浙江省2012年6月高等教育自学考试 心理咨询与辅导试题 三

咨询心理学历年真题()认识领悟疗法的创始人是( )。

单项选择()艾利欺()钟友彬()许又新()弗洛伊德()( )属于正确的性动机。

单项选择()性爱、情爱相互依存融为一体()性角色、性身份融为一体()感性、理性相互依存融为一体()性医学、性道德融为一体()弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

单项选择()行为学派()认知学派()动力学派()人本主义学派()性心理咨询工作的根本原那么是( )单项选择()性知识、性生理、性技术教育相统一()性知识、性生理、性法制教育相统一()性知识、性道德、性法制教育相统一()性医学、性道德、性法制教育相统一()关于感性反响，错误的说法是( )单项选择()感性反响是一种情绪化应对()感性反响是一种儿童式的应对()不管场合，一旦出现感性反响就有心理问题()可以随时随地采用感性反响()不属于亲子关系本质的是( )单项选择()自然的血缘关系()人伦道德关系()教养及服从的关系()法定的赡养关系()心理咨询“助人自助〞的含义是( )单项选择()咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升()咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题()共同进步()逐步成熟()现代平等性道德的内涵包括( )多项选择()性行为应在婚姻内进展()性交中双方享有同等的权利和义务()性行为应是双方爱情的表达()性交过程双方自愿()对于心理咨询师，可不必着重强调的条件是( )。

单项选择()自知之明()善于容纳他人()身体安康()自我平衡能力()以如何选择职业为主题的会谈是( )。

单项选择()治疗性会谈()咨询性会谈()危机性会谈()矫正性会谈()对心理咨询的正确理解是( )。

单项选择()心理咨询对某些问题不一定能起作用()及心理有关系的问题都应彻底解决()心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺()心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见()由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于( )。

单项选择()忌讳型()冲突型()欠缺型()敏感型()行为主义心理学的先驱人物是( )。

课程代码：06054一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理辅导的中心是( )A.积极的人的发展观B.学生的成长、发展C.他助——自助——互助D.他助——互助——自助2.根据舒尔兹的心理健康标准，“宽待与悦纳属于自己的一切。

”说明( )A.能正视现实B.能向新目标或挑战C.能够控制自己的生活D.能认识自己是怎样一个人3.精神卫生运动的创始人是( )A.大卫B.帕森斯C.比尔斯D.弗洛依德4.在学习计划制定的原则中，由于情况的变化，修改局部的计划属于( )A.差异性原则B.发展性原则C.可行性原则D.变通性原则5.儿童进入青春期后，跃居最重要地位的关系是( )A.同伴关系B.异性关系C.师生关系D.亲子关系6.休闲辅导没有固定模式的课程教材，也没有严格意义上的教师，这说明休闲辅导具有( )A.自主性B.生活性C.内隐性D.非功利性7.第一次使用“职业辅导”这一名词的心理学家是( )A.罗杰斯B.帕森斯C.比尔斯D.弗洛依德8.根据霍兰的职业分类，教师、护士等职业属于哪种类型的职业？( )A.现实型职业B.社会型职业C.企业型职业D.常规型职业9.以下不属于心理辅导课活动形式的特点的是( )A.兴趣性B.积极性C.社会性D.发展性10.像“假如我是老师”这样的心理辅导课活动属于( )A.角色活动B.表演活动C.游戏活动D.体育活动11.让学生在课堂上做他们感兴趣的事，这种课堂管理模式是( )A.权威型管理B.训导型管理C.放任型管理D.学生自主管理12.学习困难学生中，所占比例最少的是( )A.暂时性困难学生B.能力型困难学生C.动力型困难学生D.整体型困难学生13.整个治疗过程中最重要的部分是( )A.真诚B.尊重C.同感D.关爱14.团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明( )A.团体是一种有序的组织B.团体有一定的目标C.团体的成员之间具有互动性D.团体具有整体感15.在建立学生心理问题资料中，学生违纪犯法、出走等表现应当放在哪个方面？( )A.学习方面B.社会适应方面C.人格方面D.性心理方面16.以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是( )A.家长B.任课教师C.学校心理辅导工作者D.学生心理服务员17.承担全校学生心理咨询工作的主要是( )A.班主任B.学生心理服务员C.学校心理辅导工作者D.心理辅导活动课专职教师18.教师善于深入钻研问题，不满足于对事物的一知半解，体现了其思维的( )A.独创性B.敏捷性C.慎密性D.深刻性19.青春期主要的心理问题及特征不包括( )A.心理生物性紊乱B.性别角色混乱C.学习成绩下降D.性心理问题20.在影响孩子心理健康的家庭环境因素中，最重要的是( )A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

浙江省2002年4月高等教育白学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054一、填空题（每空1分，共13分）1. 国外在中学阶段主要从以下三方面着手开展职业辅导的，⑴ ; （2）信息服务；⑶咨询。

2. 一组比较完整、功能较全的心理辅导活动室应包括心理咨询室、心理测量室、心理阅览室、心理活动室。

3. 领导者在团体中有两大任务：一是完成团体任务与目标，称为 ;二是维持团体的人际关系和气氛，称为。

4. 个别辅导的基本过程分为接纳、诊断、、随访等四个步骤。

5. 从个体原因看，造成学生课堂行为问题的原因有性格、生理和等三种。

6. 心理辅导课的活动形式有角色活动、、、体育活动。

7. 职业观是人们对于职业范畴的认识和态度，包括人们选择职业的标准和。

8. 生活辅导主要是通过休闲辅导和等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

9.1908年，精神卫生运动的创始人出版了〈〈» 一书，引发了一场全社会的心理卫生运动。

10.学校心理辅导的内容一般包括、人格辅导、生活辅导、职业辅导。

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分，共8分）1.儿童进入青春期后，（）跃居最重要地位。

A.师生关系B.亲子关系C. 同伴关系D.异性朋友关系2.卜列心理困惑中，（）不属于辅导范围。

A.抑郁B.多动症C. 精神分裂症D.口吃3. 个体关于现实的自我形象的概念，称为（）A. 个人自我概念B. 自我意象C.社会自我概念D. 自我评价4. （）是团体发展的动力机制，又是团体发展成熟的标志。

A.规范B. 沟通C.5. 心理测量的要素当中，（）是决定- A.行为样组 B. 标准化 C.6. 按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类，他成员旁观，此种模型属于（）A.辐射型B. 圆圈型C.7. 早期职业辅导运动的代表人物是（）面质 D. 凝聚力个心理测验能否生存的必要条件。

浙江省2011年7月自学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.埃里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生所处的阶段是（）A.自主性对羞怯、疑虑B.主动性对退缩内疚C.勤奋进取对自贬自卑D.同一感对同一性混乱2.最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱者是（）A.戴尔斯B.罗杰斯C.帕森斯D.比尔斯3.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（）A.功利性B.内隐性C.自主性D.生活性4.下列哪种方法可以激发自我提高内驱力？（）A.训练法B.互助法C.质疑法D.奖励法5.直接影响职业活动效率，决定能否在职业中取得好成绩的基本条件是（）A.职业兴趣B.职业能力C.职业道德D.职业理想6.在心理辅导课中，学生要完全按照辅导老师的要求去做的形式是（）A.教练式B.自助式C.表演式D.母爱式7.下列哪种课堂管理模式学生积极性高，归属感强，但效率中等？（）A.专制型B.放任型C.民主型D.自治型8.理性情绪治疗技术基于“ABC”理论，其中B是指（）A.存在的一个事实B.个人的行为反应C.个人的情绪反应D.个人对A的看法9.创造力训练等发展性团体经常采用的沟通模式是（）A.辐射型B.圆圈型C.热椅子型D.自由漂浮型10.职业心理学家金兹伯格认为，个体开始尝试职业角色，认识不同的职业，并不断改变对职业的期望的探索时期是（）A.15~24岁B.22~24岁C.25~44岁D.31~44岁11.“澄清”属于团体过程领导技巧中的（）A.行动技巧B.交互作用技巧C.反应技巧D.发问技巧12.领导者在任务领导行为上承担的角色是（）A.诊断者B.鼓励者C.气氛缓和者D.规则执行者二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。

绝密★考试结束前浙江省2012年10月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理辅导是多学科综合的教育方法，其中最主要的学科是A.精神卫生学B.咨询心理学C.治疗心理学D.学校教育学2.艾里克森把人生的发展分为八个阶段，处于主动性与退缩内疚阶段的是A.0-2岁B.2-4岁C.4-7岁D.7-12岁3.推动开展以情绪人格辅导为主的学校心理辅导的心理学家及其理论是A.比尔斯的精神卫生运动B.罗杰斯的非指导性治疗C.帕森斯的职业选择理论D.艾里克森的生命全程发展观4.推动和维持学习者学习的心理动因是A.学习态度B.学习情绪C.学习动机D.学习能力5.以下属于自我体验的是A.自尊自信B.自我评价C.自我认识D.自我调节6.以下有关休闲辅导的描述中，不正确的是A.休闲辅导是一种隐性教育B.休闲辅导是一种自我教育C.休闲辅导的基本特点包括自主性D.休闲辅导的基本特点包括功利性7.直接影响职业活动的效率，使职业得以顺利完成的心理特征是A.职业能力B.职业兴趣C.职业个性D.职业态度8.以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是A.心理辅导课程是课程改革的重要补充B.心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C.心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D.心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳9.在心理辅导课程的实践形式中，军训属于A.社会活动B.社会考察C.社会服务D.社会实践10.以下有关人际关系型班级管理模式的描述中，正确的是A.教师控制性强B.学生归属感弱C.管理效率优于专制型D.属于民主型领导方式11.智力标准是学习困难学生鉴别的标准之一，我国确定的鉴别学习困难学生的智商下限大约为A.60-65B.70-75C.80-85D.90-9512.根据弗洛伊德的理论，本我遵循的是A.道德原则B.现实原则C.快乐原则D.和谐原则13.下列个别辅导原则中，源于美国人本主义心理学家罗杰斯的“个人中心疗法”的是A.整体原则B.差异原则C.保密原则D.自律原则14.适合年龄较大、心智较成熟的大学生或成年人的团体辅导为A.同质团体B.异质团体C.结构性团体D.非结构性团体15.团体辅导的领导者在维持人际关系和气氛上承担的角色是A.协调者B.发动者C.鼓励者D.诊断者16.以下属于等距量表的特点的是A.没有绝对零点B.对事物属性分成等级C.能进行加减乘除运算D.反映事物的类别的差，不具有等距性17.在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是A.选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B.对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C.选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D.了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育18.教师情操的陶冶应当包括理智感、道德感和A.价值感B.美感C.自我效能感D.主观幸福感19.教师能树立良好的角色意识，体现了教师A.良好的个性品质B.良好的情操品质C.良好的意志品质D.良好的自我意识品质20.以下有关家庭氛围的描述中，不正确．．．的是A.家庭氛围包括了家庭结构因素B.家庭氛围包含了家庭的意识形态C.家庭氛围包含了家庭的作风和情调D.家庭氛围是衡量家庭教育质量的重要指标二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。

2014年10月三、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分)31.个别辅导需要具备三个基本条件，它们是：真诚、尊重和___同感________32.松弛技术包括呼吸松弛、冥想松弛、______肌肉松弛_________。

33.家庭环境中影响学生心理健康的主要因素有：家庭居住条件、家庭物质条件、___家庭结构___ 和_____家庭氛围_____.34.休闲辅导的基本特点是：非功利性、自主性、_内隐性_____和生活性。

35.教师的情操陶冶应当包括道德感、理智感和美感36.自20世纪70年代起，职业辅导从以职业选择、准备、就业和适应为重心的职业辅导，转变为以自我了解、自我接受和自我发展为主的___生涯辅导_____。

37.不理会或不注意某种行为，使之在“自讨没趣”的情况下，不再出现。

这是行为改变技术中的消退。

38. 校内休闲辅导的途径和方式有开设休闲辅导课程、组织学生休闲团体和课余休闲活动三种。

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)39.学习辅导的目标和内容。

通过辅导使学生乐于学习、学会学习学习动机、学习情绪、学习行为、学习能力40.简述心理辅导课程的训练形式。

教练式、母爱式、自助式和互助式41.团体辅导适用于哪些情况？1、想学习和了解他人的想法2、想在同辈团体中与人交往，学习社交技巧3.愿意在团体中与他人分享经验与观念，获得团体的接纳与支持，以促进成长4.想了解别人对自己的看法，也想了解认识他人培养合群性5.解决学生中共同性的心理问题。

42.简述学校心理辅导工作者的职业道德。

1.热爱当事人2.热爱心理辅导工作3.遵守心理辅导道德规范（严守秘密）43.简述学生心理档案的内容。

背景资料、在校表现、心理素质、观察记录、咨询记录五、论述题(本大题15分)43.论述对学习困难学生进行个案辅导的策略1.提出干预方案；2.制订干预方案的方法：多方协作，共同制订方案；要与学生达成契约；3.实施个案辅导（班主任，认可教师，家长和同学多方面的协作）六、案例题（本大题15分）什么是人际交往辅导？人际交往辅导的直接目标和终端目标是什么？案例中“和尚抬水”辅导活动设计的优点是什么人际交往辅导:运用有关心理辅导的理论、技术和手段来指导、训练学生的人际交往过程和人际交往活动，藉此增进学生人际互动和社会适应，改进人际关系，推动学生人格成长和成熟的过程。

浙江省2012年1月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054第一篇：浙江省2012年1月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054浙江省2012年1月自学考试心理咨询与辅导试题和答案课程代码：06054一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理辅导是以下列哪个学科为主的多学科综合的教育方法？(D)1-5 A.行为科学 B.学校教育学 C.基础心理学D.咨询心理学2.高中生精力充沛，血气方刚，颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头，这体现了高中生心理发展的(A.不平衡性 B.自主性 C.进取性D.社会性3.帮助学生认识自己、接纳自己，这属于学校心理辅导的(A)1-8 A.发展性目标 B.防治性目标 C.教育性目标D.社会性目标4.推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是(B)2-52 A.罗杰斯的非指导性治疗B.埃里克森的生命全程发展观C.帕森斯的职业选择理论D.比尔斯的精神卫生运动5.要激发学生的自我提高内驱力，可以采用的方法是(C)3-73 A.表扬法 B.求奇法 C.小先生法D.奖励法6.个体所期望的自我形象称为(B)4-105 A.自我体验B.自我理想C.自我评价D.自我概念7.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的(D)5-139 A.非功利性 B.自主性 C.生活性D.内隐性8.下列关于职业辅导的阐述中，正确的是(D)6-148 A.帮助学生确定工作是学校职业辅导的任务之一B.帮助学生提高职业能力是职业辅导的内容之一 C.层次性原则是教师进行职业辅导的基本原则之一D.职业辅导是帮助学生选择职业、准备职业、安置职业，并在职业上取得成功的过程9.春游和秋游属于心理辅导课程的(C)7-212 A.活动形式 B.训练形式 C.实践形式D.社会考察C)1-47 10.下列课堂管理模式属于民主型领导方式的是(C)8-244A.训导型 C.人际关系型B.食谱型D.行为矫治管理模式11.鉴定学习困难学生的必要条件是(B)8-256 A.学习过程表现异常C.智力标准与学习过程表现异常B.智力标准与学业不良标准D.学业不良标准与学习过程表现异常12.下列属于行为改变技术的一项是(D)9-282 A.家庭作业C.系统脱敏B.积极暗示 D.抑制不良行为13.理性情绪治疗技术基于“ABC”理论，其中B是指(D)9-283 A.存在的一个事实 C.个人的情绪反应B.个人的行为反应D.个人对事件的看法和信念14.以下是团体领导者行动技巧的是(A)10-321 A.发问 C.联结B.支持 D.阻止15.有些成员表达不很清楚、具体，容易造成沟通障碍，这时领导者应协助成员更具体、更明确地提供信息，或表达意见，这种技术称为(A)10-320 A.澄清 C.同理心B.建议 D.提炼归纳16.要全面了解学生的心理健康状况，应选用的测验是(A)11-（教材中无法找到标准答案）A.SCL-90 C.韦氏儿童智力测验B.卡特尔16PF D.瑞文图形推测测验17.学校心理辅导工作者最根本的任务是(B)12-383 A.提出学校心理辅导课程目标B.为学生心理健康和心理发展提供保障和服务C.对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D.对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询 18.下列属于教师心理健康的基本要素的是(D)13-400 A.良好的人际交往C.良好的教学行为习惯B.良好的身体调节能力 D.良好的自我意识品质19.下列不属于教师心理保健和调试原则的是(C)13-405 ．．．A.正确对待别人，积极对待工作B.正确认知自己，愉悦地接纳自己C.及时完成教学任务，养成良好教学习惯D.合理安排生活，发展健康的生活情绪与态度 20.衡量家庭教育质量的重要指标是(A)14-412 A.家庭氛围 C.孩子学习成绩B.家庭环境 D.社会评价二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

浙江省2012年6月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、我国鉴别弱智儿童的智商下限为( )A、90-95B、80-85C、75-80D、70-752、反对传统的以咨询者为中心的咨询方法，提出以当事人为中心，给当事人自我认识的机会的心理学家是( ) A、罗杰斯B、马斯洛C、艾里克森D、弗洛伊德3、领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演气氛缓和者、调节者、________以及规则执行者的角色。

( ) A、发动者B、协调者C、鼓励者D、诊断者4、下列哪种方法可以激发自我提高内驱力？( )A、训练法B、互助法C、质疑法D、奖励法5、按照艾里克森的发展理论，初中生的心理发展处于( )A、信任感对怀疑感B、亲密感对孤独感C、勤奋进取对自贬自卑D、同一感对同一性混乱6、由于青少年生理、心理发展的不平衡，使得他们在心理发展上矛盾重重，出现反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢和怯懦、高傲和自卑并存的现象，在人格特点上表现为逆反、偏执、极端等特点，这是青春期________的表现。

( ) A、人格冲突B、情绪冲突C、人际冲突D、心理生物性紊乱7、辅导家庭环境不利的学生，帮助他们健康成长，这属于学校心理辅导的( )A、发展性目标B、教育性目标C、社会性目标D、防治性目标8、下列课堂管理模型属于民主型领导方式的是( )A、训导型B、食谱型C、人际关系型D、行为矫治管理模式9、心理测量中最重要的客观性指标是( )A、信度B、效度C、难度D、区分度10、职业心理学家金兹伯格认为，个体开始尝试职业角色，认识不同的职业，并不断改变对职业的期望的探索时期是( ) A、15-24岁B、22-24岁C、25-44岁D、31-44岁11、以下不属于同质团体的是( )06054# 心理咨询与辅导试题第1页共3页A、亲子沟通团体B、学生适应性团体C、班级心理辅导活动D、情绪调控训练团体12、在影响孩子心理健康的家庭环境的诸多因素中，最为重要、最为深刻的因素是( )A、家庭居住条件B、家庭物质条件C、家庭结构D、家庭氛围13、心理咨询的对象是( )。

1、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。

(A)道德发展的先后次序是固定不变的(B)道德发展的次序是不分先后的(C)道德发展的速度是先慢后快(D)道德发展的速度是先快后慢2、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。

(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑3、严重心理问题的症状持续时间是( )。

(A) l～2个月(B) 3个月～1年(C) 2～6个月(D) 6个月～1年4、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。

(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告5、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验6、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统7、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。

(A)体验自由感(B)潜意识意识化(C)建立好习惯(D)消除自我失败8、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。

(A)行为(B)个体所处情境(C)个体(D)函数关系9、艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是( )。

(A)获得勤奋感，克服自卑感(B)获得完善感，避免失望感(C)获得自主感，克服羞耻感(D)获得亲密感，避免孤独感10、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。

(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征11、人格特质理论的创始人是( )。

(A)奥尔波特(B)卡特尔(C)吉尔福特(D)霍兰德12、每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( ) 的趋势。

(A)逐渐降低(B)逐渐上升(C)迅速上升(D)保持不变13、人格特质理论的创始人是( )。

(A)奥尔波特(B)卡特尔(C)吉尔福特(D)霍兰德14、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以( )。

浙江省2010年1月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码：06054一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在异常心理的划分标准中，比较客观准确，但运用范围比较狭窄的是（）A.经验标准B.社会规范标准C.临床诊断标准D.统计学标准2.被称为“心理辅导之父”的是（）A.罗杰斯B.帕森斯C.比奈D.比尔斯3.休闲辅导重视个人在休闲生活中的乐趣，是一种近乎无所为而为的闲情逸致，这体现了休闲辅导的（）A.生活性B.内隐性C.非功利性D.自主性4.职业辅导最早开始于（）A.英国B.美国C.德国D.法国5.对不敢或不愿个别进行心理辅导的学生，效果较好的心理训练形式是（）A.教练式B.母爱式C.互助式D.自助式6.下列属于心理辅导课程短期的即时目标的是（）A.“矫治意识”B.“预防”C.“适应”D.“发展”7.在课堂管理模式中，工作成效较低，但人际关系较好的是（）A.民主型B.专制型C.放任型D.自主型8.以规定的教学目标作为评价的参考标准，达不到教学目标者被称为（）A.相对学业不良B.绝对学业不良C.学习障碍D.成绩不足9.“澄清”属于团体过程领导技巧中的（）A.行动技巧B.交互作用技巧C.反应技巧D.发问技巧10.下列心理测验工具中，有较高权威性但对施测者有很高专业要求且施测时间较长的是（）A.团体儿童智力测验B.瑞文图形推理测验C.卡特尔16因素个性测验D.韦氏儿童智力测验11.心理辅导工作者最根本的道德原则是（）A.精深的专业知识B.诚实守信的作风C.热情友善的态度D.严守秘密12.下列选项中，属于衡量家庭教育质量重要指标的是（）A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭氛围D.家庭结构二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。