首都经济贸易大学资产评估专业考研专业课复试真题(2019年)
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2019年首都经济贸易大学考研专业课初试大纲
首都经济贸易大学
硕士研究生入学考试436《资产评估专业基础》考试大纲
第一部分考试说明
一、考试目的
《资产评估专业基础课》是全日制资产评估专业硕士学位入学考试科目,主
要考察考生掌握资产评估学相关基本理论与基本知识的水平,注重考查考生分
析问题与解决实际问题的能力,从而达到为资产评估行业选拔和培养优秀后备
人才的目的。
二、考试范围
《资产评估专业基础课》考试由经济学、资产评估学和财务管理三部分构成。
三、考试基本要求
《资产评估专业基础课》考试在考查基本知识与基本理论的基础上,注重考
查考生理论联系实际、分析和解决实际问题的能力。
考生应能:
1.准确、恰当地使用经济学的专业术语,正确理解和掌握经济学的有关范畴、规律和论断。
2. 运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。
3. 运用经济学知识,结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价经济学理论问题和实际问题。
四、考试形式与试卷结构
(一)答卷方式:闭卷,笔试,允许使用不具有存储功能的计算器
(二)答题时间:180分钟
(三)各部分内容考查比例:
《资产评估专业基础课》考试满分为150分,其中经济学占40%,资产评估
学占30%,财务管理占30%。
(四)题型及分值
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首都经济贸易大学2001年研究生入学考试金融学综合试题一.名字解释:(每题3分,共15分)货币供应量市盈率权责发生制外汇管制保险理赔二.简要回答下列问题:(每题5分,共30分)简述再贴现政策的作用及其局限性。
什么是资本充足率?该指标的意义何在?在意外伤害保险中,意外伤害是如何界定的?简述利率评价理论(汇率理论)的主要内容。
简述进行会计计量的原因及其计量的基础。
简述商业银行经营中的主要风险及资产风险识别方法。
三.判断:(每题1.5分,共15分。
)1.货币供应的基本模型为M=BK。
()2.开放性投资基金股权结构是开放的投资者可以随时购买也可以随时赎回。
()3.商业银行的经营原则是流动性,盈利性和安全性。
()4.外汇期货业务不等于外汇远期业务。
()5.弗里德曼货币需求函数非常强调利率的主导作用。
()6.当财产保险的标的遭受保险责任事故损失,依法应由第三者承担赔偿责任,而被保险人以保险合同向保险人提出索赔时,保险人有权代位向第三者请求赔偿,然后再对被保险人履行保险赔偿责任。
()7.商业银行的结算业务是商业银行的表外业务。
()8.两全保险具有保险性和储蓄性双重功能,保险费率较高,保单具有现金价值。
()9.国际储备也称国际清偿能力。
()10.世界上第一家股份制商业银行是威尼斯银行。
()四.论述题:(每题20分,共四十分,第一题必答,后两题任选一题回答)1.我国为什么逐步将公开市场政策与操作,作为货币政策宏观调控的主要手段?2.试述保险资金运用有什么重要意义?我国保险资金运用中存在那些问题?3.试析国际银行并购的特点及原因2002年硕士研究生入学考试金融学专业综合试题一.名词解释(每题4分,共20分)货币制度金融抑制共同海损资本项目基准利率二.简答题(每题5分,共30分)1.国际银行经营战略转变的原因分析。
2.人寿保险费率的确定因素是什么?3.简答风险大量与风险分散原则的含义。
4.简要说明凯恩斯货币需求理论,写出需求函数。
2011年首都经济贸易大学财政税务学院资产评估专业基础(复试)真题及详解一、简答题(每题10分,共30分)1.简要说明资产评估的基本假设和原则。
答:(1)资产评估的假设有以下四种:①交易假设交易假设是将被评估资产置于“市场交易”中,从而使评估师可以模拟市场进行评估,是进行资产评估的基本前提假设。
②公开市场假设公开市场假设是指被评估资产可以在完全竞争的资产市场上,按市场原则进行交易,其价格的高低取决于该资产在公开市场上的行情,而不是由个别交易决定。
资产评估中其他假设都是以公开市场假设为基本参照。
③持续使用假设持续使用假设是指资产将按现行用途继续使用、转换用途或移地继续使用。
持续使用假设既说明了被评估资产所面临的市场条件或市场环境,同时又着重说明了资产的存续状态。
④清偿假设清偿假设是指由于种种原因,如企业破产,资产整体或者拆成部分被强制出售,是对资产拟进入的市场条件的一种假定说明或限定。
(2)资产评估的原则①资产评估工作原则,主要包括独立性原则、客观公正性原则、科学性原则。
a.资产评估中的独立性原则包含两层含义:第一,评估机构本身应该是一个独立的、不依附于他人的社会公正性中介组织(法人),在利益及利害关系上与资产业务各当事人没有任何联系。
第二,评估机构及其评估人员在执业过程中应始终坚持独立的第三者地位,评估工作不受委托人及外界的意图及压力的影响,进行独立公正的评估。
b.客观公正性原则要求资产评估工作实事求是,尊重客观实际。
c.科学性原则要求资产评估机构和评估人员必须遵循科学的评估标准,以科学的态度制订评估方案,并采用科学的评估方法进行资产评估。
②资产评估经济技术原则,主要包括预期收益原则、供求原则、贡献原则、替代原则、评估时点原则。
a.预期收益原则。
资产之所以有价值是因为它能够为其拥有者或控制者带来未来经济利益,资产价值的高低主要取决于它能够为其所有者或控制者带来的预期收益量的多少。
b.供求原则。
假定在其他条件不变的前提下,商品的价格随着需求的增长而上升,随着供给的增加而下降。
2019年首都经济贸易大学硕士研究生入学考试复试《财政学综合》复试大纲第一部分考试说明一、考试范围《财政学综合》包括五个部分内容,即财政的基本理论、财政支出、财政收入、财政管理体制、财政政策等。
内容涉及到财政的一般概念、财政的职能、财政支出基本理论、购买性支出、转移性支出、税收原理、税收制度、公债、国家预算、财政平衡、财政政策与货币政策的配合等。
二、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试(二)答题时间:120分钟(三)满分:100分三、题型及分值1、名词解释,5小题,每题6分,共30分。
2、简答题,3小题,每题10分,共30分。
3、论述题,三选二,每题20分,共40分。
四、参考书目1、《财政学》,李红霞、姚东旭(第三版),中国财经出版社,2017年2、陈共,《财政学》第八版,中国人民大学出版社,2015年3、(美)罗森著,郭庆旺等译,《财政学》第十版,中国人民大学出版社,2015年第二部分考试内容一、财政导论包括三方面内容:政府与市场的关系、财政的一般概念、财政职能。
本章是《财政学》课程的总概述,它从理论和实践两方面概括介绍了财政的基本理论和基本知识。
要求学生了解西方财政学对我国社会主义市场经济财政的借鉴作用;正确理解政府与市场的关系,理解市场失灵的表现,政府干预的必要性和主要手段;掌握财政的一般概念以及社会主义市场经济下财政职能。
二、财政支出概述包括四个方面的内容,即财政支出分类、财政支出原则、财政支出规模和财政支出效益评价。
本部分从财政支出与社会公共需要的关系出发,按照政府职能和经济性质的不同对财政支出进行分类,进而对财政支出规模结构进行分析。
要求学生理解财政支出分类的标准,掌握财政支出按政府职能和经济性质分类的主要内容;理解购买支出与转移支出对生产、就业和分配的影响;掌握影响财政支出规模的因素,明确财政支出规模的发展趋势;应用相关知识分析我国财政支出规模和支出结构。
三、购买性支出包括两方面内容,即财政消费性支出和财政投资性支出。
首都经济贸易大学硕士研究生入学考试436《资产评估专业基础》考试大纲第一部分考试说明一、考试目的《资产评估专业基础课》是全日制资产评估专业硕士学位入学考试科目,主要考察考生掌握资产评估学相关基本理论与基本知识的水平,注重考查考生分析问题与解决实际问题的能力,从而达到为资产评估行业选拔和培养优秀后备人才的目的。
二、考试范围《资产评估专业基础课》考试由经济学、资产评估学和财务管理三部分构成。
三、考试基本要求《资产评估专业基础课》考试在考查基本知识与基本理论的基础上,注重考查考生理论联系实际、分析和解决实际问题的能力。
考生应能:1.准确、恰当地使用经济学的专业术语,正确理解和掌握经济学的有关范畴、规律和论断。
运用经济学有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。
2.具有基本的资产评估知识架构,能够进行常见的资产评估问题的综合分析。
能够理论与实践相结合,分析某些较为复杂的资产评估问题。
3.具有基本的财务管理知识架构,能够正确回答财务管理的基础理论问题,并能进行常见的财务管理问题的综合分析。
四、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试,允许使用不具有存储功能的计算器(二)答题时间:180分钟(三)各部分内容考查比例:《资产评估专业基础课》考试满分为150分,其中经济学占40%,资产评估学占30%,财务管理占30%。
(四)题型及分值主要采用三种题型:简答题为60分;计算题为40分;论述题为50分。
五、参考书目1.《西方经济学》(第七版)高鸿业主编;中国人民大学出版社,2018年2.2020年资产评估师资格全国统一考试辅导教材:《资产评估基础》、《资产评估实务(一)》、《资产评估实务(二)》,中国财政经济出版社3.《财务管理学》(第八版)荆新,王化成,刘俊彦主编,中国人民大学出版社,2018年六、需说明的问题无第二部分考试内容一、经济学部分的考试内容(一)需求、供给与市场均衡1.理解需求的概念,了解影响需求的主要因素,掌握需求函数和需求定律,掌握需求定律成立的条件,能运用需求定律分析问题,熟练掌握需求量的变化与需求的变化,点在线上的移动和线的移动之间的差别;2.理解供给的概念,了解影响供给的主要因素,掌握供给函数,熟练掌握供给量的变化与供给的变化之间的差别;3.掌握弹性的定义,了解弹性的特点,掌握点弹性,弧弹性两种计算方法并能实际应用计算,掌握弹性的几何表示;4.掌握需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性的概念与计算公式,掌握各种弹性的取值范围及其对商品的分类意义;5.理解市场均衡的形成过程,了解各种影响供给、需求的因素及其影响方向,掌握并能灵活运用供求分析工具分析各种因素变化对市场均衡的影响;6.掌握需求价格弹性与总收益的关系并能灵活运用、理解蛛网模型,了解蛛网模型的收敛特点。
首都经济贸易大学会计专硕考研专业课复试真题首都经济贸易大学会计专硕考研专业课复试真题及详解一、概述首都经济贸易大学会计专硕考研专业课复试真题是考生必备的复习资料,本文将深入解析该真题的考试内容和特点,为考生提供全面的复习指导。
二、考试科目分析1、会计学原理:考察会计学基本概念、会计要素、会计等式、会计凭证、会计报表等基础知识,以及实际业务中的会计处理。
2、财务管理:考察财务管理的基本概念、时间价值、风险价值、资本预算、财务报表分析等知识,以及企业筹资、投资、运营等活动的财务管理。
3、审计学:考察审计的基本概念、审计程序、审计方法、审计证据、审计报告等知识,以及内部控制的评估和审计风险的评估。
4、税法:考察税法的基本知识、税收政策、税种税率、税收征管等知识,以及实际业务中的税务处理。
三、历年真题回顾1、会计学原理名词解释:权责发生制、资产负债表、利润表等。
简答题:简述利润表的编制原理及其作用;简述资产负债表的编制原理及其作用。
业务题:某公司2021年度的部分财务报表如下,请根据给定的数据完成其余报表项目的填列。
2、财务管理名词解释:财务比率、资本预算等。
简答题:简述债券和股票的筹资方式的优缺点;简述现金流量分析在资本预算中的作用。
计算题:某公司拟发行5年期债券,面值1000元,年利率8%,每年付息一次,发行费用为发行价值的5%。
该公司所得税税率为25%。
请计算该债券的发行价格。
3、审计学名词解释:审计风险、内部控制等。
简答题:简述审计证据的充分性和可靠性的评估方法;简述内部控制五要素及其在审计中的作用。
分析题:某公司在某年度财务报表审计中发现存在虚构销售收入的行为,请分析该公司的内部控制是否存在缺陷,并提出改进建议。
4、税法名词解释:增值税、企业所得税等。
简答题:简述税收政策的种类及其特点;简述税种税率和税目对税收政策的影响。
计算题:某公司为一般纳税人,2021年度的销售额为1000万元,增值税税率为13%,城市维护建设税税率为7%,教育附加费和地方教育附加费分别为3%和2%,请计算该公司2021年度应缴纳的各项税费。
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二、考试范围《资产评估专业基础课》考试由经济学、资产评估学和财务管理三部分构成。
三、考试基本要求《资产评估专业基础课》考试在考查基本知识与基本理论的基础上,注重考查考生理论联系实际、分析和解决实际问题的能力。
考生应能:1.准确、恰当地使用经济学的专业术语,正确理解和掌握经济学的有关范畴、规律和论断。
2. 运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。
3. 运用经济学知识,结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价经济学理论问题和实际问题。
四、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试,允许使用不具有存储功能的计算器(二)答题时间:180分钟(三)各部分内容考查比例:《资产评估专业基础课》考试满分为150分,其中经济学占40%,资产评估学占30%,财务管理占30%。
(四)题型及分值主要采用三种题型:简答题为60分;计算题为40分;论述题为50分。
五、参考书目1. 《西方经济学》(第六版)高鸿业主编;中国人民大学出版社,2014年2. 《资产评估学教程》(第三版)赵仑,张晓慧主编;首都经济贸易大学出版社,2012年3.《财务管理学》(第七版)荆新,王化成,刘俊彦主编,中国人民大学出版社,2015年六、需说明的问题无第二部分考试内容一、经济学部分的考试内容(一)需求、供给与市场均衡1. 理解需求的概念,了解影响需求的主要因素,掌握需求函数和需求定律,掌握需求定律成立的条件,能运用需求定律分析问题,熟练掌握需求量的变化与需求的变化,点在线上的移动和线的移动之间的差别;2. 理解供给的概念,了解影响供给的主要因素,掌握供给函数,熟练掌握供给量的变化与供给的变化之间的差别;3. 掌握弹性的定义,了解弹性的特点,掌握点弹性,弧弹性两种计算方法并能实际应用计算,掌握弹性的几何表示;4. 掌握需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性的概念与计算公式,掌握各种弹性的取值范围及其对商品的分类意义;5. 理解市场均衡的形成过程,了解各种影响供给、需求的因素及其影响方向,掌握并能灵活运用供求分析工具分析各种因素变化对市场均衡的影响;6. 掌握需求价格弹性与总收益的关系并能灵活运用、理解蛛网模型,了解蛛网模型的收敛特点。
2019 年首都经济贸易大学901 经济学考研真题(回忆版)及详解一、简答题1.正常商品与吉芬商品需求曲线区别,用收入效应和替代效应画图说明。
2.洛伦兹曲线与基尼系数的内涵与关系。
3.公共物品为什么导致低效率。
4.科技进步对于剩余价值生产的影响。
5.为什么说劳动力商品是一个历史范畴。
6.影响平均利润率下降的因素。
二、论述题1.菲利普斯的内涵与政策效应,滞胀形成的原因,用AD-AS 模型分析需求政策与供给政策解决滞胀。
2.我国经济下行压力增大的原因?我国经济要实现长期稳定均衡增长的路径有哪些?2019 年首都经济贸易大学901 经济学考研真题(回忆版)及详解一、简答题1.正常商品与吉芬商品需求曲线区别,用收入效应和替代效应画图说明。
答:(1)正常商品和吉芬商品①正常商品正常商品是指消费者对该商品的需求量与收入成同方向变化的商品,即需求收入弹性大于零的商品。
②吉芬商品19 世纪,英国统计学家罗伯特·吉芬发现一个现象,1845 年爱尔兰发生灾荒,导致土豆价格上升,但居民对土豆的需求量却反而增加了,而这无法用传统的经济学理论进行解释,故此现象称为“吉芬难题”,并将像土豆这种随着物品价格上升,需求量反而增加的商品称之为“吉芬商品”。
吉芬商品是一种特殊的低档商品。
(2)正常商品和吉芬商品需求曲线的区别①正常商品需求曲线的特征图1正常商品的替代效应和收入效应如图1 所示,横轴OX1 和纵轴OX2 分别表示商品1 和商品2 的数量,其中,商品1 是正常商品。
X1′是价格变化前消费者对商品1的需求量。
商品1的价格下降后,商品需求量增加到X1‴。
商品1需求量的增加量为X1′X1‴,这便是商品1 的价格下降所引起的总效应。
如果作一条补偿线FG,使该线与价格变化后的预算线AB′平行,并与价格变化前的无差异曲线U1 相切,则切点处c 对应的对商品1 的需求量X1‴就是在商品价格变化后,剔除了收入效应的消费量。
因此,X1′X1″就是商品1 价格下降后的替代效应,X1″X1‴就是商品1 价格下降后的收入效应。
我在这里就说说我的政治是如何复习的吧。
刚开始看李凡老师的《政治新时器》基础部分,然后做配套练习,做完对答案然后看一遍错题。
奉劝大家,虽然政治不用花太长时间,但是还是要重视的。
继续说复习的情况,1配套练习刷完第一遍,应该紧接着刷第二遍,最少两遍,印象才比较深刻。
政治前期不用怎么复习,基本以刷题为主,到十一月份才开始真正的复习。
把配套习题的解答部分看两遍,基本上小题就差不多了,大题我是背诵李凡老师画的重点必背知识点,但是说实话,没太有用,基本上所有人都是靠最后一段时间李凡老师的冲刺题的。
今年《政治新时器》实在是太厉害,解答题后4道题基本上全压中,如果好好背《政治新时器》的话,17年的考研简答题不成问题。
时政题到最后看一下李凡老师的视频,看一遍他的时政书,基本上也差不多。
政治就说这么多吧。
英语准备用书:单词是《一本单词》,真题是《木糖英语真题手译版》英语的复习可以说是场持久战,从开始到结束,哪一天都不能落下。
前期主要任务是背单词,根据个人情况列个计划每天背多少页然后照着来,因为后面要做阅读占用的时间比较多,可以前期任务量稍大一些。
书上有部分真题里的长难句,有时间建议好好看一下,对于后面做阅读很有帮助;第二天背新单词之前复习一下前一天背过的,根据熟练程度区别标注一下,方便后面巩固,每个周或者每个月都拿出一点时间来回顾检查之前背过的,不断地检验背诵效果以及时调整计划,背单词不在于多,而在于效果。
这本书是相当的沉啊,而且看着那么大厚一本压力怪大的,当时我把它拆成了好几个部分,每次拿着背既轻快方便又没很大压力。
前前后后大概刷了6、7遍吧,前面几遍刷的慢没关系,后面会越来越快,而且做阅读的时候就会感受到单词的重要性了,英语的准备可以说是环环相扣,所以单词一关必须打好基础。
英语的练习,个人觉得历年真题就够了。
众所周知,英语得阅读者得天下,重要性显而易见。
大概从4月底开始做阅读,总共大概做了3遍,近年份的可以多刷,最后可以留一两套靠前模拟。