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综合性学习《天下国家》资料及习题一，了解历史上伟大的爱国者的事迹,理解国家和个人命运息息相关的关系。
【1】岳飞精忠报国：绍兴十年（1140年）夏，，金国撕毁和议，再次南侵。
岳飞率领岳家军进行反击，直入中原。
在郾城一战中，击垮了金国的主力军，又穷追不舍，到达了离故都汴京（今开封）不远的朱仙镇。
朱仙镇大捷，威振敌胆，金兀术（wūzhú）叹呼“撼山易、撼岳家军难！岳飞也准备渡河北上，彻底打败敌人，收复北方。
不料宋高宗听了秦桧的话，连下12道金牌命令岳飞撤军，不准再打。
后来秦桧又诬告岳飞谋反，收买王俊作假证，十月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。
绍兴十一年12月29日（11赵构、秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。
【2】谭嗣同一生致力于维新变法,主张中国要强盛,只能发展民族工商业,学习西方资产阶级的政治制度。
他公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张,是维新派中的激进者。
1898年,谭嗣同参加戊戌变法。
变法失败后,英勇就义,为“戊戌六君子”之一。
【3】钱学森1950年，钱学森同志开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。
”钱学森同志由此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。
1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至不惜释放15名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领作为交换，钱学森同志终于冲破种种阻力回到了祖国，自1958年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——对中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。
二，积累关于爱国的诗词【1】赴戍登程口占示家人林则徐力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。
天下国家句子
“天下国家”是一个古代中国的政治概念，指的是整个国家的疆域和人民。
在中国历史上，有很多关于“天下国家”的名言警句，下面我将为您介绍几个著名的句子。
1. 天下兴亡，匹夫有责。
这是明朝思想家顾炎武的名言，意思是说国家的兴衰是每个人的责任，不仅仅是君王的责任，每个人都应该为国家的未来负责。
2. 天下大势，分久必合，合久必分。
这是《资治通鉴》中的名句，意思是说大势是分合交替的，长时间的分裂必然会导致合并，而长时间的统一也必然会分裂。
3. 天下为公。
这是西周时期的名言，意思是说天下的事情应该由全体人民共同参与，而不是由某个人或某个阶层独自决定。
4. 天道酬勤。
这是《庄子》中的名言，意思是说天道会回报勤奋努力的人，只有付出才能得到回报。
5. 天下事有难易乎为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
这是《孟子》中的名言，意思是说做任何事情都有难易之分，如果去做了，原本难的事情也会变得容易，如果不去做，原本容易的事情也会变得困难。
以上是关于“天下国家”的几个名言，它们都反映了中国历史上对于国家和人民的关注和思考，具有深刻的哲理和启示意义。
古人论治学：务实·致用●精义入神，以致用也。
《周易·系辞》深刻领会，学以致用。
●诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为。
《论语·子路》读了《诗经》三百篇，委给他政事却办不了；叫他出使四方，又不能独立的应付；纵使读得多，又有什么用呢？●凡贵通者，贵其能用之也。
即徒诵读，读诗讽术，虽千篇以上，鹦鹉能言之类也。
汉·王充《论衡·超奇》鹦鹉能言：象鹦鹉一样只能重复别人说过的话。
●贤者处实而效功，亦非徒陈空文而已。
汉·桓宽《盐铁论·非鞅》有道德有学问的人，讲求实际功效而不徒托空论。
●救蔽之道，在实学，不在空言。
清·颜元《存学编》卷三救蔽：指纠正静坐空谈，脱离实际的学习方法。
要纠正过去那种脱离实际的读书方法，在于务实，不尚空谈。
●学者，犹种树也。
春玩其华，秋登其实。
讲论文章，春花也；修身行事，秋实也。
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》玩：欣赏。
华：花。
登：收成。
治学好比种树，春天开花，秋天结果。
初学阶段讲文章，就象欣赏春花，学成后修身行事，就象秋天收获果实。
●强学力行。
唐·韩愈《后十九日复上宰相书》努力学习，努力实践。
●学者当务实。
宋·杨时《二程粹言·论学》务：努力从事。
实：实际。
治学者应在实际功效上下功夫。
●讲真理，育实材而求实用。
宋·吕祖谦《大学策问》要讲切合实际的道理，培养有真才实学的人才，以达到有用于社会之目的。
●学贵乎成，既成矣，将行之也；学而不能成其业，用而不能成其学，则非学矣。
宋·杨时《二程粹言·论学》有了学问就要去用，学而不能用，或用非所学，都不能算真学。
●读书将以穷理，将以致用也。
宋·杨时《二程粹言·论学》读书是为了探究事物的道理，是着眼于应用的。
●积学于已，以待用也。
宋·程颐《为家君作试汉州学策问》努力学习，积累知识，等待时机发挥作用。
王安石《上仁宗皇帝言事书》原文王安石《上仁宗皇帝言事书》原文王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山。
抚州临川（今江西省抚州市）人[1][123]。
中国北宋时期文学家、思想家、改革家。
下面是小编帮大家整理的`王安石《上仁宗皇帝言事书》原文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
臣愚不肖，蒙恩备使一路，今又蒙恩召还阙廷，有所任属，而当以使事归报陛下。
不自知其无以称职，而敢缘使事之所及，冒言天下之事，伏惟陛下详思而择其中，幸甚。
臣窃观陛下有恭俭之德，有聪明睿智之才，夙兴夜寐，无一日之懈，声色狗马，观游玩好之事，无纤介之蔽，而仁民爱物之意，孚于天下，而又公选天下之所愿以为辅相者，属之以事，而不贰于谗邪倾巧之臣，此虽二帝、三王之用心，不过如此而已，宜其家给人足，天下大治。
而效不至于此，顾内则不能无以社稷为忧，外则不能无惧于夷狄，天下之财力日以困穷，而风俗日以衰坏，四方有志之士，諰諰然常恐天下之久不安。
此其故何也?患在不知法度故也。
今朝廷法严令具，无所不有，而臣以谓无法度者，何哉?方今之法度，多不合乎先王之政故也。
孟子曰：“有仁心仁闻，而泽不加于百姓者，为政不法于先王之道故也。
”以孟子之说，观方今之失，正在于此而已。
夫以今之世，去先王之世远，所遭之变，所遇之势不一，而欲一二修先王之政，虽甚愚者，犹知其难也。
然臣以谓今之失，患在不法先王之政者，以谓当法其意而已。
夫二帝、三王，相去盖千有余载，一治一乱，其盛衰之时具矣。
其所遭之变，所遇之势，亦各不同，其施设之方亦皆殊，而其为天下国家之意，本末先后，未尝不同也。
臣故曰：当法其意而已。
法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合乎先王之政矣。
虽然，以方今之势揆之，陛下虽欲改易更革天下之事，合于先王之意，其势必不能也。
陛下有恭俭之德，有聪明睿智之才，有仁民爱物之意，诚加之意，则何为而不成，何欲而不得?然而臣顾以谓陛下虽欲改易更革天下之事，合于先王之意，其势必不能者，何也?以方今天下之才不足故也。
七年级语文下册综合性学习《天下国家》知识点集锦1、爱国人物故事。
①屈原在国都被秦军攻陷后，自沉汨罗江，以身殉国。
②苏武留居匈奴十九年持节不屈，须发尽白才回国。
③文天祥拒绝威逼利诱，宁死不降元。
④陆游在风雨交加之夜为收复国土而辗转难眠。
⑤艾青在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
⑥“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。
⑦民主战士朱自清宁肯饿死也不吃美国的救济粮。
⑧“两弹元勋”邓稼先在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。
2、爱国名言。
①爱国如饥渴。
——班固②捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植③乾坤含疮痍，忧虞何时毕？——杜甫④安得广厦千万间，大避天下寒士俱欢颜。
——杜甫⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹⑥僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
——陆游⑦位卑未敢忘忧国。
——陆游⑧人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
——文天祥⑨天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武⑩苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐⑪爱祖国高于一切。
——肖邦⑫为祖国倒下的人，他的死是光荣的。
——荷马⑬不爱自己国家的人，什么也不会爱。
——拜伦3、爱国诗篇。
①屈原：《离骚》《九歌》《九章》；②杜甫：《春望》《闻官军收河南河北》；③陆游：《示儿》《十一月四日风雨大作》；④辛弃疾：《水龙吟》（渡江天马南来）；⑤文天祥：《过零丁洋》《正气歌》等。
⑥艾青《我爱这土地》。
4、爱国歌曲。
《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》5、活动形式。
①举行爱国人物故事会。
②举行爱国名言展示会。
③举行爱国诗词朗诵会。
④举行爱国歌曲演唱会。
⑤举行爱国书籍交流会。
⑥举行爱国作文竞赛会。
6、宣传标语。
①弘扬爱国主义，建设伟大祖国。
②爱祖国高于一切。
③天下兴亡，匹夫有责。
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⑤回望历史，立志报国。
⑥铭记历史，励志报国。
⑦团结奋进，振兴中华。
⑧热爱祖国，建设家园。
7、仿句。
假如我是一株小草，我愿为祖国献上一点嫩绿；假如我是一棵大树，我愿为祖国撒下一片绿阴，________________，_________________ _____。
《中庸》原文及译文第一章【原文】天命之谓性（1），性之谓道（2),修道之谓教。
道也者,不可须臾离也，可离，非道也。
是故，君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻.莫见乎隐，莫显乎微（3）。
故君子慎其独也。
喜怒哀乐之未发，谓之中(4）；发而皆中节（5），谓之和。
中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。
致（6）中和,天地位焉，万物育焉。
【译文】人的自然禀赋叫做“性”,顺着本性行事叫做“道"，按照“道”的原则修养叫做“教”。
“道”是不可以片刻离开的,如果可以离开，那就不是“道”了。
所以，品德高尚的人在没有人看见的地方也是谨慎的，在没有人听见的地方也是有所戒惧的。
越是隐蔽的地方越是明显,越是细微的地方越是显著。
所以,品德高尚的人在一人独处的时候也是谨慎的。
喜怒哀乐没有表现出来的时候,叫做“中”；表现出来以后符合节度，叫做“和”。
“中”，是人人都有的本性；“和”,是大家遵循的原则，达到“中和”的境界,天地便各在其位了,万物便生长繁育了。
第二章【原文】仲尼曰（1）：“君于中庸（2）,小人反中庸。
君子之中庸也，君子而时中；小人之反中庸也，小人而无忌惮(3）也。
【译文】仲尼说：“君子中庸，小人违背中庸。
君于之所以中庸，是因为君子随时做到适中,无过无不及；小人之所以违背中庸,是因为小人肆无忌惮，专走极端。
"第三章【原文】子日，“中庸其至矣乎!民鲜能久矣(1)!”【注释】①鲜：少，不多。
【译文】孔子说:“中庸大概是最高的德行了吧！大家缺乏它已经很久了！”第四章【原文】子曰:“道(1）之不行也，我知之矣，知者（2）过之,愚者不及也。
道之不明也，我知之矣:贤者过之，不肖者（3）不及也。
人莫不饮食也,鲜能知味也。
”【译文】孔子说：“中庸之道不能实行的原因,我知道了：聪明的人自以为是,认识过了头;愚蠢的人智力不及，不能理解它。
中庸之道不能弘扬的原因，我知道了：贤能的人做得太过分：不贤的人根本做不到.就像人们每天都要吃喝,但却很少有人能够真正品尝滋味." 第五章【原文】子曰：“道其不行矣夫！”第六章【原文】子日:“舜其大知也与！舜好问而好察迩言(1），隐恶而扬善，执其两端,用其中于民。
天下国家》说课稿今天我要说的是《天下国家》，这是一次语文综合性研究活动，内容选自部编人教版语文七年级下册第二单元。
本单元选编了四篇文学作品，分别是《黄河颂》、《最后一课》、《土地的誓言》和《木兰诗》。
通过阅读这些作品，学生能够理解“天下国家”的含义，懂得个人与国家的命运是息息相关的，从而激发爱国情感。
综合性研究要求具有研究内容丰富性、研究方法多样性、研究过程实践性、研究领域开放性、研究目标综合性和多向性的特点。
在教师的引导下，开展丰富多彩的语文综合性实践活动，使学生充分利用现实生活中的语文教育资源，积极合作，乐于探究，使他们在广阔的空间里研究语文、用语文、全面发展学生的语文素养。
因此，本次活动旨在让学生通过搜集筛选资料、策划组织、编演彩排等实践活动丰富学生的研究内容和研究方式，拓宽学生语文研究领域，通过故事会、诗歌朗诵会、名言展示会的研究实践过程，积累知识，激发心志，陶冶情操。
整个过程由学生自主完成。
本次活动的教学目标有三个：一是搜集整理有关“爱国”的故事、诗词、名句等，让同学们了解“天下国家”的丰富内涵；二是通过开展故事会、诗歌朗诵会、名言展示会，积累知识，激发心志、陶冶情操；三是通过开展“天下国家”综合性研究活动，培养同学们的爱国主义思想。
在本次活动中，教学重点是通过搜集整理相关资料，感受活动过程中分工与研究的快乐；通过朗诵爱国诗歌、讲爱国故事，感受作者、故事主人公的爱国情操，激发学生的爱国主义情感。
教学难点则是筛选整理资料，策划、组织活动；讲故事、诗朗诵的技巧方法。
活动过程分为两大阶段：活动前期准备阶段和汇报展演阶段。
在前期准备阶段，学生需要确定活动主题、组织机构、布置活动任务，并利用课余时间、休息日，结合历史课本，借助报刊书籍、网络媒体等收集整理有关“爱国”的故事、诗词、名句、歌曲等。
是否能够在活动中提高听说读写的能力；5、学生是否能够理解和表达活动中所涉及的家国情感；6、学生是否能够在活动中探究、发现问题、解决问题、创新思维；7、教师是否能够及时辅助、引导、点拨、拓展学生的研究；8、学生是否能够自主研究、合作研究、探究研究，以及师生互动、生生互动、互相评价、互相激励、共同提高的情况如何。
关于天下国家的文章
天下国家是指全世界的国家，包括发达国家和发展中国家。
在现代化的世界里，天下国家之间的关系变得越来越紧密，可以通过经济、政治、文化和科技方面相互联系。
随着全球化的迅速发展，天下国家之间的贸易往来越来越频繁，这对于世界经济的发展来说是非常有利的。
同时，政治上的合作也变得越来越重要，许多国家之间建立了联盟和同盟来保障彼此的利益和安全。
例如，联合国是由全球绝大部分国家组成的一个国际组织，旨在促进国际合作和解决全球性问题。
文化上的交流也是天下国家联系的重要方面。
随着旅游业的发展，世界各地的人们可以更加容易地了解和欣赏彼此的文化，同时也能促进文化之间的交流和相互了解。
和平与安全是天下国家间最重要的联结。
如果存在太多的冲突和战争，将会对世界经济和政治稳定造成严重破坏。
正义和平、尊重国际法和尊重人权是确保世界和平与安全的必要条件。
总之，对于天下国家来说，经济、政治、文化和和平方面的联系都是非常重要的。
只有合作和相互理解，才能实现世界的和平、繁荣和发展。
关于天下国家的文章
天下国家，是指世界上的所有国家。
它们有着各自的历史、文化、政治、经济等方面的差异，但也有共同的特点和联系。
在历史上，天下国家的形成是一种自然的现象。
随着人口的增长
和人类社会的发展，人们开始组成部落和氏族，实现了最初的聚居形式。
随着人类的社会化程度不断提高，人们逐渐形成了国家，实现了
更为复杂的社会形态。
天下国家的文化也是多种多样的。
它们有不同的语言、文字、宗
教信仰、文学艺术等方面的表现。
经济上，天下国家也各自具有特色。
有些国家在农业方面发展得非常好，如中国的农业文化；有些则在工
业和科技方面卓有成就，如美国的高科技产业；还有一些国家则以旅
游业、金融业为主导，如瑞士。
天下国家之间也有着复杂的政治关系。
在历史上，天下大部分时
间都处于战争状态中。
但随着经济全球化和信息技术的发展，天下国
家之间的联系和合作也越来越紧密。
如今，很多国家在经济、文化、
科技等方面开展了广泛的合作。
然而，天下国家也面临诸多共同的挑战。
经济全球化和信息化的
发展，给天下国家带来了新的机会和挑战。
但也由此带来了不平等和
贫富差距的加剧，环境污染和全球气候变化等问题。
这些问题需要天
下国家共同面对和解决，以建立一个更加公正、和谐、繁荣的世界。
总之，天下国家是世界的组成部分，它们有着各自的特点和联系。
然而，我们也需要看到它们面临的共同挑战和问题，积极地解决这些
问题，共同创造一个更加美好的未来。
天下国家活动资料200字
“天下国家”活动是一个旨在弘扬爱国主义精神、加强民族团结的活动。
活动形式多样，包括主题演讲、文艺演出、展览展示等。
通过这些活动，人们可以深入了解国家的历史、文化和发展，增强民族自豪感和爱国热情。
同时，活动还倡导公民遵守国家法律法规，履行公民义务，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
在活动中，人们可以欣赏到各种形式的艺术表演，例如诗歌朗诵、歌唱、舞蹈等，这些表演不仅展示了中华文化的魅力，也传递了爱国主义精神。
此外，展览展示也是活动的重要组成部分，通过展示国家的历史、文化和科技成果，让人们更加深入地了解自己国家的过去和未来。
总之，“天下国家”活动是一个富有意义的活动，它不仅让人们更加了解自己的国家，也激发了人们的爱国热情和民族自豪感。
