PRIMARY SCHOOL
幼小衔接的重要性
有两方面的问题导致幼小衔接难以得到解决。 1、 幼儿园为了迎合家长只重视知识上的片面衔接,
不注重幼儿思维方式、学习习惯、社会技能等方面衔接。 2、家长与幼儿园之间的配合没有沟通好。
PART TWO
小学与幼儿园 的区别
小学小学和和幼幼儿儿园园的的区区别别
幼儿园以游戏为主,注重将
教学内容渗透到游戏中,午睡时 间较长,没有许多的规矩。经常 画画,不用做作业。中午能午睡。 老师学生围坐在一起比较亲近。
行为规范不同
幼儿园较自由,鼓励孩子 自由发展。小学较规范, 学校规章严格。幼儿园 较自由,鼓励孩子自由发 展。小学较规范,学校
规章严格。
交往不同
幼儿园多在老师和家长视 线范围和老师的组织范围
内与小朋友交往。小学 课间、课外由学生自由支 配,小朋友交往的独立性
强。
小学和幼儿园的区别
幼儿园教师和孩子整天相伴, 和小朋友们一起游戏,而小学 生和教师的接触主要是上课, 同学间的交往也很少。如:小学 的上课时间已增加到40分钟, 课间活动10分钟,因此,与教 师的接触主要是上课,和同学 间的交往也很少。
“幼小衔接”其核心是这年龄段幼 儿的怎样有效的从思维方式、学习 习惯、社会技能等方面适应小学生 活,顺利实现幼小衔接。
幼小衔接的重要性
幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教 育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此研究幼小衔接问 题,做好衔接工作是十分重要的。在中国,很大一部分是4个老人, 加上父母两人带一个孩子,这就导致了一代小皇帝的诞生。大家总 是想把最好的给孩子,但不知道孩子最应该拥有的不是溺爱,迁就; 而是正确的引导。
小学却是以学习为主,孩子大多