立体几何知识清单
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教 育 是 一 项 良 心 工 程!
欣 赏 您 的 孩 子,其 实 天 才 就 在 你 身 边! 龙文教育个性化辅导授课案
教师: 学生 时间: 年_ 月__日__段
第__ 次课
课题 立体几何知识清单
考点分析
重点难点
授课内容
一、空间点线面的位置关系
1.平面的基本性质:
公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
公理2:过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面。
公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
2.空间中直线与直线之间的位置关系:
空间两条直线的位置关系有且只有三种:
如图:AB与BC相交于B点,AB与A′B′平行,AB与B′C′异面。
教 育 是 一 项 良 心 工 程!
欣 赏 您 的 孩 子,其 实 天 才 就 在 你 身 边! 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。
定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。
3.空间中直线与平面之间的位置关系:
(1)直线在平面内:有无数个公共点;
(2)直线与平面相交:有且只有一个公共点;
(3)直线与平面平行:没有公共点。
其中直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外。
4.平面与平面之间的位置关系:
(1)两个平面平行:没有公共点;
(2)两个平面相交:有一条公共直线。
二、直线与平面平行的判定定理与性质定理
文字语言 图形表示 数学语言
判
定
定
理 平面外一条直线与此平面内一条直线平行,则这条直线与此平面平行。
性
质
定
理 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与这条直线平行。 教 育 是 一 项 良 心 工 程!
欣 赏 您 的 孩 子,其 实 天 才 就 在 你 身 边! 三、平面与平面平行的判定定理与性质定理
文字语言 图形表示 数学语言
判
定
定
理 一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。
性
质
定
理 如果两个平行平面同时与第三个平面相交,则它们的交线平行。
四、直线与平面垂直的判定定理与性质定理
文字语言 图形表示 数学语言
判
定
定
理 一条直线与平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。
性
质
定
理 垂直于同一平面的两条直线平行。
教 育 是 一 项 良 心 工 程!
欣 赏 您 的 孩 子,其 实 天 才 就 在 你 身 边! 五、平面与平面垂直的判定定理与性质定理
文字语言 图形表示 数学语言
判
定
定
理 一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直。
性
质
定
理 两个平面互相垂直,则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。
六、平面向量
1、平面向量的坐标运算
已知,,则
(1)
(2)
2、平行向量的坐标表示已知,,则()
3、向量的数量积 已知两个非零向量,,那么
;;.
4、1122(,),(,)AxyBxy,2121(,)ABxxyy
教 育 是 一 项 良 心 工 程!
欣 赏 您 的 孩 子,其 实 天 才 就 在 你 身 边!
课后作业:
学生对于本次课的评价:
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字:________
教师评定:
1、学生上次作业评价: ○特别满意 ○满意 ○一般 ○差
2、学生本次上课情况评价: ○特别满意 ○满意 ○一般 ○差
教师签字:________
教师评语:
教务处审核:
教导主任签字:________ 教务主管签字:__________
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