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100以内数的认识
课后作业 课本： 第9页第1、2题
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辣椒有多少个？
墙上的每串都有10个 可以10个10个地数。
如果再加上1个是多少呢？ 返回
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辣椒有多少个？
10个十
可以用学 具数一数。
100里面有几个十？ 100
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辣椒有多少个？
在计数器上拨一拨， 99添1是多少？
10个一是十。 10个十是100。
1青00岛以版内五数年的制认识数学 一年级 下册
2 100以内数的认识
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情境导入
观察右图，你能 得到什么信息？
玉米有多少个？ 辣椒有多少个？
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探究新知 玉米有多少个？
一共有2281287个6453玉米。
接下来该 怎么数呢？
你会数吗？ 试试看。
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玉米有多少个？
让我们来 摆一摆。
2个十
8个一
28里面有（ 2 ）个十和（ 8 ）个一。
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玉米有多少个？
28里面有2个十和8个一。 边拨边数，
从28拨到31。
让我们来 拨一拨。
2个十
8个一
写作：2 8 读作：二十八
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29里面有2个十和9个一。
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3.看图写数。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.数数时，一个一个地数，几十九（九十九除外）后 面都 是整十数，九十九后面的数是一百。 2.（1）认识计数单位“一（个）”。一个一个地数， 1,2,3，……从一数到一百，计数单位是“一（个）”; （2）认识计数单位“十”。十个十个地数，从十数到一百， 十、二十、三十……计数单位是“十（3）认识计数单位 “百”。100里面有1个百，计算单位是“百”。
