余D、立竿见影斩钉绝铁鞭长莫及3、下列句子中,加点成语使用恰当的一句是(B)A、我愤然离开了那家商店,刚才与服务员争执的情景至今记忆犹新。
B、《红楼梦》中的妙玉着墨虽少,但经过作者精心选择材料,人物栩栩如生。
C、孩提时代走过的土路,如今早已被柏油马路所代替,路旁高楼林立,家乡真是变得面目全非了。
4、下列句子中,语意明确,没有语病的一句是(C)A、在学习中,我们应该注意培养自己观察问题,解决问题和分析问题的能力。
B、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生,仿佛活的一般。
D、如何防止青少年,尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。
5、下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项(C)A、古代帝王、诸侯所祭土神叫“社”,谷神叫“稷”,后来的“社稷”代表国家。
B、古文中一句话叫“句”,句中稍稍停顿的地方叫“读”。
C、散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式。
D、古人作文起稿,写到自己的名字,往往只用“某”,或在“某”上冠姓,以后誊写时才把姓名写出。
6.下面这段文字的横线上应依次填入的关联词语,最恰当的一项是(A )这种想法是不对的。
细节的出入对于全部论证不发生直接影响,会使人对于材料的全部可靠性发生怀疑,伤害了论证的说服力量。
有时看来是无关大体的细节的马虎,会造成关键问题上的错误,那当然更是要警惕的。
A 即使也以至却B 即使就因为却C 如果就因为则D 如果也以至则7.下列句中成语使用不恰当的一句是( C )A 李自成不是刚愎自用的人,他对明室的待遇宽宏大度,决不斤斤计较。
2023年云南省“3+3+3”高考语文三模试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共1小题,17分)1.(17分)阅读下面的文字,完成各题。
近年来,“肌理”一词与城市乡村等联系在一起,越来越频繁地出现在专业领域。
这个概念能够反映文化积累、传承的基本特征,表达中国人自古以来关于“文统”、文脉的认识,应该进一步扩大其应用范围,并为社会大众所熟知。
从肌理的角度观察城市、乡村、文化,就会发现它们的发展就是一次旅行,每天都在出发,每处各有风情,环环相扣写就了各自的壮丽史诗,步步生花构成了它们的“震撼风景”,这才有了中华民族和中华文化的瓜瓞绵绵。
城市肌理已经是城市规划、城市更新的常用概念,所谓城市肌理,是城市在长期演进中,由地域环境与人文历史交互作用形成的积淀,主要体现在功能布局、道路交通、建筑样式、街区风格等方面,储存着不同时期人们生产生活的信息,以及他们的理念、理想,是后人寻找故乡的路径,也是破解这块土地密码的线索。
城市肌理受到业界和政府部门的重视,是文化自觉、文化自信在各地城市建筑中的直接反应。
有城市肌理,当然也有乡村肌理。
长期以来,乡村规划不是城市规划那样的显学,甚至很多乡村就从来没有过现代意义上的规划。
如今,只是在极少古村落,能听到关于先祖选择这方土地时的勘查经历和规划思路。
但是,从绝大多数村落看,其形成和演变的过程,还是折射出最初的布局考虑以及后世的沿续。
东晋陶渊明《桃花源记》有这样的描写:“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
”这是一千六百多年前带有理想色彩的乡村肌理写照,实际上仍是今天的“临摹样本”。
文化肌理。
历史上,“肌理”一词常出现在文学作品中,比如东汉蔡邕《弹棋赋》“肌理光泽,滑不可屡”,指器物表面纹理,杜甫《丽人行》“肌理细腻骨肉匀”,指人的皮肤纹理。
作为对语言表达的比喻也很早,东汉张衡《西京赋》:“剖析毫厘,擘肌分理”。
D.屡出差错毫无差别差强人意4、下列四组文字中都属于会意字的是()A.门木男刃B.目牛中寸C.牧好比休D.崖故案从5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。
B.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动,使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。
C.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。
”D.陆游《游村》中有一句诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”被许多学生写成“山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村”。
6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()对于黄河来说,晋陕峡谷好像是铜墙铁壁,滚滚流淌的黄河水,一进入这道_______在晋陕之间的天堑,就变得暴躁起来,若一队浩荡奔来的铁骑,在一道道关隘前,越战越勇,_________越陷越深。
在岩石与激流的_________中,碰撞出________的气势,又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。
A.横亘却对抗惊心动魄B.横跨又对立惊天动地C.贯穿且抵抗惊世骇俗D.贯串而抗争胆战心惊7、下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.我的家乡是个小山村,但那里山川秀丽,四季如春,堪称天作之合....的好地方。
B.该市为了“舍小家保大家”,经过反复论证,报请“防总”批准,扒堤行洪,其始作..俑者..受到中央领导的接见。
C.省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止....。
D.何为“教是为了不教”?对叶老这一耳熟能详....的名言的理解,不少教育工作者则是仁者见仁,智者见智。
8、依次填入下列一段文字中横线处的词语,恰当的一组是()叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。
_________是满月,_______有一层淡淡的云,_______不能朗照,________我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味。
A.虽然却所以然而B.即使也因此但C.即使也因而但是D.虽然却所以但9、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是()A.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
B.荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟裂。
C.读大师们的名著呢,却又如顺水行船,轻松畅快。
D.还有几位“大师”们捧着几古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫“发扬国光”。
10、把下列诗句组成四组对偶句,正确的一组是()①匡衡抗疏功名薄②直北关山金鼓振③云移雉尾开宫扇④向传经心事违⑤佳人拾翠春相问⑥日绕龙鳞识圣颜⑦征西车马羽书驰⑧仙侣同舟晚更移A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧B.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧D.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧11、对下列句子判断不正确的是()A.只有党风正,才能事业兴。
(条件复句)B.即使工作再困难些,他也不会退缩的。
(假设复句)C.不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(条件复句)D.自然是伟大的,然而人类更伟大。
(转折复句)12、下列词语使用恰当的一项是()A.他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再.看了一阵。
B.“五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”,在国家观念上尽管..包括了但又“超越了社稷和民族”。
C.再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应该侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独..得以解决。
D.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而..忽视了集体和国家的利益。
13、下列成语与出处对应不正确的一项是()A.望洋兴叹——《庄子》B.井蛙之间——《庄子》C.卧薪尝胆——《左传》D.一字千金——《史记》14、填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。
__________。
__________,_________,_________,___________。
____________,如果你勤读书、读好书,你就一定能真正体会到读书的乐趣。
①使人们不断完善,走向进步②当然,有的书是有缺点的,要善于选择③确实,书是人类最好的朋友、最好的老师④书是人类获得知识的重要途径⑤歌德曾说过:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑A. ⑥⑤④①③B.③⑥②⑤①④C.④③①⑥②⑤D.⑤③④⑥①②15、下列对中国文学常识的表述完全正确的一项是()A.罗贯中的《水浒传》,描写了北宋末年英雄好汉的故事。
B.司马迁的《史记》是我国第一部国别体史书,以记人为主。
C.柳宗元在其作品《师说》中提出“师者,所以传道授业解惑也”的观点。
D.我国第一部诗歌总集为《诗经》。
16、下列句子中出自轼作品的有()①日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
②细看来,不是花,点点是离人泪。
③庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
④竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
A.①B.①③C.①③④D.①②③④17、下列作家、作品、体裁对应错误的一项是()A.《死水》——闻一多——诗歌B.《班主任》——余光中——小说B.C.《龙须沟》——老舍——话剧 D.《日出》——禺——戏剧18、你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
此诗句的作者是()C.A.余光中 B.卞之琳 C.徐志摩D.席慕蓉19、《诗经》的首篇是()A.《硕鼠》B.《静女》C.《关雎》D.《蒹葭》20、“时明月汉时关,万里长征人未还”的作者是被誉为“七绝圣手”的()A.王昌龄B.贺C.高适D.岑参二、填空题(本题共10小题,每题1分,共10分)1、从汉字造字方法的角度看,车、水、鸟、虫、木属于_____________。
(注:常用造字方法—象形、指示、会意、形声)2、词义包括词的语汇意义、词的语法意义和____________。
3、马蒂尔德是法国著名小说家____________的《项链》中的女主人公。
4、《劝学》一文的中心论点是“__________________________________________”。
5、“人闲桂花落,夜静春山空”这句诗的作者是_______________。
6、“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”这句词的作者是_____________________。
7、同是天涯沦落人,_______________________。
8、凭谁问:___________________________。
9、泪眼问花花不语,_________________________。
10、“__________________________,___________________________”。
这句名句是出自仲淹的《楼记》,它的意思是:应当在天下人先忧愁之前忧愁,在天下人都享乐之后再享乐。
三、判断题,正确的打√,错误的打X。
(每题1分,共10分)1、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的戏剧家和诗人,被马克思赞为“人类最伟大的戏剧天才”,其著名的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《尔王》《罗密欧与朱丽叶》。
()2、愈在文学上提出了“文以载道”的主,与柳宗元同为“古文运动”的倡导者。
()3、巴金,原名尧棠,人,代表作是“激流三部曲”,是中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
()4、“设九宾礼于廷,臣乃敢上璧”和“今其智乃反不能及”两个句子中的虚词“乃”意义和用法都相同。
()5、“锦绣成文原非我有,琳琅满架惟待人求”这副对联是用来挂在酒店门口的,很是生动形象。
()6、在《记念和珍君》中“中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功”,这句话的意思是:在三个女子从容沉勇友爱的伟大精神反衬下,中外杀人者显得更加卑劣凶残,鲁迅用“伟绩”“武功”这些反语,增强了讽刺意味。
()7、“收藏市场温度过高,势必刺激更多的膺品流入市场,导致鱼木混珠的情况屡屡发生。
”这句话中没有错别字。
()8、鲁迅先生在小说《祝福》中使用的是倒叙的写作手法,使整部小说充满着悬念。
()9、记叙文的六要素是:人物、情节、环境、事件的起因、经过、结果。
()10、唐代著名诗人愈在《师说》一文中阐释了对教师作用的看法的句子是“师者,所以传道受业解惑也。
”()四、古代诗词鉴赏(10分)(一)唐诗赏析(5分)旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官因老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。
(2分)答:___________________________________________________2.诗的尾联在写法上有什么特色?(1分)答:___________________________________________________3.这首诗抒发了作者怎样的感情?(2分)答:___________________________________________________(二)宋词赏析(5分)满江红·登黄鹤楼有感岳飞遥望中原,荒烟外,许多城郭。
想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。
万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。
到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。
兵安在?膏锋锷。
民安在?填沟壑。
叹江山如故,千村寥落。
何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。
却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。
【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
4.这首词中的对比是由哪两个句子领起的?(1分)答:________________________________________________5.词中写了哪些“风尘恶”的景象?(2分)答:________________________________________________6.词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(2分)答:________________________________________________________________________________________________五、文言文阅读(10分)。
人患鼠明万历年间,山中有鼠,大与猫等,为害甚剧。
遍求佳猫捕制之,反为所食。
人患鼠,乞猫于。
人予之,猫善捕鼠及鸡。
月余,鼠尽而其鸡亦尽。
其子患之,告其父曰:“盍①去诸?”其父曰:“是非若所知也。
吾之患在鼠,不在乎无鸡。
夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉②,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。
昼累累与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝终。
不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”【注释】①盍:何不。
②垣墉:泛称墙。
1.解释文中画线的词语(2分)(1)其子患之()(2)是非若所知也。