2020年自考《心理咨询与辅导》模拟试题及答案(卷一)

28793《学习心理辅导》模拟试题（一）一、名词解释1、代币制(P30)2、同化与顺应(P34)3、先行组织者(P37)4、产生式系统(P51)5、学习动机(P76)6、归因(P86)7、元认知策略(P113)二、单项选择题1、中小学生最为突出的问题是（ C ）A、学生失败B、恐学症C、厌学D、学习焦虑2、采用漠视，不理睬等方法来减少和消除个体不良行为的方法是（ C ）A、正强化法B、负强化法C、消退法D、代印制3、提出发现学习的心理学家是（ C ）A、苛勒B、皮亚杰C、布鲁纳D、奥苏伯尔4、产生式系统是（ C ）的表征A、命题B、陈述性知识C、程序性知识5、威特罗克学习模式中一个最重要的成分是（A）A、生成B、动机C、注意D、先前的知识、知觉6、为了获得优秀成绩，考入重点中学等而努力学习属于（ B ）A、外在动机B、内在动机C、普遍型学习动机7、（自我实现）是乌斯洛动机理论的中心思想A、基本要求B、极为困难的C、难度适中的9、划出课文重点，记笔记，集中注意等属于（ C ）A、基本学习策略B、支持性学习策略C、自我调控策略10、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（A）A、组织策略B、精细策略C、复述策略三、填空题1、人生发展的四大支柱是学会求知、学会做事、学会共同生活、学会生存。

2、桑代克在尝试错误学习中总结出效果律、练习律、准备律三条规律。

3、美国心理学家布鲁纳认为，儿童认知发展的三个分阶段是动作表征、映像表征、符号表征。

4、强化是操作性条件学习的重要概念，有正强化和负强化之分。

5、信息加工理论的基本假设，是把人的认知过程，看成计算机式的信息加工过程。

6、陈述性知识表示事实性知识，回答“XX是什么”的问题。

程序性知识含有产生式系统。

7、奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机，至少应包括认知、自我提高、附属、三种内驱力成分。

8、阿特金森认为，人的成就动机具有两种不同的倾向，一种是力求成功的倾向，另一种是避免失败的倾向。

心理咨询师考试模拟题（含参考答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.求助者对咨询师说“我现在特别难受”,这种情况属于( ),咨询师需要用具体化技术加以澄清。

A、概念不清B、问题模糊C、假提问题D、以偏概全正确答案：B2.生物钟反映的是( )的节律现象。

A、温度变化B、心理变化C、情绪变化D、生理变化正确答案：D3.生物调节系统作为压力的中介系统,最主要的是通过( )起作用。

A、内分泌系统B、免疫系统C、呼吸系统D、神经系统正确答案：B4.各种心理咨询方法有效的共同因素中( )是最基本的共同特征。

A、咨询师与求助者双方都信任的理论和方法B、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系C、咨询师准确的共情、丰富的理论基础D、求助者自己探索、改变的信心和自觉性正确答案：B5.以下各项中不属于生物性压力源的是( )。

A、道德冲突B、气温变化C、噪音D、饥饿正确答案：A6.会谈中使用情感反射时应该注意尽量( )。

A、不在初次会谈中使用B、不在后续治疗中使用C、不要刺激求助者情绪D、不要体现咨询师情绪正确答案：A7.在难以接纳求助者时实施转介,可以体现咨询师对求助者的( )A、尊重B、共情C、理解D、热情正确答案：A8.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗( )。

A、终极目标B、不完美目标C、远期目标D、完美目标正确答案：B9.幼儿期儿童的主导活动是( )。

A、游戏B、知识学习C、语言学习D、规则学习正确答案：A10.自尊是个体对其( )进行自我评价的结果。

A、社会责任B、自我概念C、社会角色D、自我意识正确答案：C11.儿童对成人个性品质的效仿称为( )。

A、顺应B、认同C、同化D、模仿正确答案：B12.MMPI由( )个自我报告形式的题目组成。

A、566B、550C、500D、399正确答案：A13.以下属于认知性家庭作业的是( )。

A、问题解决训练B、自我管理程序C、RET自助表D、合理情绪想象技术正确答案：C14.人的心理和生理是相互作用、互为因果的关系,因此,咨询师理解心理问题应立足于这二者的结合,这是普遍联系观点中的( )的观点。

心理咨询师模拟考试题含参考答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、不属于EPQ人格维度的是( )A、典型型B、过渡型C、中间型D、倾向型正确答案：B2、语词杂拌在意识障碍的情况下出现,这种症状称为( )。

A、思维不连贯B、思维中断C、语词新作D、破裂性思维正确答案：A3、对于移情的理解,错误的是( )。

A、移情是心理咨询过程中的正常现象B、移情分为正移情和负移情C、移情的表达有直接和间接两种D、移情是寻求现实的帮助正确答案：D4、阻抗概念最早是由( )提出的。

A、罗杰斯B、艾里克森C、马斯洛D、弗洛伊德正确答案：D5、在吃“大锅饭”的单位,最容易产生的现象是( )。

A、社会懈怠B、社会促进C、社会抑制D、平衡理论正确答案：A6、按照中国正常人常模SCL-90的总分划界值是( )。

A、50B、160C、70D、90正确答案：A7、求助者中心疗法的实质是( )A、让求助者坐在咨询室的中心位置B、一切服从求助者的意愿C、重建个体在自我概念与经验之间的和谐D、根据求助者的意见实施咨询正确答案：C8、咨询师恪守( )原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人” 和“人性”,不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

A、公正B、诚信C、责任D、尊重正确答案：D9、柯尔伯格研究道德发展使用的是( )A、对偶故事B、战争故事C、两难故事D、竞争故事正确答案：C10、阳性强化法的操作过程不包括( )。

A、明确目标行为B、监控目标行为C、建构焦虑等级D、实施强化正确答案：C11、以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是( )。

A、伦理涉及的行为比法律要广B、伦理内容与法律大相径庭C、法律涉及的行为比伦理要厂D、伦理可以代替法律法规正确答案：A12、咨询师初步判断求助者抑郁发作,应将该信息( )。

A、告知求助者的同事B、告知求助者单位领导C、严格保密D、告知求助者的法定监护人正确答案：D13、使用开放式提问最主要的日的是( )A、澄清事实B、搜集更多资料C、缩小讨论范围D、或取重点正确答案：B14、第一印象的作用机制是( )。

2020年自考《心理学》模拟试题及答案（卷一）单选题1.格式塔心理学派的代表人物是( BCD )。

A.佛洛依德B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒2.根据活动任务的要求，有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象称为( C )。

A.注意的稳定性B.注意的分心C.注意的转移D.注意的分配3.我们知觉到月亮在动，而浮云是静止的，是因为( B )。

A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.真实运动4. ( ABD )属于深度知觉的单眼线索。

A.线条透视B.相对大小C.辐合D.遮挡5. 语言的基本语音单元是( B )。

A.短语B.音位C.语素D.单词6. 支持语言获得的后天学习论的研究者是( ACD )。

A.巴甫洛夫B.乔姆斯基C.班杜拉D.斯金纳7.“情绪。

只是一种身体状态的感觉”是( D ) 的观点。

A.拉扎勒斯B.阿诺德C.兰格D.詹姆斯8.独立、果断、勇敢、坚韧等属于性格的( B )特征。

A.态度B.意志C.情绪D.理智9.有些原本学习很好的学生在升入高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于( A )。

A.适应性障碍B.急性应激障碍C.心境障碍D.情绪障碍10.下列运动中，容易出现沉浸体验的是( AD )。

A.运动B.逛街C.做家务D.从事自己喜欢的活动二、名词解释11.感觉：是人们认识和理解外部世界的最初阶段。

外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。

12.定势：在问题解决过程中，如果先前曾采用某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。

13.情绪：是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。

14.心理健康：可以从三个方面来理解心理健康：从心理状态来理解，心理健康是一种认知和情绪的良好状态;从心理特质来理解，心理健康就是没有心理障碍或人格障碍;从积极心理学角度来看，心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。

全国2020年4月高等教育自学考试心理卫生与心理辅导课程代码：00465一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．心理健康最本质的内涵是（B）2-49A．没有精神障碍B．具有一种积极发展的心理状态C．人际关系良好D．社会功能健全2．“判断当事人是否出现了幻听、幻视”，这是运用了“病与非病原则”中的（A）2-51A．主观世界和客观世界统一原则B．精神活动内在协调性原则C．个性相对稳定性原则D．自知力是否存在障碍原则3．“学生不希望老师和家长的批评，但是又不愿意付出努力去学习，带来了内心的矛盾冲突”，这属于（C）2-65 A．双趋冲突B．趋避冲突C．双避冲突D．双重趋避冲突4．下列不属于神经发育障碍的是（A）2-55A．阿尔兹海默症B．注意缺陷C．自闭症D．特定学习障碍5．父母离异、意外伤害、自然灾害所导致的危机属于（D）2-57A．病理性危机B．成长性危机C．发展性危机D．境遇性危机6．动物只对经常受到强化的频率为500Hz的音调产生唾液分泌条件作用，对其他近似的刺激产生抑制反应，这一现象叫做（B）4-87A．泛化B．分化C，习惯化D．获得7．情绪ABC理论中的A指的是（A）4-93A．诱发性事件B．信念C．行动D．情绪和行为的结果8．下列属于团体工作阶段常用技术的是（B）3-79A．建立关系B．引导参与C．建立团体契约D．预告团体结束9．“个体要求朋友能够服从自己的愿望和要求，如果顺从自己就是朋友，否则就不是朋友”，这属于儿童友谊发展的（A）5-113A．单向帮助阶段B．双向帮助阶段C．亲密的共享阶段D．友谊发展的最高阶段10．按照道德准则对人的欲望和行为加以限制是人格结构中的（D）5-107A．本我B．自我C．主我D．超我11．“满足生理上的需要，发展信任感，克服不信任感”是个体在下列哪个阶段的主要任务（A）5-107A．婴儿期B．儿童期C．学龄初期D．学龄期12．“小强看到小丽举手发言得到了老师的夸奖之后，小强也开始积极举手发言”，这属于（D）7-143A．直接强化B．自我强化C．外部强化D．替代性强化13．提出“将职业生涯发展划分为生长期、探索期、建立期、维持期和衰退期”的是（A）6-127A．舒波B．萨维卡斯C．霍兰德D．帕森斯14．列提纲属于学习策略中的（D）7-147A．精加工策略B．复述策略C．元认知策略D．组织策略15．属于内部、不稳定的、可控的因素是（A）7-146A．一时的努力B．身心状态C．任务难度D．能力16．按照弗洛伊德的理论，当儿童能够辨别男女性别，开始依恋异性父母，出现恋母情结或者恋父情结，这属于（B）8-167A．潜伏期B．前生殖器期C．青春期D．口唇期17．下列不属于教师常见心理问题的是（D）9-193A．情绪问题B．人际交往问题C．心身问题D．心理障碍18．儿童与养育者分离时高度焦虑，养育者回来的时候有明显的亲近与拒绝的矛盾行为，这是（C）10-214A．安全型依恋B．焦虑——回避型依恋C．焦虑——反抗型依恋D．混乱型依恋19．专制型父母是（B）10-212A．高控制高反应的B．高控制低反应的C．低控制低反应的D．低控制高反应的20．新的知识与学习者认知结构中已有的概念建立了非任意的和实质性的联系，这是（C）7-143A．效果律B．最近发展区C．有意义学习D．人本主义学习理论二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

2020年心理咨询师考试复习题解析10套汇总2020年心理咨询师考试复习题（一）1[单选题]职工个人形象与企业整体形象的关系是()。

A.职工个人形象反映着个人素养，与企业形象没有关系B.员工个人仅仅是企业集体的一分子，其个人形象不会影响企业整体形象C.树立企业形象靠产品质量，不应该和职工个人形象相联系D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影【答案】：D【解析】：职工个人形象反映着个人素养，一定程度上也是企业整体形象的缩影。

树立企业形象靠产品质量，也靠职工个人形象，员工个人是企业集体的一分子，其个人形象也会影响企业整体形象。

2[单选题]归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A.资料的可靠性B.恰当的咨询理念C.良好咨询关系D.丰富的咨询经验【答案】：A【解析】：在临床资料整理的过程中，需要对资料来源的可靠性予以说明。

所谓临床资料的可靠性，是指报告临床情况的人不是求助者自身，而是其亲友或转诊的中介人，由于亲友和中介人受专业知识、职业特点的影响，使他们对问题的客观性质不能按专业要求作出评价，所以，心理咨询人员应当去伪存真地审视这类资料。

而在整理资料时，来自亲友和中介人的资料，应首先判断其真实程度并给予说明后，方可使用。

3[单选题]在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A.进行可靠性验证，并做必要的说明B.直接使用，并作为重要的参考依据C.先行筛选，避免对求助者构成伤害D.注意排序，不对求助者形成暗示【答案】：A【解析】：在临床资料整理的过程中，需要对资料来源的可靠性予以说明。

所谓临床资料的可靠性，是指报告临床情况的人不是求助者自身，而是其亲友或转诊的中介人，由于亲友和中介人受专业知识、职业特点的影响，使他们对问题的客观性质不能按专业要求作出评价，所以，心理咨询人员应当去伪存真地审视这类资料。

而在整理资料时，来自亲友和中介人的资料，应首先判断其真实程度并给予说明后，方可使用。

4[单选题]抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()。

2020年心理咨询师《咨询心理学》试题及答案（卷一）1. 移情的两种不同类型是()。

选项：A.正移情B.反移情C.负移情D.泛移情正确答案：AC2. 合理情绪疗法中，领悟阶段的主要任务是( )。

选项：A.使求助者接受ABC理论及对他问题的解释B.进一步明确求助者的不合理信念 C.把不合理信念同对问题的表面看法区分开 D.使求助者进一步领悟对自己的问题及其与自身的不合理信念的关系正确答案：BCD3. 合理情绪疗法中咨询师的角色是( )。

选项：A.指导者B.说服者C.分析者D.辩论者正确答案：ABCD4. 若对心理咨询的效果做客观研究，应作( )工作。

选项：A.设对照组B.随机安排C.随机评分D.考虑胜任能力正确答案：ABCD5. 适宜的咨询对象应具备的条件包括()。

选项：A.人格正常B.内容合适C.信任度高D.匹配性好正确答案：ABCD1、心理反映的形式可以是( )A事物的形象B概念C体验D欲望和要求正确答案：ABCD2、心理和人的行为之间的关系表现为( )A心理支配人的行为B人的心理通过行为表现出来C心理就是行为D行为就是心理正确答案：AB3、构造心理学的特点是( )A认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成B用实验内省的方法来研究心理现象C主张从整体上来研究心理现象D用信息加工的观点来研究心理现象正确答案：AB4、机能主义的创始人是()A冯特和铁钦纳B杜威C安吉尔D维特海默正确答案：BC5、行为主义认为( )A心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系B可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激C可以通过控制环境塑造人的心理和行为D人的心理包含着两个主要的部分：意识和无意识正确答案：ABC6、心理学研究的对象包括( )A动物的心理现象B儿童的心理象C正常成人的心理现象D老年人的心理现象正确答案：ABCD7、人格包括一个人的( )A能力B气质C性格D情绪和情感正确答案：BC8、人的心理是( )A脑的机能B对客观现实的反映C大脑活动的物质产品D一种客观的现象正确答案：AB9、人的心理能反映事物的本质和事物之间内在的联系，所以只有人的心理才叫( )A心理B思维C意识D精神正确答案：BCD10、人的心理( )A具有能动性B具有主观性C是脑活动的结果D是客观世界在脑中的反映正确答案：ABCD11、心理学研究常用的研究方法有( )A观察法B调查法C个案法D实验法正确答案：ABCD12、神经元可分为( )等几种A感觉神经元、运动神经元和中间视经元B传入神经元、传出神经元和联络神经元C躯体神经元和植物神经元D视觉神经元、听觉神经元、嗅觉神经元和味觉神经元正确答案：AB1、和意志性坚韧性相反的品质是( )A受暗示性B优柔寡断C虎头蛇尾D任性正确答案：C2、和意志自制性相反的品质是( )A受暗示性B优柔寡断C虎头蛇尾D任性正确答案：D3、顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫( ) A意志B情感C能力D智力正确答案：C4、从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决实际问题的能力叫( )A意志B情感C能力D智力正确答案：D5、在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，组成智力的支柱和核心的因素是( )A观察力B记忆力C思维力D想像力正确答案：C6、按照能力发展的高低程度，可把能力分为( )等层次A知识、技能、才能B能力、才能、天才C观察力、想像力、思维力D能力、智力、智能正确答案：B7、按照能力的构造，可把能力分为( )A能力、才能和天才B认知能力、操作能力和社会交往能力C一般能力和特殊能力D模仿能力、再造能力和创造能力正确答案：C8、按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可把能力分为( )A一般能力和特殊能力B创造能力和模仿能力C液体能力和晶体能力D认识能力和操作能力正确答案：C9、在信息加工和问题解决过程中表现出来的，较少依赖文化和知识的内容而取决于个人禀赋的能力叫( )A一般能力B特殊能力C液体能力D晶体能力正确答案：C10、获得语言、数学等知识的能力取决于后天的学习，它与社会文化有密切的关系，这种能力叫( )A认知能力B操作能力C晶体能力D液体能力正确答案：C1. 建构理想的焦虑等级的具体要求包括()。

2020年心理咨询师考试模拟试卷及答案(内部资料)建工部内部资料2020年心理咨询师考试模拟试卷及答案一、Single Choice Exam单选题（每题0.5分×60，共30分）1.下列心理现象不属于心理过程的是（）。

A.认识B.情绪情感C.需要和动机D.意志活动2.反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体，反对把意识看作是一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能，反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用，这属于（）。

A.构造心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.认知心理学3.一个右利手患者虽然发音器官没有毛病，却失去了说话的能力，但是患者仍保留听懂别人说话以及写字和阅读的能力，这种情形可能是患者的哪个部位受到了损伤？（）A.左半球的额叶B.右半球的额叶C.左半球顶叶D.右半球顶叶4.下列现象不属于内脏感觉的是（）。

A.性B.痛C.便意D.压觉5.对物质现象的延续性和顺序性的反映是（）。

A.时间知觉B.运动知觉C.距离知觉D.空间知觉6.瞬时记忆是通过什么进行信息编码的？（）A.事物的形象B.信息物理特性C.语义或形象D.听觉7.一大一小，但一样重的木盒，掂起来总感觉小的重大的轻，人的这种心理准备叫（）。

A.迁移B.原型启发C.定势D.定型8.注意的广度是（）。

A. 5～9B. 7～10C. 8～12D. 6～119.下列哪些不属于生长性需要（）。

A.空气B.谈恋爱C.升职D.自考10. B＝f（P，E）中的E是指（）。

A.个人B.个人所处的环境C.行为D.函数关系11.下列哪项是认知活动的例子？（）A.哭泣B.锻炼C.做梦D.大笑12.“整体大于部分之和”这句表述的是以下哪一个实际或观点？（）A.生物学B.社会研究C.行为主义D.格式塔心理学13.借助群体随机样本研究，科学家（）。

A.能够询问目标群体的每个成员B.均衡地使用目标群体的代表性子群C.希望避免研究私见建工部内部资料D.确保研究可被轻易复制14.吸烟与健康长寿之间的关系是（）的例子。

心理咨询师模拟考试题（含答案）一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、属于引发求助者心理问题的生物性因素是( )。

A、家庭教养B、躯体疾病C、认知模式D、人格特征正确答案：B2、皮亚杰把儿童道德认知的发展分为( )。

A、两种水平,四个阶段B、四个阶段C、三种水平,六个阶段D、三个阶段正确答案：D3、当发现来访者可能患有躯体疾病时,应该( )。

A、先诊断躯体疾病B、建议来访者去某科做检查C、忽略躯体疾病继续做心理咨询D、先诊断心理问题正确答案：B4、针对心理正常且心理健康的求助者所进行的会谈是( )。

A、鉴别性会谈B、治疗性会谈C、危机性会谈D、咨询性会谈正确答案：D5、罗杰斯最富有特色的理论观点是他强调( )A、咨询师技能的重要性B、求助者的权利与义务C、咨询师理论的重要性D、求助者有自我治愈的能力正确答案：D6、自卑与心理补偿是( )人格理论的主要概念。

A、霍尼B、沙利文C、荣格D、阿德勒正确答案：D7、“男女搭配,干活不累”,这是一种社会( )现象。

A、促进B、抑制C、强化D、逍遥正确答案：A8、不属于内容表达技术的是( )。

A、释义B、自我暴露C、情感表达D、解释正确答案：A9、“少言寡语”属于( )。

A、讲话程度上的阻抗B、咨询关系上的阻抗C、讲话方式上的阻抗D、讲话内容上的阻抗正确答案：A10、皮亚杰通过著名的( )发现了幼儿自我中心现象。

A、道德两难故事B、三山实验C、对偶故事D、镜像实验正确答案：B11、人格特质论的创始人是( )A、K.勒温B、J.华生C、G.奥尔波特D、F.赫兹伯格正确答案：D12、在成人阶段( )。

A、晶态智力保持相对稳定B、液态智力保持上升C、晶态智力开始衰退D、文化知识智力出现衰退正确答案：D13、青春期的思维发展水平处于( )。

A、前运算阶段B、形式运算阶段C、具体运算阶段D、感知运动阶段正确答案：B14、以下叙述正确的是( ),A、当专业伦理与法律法规相冲突时,应采取折衷的应对策略B、当专业伦理与法律法规相冲突时,应以符合求助者的利益行动C、当专业伦理与法律法规相冲突时,应按专业伦理规定行动D、当专业伦理与法律法规相冲突时,必须遵守法律法规的规定正确答案：D15、对于咨询过程中语言表达的要求,错误的是( )。

心理咨询师模拟练习题含答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、下列说法正确的是( )A、抑郁情绪是心理咨询中较常见的情绪B、抑郁发作不属于心境障碍C、评估心境状态对心理咨询并不重要D、抑郁一定不会伴随幻觉和妄想正确答案：A2、中年期思维的特点不包括( )。

A、灵活性B、保守性C、现实性D、智慧性正确答案：B3、存在主义疗法评估的主要目的是( )。

A、注重求助者本身的建设性以及健康的一面B、评估现有行为的有效性C、采用关注求助者生活方式细节的问卷D、了解求助者用来构建自身存在的假设正确答案：D4、不属于李心天区分正常心理与异常心理标准的是( )。

A、体验标准B、医学标准C、社会适应标准D、统计学标准正确答案：A5、海德的态度转变理论是( )。

A、社会交换论B、认知失调论C、平衡理论D、角色理论正确答案：C6、在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是( )A、当求助者出现目标行为时立即给予强化B、求助者即将实施目标行为时给予强化C、当求助者的目标行为结束后立即给予强化D、当求助者来到咨询室时立即给予强化正确答案：A7、咨询师与来访者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为( )。

A、咨访关系B、双重关系C、多重关系D、和谐关系正确答案：C8、心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类型是( )。

A、欠缺型B、茫然型C、冲突型D、忌讳型正确答案：A9、女性求助者说“男人就没一个好东西”,这种情况属于( )A、过分概括B、概念不清C、糟糕至极D、问题模糊正确答案：A10、格式塔疗法的心理咨询师的做法是( )。

A、收集求助者的特定信息以弥补评估方面的不足B、促进求助者创造自己的现实世界C、让个体处理好特定的发展冲突避免人格缺陷D、让求助者有了解自己问题的能力及解决这些问题的资源正确答案：A11、斯佩里的“割裂脑”实验证明,对于右利手的人来说,大脑( )。

xx年4月全国高等教育自学考试心理卫生与心理辅导试题课程代码：00465一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.弗洛伊德认为在人格结构中遵循“快乐原则”的部分是（）A.自我B.本我C.超我D.意识2.在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（）A.阻抗B.移情C.阐释D.自由联想3.下列不是心理冲突表现的是（）A.个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突B.实现某种目标应采取的途径与方法的取舍冲突C.合理化D.行为动机与内心标准的冲突4.将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是（）A.暴露法B.系统脱敏法C.厌恶法D.放松法5.在民主的家庭环境下成长的中小学生具有较强的独立性，善于与人相处，情绪健康，个性发展全面，这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响（）A.父母亲的婚姻关系B.父母亲的教养思想、教养态度及教养方式C.父母亲的职业D.父母亲的受教育程度6.学校心理辅导与思想政治教育的一致性不包括（）A.基本目标和任务一致B.职能互相衔接C.工作方法一致D.在实际操作过程中相融合7.辅导员放下个人的参照标准，设身处地从来访者的立场去看待问题，这是（）A.移情的理解B.无条件的积极尊重C.真诚D.关注8.下列哪个选项是行为转变法的基本原理（）A.人的行为习惯可以通过学习获得，同样也可以通过学习而改变或消除B.通过心理的放松状态来对抗焦虑情绪C.通过改变来访者对自己、对他人或对事物的看法与态度来改变所呈现出的心理问题D.人是有理性的，在适合的环境下，会努力朝向潜能充分发展的方向前进9.下列选项中不属于常用的榜样引导法的是（）A.媒体教学B.参观C.小品表演D.访问10.卡尔罗杰斯创立了下列哪种心理辅导方法（）A.精神分析法B.系统脱敏法C.个人中心法D.合理情绪疗法11.下列选项中不是发展性辅导特点的是（）A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人B.致力于把学生的发展水平带到一个新的高度C.强调发展的原则D.解决学生开发自我潜能的问题12.下列关于认知重建法的说法中不正确的是（）A.重视来访者的不良认知和思维方式B.主要代表人物是贝克、艾里斯C.辅导员扮演的是教师与指导者的角色D.它是心理辅导理论的第三势力13.辅导人员直截了当地指示来访者做什么和说什么，这种影响技术是（）A.解释B.指导C.自我开放D.影响性摘要14.在强调社会文化和环境对人的幼年心理和人际关系的影响的精神分析学说修正者中，有下列哪位心理学家（）A.艾里克森B.斯金纳C.艾里斯D.贝克15.通过测量人的少数有代表性的行为，对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量分析的科学手段称之为（）A.心理测验B.心理评估C.问卷法D.心理分析二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

[2020新]心理咨询与心理治疗试卷（含答案解析）【2020新】心理咨询与心理治疗试卷（含答案）一、单选题1、只根据个别、片面的细节而不考虑其他情况就对整个事件作出结论属于 AA、任意的推断B、过分概括化C、选择性概括D、非黑即白的思维2、把自己所不喜欢的或不能接受的性格、态度、动机或欲望，转移到外部世界或他人身上为心理防御机制的 DA、合理性B、反向形成C、转移D、投射3、按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。

A 阻抗 B移情 C反移情 D无意识冲突4、支持性技术不包括 AA 对防御机制的解释B 传达真诚和尊重C限制自毁行为 D鉴定治疗框架5、以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与 AA经验之间的和谐 B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐 D自我意识之间的和谐6、模仿学习的过程包括 DA先模仿后学习 B先示范后观察C先学习后训练 D先观察后模仿7、心理咨询人员提出自己的情感、思想、经验与来访者分享为 DA、指导B、解释C、劝告D、自我暴露8、咨询者把来访者主要的言谈、思想、情感等加以综合整理后，以询问的方式反馈给来访者为 CA、封闭式询问B、释义式询问C、小结式询问D、开放式询问9、__B____是合理情绪疗法的核心之点。

A改变诱发性事件 B改变不合理的想法C改变个体的情绪 D改变个体的行为10、促使男女青年投入恋爱活动的重要诱因是 CA、人际交往B、亲密关系需要C、生理需要D、归属与服从需要11、提出情绪产生于中枢神经系统的丘脑的学者是： EA．兰格B．罗杰斯C．阿诺德D．施乐夏特E．坎农12、下列哪项不属于智力因素： DA．记忆力B．思维力C．观察力E．想象力13、研究表明，婴儿基本掌握语法的关键期是： EA．10~15个月B．15~25个月C．30~40个月D．25~35个月E．20~30个月14、以下哪项不是导致青春期个体产生反抗心理的原因： DA．自我意识的高涨B．中枢神经系统的兴奋性C．独立意识的增强D．人生观、价值观的确立E．希望有一定的行为自由15、下列说法不正确的是： DA．个体进入青春期后，在情绪上表现出半成熟、半幼稚的矛盾性的特点B．个体的身体在20~25岁期间达到生理和知觉能力的顶点C．老年人的情绪一旦被激发就需要花费较长时间才能恢复D．帮助、合作、同情心和行动是青春期建立同伴关系的主导特征E．自我意识在青春期前发展比较平缓16、艾里克森人格发展阶段中出现亲密—孤独危机的年龄是：D A．12~20岁B．65岁~死亡C．25~6岁D．20~24岁E．4~5岁17、行为主义的人格理论认为，对个体行为起决定作用的因素是：C A．结构B．情感C．环境E．遗传18．在他人人格知觉中，下列哪项属于中心品质的特征： BA．好，坏B．热情，冷漠C．文雅，粗鲁D．果断，谨慎E．姿势，体态19．提出认识失调理论的是： CA．弗洛伊德B．纽科姆C．费斯丁格D．安尼斯费德E．海德20．主从—竟争型人际关系是指： EA．双方相处中，有时是主从型，有时是竞争型的人际关系B．一种互补与对称的混合型人际关系，双方在其中能和谐共处C．一方处于支配地位，另一方处于从属地位D．双方有共同目标，为了达到这一目标，彼此能配合容忍对方E．一种积极、有效的人际关系二、填空题21.某种非适应性行为的___获益____是指这种行为会给来访者本身带来某种好处,或使其避免某种坏处.22.认知治疗技术包括认知技术和__行为____技术两大方面.23．心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作，这是心理治疗专业的___伦理道德___准则的内容之一。

心理咨询师模拟考试题（附参考答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是( )。

A、趋避冲突B、双避冲突C、双趋冲突D、双重趋避冲突正确答案：B2.模仿法基本原理是( )。

A、经典条件反射B、社会学习理论C、认知行为理论D、交互抑制理论正确答案：B3.心理咨询师应对阻抗的要点是( )。

A、认识到阻抗是求助者设置的障碍B、调动对方的积极性,一起寻找阻抗产生的根源C、认识到出现阻抗是非常严重的问题D、把求助者看作咨询中的对手正确答案：B4.人的心理和生理是相互作用、互为因果的关系,因此,咨询师理解心理问题应立足于这二者的结合,这是普遍联系观点中的( )的观点。

A、整体性B、限制性C、心身一体D、心理、生理和社会因素交互作用正确答案：C5.SCL-90采用了( )因子。

A、8个B、10个C、6个D、4个正确答案：B6.求助者中心疗法认为( )。

A、传统的评估与诊断是无益的B、应注重结构化的评估过程C、评估是从内部理解求助者的方式D、只有在家庭的背景下才能对个体进行充分的理解正确答案：A7.以下关于伦理与法律关系的说法,正确的是( )。

A、法律涉及的行为比伦理要广B、伦理可以代替法律法规C、伦理涉及的范畴比法律要广D、心理专业伦理内容与法律大相径庭正确答案：C8.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分( )的项目数。

A、=1B、≥1C、=2D、≥2正确答案：D9.求助者,男性,40岁,公司职员。

求助者于两个月前因工作失误,受到领导严厉批评。

现在对工作小心谨慎,担心自己工作再次失误,会被领导开除;担心失业后妻子会跟自己离婚,离婚后自己无法单独抚养孩子。

经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力,身体不自主地发抖。

到医院检查过几次, 没有发现器质性疾病。

明知自己的各种担心没有必要,但控制不住,为此内心非常痛苦,需要妻子安慰才能摆脱。

能照常工作。

2020年自考《心理卫生心理咨询》模拟试题及答案一、填空1.凡移去某种不利的影响并有助于反应概率增加的事件属于(负强化)2.有焦虑和恐怖倾向的来访者适合的治疗方法是(暴露法)3.发展出合理情绪想象技术的心理学家是(莫兹比)4.操作性条件反射的创始人是(斯金纳)5.“危险或可怕的事情随时发生”，这属于不良认知中的(过分担忧)6.辅导人员把来访者所表达的信息，进行整理、归纳、综合，并以提纲的方式表达出来，这是(摘要)7.在一段时期内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象所有表现或活动的方法，属于观察法中的(实况详录法)8.学校心理辅导最直接、最重要的途径是(个别辅导)9.心理评估中，反映辅导员最基本的道德水准的原则是(保密性原则)10.心理测验的特点不包含(灵活性)11.在各种心理评估法中，最亲切、最能深入探讨问题的方法是(谈话法)12.各类人格障碍最主要的特征是(紊乱不定的心理特征和难以相处的人际关系)13.不适用于多动症儿童的辅导方法是(系统脱敏法)14.治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是(系统脱敏法)15.人格表现出“思想、行为固执，敏感多疑，自以为是”等主要特点，这种人格属于(偏执型人格)16.在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来，这属于梦的工作规律中的(变形)17.心理辅导目标的制定原则不包含(保证辅导目标的全面性)18.以不伤害自己和他人的健康，不破坏社会道德生活的方式，把心理上积存的郁闷统统地发泄出来，这种方法属于情绪调节中的(合理宣泄法)19.初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生(情绪体验的冲动性)20.中学阶段的友谊特征不包含(排他性)21.常用的角色扮演法有：相声表演，哑剧表演，角色互换，小品表演22.学校心理辅导常用的倾听技术包括：重复，重读，情感反应，询问23.一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是：目光注视，沉默，空间距离，面部表情，身体语言24.保持心理卫生的原则包括：自我意识良好，良好的人际关系，积极劳动实践，社会功能良好25.学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有：客观性原则,整体性原则，综合性原则，动态性原则26.学校心理辅导的两种类型是：适应性辅导和发展性辅导27.个人中心法提出建立适宜的辅导气氛的三种最重要的态度是：真诚、无条件的积极尊重和移情的理解。

全国自考（心理卫生与心理辅导）试卷及答案卷面总分：130分答题时间：90分钟试卷题量：42题一•单选题（共20题，共40分）题目1：（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。

A启信心8・自尊心C.自知之明D启强心正确答案：A题目2：情感是情绪的概括化、稳定化的表现，较情绪稳定和深刻，往往与）需要密切联系。

A.生理B心理性C.社会性D.个人性正确答案：C题目3:在小学阶段，（）交往日益在儿童生活中占据重要的地位。

A.与父母的B.与老师的C.与同伴的。

,与自己偶像的正确答案：C题目4：关于体质与疾病的关系，国外有学者提出了气质的体型说，并说一定的精神病症与一定的体型相联系。

根据此种学说，可知精神分裂症多见于（）A.瘦长型B.肥胖型C.力士型D.发育异常型正确答案：A题目5：学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的（）A.综合性原则B.整体性原则C.主体性原则D.活动性原则正确答案：B题目6：学生筛选学习入出过程中的优劣，不断调节改进、提高学习入与出的质量，使学习动态结构优化，属于学习过程中的（）人输入B.输出C.反馈调节D.消化正确答案：C题目7：青少年在思想上、性格上还未定型，外界的各种因素对他们可能产生很大的影响，可塑性大，即〃近朱者赤，近墨者黑〃。

这就使他们的心理带有很大的（）A.过渡性B.闭锁性C社会性D.动荡性正确答案：C题目8：在心理辅导过程中，当来访者的谈论偏离主题太远时，可用()控制辅导过程，范围缩小，集中到主题上。

A.开放式询问B.封闭式提问C.沉默D.直接提示正确答案：B题目9：一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。

A.15B.30C.45D.60正确答案：A题目10 :20世纪50年代开始形成行为转变法，1954年()首先提出〃行为治疗〃的概念。

A.斯金纳B.华生C.沃尔帕D.艾森克正确答案：A题目11 ：从广义上讲，大多数的疾病都与一定的心理因素有关，连常见的感冒也不仅仅是冷暖骤变引起的。

《心理咨询与辅导（一）》模拟卷（二）一、单项选择题（15分，每小题1分）1.心理咨询服务的对象是（ B ）A. 有问题的B. 没有病人的C. 发展中的D. 有精神障碍的2.心理咨询师对来访者应具备的基本态度是（ A ）A. 尊重和信任B. 肯定和接纳C. 同情和关心D. 接受和同感3.现代心理治疗的奠基石是指（ D ）A. 阿德勒疗法B. 以人为中心疗法C. 完形疗法D.精神分析疗法4.（ A ）是咨询师要做的第一步工作，也是对咨询师最基本的要求。

A. 尊重来访者B. 关注来访者C. 同情来访者D.真诚对待来访者5.每一次咨询就是一次会谈，每次会谈持续大约（ C ）分钟。

A. 30B. 40C.50D.606.身体上最具表达力的部分，也是确定情绪反应最重要的部位是（ B ）A. 声音B. 面部表情C. 躯体行为D.语气语调7.团体发展阶段中，过渡阶段团体成员最重要的需求是（ C ）A.获得安全感B.解决焦虑和抗拒C.被真正接纳和有归属感D.利用团体解决自己的问题8.团体咨询主过程中使用最广泛、最便捷、最有效的习作之一是（ A ）A.纸笔练习B.身体运动C.接触练习D.美术与工艺9. 职业辅导最早开始于（ A ）A.美国B.英国C.德国D.法国10.基于咨询的专业性质，其中首先要面对的就（ B ）A.概念问题B.伦理问题C.理论问题D.原则问题11.来访者说：“我很伤心。

”，这属于需要澄清的哪种情况？（ A ）A. 省略B.模糊代词C.模糊动词D.绝对言辞12.特别适用于需要改变人际关系的咨询类型是（ B ）A. 个别咨询B.团体咨询C.广场咨询D.咨询报告会13.建立团体常模最重要的方式是（ C ）A. 组长技术专家的角色B.成员的成长C.组长的示范作用D.成员的自觉学习14.下列不适宜矫治儿童多动症的方法是（ B ）A. 行为矫正B.榜样示范C.认知训练D.环境支持15.从生涯发展阶段上看，属于青少年“探索期”的“试探期”是指（ D ）A. 13——14岁B.14——15岁C.15——16岁D.15——17岁二、多项选择题（10分，每小题2分）16.心理咨询中的谈话有如下特点（ ABD ）A. 个人化B. 深入化C. 团体化D. 过程化17.心理剧是一种重要的心理治疗方法，它应用广泛，主要涉及（ ABCD ）A. 心理咨询与治疗B. 子女教育C. 心理咨询专业中的培训与督导D. 企事业单位的员工培训18.要提出专业性的建议，咨询师就要注意以下原则（ ABCD ）A. 完全以来访者的利益为出发点B. 充分考虑建议对来访者的适用性C. 委婉地提出建议D. 谨慎地提出建议19.心理咨询与辅导主要有相互联系的两大任务，分别是（ AD ）A.发展性任务B. 教育性任务C.预防性任务D.治疗性任务20. 江光荣指出，可以通过如下三个维度表征互动的不同层次（ A C D ）A. 内容维度B. 空间维度C. 个人化维度D. 时间维度三、名词解释（15分，每小题3分）21. ABC人格理论（P41）22. 价值中立（P78）23. 积极关注（P95）24. 即时化（P100）25. 团体常模（P176）四、简答题（30分，每小题6分）26.当来访者的目标期望与咨询师所采用的技术流派的一般咨询目标不一致时，咨询师往往有哪些选择？（P77）27.分析说明来访者沉默的种类及其咨询师的相应处理方式。

自学考试心理咨询与辅导试题一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（）A.社会适应能力B.身心健康发展C.人格健全发展D.心理防御能力2.下列哪一本著作开创了心理咨询的新纪元？（）A.《梦的解析》B.《职业选择》C.《一颗自我发现的心》D.《心理咨询和心理治疗》3.下列哪一项不属于学习辅导的内容？（）A.学习内容辅导B.学习动机辅导C.学习行为辅导D.学习情绪辅导4.自我意识主要包括三种心理成分，分别是（）A.自我认识、自我评价、自我控制B.自我概念、自我体验、自我评价C.自我认识、自我体验、自我控制D.自我概念、自我评价、自我控制5.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（）A.功利性B.内隐性C.自主性D.生活性6.职业辅导最早开始于（）A.美国B.英国C.德国D.法国7.相比较而言，不是要帮助和引导学生达到某一共同的目标或标准，而是更强调其差异性的辅导是（）A.学习辅导B.人格辅导C.生活辅导D.职业辅导8.激发学习动机是对哪类学习困难学生教育的关键问题？（）A.暂时性困难学生B.能力型困难学生C.动力型困难学生D.整体型困难学生9.以下理论流派中，对个别心理辅导影响最深、历史最悠久的是（）A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知心理学10.建立“安全感”和“信任感”是团体发展哪个阶段的工作重点？（）A.定向阶段B.冲突阶段C.整合阶段D.成效阶段11.心理辅导工作者最根本的道德原则是（）A.不谋私利B.严守秘密C.精深的专业知识D.诚实守信的作风12.在儿童自我意识发展过程中，起着关键性作用的因素是（）A.家庭B.学校C.同辈群体D.社会环境二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。

2020年心理咨询师考试模拟试题及答案一、单项选择题1.下列表述中符合心理活动的内在协调性原则的是（）。

A.咼级神经类型的功能协调B.各种心理过程之间具有协调一致的关系C•各种情绪和情感活动的协调一致D.意识活动和心理动力过程的一致答案:B2．下列描述中符合人格相对稳定性原则的内涵的是（）。

A.可以稳定地表达一个人的心境B.心理结构与人格类型之间的对应关系c.人格特征一旦形成，便有相对的稳定性D.自我状态与自我理想的协调关系答案:C3.对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表达中不属于标准化区分法的内容的是（）。

A.医学标准B.伦理学标准c.内省经验标准D.社会适应标准答案:B4．对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中符合医学标准的涵义的是（）。

A.将心理障碍当做躯体疾病一样看待B.将心理问题与统计学标准联系起来c•将症状当作内省经验标准D.将心理过程当做重要分析点答案:A5.对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中不符合医学标准的内涵的是（）。

A.将心理障碍当做躯体疾病一样看待B.将心理问题与统计学标准联系起来c.有心理障碍的人，在其脑部应当有病理过程存在D.将相应的心理或行为表现，视为疾病的症状答案:B6.下列描述中不符合统计学标准对心理正常与心理异常的分析判断的是（）。

A.远离平均数的两端被视为异常B.统计学标准提供了心理特征的数量资料，便于比较C.心理异常是绝对的，它是一个恒定的因子D.位于平均值的大多数人属于心理正常范围答案:C7．对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中反映了统计学标准局限性的是（）。

A.远离平均数的两端被视为异常B.多以心理测验法为工具，获得确定正常与异常的界限c.有些心理特征和行为不一定成常态分布D.位于平均值的大多数人属于心理正常范围答案:C8．在判断人的心理正常与否的情形下，下列表述中符合内省经验标准涵义的是（）。

A.病人的内省经验B.亚健康人群的内省经验c.健康人群的内省经验D.普通人的内省经验答案:A9．下列描述中不符合人格相对稳定性原则的内涵的是（）。