影响的类型名词解释

环境影响评价名词解释精⼼整理环境质量是指环境要素或整体环境性质的优劣，即环境系统的内在结构与外部所表现的状态对⼈类及⽣物界⽣存与发展的适宜性。

是环境系统客观存在的⼀种本质属性，并能⽤定性与定量⽅法加以描述。

环境问题是指环境质量形成过程中所产⽣的负⾯效应，即不利于⼈类及⽣物界⽣存与发展的现象环境影响是指⼈类活动对环境的作⽤和导致的环境变化以及由此引起的对⼈类社会和经济的效应。

环境影响评价是指对规划和建设项⽬实施后可能对环境造成的影响进⾏分析、预测和估计，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进⾏跟踪监测的⽅法与制度分散现象S-P模型的定义：反映河流⽔体中的DO－BOD变化关系及影响因素间关系的数学表达式开发区区域环境影响识别⽅法包括矩阵法、⽹络法、GIS叠加图法⾯源的主要扩散模式：后退点源模式、窄烟云模式、箱模式⼤⽓⽇平均浓度计算⽅法包括：保证率法、典型⽇法、换算法⼤⽓环境容量的计算⽅法：修正的A-P 值法、模拟法、线性优化法地表⽔环境现状调查⽅法搜集资料法、现场实测法、遥感遥测法地表⽔环境影响预测⽅法数学模式法,物理模型法,类⽐调查法,专业判断法超标⽔域排放⼝下游限定⼀个区域，使污染物进⾏初始稀释，此区域可以超过⽔质标准，这个区域称为超标⽔域。

三要素位置、⼤⼩、形状河流调查的⽔⽂特征参数河宽B、⽔深H、流速u、流量Q坡度J,糙度和弯曲系数(＞1.3)环境空⽓质量功能区分类区为⾃然保护区、风景名胜区和其他需要特殊保护的地区；城镇规划中确定的居住区商业交通居民混合区⽂化区般⼯业区农村地区。

三类区为特定⼯业区⼤⽓混合层：如果下层空⽓湍流强，上部空⽓湍流弱，中间存在着⼀个湍流特征不连续界⾯。

不连续界⾯以下的⼤⽓称为混合层，混合层⾼度即从地⾯算起⾄第⼀稳定层底的⾼度卫⽣防护距离⽆组织排放源浓度超标浓度限所在⽣产单元与居住区之间应设卫⽣防护距离⽆组织排放：⽣产运⾏中产⽣污染物不通过排⽓筒或通过15m ⾼度以下排放筒排放医疗废物分五类：感染性废物，病理性废物，损伤性废物，药物性废物，化学性废物医疗废物的处置⽅法：焚烧处置法、⾼压蒸汽法、微波消毒法、化学消毒法、等离⼦热解法等封闭性扩散上部逆温层存在的扩散上稳下不稳，分为三个区既正态过滤均匀熏烟型扩散清晨伴随着辐射逆温⾃下⽽上消退当逆温消退中性不稳定性层结原层污染物下蔓延地6km，它是定A主要噪声声波声压级单制度环境敏感区，是指依法设⽴的各级各类⾃然、⽂化保护地，以及对建设项⽬的某类污染因⼦或者⽣态影响因⼦特别敏感的区域，主要包括保护区,⽣态脆弱区,居住⽂教区⼯程分析分析建设项⽬污染物产⽣及排放的种类特性浓度源强排放规律和排放形式，也对建设项⽬的清洁⽣产⽔平,污染防治措施,技术经济可⾏性,项⽬选址和平⾯布局的合理性评价环境影响识别就是通过系统地检查拟建项⽬的各项“活动”与各环境要素之间的关系,识别可能的环境影响,包括环境影响因⼦,影响对象(环境因⼦),环境影响程度和环境影响的⽅式⼯程分析主要⼯作内容⼯程基本数据B污染因素分析c污染物排放量统计d⾮正常⼯况分析e资源能源产品废物等的储运f交通运输g⼟地的开发利⽤h环保措施⽅案分析i总⼟布置⽅案分析j 补充措施与建议⽣态状况调查内:⾃然环境:⾃然环境基本特征2⽣态系统调查3区域敏感保护⽬标调查4区域可持续发展规划、环境规划的调查5区域⽣态历史变迁情况、主要⽣态问题及⾃然灾害等。

MRA：磁共振血管造影，是指利用血液流动的磁共振成像特点，对血管和血流信号特征显示的一种无创造影技术。

常用方法有时间飞跃、质子相位对比、黑血法。

反“S”征象：发生在右上叶支气管的肺癌，其肺门部肿块与右上叶不张连在一起而成，他们的下缘呈反S状。

流空效应(flowing Void effect)：心血管内的血液流动迅速,使发射MR信号的氢原子核离开接受范围之外,所以测不到MR信号,在,T1WI或T2WI中均呈黑影,这就是流空效应，所以能使心腔及血管显影Codman三角：恶性骨肿瘤常有广泛的不同形式的骨膜新生骨，而且后者还可被肿瘤破坏，由肿瘤软组织的肿块和被顶起的骨膜以及骨皮质三者共同形成骨膜三角或称codman三角龛影：由于胃肠道壁产生溃疡，达到一定深度，造影时被钡剂充填，当X线呈切线位投影时，形成一相对高密度区或突向腔外的高密度团。

为溃疡性病变的造影表现。

心胸比率：是正常吸气状态下心影最大横径与右膈顶水平胸廓肋骨内缘之间最大横径之比，正常成人心胸比≤0.5。

它是判定心脏增大的最简单的方法。

骨质疏松：指单位体积内骨量的减少而有机物和矿物质含量比例不变。

脑膜尾征：脑膜瘤多以广基底与硬脑膜相连、边界清楚。

MRI增强后肿瘤均一性强化，邻近脑膜亦强化似尾，称为“脑膜尾征”，具有一定特征。

人工对比：人为引入一种物质到人体器官或间隙使其产生密度差异而形成的对比称人工对比PACS：Picture Archiving and Communicating System，即图像存储与传输系统数字减影血管造影（DSA）：用计算机处理数字影像信息，消除骨骼和软组织影像，使血管成像清晰的成像技术。

空气支气管征：又称支气管气象，在X线胸片及CT片上，实变的肺组织中见到含气的支气管分支影。

可见于大叶性肺炎和小肺癌中。

超声多普勒效应：超声束遇到运动的反射界面时，其反射波的频率将发生变化，此即超声波的多普勒(Doppler)效应。

骺离骨折(epiphyseal fracture)：在儿童由于骨骺尚未与干骺端结合，在外力的作用下，引起骺板损伤，骨骺与干骺端分离，即骺离骨折。

社会学方法名词解释1，概念：概念是构造理论的砖石，它是对研究范围内同一类现象的概括性表述，是客观世界与主观思维相互作用的产物，可分为实体概念和非实体概念。

2，变量：变量时概念的一种类型，它是通过对概念的具体化而转换来的，它是通过对概念的定义和一个或一组有效的测量指标而构成的。

3，自变量：在一组变量中，能够影响其他变量发生变化，而又不受其他变量影响的变量称为自变量，自变量是实验中的刺激因素，是有待检验的，引起因变量变化的原因。

因变量：依赖于其它变量，而又不能影响其它变量的称为因变量，是一种应该由自变量所引起的状况，它是研究的关键，是要被解释的现象。

4，相关关系：如果说变量x与变量y有相关关系，即若x有变化，y也有变化，反之也一样。

在相关关系中，一般无法区分哪个是原因，哪个是结果，两者是互为因果的。

5，因果关系：在具有相关关系的两变量中，如果明确说明了一个变量的变化引起了另一个变量的变化，那么这种关系就可以称为因果关系。

6，虚无关系：从某一个变量的变化很难预计到另一个是以怎样的方式发生变化的。

即表明两变量不存在共变关系。

7，思辨理论：并不关注于解释具体现象，主要从哲学角度探讨理论的核心概念和基本假设。

8，分析理论：侧重对人类社会作出类型学的划分，它试图建立一套概念体系和分类框架。

其中，每一感念都可用以指明人类社会的一种基本现象。

分类框架用于把社会分解，使每一经验现象都在分类体系中有一个确定的位置。

9，演绎理论：也称为形式理论，是试图仿效自然科学的公理式理论而发展起来的。

这种理论在形式上是由一系列不同抽象等级的命题构成，从高层次命题中可推演除低层次命题，它们可用以解释具体的经验现象。

10, 模型理论：一般是由经验概括而来的，它的抽象层次较低，社会领域中的大部分模型是依靠数学和统计学的方法通过对经验变量的因果分析而建立的。

11, 个性解释：对某一独特事件或个人行为的解释，即对其特殊性或独特性的解释。

发生学解释：从历史根源或历史发展上说明事件的产生经过。

后果的名词解释引言：每个人都经历过做出一些决策后，必须承担相应后果的时刻。

后果，是指因某些前因或行为而发生的结果，无论是好是坏，都是我们所必须面对和承担的。

在这篇文章中，我们将对后果进行深入解释，探讨后果的不同类型及其影响。

一、后果的定义和概述后果是指某个事件过后所发生的结果，会对当事人或涉及方产生影响。

无论是个人行为还是全球范围的事情，都会产生相应的后果。

在日常生活中，我们常常会因为自己的行为后果而受到奖励或惩罚，这就是后果的体现。

二、后果的分类1. 直接后果：直接后果是指因特定行为或决策而直接发生的结果。

例如，一个人公开批评了领导，结果被辞退，这就是直接后果。

直接后果往往与行为之间的因果关系密切相关。

2. 间接后果：间接后果是指因某个事件或行为导致的中间结果。

以前述的例子为例，公开批评领导可能导致同事们对该人的看法发生改变，间接导致该人在团队中的影响力受到削弱。

3. 快速后果和长期后果：快速后果是指发生在行为之后的短期结果，而长期后果则是指较长时间内的影响。

例如，一个人在考试中作弊可能会在当天得到好成绩，但长期来看，这种行为可能破坏了其道德观念，对其未来的发展产生负面影响。

4. 正面后果和负面后果：后果可以分为正面和负面两种。

正面后果是一种积极的结果，可以带来好处和奖励。

例如，一个人良好的学业表现可能会获得奖学金或得到认可。

而负面后果则是一种消极的结果，可能导致惩罚或不良影响。

例如，违反交通规则可能导致交通事故发生。

5. 意外后果：有时候，行为的后果可能是我们无法预料或意料的。

这些后果通常是因为一些未知的因素或突发事件导致的。

例如，一个人在旅游时没有考虑到天气变化，结果导致感冒，这就是一种意外后果。

三、后果的影响后果对我们的生活和决策都起着至关重要的影响，它可以帮助我们认识到自己的过错并从中吸取教训，也可以激励我们为了更好的结果而付出努力。

1. 教育意义：后果可以成为我们成长和学习的机会，通过分析后果，我们可以发现自己的错误，并认识到自己在特定行为或决策中需要改进的地方。

教育影响名词解释
教育影响是指教育对个体或集体的发展、行为和态度产生的影响。

它可以指教育对人的智力、心理、道德、社会适应能力等方面的影响，也可以指教育对整个社会、国家或文化的发展产生的影响。

教育影响包括以下几个方面的解释：
1. 个体发展影响：教育对个体的认知能力、知识水平、人格发展、自我意识等方面产生的影响。

通过教育的学习和培养，个体能够掌握知识和技能，发展自己的潜能，提升个人能力和素质。

2. 行为影响：教育对个体的行为方式、习惯和规范的影响。

通过教育的指导和训练，个体能够学会遵守社会规则和道德准则，形成正确的行为习惯和道德意识。

3. 态度影响：教育对个体的价值观、态度和信念的影响。

通过教育的引导和教育理念的传递，个体能够形成正确的价值观念，培养积极的态度和信念。

4. 社会影响：教育对整个社会的发展和变革的影响。

通过教育的普及和提升，社会可以培养出更多的人才，推动社会经济的发展，促进社会文明的进步。

教育影响是一个复杂而广泛的概念，涉及到多个层面和方面的影响。

它是教育的核心目标之一，也是评价教育成效和价值的重要指标之一。

一：名词解释：1.流传学：传统的影响研究把影响的过程划分出放送、传播、接受这三个方面，要求对这三个方面进行具体的研究，描绘出“经过路线”。

流传学是站在“放送者”的角度，来对某个民族文学的作家、作品、文体，甚至是整个民族文学在国外的声誉、反响或影响，进行研究。

其研究的重点往往是放送者对接受者的影响。

2.渊源学：传统的影响研究把影响的过程划分出放送、传播、接受这三个方面，要求对这三个方面进行具体的研究，描绘出“经过路线”。

渊源学是从接受的角度来研究某一文学作品的外来影响，研究它的题材、主题、思想、风格乃至艺术技巧等的来源。

研究者追根溯源，精心考证，探求它们的放送者，揭示其间的因果关系。

3社会总体想象物：即指全社会对一个异国社会文化整体所做的阐释。

因为想象主体是生活在一定社会中的人，他们的思想必然受到其所属文化的影响与制约，他们被其自身所属的文化烙上了强烈的特征。

当他们对另一个文化进行审视时，必然带有其社会整体想象的浓厚印记。

4影响研究法国学派所提倡的影响研究是比较文学最早的研究方法后来成为最早的研究方法之一其理论依据在于各国文学的发展都不是孤立的而是相互影响的。

“影响研究”。

由于各民族的文学之间，在历史上存在着大量的相互交往的联系，因此就出现了如下文学现象：日本的古典小说《源氏物语》中，就运用了不少中国唐代诗人白居易的诗作；我国古典小说《西游记》中，孙悟空能七十二变，就吸收了印度佛经中神猴哈奴曼会三十六变的成分，孙悟空大闹天宫又发展了印度佛经《贤愚经》中顶生王闹天帝宫殿的故事；相传李白首先创作了《菩萨蛮》，但据考证，《菩萨蛮》是古代缅甸的乐调，经云南而传入中原；更早的《楚辞·离骚》，开头就是“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮，维庚寅吾以降”。

这难以理解的“摄提”、“孟陬”等词，有的专家研究认为，它们是从国外传入的星座译名，极可能是希腊文，也可能是撒马里亚语等。

这类研究，由于主要是寻溯不同民族文学之间交往联系，研究其渊源、媒介、流传、翻译、接受等等的影响事实，所以就叫它为比较文学中的“影响研究”。

影响因子名词解释影响因子（Impact Factor）是一个用来评价学术期刊影响力的指标。

影响因子是根据期刊的引用频率来计算的，是一个衡量期刊被引用的程度和重要性的量化指标。

影响因子的计算方法是将某期刊的被引频次（即该期刊的文章在一定时间内被其他期刊引用的次数）除以该期刊在相同时间段内发表的总文章数。

通常影响因子的计算周期为两年，即某一年的影响因子是计算前两年的被引频次与发文量之比。

影响因子越高，表示该期刊的文章被其他期刊引用的频率越高，其发表的文章越具有学术价值和影响力。

影响因子在学术界被广泛应用于期刊评价、学术论文评估和作者评价等方面。

对于期刊编辑和出版商来说，影响因子是衡量期刊影响力的重要标准，也是吸引高质量稿件和增加期刊知名度的关键指标。

期刊的影响因子越高，意味着期刊受到了更广泛的关注和引用，进而吸引了更多的优秀稿件。

对于作者来说，选择投稿到影响因子较高的期刊，有助于提高文章的曝光度和引用率，提高自己的学术声誉和排名。

然而，影响因子也存在一些问题和争议。

首先，影响因子只能反映期刊整体的质量水平，不能准确评价一篇具体论文的学术价值。

其次，影响因子可能会被人为操纵，例如一些期刊和作者可能通过自引和互引等手段来提高影响因子。

此外，影响因子只计算期刊文章数量和引用频次，而无法客观评价文章的学术质量和重要性。

因此，仅仅依靠影响因子来评价期刊、文章和作者是有局限性的。

除了影响因子，近年来，还出现了一些用于评估期刊影响力的新指标，例如CiteScore（引用得分）、h指数等。

这些指标相对于影响因子来说更加全面和客观，综合考虑了文章的引用数量、引用质量和引用时间等因素，对于期刊和文章的评估更加准确和公正。

总之，影响因子是衡量学术期刊影响力的重要指标，不仅可以反映期刊的学术质量和影响力，还对于作者选择期刊投稿、编辑和出版商决策、科研机构评估等都有重要的意义。

然而，需要注意影响因子的局限性，并结合其他指标和评估方法进行综合评价。

社会心理学社会影响名词解释概述及解释说明1. 引言1.1 概述社会心理学是一门研究个体在社会环境中的行为、思维和情感的学科。

它探讨了人们是如何被社会影响着，以及他们如何通过社会交互塑造、改变和适应自己的观念和行为。

社会影响是指其他人对个体或群体产生的行为、态度或价值观上的影响。

本文旨在通过解释和说明社会心理学中频繁出现的名词来帮助读者更好地理解这一学科。

我们将详细介绍社会心理学的定义，探讨社会影响的概念，并解释相关名词，以使读者能够深入了解这些基本概念。

1.2 文章结构本文共分为五个部分：引言、社会心理学的概念解释、社会影响的类型与原因、社会心理学中的实证研究与案例分析，以及结论与启示。

在第二部分，我们将定义和解释社会心理学，并详细介绍什么是社会影响。

我们还将阐述一些常用于描述和研究社会影响的名词。

第三部分将探讨社会影响的不同类型和产生的原因。

我们将对规范性社会影响、信息性社会影响和执行性社会影响进行解释，并举例说明。

在第四部分，我们将介绍一些经典实验，其中包括斯坦福监狱实验，并展示其在社会心理学中的重要性。

此外，我们还将通过分析现实环境中的案例和研究社交媒体中的社会影响，加深读者对社会心理学应用于实际情境的了解。

最后，在第五部分，我们将总结本文主要概念和观点，并提供一些建议和思考，帮助读者在日常生活中更好地应用社会心理学知识。

1.3 目的本文目的是为了给读者提供一个清晰而全面的概述，介绍社会心理学中与社会影响相关的名词，并阐明其含义。

通过阅读本文，读者将能够加深对这些概念和研究领域的理解，并在日常生活中更好地应用相关知识。

接下来，我们将开始探索并解释这些关键概念。

2. 社会心理学的概念解释:2.1 社会心理学定义:社会心理学是研究人们在社会环境下的思维、情感和行为的科学，它主要关注个体与群体之间相互影响的过程以及这些影响对个体和群体行为的结果产生的影响。

通过探索环境、文化和社交因素对人类行为及其发展产生影响的机制，社会心理学帮助我们理解社会动态、群体行为和个人决策。

名词解释团队影响力
团队影响力是指团队成员对团队决策、行为和共同目标的能力产生积极影响的力量。

团队影响力基于团队成员的知识、技能、经验、人际关系和信任等因素，可以通过沟通、合作、领导力和个人表现等方式来实现。

团队影响力对团队绩效和团队动力具有重要影响。

当团队成员能够互相激励、相互支持、彼此信任并共同追求共同的目标时，他们对团队的影响力就会增强。

团队成员的积极态度、灵活性、开放性和合作性也会提高团队的影响力。

团队影响力对于组织的成功至关重要，因为它可以促进团队成员之间的有效沟通与协作，增强团队的创造力与创新能力，提高团队的绩效与成果。

团队影响力还可以增加团队成员的参与感和满意度，提高他们对团队的承诺和忠诚度。

效应的名词解释效应，是指某一因素或原因引起的一系列影响、结果或反应。

它可以是积极的，也可以是消极的，取决于出现效应的情况和影响的程度。

效应广泛应用于各个领域，在心理学、经济学、环境科学以及社会学等学科中都有重要的作用。

一、心理学中的效应在心理学中，效应通常被用于描述人类心理和认知过程中的现象。

其中，最为人熟知的是条件反射效应。

这一效应指的是通过经验和学习，人们对特定刺激物的反应形成习惯性的、自动的条件反射。

例如，巴普洛夫的狗实验中，狗在听到铃声后会分泌唾液，表现出条件反射。

此外，还有注意效应。

注意效应描述了注意力对认知行为的影响。

当人们的注意力集中于某一特定刺激或任务时，他们可能会忽略其他的刺激或任务，导致在处理信息时产生偏差或错误。

二、经济学中的效应在经济学中，效应是描述市场、供求关系和消费行为中的一种现象。

其中，需求曲线效应是最为常见的。

需求曲线效应指的是某一商品的需求量随价格的变动而发生相应的变化。

通常情况下，当商品价格上涨时，需求量会减少，而价格下降则会导致需求量增加，这个过程被称为需求曲线效应。

另外，还有心理定价效应。

心理定价效应是指人们对价格的感知和价值的评估会受到心理因素的影响。

例如，人们对于99元和100元的商品更有购买欲望，因为他们认为99元的商品是相对廉价的，而100元的商品则显得贵重。

三、环境科学中的效应在环境科学中，效应通常被用来描述环境因素对生物或物体的影响。

其中，最为常见的是温室效应。

温室效应是指地球大气中部分气体（如二氧化碳、甲烷等）吸收和放射地球表面的热辐射，导致地球的平均气温升高的现象。

这一效应对于全球气候变化产生了重要影响。

此外，还有污染效应。

污染效应是指环境污染物对生态系统、人类健康和土地资源的不利影响。

例如，空气污染导致呼吸系统疾病的发生增加，水体污染对于水生生物造成生存威胁，土壤污染影响了农作物的生长和产量。

四、社会学中的效应在社会学中，效应通常被用来描述社会现象和行为模式中的结果和反应。

名词解释1、世界文学：“世界文学”这个概念，最早由歌德在1827年提出。

后在运用过程中一般有四种含义：总量上的世界文学；世界名著的世界文学；西方中心主义的世界文学；歌德理想中的世界文学。

比较文学中的世界文学是指世界各民族的文学打破了原来的各自封闭的状态而紧密地联系在一起，并且各民族的文学成为世界文学的一个组成部分，世界各民族能够共同享有，即歌德所指。

（1827年歌德在谈《塔索》法译本时提过，1月27日与友人的信再提，1月31日与爱克曼的谈话进一步谈及。

）2、总体文学：是由梵第根提出，总体文学是以三种以上的民族文学或国别文学为研究客体。

并且这一研究客体在历史短期的共时性上表现为多种民族与多种国家所形成的共同文学思潮与共同文学流派，这些共同的文学思潮与共同的文学流派随着在空间上的伸展、在地理上的扩张，已从纯粹的文学作品层面整合，升华到文学理论、文学批评与美学的高度被研究，这就是总体文学。

3、比较文学危机论：在比较文学学科发展与建设过程中，其不断受到质疑和批判，学科内部和外部不断发出危机论调，具体表现为：学科建设之初，受克罗齐等人的质疑和批判，使学科发展一度呈现危机；法国学派重事实影响关系的研究使比较文学研究僵化，美国学派对此不满，韦勒克提出危机论进行批判；当下文化研究兴盛，并且迅速渗透至比较文学研究，使比较文学边界模糊、泛化，比较文学再度危机；另外，具体到中国，由于生硬比较，产生所谓“比附文学”，是有中国特色的比较文学危机。

其实，危机伴随着生机，是学科理论建设的自省和反思。

4、影响研究：影响研究是比较文学的基本理论和方法，也是最早形成的一种研究类型，法国学者为这一研究类型的理论方法的建立做了重要贡献。

以实证主义为哲学基础，注重民族文学间的事实联系，从发送、接受、媒介三个方面进行文学关系的探讨。

但是法国学者主要研究欧洲各国文学的联系，研究范围比较狭窄，研究的重心放在资料的发掘、考证上，对文学的内部规律和审美特征的研究重视不够，给这种研究带来明显的不足和局限，后受美国学者批判。

名词解释1．新媒介：新媒介主要指伴随卫星通信、数字化、多媒体和计算机网络等技术的发展而出现的新型传播媒介，包括跨国卫星广播电视，多频道有线电视，文字、音像的电子出版以及作为信息高速公路之雏形的互联网络等等。

2．传播流：指的是由大众传媒发出的信息，经过各种中间环节，“流”向传播对象的社会过程。

构成这项研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》、卡兹等人的《个人影响》、罗杰斯的《创新与普及》以及克拉帕《大众传播效果》3．传播流研究的三部曲：《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》。

4．一面提示：仅向说服的对象提示自己一方的观点或于自己有利的判断材料。

“一面提示”能够对己方观点做集中阐述，论旨明快，简洁易懂，但同时也会给人一种“咄咄逼人”的印象，使说服对象产生心里抵抗。

5．两面提示：在提示己方观点或有利材料同时，也以某种方式提示对立一方的观点或不利于自己的材料。

“两面提示”由于给对立方以发言机会，给人一种“公平”感，可以消除说服对象的心理反感，但由于同时提示对立双方的观点，论旨变得比较复杂，理解的难度增加，在提示对方观点之际如果把握不好分寸，反而容易造成为对方做宣传的结果。

6．意见领袖：在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物。

7．国际传播：是以国家社会为基本单位，以大众传播为支柱的国与国之间的传播。

8．全球传播：全球传播是研究个人、群体、组织、民众、政府以及信息技术机构跨越国界所传递的价值观、态度、意见、信息和数据的各种学问的交叉点。

全球传播是国际传播的扩大和发展，它既包括传统的国际传播的各个领域，又拥有自己的全新课题。

9．受众在大众传播过程中享有的基本权利包括：传播权、知晓权、传媒接近权、。

1998三、名词解释1．感应性：是指生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出反应，以维持新陈代谢正常进行的能力。

感应性是有生命的标志。

2．第二信号系统：用词语作为条件刺激物所形成的条件反射叫做第二信号系统。

3．言语：是个体借助语言传递信息的过程，也就是了解语言和运用语言表达思想的过程。

4．感觉适应：同一感受器内，由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫做适应。

5．性格：是表现在个人对现实的态度和行为方式中的较为稳定而有核心意义的心理特征。

1999三、名词解释1．第二信号系统：用词语作为条件刺激物所形成的条件反射叫做第二信号系统。

2．遗忘：是指对识记过的材料不能回忆或再认，或者表现为错误的回忆或再认。

3．智力技能：又称心智技能，是指借助内部言语在头脑中进行认识活动的心智操作方式系统。

4．概念：是反映事物本质属性与共同特征的思维形式。

5．常模：就是解释测验结果的参照指标。

2000三、名词解释1．能力：是直接影响活动效率．使活动顺利完成的个性心理特征。

2．复习：多次的识记称之复习。

3．感应性：是指生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出反应，以维持新陈代谢正常进行的能力。

感应性是有生命的标志。

4．激情：是一种强烈的、暴风雨般的、激动而短促的情绪状态。

5．对比：是同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。

2001三、名词解释1．经典性条件反射：是指一个并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，如此多次重复之后，这个中性刺激物也能引起该本能反射。

巴甫洛夫称之为条件反射，后人称之为经典性条件反射。

2．相互诱导：兴奋和抑制紧密结合，其中一种神经过程能够引起或加强另一种神经过程，这种现象称为神经过程的相互诱导。

3.智力技能：又称心智技能，是指借助内部言语在头脑中进行认识活动的心智操作方式系统。

4．变式：是事物的变换样式。

5．一般能力：是指在不同的活动中表现出来的共同能力，它是从事一切活动所必备的能力的综合。

环境影响的名词解释环境影响的意思是什么呢?怎么用环境影响来造句?下面是店铺为你整理环境影响的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!环境影响的意思环境影响是指人类活动(经济活动、政治活动和社会活动)对环境的作用和导致的环境变化以及由此引起的对人类社会和经济的效应。

按影响的来源分，分为直接影响、间接影响和累积影响。

按影响效果分，环境影响可分为有利影响和不利影响。

按影响性质分，环境影响可分为可恢复影响和不可恢复影响。

另外，环境影响还可分为短期影响和长期影响，地方、区域影响或国家和全球影响，建设阶段影响和运行阶段影响等。

从心理学来看，环境影响主要是指对人发生影响的自然界和人类社会。

简单地说，就是个体周围的客观现实，其中物质生活条件起着重要作用。

社会物质生活条件并不仅是物质待遇和物质享受，主要是指家庭、学校、工作单位的教育。

社会物质生活条件对个性的形成和发展有决定性的影响，但也并不是说一切个性品质都是由环境决定的。

所以在同一单位或家庭可能有英雄问世也可能有罪犯受惩。

2、在ISO14001的角度来讲，环境影响的定义：全部或部分地由组织的环境因素给环境造成的任何有害或有益的变化。

组织的活动、产品或服务 --(产生)--环境因素--(产生)--环境影响. 环境影响造句欣赏1、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。

车尔尼雪夫斯基2、人是受环境影响的，因此，要主动选择最有益于向既定目标发展的环境。

3、建设项目必须依法进行环境影响评价。

4、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。

5、我知道这种亲切的感觉可能是受我从小的生活环境影响了的。

6、一份2004年关于新无线科技对健康和环境影响的欧洲议会报告主张"警惕原则"，即：在所有的不利影响没有弄清楚之前，一切按兵不动。

7、我们不要让环境影响我们，要不然的话，我们的喜怒哀乐都被别人控制了，连气候都可以控制我们，我们是怎样软弱的人呢!8、现在关于水利水电工程环境影响的争议，多数都是泛泛而谈，人云亦云，缺乏真凭实据。

外部影响名词解释
外部影响是指来自外部环境或他人的因素对个体、团体或社会产生的影响。

这些影响可以是正面的，如激励、支持、帮助和积极的评价；也可以是负面的，如压力、挫折、消极的评价和诱惑。

外部影响可以分为以下几种类型：
1. 社会文化影响：社会文化因素对个体和群体的行为和观念产生巨大的影响。

社会文化环境中的价值观、信仰、习俗、道德规范、社会规范等都会对个体的决策、行为和态度产生影响。

2. 经济影响：经济环境中的市场供求关系、价格变动、物价波动、收入水平等因素会直接或间接地影响个体和组织的经济行为。

经济变化对个体的消费习惯、投资决策、就业机会等都产生着显著的影响。

3. 政治影响：政治因素包括政府政策、法律法规、政治体制等对个体和组织产生的影响。

政治环境的稳定与否、政府的决策、政治权力的分配等都会影响到个人的权益、组织的运营和社会的发展。

4. 技术影响：科技发展和技术创新对个人、组织和社会产生巨大的影响。

技术进步带来的新工具、新产品、新生产方式以及信息技术的普及等都会改变人们的生活方式、工作方式和社会结构。

5. 环境影响：自然环境的变化对人类的生活和生产活动产生重要影响。

环境因素如天气、气候、地理条件等对农业、交通、建筑等方面有着直接而深远的影响。

外部影响对个体和社会的影响是相互作用的，个体和组织也可以通过自身的行为和决策对外部环境产生反作用。

不同的个体和组织对于外部影响的反应也有所不同，这与个体的认知、个性、价值观和能力等因素有关。

因此，适应外部影响、灵活应对并主动塑造外部环境是个体和组织取得成功和发展的重要因素之一。

影响的焦虑名词解释当今社会，人们经常面对各种各样的焦虑。

其中，影响的焦虑是一种特殊的心理状态，它指的是个体在社会环境中承受外界力量及其他因素的影响时所产生的不安和担忧。

这种焦虑感常常源于个体对于自身行动和决定是否能够取得预期结果的无力感。

影响的焦虑是一种独特的心理体验，它既源于个体自身的内心感受，也受到社会环境的影响。

首先，影响的焦虑常常和社交关系密切相关。

在现代社会中，人们常常受到他人的评价和期望。

这些来自社交网络、家庭、朋友圈等方面的评价和期望，使个体对自己的表现产生质疑和担忧。

无论是社交媒体上的点赞与否，还是亲朋好友的评论，都会在个体的心理中埋下焦虑的种子。

因为个体渴望被他人认可和接受，对于他人的看法就变得极为重要，这种心理状态常常使人无法真实地表达自己，而是迎合社会的期望，在焦虑中感到束缚。

其次，影响的焦虑还可能由于职业和经济方面的压力而产生。

在当今高度竞争的社会中，个体对于自身职业的选择和发展产生了更多的担忧。

工作的不稳定性、职业前景的不确定性以及经济压力，都是可能引发影响的焦虑的因素。

个体担心自己的努力是否能够取得预期的效果，担心自己是否具备应对未来挑战的能力。

在这种压力下，个体往往感到无从选择，焦虑的情绪不可避免地出现。

此外，影响的焦虑还与身份认同和自我价值感有关。

社会上普遍存在着各种各样的社会标签和群体分化，个体在社会中扮演多个不同的角色。

这些角色包括职业身份、家庭身份、社交身份等等。

当个体无法满足自身角色的期望和社会标准时，焦虑感就会产生。

个体不断地怀疑和质疑自己的价值和身份，害怕失去自己在社会中的地位和认同感。

这种焦虑感不仅影响个体的心理健康，也可能对社会的平衡和和谐产生影响。

最后，如何应对和缓解影响的焦虑成为一个重要的问题。

个体可以通过以下几个方面来应对焦虑感。

首先，交流和倾诉是缓解焦虑的有力方式。

将内心的压力和担忧与亲朋好友或专业的心理咨询师分享，可以获得支持和安慰，同时获得更多的解决问题的思路。