2014年下半年集中培训课程
序号 培训课程 培训时间 主讲教师 培训
地点
1 应用型院校管理学课程教学培训 11月14-15日 单凤儒（渤海大学）
长
春
分
中
心 2 应用型院校电路基础课程教学培训 11月14-15日 石生（太原电力高等专科学校）
3 专题：大数据的应用、挑战与应对策略 11月21-22日 谢邦昌（台湾辅仁大学）、朱建平（厦门大学）等
4 PBL在机电工程专业教学中的应用 11月21-22日 王玉（同济大学）等
5 高校教师必备教学技能与案例研讨 11月28-29日 邢红军（首都师范大学）
6 生态学课程教学培训 11月28-29日 曹凑贵（华中农业大学）等
7 高等数学课程教学培训 12月5-6日 朱士信（合肥工业大学）等
8 现代汉语课程教学培训 12月5-6日 沈阳、郭锐、万艺玲、朱彦（北京大学）
9 物流学课程教学培训 12月12-13日 邬跃、张旭风（北京物资学院）等
10 应用型院校电子商务概论课程教学培训 12月12-13日 宋文官（上海商学院）等
嵊州市教师进修学校(通知)
嵊教修〔2014〕37号
关于开展2014年下半年中小学、幼儿园教师专业发展
指令性培训的通知
各市属学校（单位），乡镇（街道）中心学校、初中、小学、九年一贯制学校、成人文化技术学校、中心幼儿园，民办学校：
在2014年下半年教师专业发展培训第一轮选课中，教师选课数大大超出了原定计划培训人数。为满足教师的学习和学时的需求，经研究决定，下半年对部分项目增加开设培训班级，学时作为指令性培训学时录入平台。开设项目和录取名单见附件。
附件：2014年下半年嵊州市教师专业发展指令性培训名单
嵊州市教师进修学校
二〇一四年九月二日 附件1：2014年下半年嵊州市教师专业发展指令性培训名单
现代教育技术应用32学时培训
姓名 所在学校 姓名 所在学校
商磊 嵊州爱德外国语学校初中部 石冠雄 嵊州市经济开发区中心学校
李水君 嵊州爱德外国语学校初中部 竺许超 嵊州市经济开发区中心学校
郭正良 嵊州爱德外国语学校初中部 陈萍 嵊州市经济开发区中心学校
孙桂英 嵊州爱德外国语学校初中部 黄道江 嵊州市经济开发区中心学校
屠惠萍 嵊州爱德外国语学校初中部 叶军凯 嵊州市经济开发区中心学校
王觉新 嵊州爱德外国语学校初中部 徐正炎 嵊州市经济开发区中心学校
陆良亚 嵊州爱德外国语学校初中部 潘小珍 嵊州市经济开发区中心学校
刘益飞 嵊州爱德外国语学校高中部 王秋苹 嵊州市经济开发区中心学校
裘林红 嵊州爱德外国语学校高中部 史济南 嵊州市经济开发区中心学校
王益洪 嵊州爱德外国语学校高中部 姜冠琼 嵊州市经济开发区中心学校
刘南永 嵊州爱德外国语学校高中部 王存武 嵊州市经济开发区中心学校
王超 嵊州爱德外国语学校高中部 陈军 嵊州市三界镇白沙小学
郭忠 嵊州爱德外国语学校高中部 龚林园 嵊州市三界镇白沙小学
吴小君 嵊州爱德外国语学校小学部 吴兆忠 嵊州市三界镇陆康小学
赛格迈克集团
——2011年度培训计划
集团行政人力中心
二0一0年十二月三十日 赛格迈克集团公司2011年度培训计划
目 录
一、培训目的……………………………………………………………1
二、培训思路……………………………………………………………1
三、培训设置……………………………………………………………2
四、模块分解……………………………………………………………3
模块一:新员工入职培训……………………………………………3
模块二:制度执行培训………………………………………………4
模块三:领导力和执行力培训………………………………………5
1、执行力培训 …………………………………………………5
2、综合素质培训 ………………………………………………5
模块四：房地产专业知识培训…………………………………… 6
模块五：职称培训 …………………………………………………7
五、2011年度培训费用预算表…………………………………………8
赛格迈克集团公司2011年度培训计划
- 1 - 一、培训目的
二十年来，**集团发展迅速，旗下已拥有8家独资企业,产业链条涉及房地产开发、装饰工程、物业管理、园林绿化、酒店、娱乐、投资等方面。 2011年，集团将继续扩张，对人才的需求提出了新的要求：一是人才的数量要求增加，无论是各子公司还是集团总部都需要增加大量的管理人员及普通员工；二是对现有人员的素质提出了新的要求，原有的管理观念有待于更新，原有的管理方法有待于改善。随着公司的迅速扩张，公司员工数量急剧增加，对公司的企业文化、凝聚力提出了新的问题，如何深入宣导企业文化、提高员工对企业的凝聚力是培训所要面临的一个重要课题！集团迅速发展的2011年，行政人力中心将在培训方面为公司发展提供大力支持，力求达成以下培训目标：
1．完善基层员工的培训课程，加强培训，显著提高基层员工的专业知识、服务技能；
2011年度培训方案
一、背景分析
围绕公司从松散形管理转向规范化、集团化管理的战略决策，公司本年度的重要管理举措将是推行岗位责任制，实现流程再造，加强内控建设，并在此基础上逐步建立激励体制，配合各项管理工作的实施，2011年度的培训工作重点将是在兼顾提升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，宣导公司企业文化，增强员工凝聚力也是本年度培训工作的重要课题。
二、培训的指导思想
1、工作即培训，通过培训与工作的结合，使员工发生有益于公司发展的变化，提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效。
2、部门经理及各直线领导即“培训师”，建立一支内训的培训队伍，充分有效利用企业内部资源。
3、使培训工作溶入员工的日常工作中，塑造成一种文化，让大家认同培训。
三、培训需求调查与分析
为使培训方案具有针对性和可操作性，在制定该方案时，进行了培训需求调查,调查范围覆盖业务部门及行政中心科员级以上员工，调查内容主要包括员工对培训工作的认识、培训工作的安排与组织、培训课程的设置等方面。培训需求调查问卷统计详见附件，下面就问卷中员工反馈的代表性意见做如下阐述：
1、在培训内容的设置上，员工更看重培训内容的实用性，培训的重点应放在专业技能、梯队与后备人才培养及企业文化三方面；在培训方式的选择方面，案例分析与课堂讲授较受大众欢迎；培训教师的来源上，较倾向于选择行业专家（50%）及公司内部优秀员工或资深人员（33%）；培训时间的安排方面，82%以上人员选择在上班时间内进行；76%的员工乐于担任内部讲师，其中，绝大多数员工希望公司能提供讲授技巧方面的培训。
2、培训课程的选择
（1）一般通用技能培训课程，依选择人次的多寡依次是：办公软件及计算机应用、有效沟通技巧、团队融入（拓展培训）、非财务人员财务管理、商务谈判、公关能力、压力管理与自我激励、职场礼仪、有效处理沟通技巧、情绪管理。
年度培训方案
根据公司会议精神及人力资源部门年度规划，本年度公司培训重点内容为销售人员培训、管理人员培训及技术工人技能培训。综合考虑整体培训需求、公司各阶段重点任务及时间安排，现将2011年度培训计划安排如下：
一、销售人员培训
1、新产品培训
培训内容：新产品知识（产品名称）
培训时间：4月5日左右（清明节）
培训地点及方式：公司会议室，讲座
授课人：**
2、GMP培训
培训内容：GMP系统内容
培训时间：4月5日左右（清明节）
培训地点及方式：公司会议室，讲座
授课人：**药业相关负责人
二、管理人员培训
1、生产管理人员培训
三月底前确定好培训机构，初步选择课程包括精益生产、生产计划与物料控制、质量与质量管理、如何成长为合格的一线主管等等，具体安排待定。
2、5S培训
三月底前确定好咨询公司，此次5S咨询项目实施达到两个目的：一是现场得到改善；二是生产系统管理人员及一线员工具备5S知识、推进要点、督导及考核技能。
三、生产工人技能培训
1、新进人员培训
培训对象：新进正式员工、实习生及学徒
培训时间：每季度一次，即2月（已完成）、5月、8月、11月各一次。
培训内容：公司概况、企业文化、规章制度、质量管理、安全生产、职
业道德、机械基础等。
2、青工技能培训
①理论知识培训
培训对象：实习生、学徒、转正时间不满一年的操作工
培训时间：自3月开始，每月一次
培训内容：分工种进行相关理论基础知识培训
授课人：技术部技术员、施工技术员
②岗位培训
结合春、秋展会前的劳动竞赛，进行实习生、学徒岗位技能培训。劳动竞赛期间，每月举行实习生、学徒技术比武一次，将比武成绩计入个人档案，作为绩效考核及转正考核依据。
③新技能培训
培训对象：普车、刨床等预计将转岗人员
培训时间：待定
培训内容及方式：理论知识结合岗位培训同时进行
3、高级技工培训
培训对象：装配钳工
