最新部编本人教版语文一年级下册7怎么都快乐公开课课件ppt

独处一人是一种快乐,与他人相处 也是一种快乐。你想天天快乐,可以每 天做一会儿自己喜欢的事情。只要有 了好心情,怎么都快乐!
好好学习 天天向上
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图解结构
怎 么
一个人,挺快乐 两个人,真快乐
都 三个人,很快乐 快
乐 四个人,很快乐
游戏快乐 学习也快乐
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课文详解 二、课文讲解
3、比较一下一个人、两个人、三个 人、许多人的快乐?
一个人,挺快乐;两个人,真快乐;三个 人,很快乐;许多人,更快乐。
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课文详解 二、课文讲解
4、为什么大家一起玩时最快乐? 人多可以做更多的游戏。
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课文详解 三、教师总结
7 怎么都快乐
预习检查
1 指名朗读《7 怎么都快乐》。 2 指名认读生字和词语。
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字词乐园
怎独跳 绳 讲羽球 戏 排篮连 运
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字词乐园
玩很 讲行
当音 许
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4
近 反义祠
近义词: 伙伴--- 朋友 开心--- 快乐 反义词: 开心--- 难过
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பைடு நூலகம்
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课文详解 一、导入
上课前,同学们玩了什么?几个人玩 的?你觉得这个课间过得怎么样?
做游戏,玩得很高兴,大家一起玩 的。
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课文详解 二、课文讲解 1、数一数这篇课文有几段话,用手势 告诉大家。

pái
排
排球
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lán
篮
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lián
连
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踢 毽子，跳 绳， 搭积木，
说明一个人可以 玩的活动非常多。
dāng rán hái yǒu kàn shū huà huà tīng yīn yuè
当 然 还 有看 书，画画， 听 音乐……
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我会写
wán
部首：
笔顺：
组词：玩耍 玩具 游玩
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hěn
部首：彳 笔顺：
组词：很多 很好 很少
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jiǎng
部首：讠 笔顺：
组词：讲述 讲话 讲究
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xíng
部首：彳 笔顺：
组词：步行 行走 自行车
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一种快乐。
当堂检 测
ɡěi yīn jié jiā yùn mǔ huò shēnɡ mǔ 一、给 音 节 加 韵 母 或 声 母。 sh（ énɡ ） 绳 （ z ）ěn 怎 y（ ǔ ） 羽 （ d ）ú 独 p（ ái ） 排 （ t ）iào 跳 l（án） 篮 y（ ùn） 运
（ d）ěi （ x ）ì 得 戏
dāng
当
组词：当然 规则。
音序：D 部首：彐 结构:上下
应当 书写指导：上边要小些，点和 撇在竖的两边。
造句：我们应当遵守交通
yīn
音
组词：音乐
音序：Y 部首：音 结构:上下
声音 宽些。
造句：我特别喜欢听音乐。 书写指导：上边“立”字要扁、
jiǎng
讲
比赛。
音序：J 部首：讠 结构:左右
组词：讲故事
说一说课文主要写了什么？
本文写了一个人游戏是快乐的，在集体
游戏中更快乐序：W 部首：王 结构:左右
玩火 书写指导：王字旁要窄小些。
造句：我和小朋友一起
hěn
很
组词：很好 的很好！
音序：H 部首：彳 结构:左右
很快 书写指导：左边是双人旁。
造句：孩子，你的表现真
边读边想，课文可以分成几段？
第一部分(第1节)写了一个人可以独自玩哪些游戏。 第二部分(第2节)写两个人可以合作玩的游戏。 第三部分(第3节)写三个人合作玩游戏也很快乐。
第四部分(第4节)写许多人合作可以玩各种游戏。
课堂小 结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了快乐的含义： 独处一人是一种快乐，与他人相处也是
排球
篮球
连开
运动
我会认

一年级下册语文ppt-7 怎么都快乐-优秀课件-人教部编版( 共47页 )
说一说：两个人还可以玩什么？ 两个人可以（打乒乓球 ），也可以（ 打网球 ）…… 这样玩，很好！ 两个人可以（跳方格），也可以（ 打沙包）…… 这样玩，很好！
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静悄悄： 状态词。形容非常安静,没 有声音。
我会造句： 夜深了，四周静悄悄的。
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整体感知
1.初读课文，想一想这几个游戏几个人玩。
一个人
两个人
看书
下象棋
坐跷跷板
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说一说：一个人还可以玩什么？ 一个人可以（ 跑步），也可以（游泳）……
这样玩，很好！ 一个人可以（ 跳舞），也可以（ 唱歌 ）……
这样玩，很好！
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朗读指导
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“静悄悄”和省略号在 这里表示什么？
独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马……

课
一个人玩，很好！
文
独自一个，静悄悄的，
讲
解
正好用纸折船，折马……
踢毽子，跳绳，搭积木，
当然还有看书，画画，听音乐……
Байду номын сангаас
一个人可以玩些什么？在文中圈出来。
课
文
讲
踢毽子
解
看书
跳绳 画画
读第二节，想一想，两个人玩有哪些快乐？
课
下象棋
文
讲
解
打羽毛球
坐跷跷板
读第三节，想一想，三个人玩 有哪些快乐呢？
课
文
因为人多，朋友多， 大家一起玩才会更快乐
说一说你平时玩的游戏，以及游戏 给你带来的快乐。
多 音
得 dé（得到）
字 运
děi（非得）
用
你得（ děi ）把心得（ dé）体会写得（de）具 体、详细些。
重 独自
跳绳
象棋
故事
点
词 语
静悄悄
踢毽子
跷跷板
认真朗读诗歌，想一想，每小节 分别写的是什么？
课
文
第一节：一个人独自玩
讲
解
第二节：两个人一起玩
第三节：三个人一起玩
第四节：许多人一起玩
自由朗读第一小节，想一想：一个人 可以玩什么？好玩吗？
三个人玩，很好！
讲 解
我们可以__讲__故__事____、__跳__大___绳_____
我们还可以_捉__迷__藏____、__跳__房__子____、
____过__家__家_______
一个人玩，很好！两个人玩，很好！
三个人玩，很好！四个人玩，很好！
课
文
五个人玩，很好！许多人玩，更好！

字词学习
xí ng
组词：步 行
造句： 长
bùxí ng
举行
jǔ xí ng
发行
fā xí ng èr wàn wǔ qiān lǐ
cháng zhēng shíhóng jūn bùxí ng le
征 时 红 军 步 行 了 二 万 五 千 里。
字词学习
xǔ
组词： 许多
xǔ duō
许愿
xǔ yuàn
【静悄悄】形容非常寂静，没有声响。
造句：夜晚静悄悄的，街道上一个人都没有。
【正好】适时，恰好。
造句：这件事正好让我碰到了。
近反义词
独自——单独
正好——恰好 当然——固然
有——无
独自——共同 静悄悄——闹哄哄
轮流——轮替
课文详解
zěn me dōu kuài lè
7 怎 么都 快 乐
yígèrén wán hěn hǎo
课文详解
sìgèrén wán hěn hǎo
四个人 玩，很 好！
wǔ gèrén wán hěn hǎo
xǔ duō rén wán gèng hǎo
五个 人 玩，很好！
rén duō shén me yóu xì dōu néng wán
许多人 玩，更 好！
báhé
人 多，什 么 游戏 都 能 玩，
更 有 劲， 听。
wǒ jiǎng nǐ men tīng
你讲 我 们 听，我 讲 你们
liǎng gèrén shuǎi shéng zǐ
两
个人 甩
wǒ tiào
绳 子，
lún liútiào
nǐ tiào
你跳，我 跳，轮流跳。

举例：
下课了，同学们来到操场上做游戏，有的 丢沙包，有的踢毽子，有的跳大绳，有的拍皮 球，真好玩！
练一练： 用一两句话写一写同学们打扫卫生的场景，
注意用上合适的动宾短语。 放学后，同学们一起打扫教室。他们有的
扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃……一会就 把教室打扫干净了。
课堂小结
本课是一首儿童诗，充满了童趣,语言生动有趣， 通过简短的句式和相似的构段方式，让我们感悟到快 乐的含义：独处一人是一种快乐，与他人相处也是一 种快乐，学会为别人付出更是一种快乐；玩耍是快乐， 学习也是快乐。
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。
还有下象棋、打羽毛球，坐跷跷板……
为什么两个人玩很快乐？ 两个人玩快乐是因为讲故事可以有人
听，还能下象棋、打羽毛球、坐跷跷板。
“有劲” 就是有意个人玩，很好！
哪种游戏两个人、三个人都可以玩？ 玩法有什么不同？这种游戏还可以几
主题延伸
课间，你和同桌在玩翻花绳的游戏，看到丽 丽一个人站在旁边，满眼的羡慕，你会怎么做？
我会让她和我们一起玩，翻花绳三个人没 法玩，我们可以下跳棋、猜谜语。
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小巨人是这么长大起来的
任溶溶 一岁妈妈抱， 两岁满地跑， 三岁滑滑梯， 四岁画只大花猫， 五岁一二三四数指头， 六岁噔噔噔噔上学校， 七岁写出大文章，
zhào yànɡ zi bǔ chōnɡ cí yǔ 四、照 样 子 补 充 词 语。 1．例：静__悄悄__
阴__沉__沉____ 笑___眯__眯___ 白__花__花____ 2．例：听得__更__有__劲____
说得__起__劲____ 讲得__精__彩____ 唱得__动__听____ 吃得__有__味____ 写得__工__整____ 扫得__干__净____

读一读，说一说。
tiào shénɡ
跳绳
tī zú qiú
踢足球
jiǎnɡ ɡù shì
讲故事
tīnɡ yīn yuè
听音乐
dǎ pái qiú
打排球
wán yóu xì
玩游戏
童年真有趣，丰富多彩的游戏为童年增 添了许多欢乐，一个人、两个人、三个人不 论怎么玩，我们都无比快乐。
部编版一年级语文下册
第一课时
怎么 独立 心跳 麻绳 非得 羽毛 足球 戏曲 排队 竹篮 连队 运动
玩耍 很多 当时 音乐 讲台 可行 许多
多音字
zhé 折磨 折 shé 折本
zhē 折腾
qiāo 静悄悄 xínɡ 步行
两个人玩的快乐是：讲故事有人听，可 以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……
讲故事
下象棋
打羽毛球
坐跷跷板
小朋友，说一说两个人还可以玩什么？
齐读课文第三小节，三个人可以玩什么？
三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩辫子， 你跳，我跳，轮流跳……
三个人可以讲故事，讲故事多个人听 更有劲，还可以玩跳大绳。“轮流”突出 三个人在一起相处很和睦，非常团结友爱。
第二课时
初读课文
有感情地朗读课文第一小节，一个 人可以玩什么？好玩吗？
课文朗读
写一个人玩的快乐以及快乐的源泉：用纸折 船，折马、踢毽子、跳绳，搭积木，看书，画画， 听音乐……
踢毽子
用纸折船，折马
跳
绳
听音乐
搭积木
看
书
画
画
Hale Waihona Puke 小朋友，说一说一个人还可以玩什么？
默读课文第二小节，两个人玩的快乐是什 么？

两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球， 坐跷跷板……
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！ 为什么大家一起 五个人玩，很好！ 玩时最快乐？ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
新课导入
同学们，当你们一个人的时候，你 们会做些什么呢？你感受到快乐了吗？
两个人的时候呢？
三个人？
7 怎么都快乐
学习目标
1.对照认识“怎、独”等12个生字，读准多音字
“得”的字音；会写 “玩、很”等7个生字。
2.了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，积
累“跳绳、踢足球”等词语。
3.正确、流利地朗读诗歌，读出诗歌的情趣，感受 诗歌节奏，体会生活中处处有乐。
结构 左右结构
组词 玩乐 玩具 玩耍 造句 妈妈给我买了新玩具。
hěn
结构 左右结构
组词 很好 很快 很少 造句 老师夸我作业写得很好。
dāng
结构 上下结构
组词 当时 当然 当面 造句 老师现在当然在办公室里呀。
yīn
结构 上下结构
组词 音乐 声音 音响 造句 妈妈的声音很温柔。
jiǎng
初读课文
听朗读，然后自己试着
读一读，注意读准字音，不 会的字多读几遍！
我会认 zěn dú tiào shéng jiǎng yǔ
怎
怎么
qiú
独
独自
xì
跳
跳远
pái
绳
绳子
lán

wán dāng jiăng
玩
当
讲
xŭ hĕn yīn xíng 许很音 行
新教课学讲目解
我来找偏旁
“怎”的偏旁是
心
“讲”的偏旁是
讠
解
一字多音我会读
dĕi（ 得当心 ）
得
dé（ 得到 ）
de（好得很 ）
新教课学讲目解
行走
音乐
不行 当然
声音 好玩
当时
我
玩笑
来
很好
讲话
组
很多
许多 讲故事
词
或许
新课教讲学解目
跳. 绳 讲. 故事
听. 音乐
我会读 我会说
踢. 足球 打. 排球
玩. 游戏
新课教讲学解目
我会说
打羽毛球
搭积木
踢毽子
下象棋
开运动会
新课教讲学解目
读课文，思考：全文一共几小 节？每小节讲的是几个人在玩？
1.一个人 独自玩。
2.两个人 一起玩。
全文一共 4小节。
怎么都快乐
语文人教版 一年级下
导教入学新目课
01
导教入学新目课
01
zĕn
7. 怎 么 都 快 乐
新教课学讲目解
我 会 认 ，我 会 连。
dú shéng qiú yŭ
tiào
跳
绳
独
羽
球
新教课学讲目解
我 会 认 ，我 会 连。
lán
pái
yùn lián
xì
戏
篮
运
排
连
新教课学讲目解
我来认生字
巩教固学提目升
Q
4.我会把句子填写完整。