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全面侵华战争的爆发和全民族抗战 PPT课件

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《抗日战争》ppt课件全面版

《抗日战争》ppt课件全面版

• (2)国民党正面战场抗战：①组织会战：日军 占领天津华北以后，华中继续向______、三__个____发动 攻击，妄图______月内灭淞亡沪 中国。国太民原 政府
徐在_州_正__面__战会场战组、织武_汉_会___战_会等多战、次_重_大__战__役会，战广、
大军民英勇抵抗日军侵略。②淞沪会战： 1937年8月13日，日军大举进攻上海，威胁南 京。中国军队与日本军队在姚上子海青 地区进行了
三个月的激战。坚守宝山县城的中国官兵在 营谢长晋元________的率领下，激战两昼夜，全部
壮烈牺牲。坚守苏州河四行仓库的战役中，
•11月，上海失守，淞沪会战结束。③结果： 在抗战前期，中国台军儿队庄虽然取得了平型关、 ________等战役的胜利，但无力阻止敌人进 攻，失去华北、华中和相华持南的大片领土。 1938年10月，广州、武汉失守，抗日战争进 入______阶段。
• 反思：我们应当吸取历史的教训，防止法西 斯分子死灰复燃。
抗战的胜利
• 1．百团大战
• (1)概况：1940年下半年彭，德_怀_______指挥一百
多个团，在华北两千多千米的战线上，拔掉
敌人据点近三千个。
主动出击
• (2)地位：百团大战是抗日战争中，中国军队 ________日军的一敌次后大抗日规根模据战地 役。
• (2)残害生命：如制造过旅顺大屠杀、潘家峪 惨案、南京大屠杀。
• (3)经济掠夺：全面侵华时在沦陷区掠夺各种 资源，以战养战。
• (4)奴化教育：推行奴化教育，向青少年灌输 奴化思想，摧残中国人民的民族意识和反抗 意识。
• (5)细菌战，违反人类文明进步：组建七三一 部队，制造细菌，进行细菌战。
•第16课 抗日战争

历史中华民族的抗日战争课全民族的抗战课件ppt

历史中华民族的抗日战争课全民族的抗战课件ppt
国民政府的积极抗战
国民政府在抗战中发挥了重要作用，它积极组织军队、 提供后勤保障、制定战略方针等，为抗战胜利作出了重 要贡献。
中国共产党的抗日斗争
中国共产党领导下的抗日军队，在敌后战场开展了广泛 的游击战争，牵制了大量日军，为抗战胜利作出了重要 贡献。
民众的抗战
农民与工人的抗战
农民和工人在抗战中发挥了重 要作用，他们积极参军、捐款 、捐物，为抗战胜利作出了重
的伟大复兴奠定了坚实的基础。
促进了中华民族的伟大复兴
抗日战争的胜利不仅是中国人民的 胜利，也是中华民族的胜利。
战争中，中国人民为了保卫国家独 立和尊严，发扬伟大的爱国主义精 神和民族精神，创造了人类战争史 上的奇迹。
在战争中，中华民族团结一心，共 同抵抗外敌入侵，为中国的复兴奠 定了坚实的基础。
这种爱国主义精神和民族精神在战 争中得到了极大的弘扬，成为推动 中国走向伟大复兴的重要力量。
薛岳
国民党军高级将领，曾担任多个战区司令长官，指挥过多次重要 战役，是日军头痛的对象。
杨靖宇
东北抗日联军总司令，在冰天雪地中坚持抗日斗争，最终牺牲在 吉林大兴安岭。
抗日女英雄
林心平
一位出生在浙江的抗日女英雄，曾在上海等地开展地下工作和抗日斗争，后被日 军逮捕并残忍杀害。
赵一曼
原名李坤泰，是一位四川籍的抗日女英雄，她曾率领游击队打击日军，并留下了 许多感人的事迹。
中国战场是亚洲的主战场，中国人民的抗战 牵制了大量的日军，为其他战场的胜利提供 了有力的支持。
感谢您的观看
THANKS
要贡献。
知识分子的抗战
知识分子在抗战中发挥了重要作 用，他们通过文化、教育、宣传 等方式，为抗战胜利作出了重要 贡献。

人教部编版八年级历史上册第19课 七七事变和全民族抗战 (共33张PPT)

人教部编版八年级历史上册第19课 七七事变和全民族抗战 (共33张PPT)
牢记历史，勿忘国耻；
努力学习，为不断增强我国综合国力做出自己的贡献；
反对战争，争取和平；
让更多的日本人民知道历史真相；
本课小结
一个开始：七七事变标志着中国全民族抗战
的开始
一个建立：国共二次合作实现标志着抗日民
族统一战线正式建立 一个打破：淞沪会战打破了日本3个月灭亡 中国的迷梦。 一个暴行：南京大屠杀 本课重点：七七事变；第二次国共 合作；淞沪会战中中国守军的抵抗
列举20世纪30年代日本帝国主义发动的几次侵 华事变的名称、时间、地点。
中国人民局部 抗战开始的标 志：
1931年九一八事变
1937年7月7日军 发动卢沟桥事变， 全民族抗战开始。
沈阳 卢沟桥
1931年9月18日， 日军制造九一八事变， 中国人民局部抗战开 始。
全民族抗战 开始的标志：
1937年七七事变 (卢沟桥事变)
人教版八年级上册
第19课 七七事变与全民族抗战
1937年7月7日-1945年8月15日
一、七七事变 (卢沟桥事变）
1、背景： 东北三省已沦亡，华北危机。 2、时间：1937年7月7日
3、地点： 卢沟桥 4、经过： 日本找借口进攻卢沟桥，炮轰宛平 城。 5、结果： 卢沟桥失守，平津地区相继沦陷。 6、影响： 既是日本全面侵华的开始; 也是中国全民族抗战的开始。
人教版八年级上册
淞沪会战意义：打破 了日本3个月灭亡中 国的迷梦，激发了全 国军 60%的精锐部 国人民的斗志。 队损失殆尽
英勇事迹
①姚子青率全营守卫宝山，与日军 苦战3天，全营官兵壮烈牺牲。
姚子青 (1908-1937)
宝山保卫战，日军动用陆、海、空力量， 付出惨重的代价方才占领。姚子青和第3 营官兵血战宝山、与城偕亡。 连凶暴的日 本人也被中国勇士的精神折服，日军进城 后将死者尸体收殓掩埋，并列队鸣枪致敬。

抗日战争全面爆发 ppt

抗日战争全面爆发 ppt

邱丽丹
国民党正面战场
①淞沪会战：上海失守。 淞沪会战：上海失守。 ②太原会战：忻口战役阻击日军。 太原会战：忻口战役阻击日军。 ③南京失守：国民政府迁往重庆，日军 南京失守：国民政府迁往重庆， 制造南京大屠杀。 制造南京大屠杀。 ④徐州会战：李宗仁指挥的台儿庄战役 徐州会战： 是抗战以来取得的最大胜利。 是抗战以来取得的最大胜利。
曲靖师范学院
邱丽丹
日本人在我国犯下的滔天大罪
曲靖师范学院
ห้องสมุดไป่ตู้横尸遍地
邱丽丹
南京大屠杀
曲靖师范学院
邱丽丹
曲靖师范学院
被日军集体枪杀： 被日军集体枪杀： 19万多人＋被日军零散枪杀： 万多人＋被日军零散枪杀： 万多人 15万多人＝30万人以上 万多人＝ 万人以上 万多人
邱丽丹
曲靖师范学院
邱丽丹
曲靖师范学院
邱丽丹
1938年 年
曲靖师范学院
邱丽丹
本课小结】 【本课小结】
日本全面侵华战争爆发以 在这民族危亡的生死关头， 后，在这民族危亡的生死关头， 中华民族各阶级和阶层抛弃前 最终走到了一起， 嫌，最终走到了一起，建立起 了抗日民族统一战线。 了抗日民族统一战线。在统一 战线的指引下， 战线的指引下，国民政府领导 的正面战场和中共领导的敌后 战场互相配合、互相支援。 战场互相配合、互相支援。
邱丽丹
曲靖师范学院
日本帝国主义全面侵华形势图
邱丽丹
曲靖师范学院
3．实现意义 ．
第二次国共合作的正式实现， 第二次国共合作的正式实现，标志着抗日民族 统一战线的正式建立，这是大势所趋， 统一战线的正式建立，这是大势所趋，也是人心 所向； 所向；是中国共产党顺应历史潮流采取正确政策 的结果，也是与国民党政策的转变分不开的。 的结果，也是与国民党政策的转变分不开的。正 如毛泽东同志所指出的那样： 如毛泽东同志所指出的那样：“将对于打倒日本 帝国主义发生决定性作用” 帝国主义发生决定性作用”。

全国抗日战争的开始PPT课件全

全国抗日战争的开始PPT课件全

•
36、失败者任其失败，成功者创造成功。
•
37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
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38、天助自助者，你要你就能。
•
39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。
•
40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
全国抗日战争的开始
谢晋元纪念馆
上海纪念谢晋元的晋元中学
全国抗日战争的开始
谢晋元将军墓（位于上海宋庆龄陵园内）
全国抗日战争的开始
谢晋元将军纪念碑文
谢将军讳晋元，字中民，广东焦岭人。民国二十六年（1937年）“八·一三”凇沪之 役，国军以持久战略，诱敌深入，将军则奉命来，所部八百人坚守四行仓库。时闸北正 在劫火中，敌集精锐环攻，烟火蔽天，弹落如雨，历四昼夜，莫能克持。区市民咸惊敬 鹄立，隔河向国旗遥拜，西桥亦有感至泣下者。租界当局以战区迫近，惴惴焉，惟虞波 及，请求我最高统帅下令撤离。……三十年（1941年）四月二十四日，适循例早操，有 营兵四人后至，将军方斥其违纪，刃已及身，中要害，遂赍志殉难。噩讯传出，举国震 恸，各界往吊者途为之塞。
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11、一百次心动不如一次行动。
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12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
•
13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。
•
14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
•
15、只要我们能梦想的，我们就能实现。
•
16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。
•
17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。
全国抗日战争的开始
■七七事变 ■淞沪抗战 ■南京大屠杀
全国抗日战争的开始

历史中华民族的抗日战争课全民族的抗战课件ppt

历史中华民族的抗日战争课全民族的抗战课件ppt
详细描述
尽管在抗日战争中，中国在武器装备上与日本存在一定的差距，但是中国人民的 英勇抵抗和坚定的信念使得日本侵略者遭受了沉重的打击。这种英勇抵抗和坚定 的信念来自于中国人民对于保卫家园的责任感和爱国精神。
THANKS
04Байду номын сангаас战役影响
太原会战的胜利标志着中国人民的 抗日战争在北方战场取得了一次重 要的胜利，也增强了中国人民的抗 日信心和决心。
徐州会战
战役背景
徐州会战是中日双方在徐州 地区进行的一次重要战役， 也是抗日战争中期中国军队 在南方战场取得的一次重要 胜利。
参战部队
中国军队由中央军和地方部 队组成，日本军队则由多个 师团和混成旅团组成。
民众的支援
广大民众积极支援前线，他们提供食物、药品、衣物等物资，为前线作战提供了有力的保 障。
英勇抵抗
民众在抗击日本侵略者的过程中表现出了极大的勇气和牺牲精神，他们与军队并肩作战， 共同抵御日本侵略者的进攻。
国际援助与反法西斯同盟的支援
国际援助
许多国家对中国进行了援助，包括提供物资、派遣医疗队、 提供军事顾问等，为中国抗战提供了有力的支持。
反法西斯同盟的支援
随着中国抗战的深入，中国与反法西斯同盟的关系也日益密 切，盟国对中国提供了大量的物资和技术援助，为中国抗战 提供了重要的帮助。
03
抗日战争中的重要战役
淞沪会战
战役背景
淞沪会战是中日双方在抗日战争中的第一场大型 会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战 斗最惨烈的一场战役。
战斗过程
抗日战争的影响
1
抗日战争是中国历史上第一次完全胜利的民族 解放战争，具有重要历史意义。
2
抗日战争促进了中华民族的团结和进步，提高 了中国的国际地位。

全民族抗战的兴起PPT

全民族抗战的兴起PPT

万人坑内死人尸骸头颅
日军砍头比赛，暴行令人发指！
南京城一片废墟
学习历史事件，必须了解和掌握哪些历 史要素？
1.时间： 2.对象： 3.手段： 1937年12月 南京平民和被俘的中国士兵 集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等
4.中国遇难同胞： 30万人以上
日本战争期间，对中国人民犯下了累累罪行，你知 道的还有哪些？
第四单元 政权分立与民族融合
第四单元 政权分立与民族融合
----卢沟桥事变
历史 事件
时间
借口
英勇 结果 抵抗 将领
影响
卢沟桥 事变
同学们看视频，思考概括这些要素？
历史 事件 时间 借口 英勇 抵抗 将领 结果 影响
卢沟桥 在卢沟桥 佟麟阁 卢沟桥 事变 1937年 以军事演 赵登禹 失守 7月7日
1937的7月17日，蒋介 石在庐山发表讲话，提出： “如果战端一开，那就地 无分南北，年无分老幼， 览课本p94，国难当头两党做了哪 些安排?
红军 南方游击队 正面战场
八路军 新四军
国民党军
标志着:国共二次合作实现，抗日民族正式统 一战线建立。
课堂梳理 西安事变的和平解决
2.揭开了中华全民族的伟大的抗日战争的序幕的事件是 （ A卢沟桥会战 B淞沪抗战 C台儿庄战役 D百团大战
）
4.下列关于南京大屠杀的说法，不正确的是（ ） A发生于1936年12月 B屠杀手无寸铁的百姓 C侵略者手段极其残忍 D屠杀达30多万中国同胞 5．下列关于1931年到1937年7月中国历史的评述，不正确的是 ( A．七七事变标志着日本全面侵华开始 B．中美民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾 C．中共组织中国军民顽强抗日 D．国共两党的关系由内战逐渐转向联合抗日

列强的侵略和中国人民的抗争 ppt课件

列强的侵略和中国人民的抗争 ppt课件
阶段过渡,帝国主义为争夺殖民地和世界霸权,扩大资本输出，加 紧瓜分中国。出现了甲午中日战争、八国联军侵华战争,以及英 俄对中国边疆地区的侵略等事件。使中国完全沦为半殖民地半 封建社会。这一时期西方列强侵华的方式,在政治上掀起瓜分狂
潮,后来又实行“以华治华”的政策;经济上由商品输出向资本输出
过渡。
第三阶段:一战后到二战结束(1918-1945年) 由于经济危机的打击,世界法西斯势力猖獗,日本加紧
3.制造事变 1931年九一八事变(沈阳):1937年七七事变(卢沟桥)。
4.制制造大屠杀 (1)甲午中日战争期间,日本制造旅顺大屠杀。 (2)日本全面侵华战争期间,日本制造南京大屠杀。
5.使用毒气战、细菌战等
四、中国人民的抗争
1、人民群众的抗争 (1)1851年到1864年,洪秀全领导的反封建反侵略的太平天国运动 (2)1899至1900年,反帝爱国的义和团运动 (3)1931年九・一八事变后,东北人民组织抗日义勇军抗击日军入 侵(杨靖宇)。 2、地主阶级领导的抗争 (1)禁烟运动:1839年林则徐虎门销烟,显示了中华民族反对外来侵 略的坚强意志,是中国人民反侵略战争的伟大起点。 (2)鸦片战争:关天培在虎门,英勇牺牲。 (3)边疆地区危机:左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区 (4)甲午中日战争:黄海战役中,邓世昌英勇战斗,与舰同沉。 (5)19世纪60-90年代地主阶级洋务派掀起了师夷长技的洋务运动。
一、近代列强的五次侵略（华）战争
时间
条约或结果
主要影响
1840-1842年
《南京条约》
中国开始沦为半 殖民地半封建社会
1856-1860年
《北京条约》
进一步加深了中国 半殖民地化程度
1894-1895年 1900-1901年

中国抗日战争 课件(50张PPT)

中国抗日战争 课件(50张PPT)

周恩来：不论张学良将军死活，我们中国共产党评张学良将军 为“民族英雄、千古功臣”。
铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！
谈一谈：我们今天应该如何对待这段日本侵华 历史呢？又该给我们怎么样的启示呢？
①落后就要挨打，国家富强才能抵抗外来侵略。 ②牢记历史，警钟长鸣，居安思危，树立忧患意识。 ③我们热爱和平，更要捍卫和平。
全国性的抗日救亡运动，极大地促进了民族觉醒，
2）西安事变的结果？
3）西安事变为什么能和平解决？
中国形成一个领袖不容易，如果蒋中正出现不幸， 中国将倒退20年，张学良发动西安事变是“名为抗 敌，实则自坏长城”，是“国家民族之罪人”。
1936年9月1日《中共中央关于逼蒋抗日问题的指 示》“在日本帝国主义进攻，全国民族革命运动继 续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部分有 参ห้องสมุดไป่ตู้抗日的可能。我们的总方针是逼蒋抗日。”
“不抵抗政策”
“我认为日本利用军事行动向我们挑衅，所6以）我九下了一不八抵事抗命变令后。我日希本望是这个如 事件能和平解决。……我对‘九一八事变’何判断继错续了抓。”紧“侵是略我自中己国不想的扩？大
事件，采取了不抵抗政策。”“当时没想到日本人会大规模地进攻，所以判断， 不可乘日本军部的挑朝（衅日而占鲜）扩大事件。”——唐德刚《张学良口述历史》
材料一： 1933年张学良对人说：“只要有人能把日本帝国主 义打出去，不论他是哪一个阶层的人，我都愿意把我自己所 有的力量给他，并且我愿意无条件的听命于他。”
材①料二民：族193危5年机7月的6日严，日重本—制造—河北根事本件，原南因京政；府竟 与②日本全签订国了抗臭名日昭救著的亡《运何梅动协高定》涨，承的诺影国民响党；党部和 中 抗③央日军组中完织全活国撤动共出。河日产北本党、帝平国抗津主日，义撤实民换际族平取、得统津了两对一市华战长北，的线取控政缔制一权切。 材策料三的：感193召5年.12月9日，在中国共产党领导下，北平学生 终④于爆张发了、轰杨轰烈对烈蒋的抗介日石救亡反游动行示政威活策动的，迅不速满扩大。为

第22课 从局部抗战到全面抗战 课件(16张PPT)

第22课 从局部抗战到全面抗战 课件(16张PPT)
思路： 1.了解国联和调查团的基本情况； 2.对比分析南京国民政府，日本政府对国联的态度； 3.联系后来战争发展的态势进行评价。
感谢张媛、江明秀老师的大力帮助，谢谢！
1937
八一宣言
庐山谈话
发表中共提交的瓦国窑堡共会议合作抗国战共洛合宣川作会抗言议战宣；言
一二*九
八路军
承认中国共产党学生的运合动 法地位 新四军
根据教材历史纵横P136、史料阅读P137、学思之窗P138、问题探 究P141，谈谈你对抗日民族统一战线能够形成的理解。历史纵横史料阅读 Nhomakorabea学思之窗
问题探究
南京市的的街道依然沉寂。慈和的阳光照耀着城市西北角的难民区。从死 里逃生的南京难民，现在已经受到皇军的抚慰。他们跪拜道旁，感激涕泪。在皇 军入城以前，他们备受中国反日军队的压迫，生病的人没有医药上的帮助，饥饿 的人不能够取得一米一粟，良民的痛苦，无以复加。幸而皇军现已入城，伸出慈 悲之手，散播恩惠之露……
世界经济 危机爆发
据材料思考日本侵华原因何在？
1、中国内战，政局动荡
2、绥靖政策西方列强纵容日本侵华
绥靖政策：是一种对侵略不加抵 制，姑息纵容，退让屈服，以牺 牲别国为代价，同侵略者勾结和 妥协的政策。20世纪30年代前， 绥靖主要表现为扶植战败的德国、 支持日本充当防范苏联的屏障和 镇压人民革命的打手……慕尼黑 阴谋更是将“绥靖”推向了顶峰。
杨靖宇先后任东北人民革命军第1 军独立师师长兼政治委员，东北人民 革命军第1军、东北抗日联军第1军军 长兼政治委员，以及东北抗联第1路军 总司令兼政治委员。 在此期间，他率 领抗联部队战斗在东北抗日游击战争 的最前线，给日伪军以很大的打击和 威慑。
1940年2月23日，杨靖宇在濛江县 （今靖宇县）被敌人发现。 随后日伪 军反复以高官厚禄诱降。 杨靖宇手持 双枪，拼死抵抗，最终壮烈殉国。 杨 靖宇牺牲后，日军残忍地铡下他的头 颅，解剖遗体时发现他的胃里竟没有 一粒粮食，只有树皮、草根和棉絮。

第19课七七事变与全民族抗战课件(共29张PPT)

第19课七七事变与全民族抗战课件(共29张PPT)
北京 天津
1937年12月13日，日军攻陷南京
已沦陷城市 1937年7月平津沦陷
南京 上海
1937年11月上海沦陷
重庆
1937年12月南京沦陷
国民政府迁往重庆，把重庆作 为战时的陪都。
四、南京大屠杀
开始时间：1937年12月13日 持续时间：6个星期 被屠杀者：南京平民和被俘的中国
士兵
屠杀手段：集体枪杀、焚烧、活埋 砍头、杀人比赛等
共产党号召全民族抗战
材料二：如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无论 何人皆有守土抗战之责任。 ——蒋介石7月17日庐山谈话
国民党决心抗日
二、第二次国共合作 工农红军的改编
中国工农 红军主力
南方八省 红军游击队
国民革命军 第八路军
总指挥 朱德
副总指挥 彭德怀
国民革命军 新编第四军
军长 叶挺
副军长 项英
一、七七事变 北平保卫战
1937年7月28日上午，日军按预定计划向北平发动总攻 在北平保卫战中，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国
时任第29军副 军长，抗战后 中国军队殉国 的第一位高级 将领
佟麟阁（1892－1937）
北平保卫战中 率部死守南苑， 壮烈牺牲。是 抗日殉国的第 一位师长
赵登禹（1898－1937）
= 七 七 事 变
卢沟桥事变
一、七七事变 日军发动七七事变
为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？
卢沟桥背靠宛平 城，是北平通往 南方等地的唯一 通道，中日军事 上的必争之地。
卢沟桥 宛平
北平
卢沟桥事变 示意图
一、七七事变 日军发动七七事变
卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 —— 第二十九军司令部命令

人教部编版八年级上册历史第19课七七事变与全民族抗战课件 (共27张PPT)

人教部编版八年级上册历史第19课七七事变与全民族抗战课件 (共27张PPT)

1937年11月上海沦陷
1937年12月南京沦陷
国民政府迁往重庆
•
第19课 七七事变与全民族抗战
知识点四 南京大屠杀
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第19课 七七事变与全民族抗战 1.开始时间 1937年12月13 日 2.手段 刺杀、活埋、焚烧、杀人比赛等。 3.屠杀对象 4.屠杀总人数 南京和平居民和放下武器的中国 士兵。
如果战端一开，那就是地无分南北， 年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战 之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石“最后关头”演说
•
第19课 七七事变与全民族抗战
日本发动全面侵华战争后，中国共产党和中国 国民党加快了建立抗日民族统一战线的步伐。
•
第19课 七七事变与全民族抗战 2.工农红军的改编
西北工 农红军 总指挥：朱德 八路军 副总指挥：彭德怀
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第19课 七七事变与全民族抗战
一九三七年十二月十三日
300 000
•
第19课 七七事变与全民族抗战
本课小结
卢沟桥事变 全民族抗战开始 抗日民族统一战线正式建立 淞沪会战 南京大屠杀
牢记历史，肩负责任，开创未来
•
第19课 七七事变与全民族抗战
随堂即练
1．全国性的抗日战争爆发的标志是 （ ） A．九一八事变 B．一· 二八事变 C．七七事变 D．八一三事变 2．在中华民族危机空前严重的时刻，国共两党两次联 手，共御外侮，国共第二次合作正式形成的标志是 （ ） A．西安事变的和平解决 B．八路军新四军改编完成 C．国共合作宣言和蒋介石谈话的发表 D．淞沪会战的爆发
•
第19课 七七事变与全民族抗战
淞泸会战要图
•
第19课 七七事变与全民族抗战
谢晋元将军 姚 子 青

全面侵华战争的爆发课件(16张ppt)

全面侵华战争的爆发课件(16张ppt)

《东史郎日记》记载、日本《东京日日新闻》报道日军在 南京屠杀中国平民、进行杀人比赛。
2.进行细菌战和毒气战
731部队 1、用健康活人做实验
731部队用中国活人做实验
2、在长春、广州等地建立大型细菌战基地和工厂 3、日军在湖南常德，浙江宁波等地投撒细菌弹
3.轰炸城市
重庆隧道惨案
被轰炸的城市
日军对重庆、成都、昆明等城市进 行轰炸封锁，使当地人民的什么财 产遭受重大损失。
勿忘国耻 牢记九一八
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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

全民族的抗战PPT演示文稿

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二、抗日民族统一战线 提出：中国共产党，1935年 12月，瓦窑堡会议。 • 初步形成：西安事变的和平 解决，1936年。 • 正式形成：1937年国民党公 布合作宣言。
•
三、日军暴行——南京大屠杀
• 1、什么是南京大屠杀？ • 1937年12月，日军攻陷南京后，进行了 长达6个星期灭绝人性的大屠杀。 • 2、日军在南京使用了哪些残忍的手段屠杀 中国军民？ • 集体枪杀、刀砍、火烧、水淹、狗咬、 活埋、挖心、切腹。
课后练习：
• 日本侵华暴行铁证如山， 但日本国内却出现了一股 否定战争罪行的逆流。这 种现象将对中日关系发展 产生什么影响？我们应如 何对待？
•
日本这股否定战争罪行的 逆流，将严重伤害中国人民 的感情，影响中日两国关系 的正常发展。对此，我们在 时刻保持高度警惕的同时还 要努力把我们的国家建设得 更强大，才能避免历史的重 演。
一、全民族抗战的开始
• 1、什么是七七事变？ • 1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造 了七七事变，发动全面侵华战争。 • 2、为什么发生在卢沟桥？ • a.日本蓄谋已久，最终目的是独占中国。 • b.卢沟桥地理位置十分重要，成为中日军 事上的必争之地。
• 3、七七事变的影响。 • 是中华民族全面抗战开始的标志，也 是日本全面侵华战争开始的标志。 • 4、为什么七七事变是全民族抗战开始的标 志？ • a.事变前：局部抗战。 • b.事变后：国共两党合作抗日，建立了 广泛的抗日民族统一战线。 • c.变化：地区更广，人员更多，力量更 强大。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
南京大屠杀死人山
活埋
3、你了解南京大屠杀的史实后有什 么感想？
• 南京大屠杀是日本军国主义在中国犯下 的严重罪行，充分暴露了其凶狠残暴、毫 无人性的本质，面对这一史实，我们要知 道，落后就会挨打，人民就会受难，所以 必须增强综合国力，建设强大的国家，尽 最大的努力争取和平。对于日本否认历史 的行为，我们应该强烈谴责。在和平时期， 我们要时刻警惕日本的军国主义行为。

3讲 抗日战争全面爆发及胜利

3讲 抗日战争全面爆发及胜利

英美回应

பைடு நூலகம்
七七事变特别是八一三事变后，严重地损害了 美英在华利益，但他们继续高唱“中立”和“不干 涉”： 一方面，希望中国打一下，削弱争霸对手； 另一方面，他们又要同日本做生意赚钱，并且害怕 中国革命力量发展起来，想借日本之手削弱之； 第三方面，同时又极力与日本寻求妥协，阴谋把日 本这股祸水引向苏联。

第三，由于国民党的反对，抗日 民族统一战线没有一个统一的组 织形式和共同商定的政治纲领。
六，中间集团的抗战主张

抗日战争期间，民族资产阶级和 上层小资产阶级、开明绅士、地 方实力派属于中间集团。

他们的抗战主张与国民党的片面抗战路线不同，又和 共产党的全面抗战路线有区别。 中间集团主张坚决抗战，反对妥协投降，表现了抗战 积极性。但是其中有根本性的错误：
五

国共两党第二次合作的成立

一九三七年二月中旬到九月下旬，共产 党和国民党就两党合作抗日进行了六次谈判。

（1）1937年7月15日中共向蒋介石提交《中 国共产党为公布国共合作宣言》 （2）八一三事变后，蒋介石被迫同意将红 军改编为国民革命军第八路军，任命朱德、彭 德怀为正副总指挥。22日，国民党政府正式发 布了改编命令。 （3）9月22日，国民党中央通讯社发表《中 国共产党为公布国共合作宣言》；23日，蒋介 石发表承认共产党合法地位的谈话。 抗日民族统一战线正式形成。

七 苏联及英美对中国抗战的不同态度 苏联一方面谴责日本侵略，一方面给 予中国支援及声援。 一九三八年，苏联两次贷款给国民党 政府， 总计一亿美元。次年，又贷款一亿 五千万美元。同时，苏联向中国派出了军 事顾问和志愿飞行员。苏联的舆论谴责日 本对中国的侵略。 加拿大白求恩、印度柯棣华、美国史 沫特莱，等等。

《全面侵华战争的爆发》中国抗日战争与世界反法西斯战争PPT【优秀课件】

《全面侵华战争的爆发》中国抗日战争与世界反法西斯战争PPT【优秀课件】

杀人 比赛
日军拿着 被杀害百 姓的头颅
活埋中国老百姓
• 日军在中国犯下的其他罪行： • 1、七三一部队：①九一八事变后，日军在中国东
北的哈尔滨组建了细菌战秘密部队——七三一部 队，用健康活人做试验，进行细菌战和毒气战； ②日军还在长春、广州等地建立大型细菌战基地 和工厂，形成了巨大的细菌战网络；③日军还在 湖南常德、浙江宁波等地投撒细菌，使几十万中 国人死于细菌战。 • 2、轰炸城市：日军对重庆、成都、昆明等我国后 方城市进行轰炸封锁，使当地人民的生命财产遭 受重大损失。 • 3、实行野蛮的“三光”政策：日军对占领区的抗 日根据地展开反复的“大扫荡”，实行“烧光、 杀光、抢光”的三光政策，在河北制造“潘家峪 惨案”。
• 共同之处：寻找借口，嫁祸于人
为什么日军选择卢沟桥发动侵华事 变？
战略位置十分重要 平汉铁路
二十九军
伪蒙疆自治政府
伪冀东防共自治 政府
日军占领Βιβλιοθήκη 平汉铁路经卢 沟桥贯穿南北， 是连接华北与 华中的交通喉 咙。
在“七七”事 变前，北平已 经陷入北、东、 南三面被围的 情况。卢沟桥 成了对外联系 的唯一通道。
1941年1月日军在冀东潘家 峪制造了震惊全国的大惨 案，共烧杀无辜村民1230 人，图为惨案现场一角。
日军杀害中国人民的 大量头骨
堆积如山的尸骨
从1938年10月至1940年10月日军 逐步把主力转移到解放区战场，动用 ５０多万兵力对我华北根据地进行１ ００多次千人以上规模的扫荡，实行 杀光、烧光、抢光的“三光政策”， 我八路军官兵伤亡１０余万人。
本课小结
• “七七”事变 ：1937.7.7 也称卢沟桥事变 全面侵华战 争的开始，也是全国性抗战的开始
•↓ • 平津沦陷 ：1937年7月底 •↓ • 淞沪会战：1937.8.13-1937.11 上海沦陷 •↓ • 进攻南京：1937.11-1937.12.13 南京沦陷 • 日军在中国制造的罪行： • 南京大屠杀、七三一部队、轰炸城市、实行野蛮的“三光”

列强的侵略与中国人民的反抗专题ppt课件

列强的侵略与中国人民的反抗专题ppt课件
美国罗斯福 新政
希特勒上台
日本军部掌 权
1840
1842
1860
1894
1901 1931 1937
中国
第二次鸦
片战争结
鸦片战争 《南京 束，英法
开始，近 条约》 代史开端 签订
联军火烧 圆明园
甲午
中日 战争
《辛丑 条约》
全面抗 战开始
局部抗 战争开
始 19
（二）列强侵华方式变化
第一阶段：鸦片战争到甲午中日战争前 （1840——1894） 这一阶段，西方列强侵华的主要手段是发动战争，
一 、专题概述
中国近代史开始于1840年结束于 1949年，本专题涵盖知识为八上第一 单元及第四单元，包括近代早期侵略 与20世纪三四十年代日本侵华以及在 此阶段的人民抗争。
1
中国近代史的起止时间和重要标志事件 中国近代史
1840年
鸦片战争
1919年
五四运动
1949年
新中国成立
旧民主主义革命归类中国近代不平等条约 （二）控诉列强侵华罪行 （三）看看中国人民的反抗
11
（一）中国近代不平等条约归类
• 1、割地：
①英国通过《南京条约》割占香港岛。 ②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割去150 多万平方公里土地。 ③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。
• 2、赔款
列强进入帝国主义阶段资本输出的特点：
④赔款最多；禁止中国人民反帝最能体现
清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
①《南京条约》
②《瑷珲条约》
③ 《马关条约》
④ 《辛丑条约》
13
5、中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？
鸦片战争

抗日战争ppt优秀课件

抗日战争ppt优秀课件
行概述和分析。
抗日战争对后人的启示和教训
一、抗日战争的历史背景
1931年9月18日，日本关东军发动九一八事变，侵占了中国东北地区。此后，日 本开始逐步扩大其侵略范围，先后占领了东北三省、热河、察哈尔等地。1937年 7月7日，日本发动了全面侵华战争，中国军民开始了全面抗战。
抗日战争对后人的启示和教训
卢沟桥事变
总结词
全面抗日战争的爆发，中国军队全面抗 战的开始。
VS
详细描述
卢沟桥事变是1937年7月7日发生在中国 北平卢沟桥的一场事变，是日本帝国主义 全面侵华的开始。中国军队在这次事变后 全面抗战，全国范围内的抗日战争由此爆 发。我们应该铭记这一历史事件，弘扬爱 国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴 而努力奋斗。
共产党的抗战路线
建立抗日民族统一战线
共产党积极推动建立抗日民族统一战线，与国民政府合作共同抗 击日本侵略。
开展敌后游击战争
共产党领导人民军队深入敌后，开展广泛的游击战争，破坏敌人的 交通运输和补给线，配合正面战场作战。
持久战战略
共产党提出持久战战略，以消耗日军实力、壮大人民力量为最终目 标，坚持持久抗战，逐步改变敌我力量对比。
国际社会的反应
国际援助
抗日战争期间，国际社会对中国 提供了大量的援助和支持，包括 物资、技术和资金等方面的援助
。
国际舆论
抗日战争引起了国际社会的广泛 关注和同情，国际媒体和舆论纷 纷声援中国，谴责日本侵略行为
。
国际组织的支持
抗日战争期间，国际组织如世界 反法西斯同盟、联合国等对中国 提供了支持和帮助，加强了中国
德意日法西斯崛起
在此背景下，德国、意大利和日本法西斯势力崛起，试图通 过侵略战争扩张势力范围。
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暴 1941年1月25日 行 日军制造潘家峪惨案，死难者1200余人 之 二
焚
日
烧
军
杀 害
轰 炸 后
的
尸
潘
体
家 峪 村
遍 野 的 街
民
潘家峪惨案
头
人 头 示 众
为掩盖滥杀罪行，封存此照半的男女村民的头颅
思考：731部队的滔天罪行 让你想起了什么？
731部队用于放人肉的铁槽
2、全民族的抗争
（1）开始标志：卢沟桥事变 1937.7.7 标志日本全面侵华的开始，全国抗日战争 的开端
抗日民族统一战线形成
（2）抗战史实： 国民党正面战场的抗战
中共敌后战场的抗战
中共敌后战场的抗战——全面抗战路线
（1）制订：
时间：1937年
内容：
动员全民族一切力量、争取抗战胜利 的人民战争路线
（2）实施：
八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自 主的游击战争，建立抗日根据地
（3）战果：把敌人的后方变成抗日的前线
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
国 民党正面战场的抗战
背景：日军占领平津以后，继续向华北和华中发 动攻击，妄图三个月内灭亡中国。 抗战路线：片面抗战路线
战役：
731部队用的骨锯
1)军国主义的罪恶； 2)国力不强，百姓遭殃； 3)科技是一把双刃剑；
用于挂人肉的铁钩 被日军细菌弹杀死的中国青年
①淞沪会战 1937.8—1937.11(姚子青、谢晋元)上 海失守 ②太原会战 太原失守 平型关大捷 1937.9 抗战首次胜利 ③徐州会战1937.9—1938.5 时间最长的会战 台儿庄大捷 1938.3 ④武汉会战 1937.12—1938.5
2、片面抗战路线：
⑴内容：只依靠政府和军队抗战 ⑵原因：大地主大资产阶级的阶级
本性决定
2、全民族的抗争
（1）开始标志：卢沟桥事变
（2）抗战史实：
（3）抗战前期的结果：
取得平型关、台儿庄等战役的胜利； 无力阻止日军进攻，失去华北、华中和华南 的大片领土； 1938年10月，广州、武汉失守后，抗日战争 进入相持阶段。
日军在中国犯下了哪些滔天罪行？
1、南京大屠杀 1937．12 2、潘家峪惨案 1941 3、七三一部队
—— 胡锦涛
南京南大屠京杀大期屠间杀，中日被军杀目黑害辎的重儿兵童联队
兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南
下关京江下关边长的江尸边体尸体堆积的场面
广田弘毅在致日驻 美国大使馆电中承 认日军在南京等地 用血腥手段使“不 少于30万的中国平 民遭杀戮”
以杀人为乐的日军手提人头留念 思考：是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性？
第一课 中国抗日战争
全面侵华战争的爆发和全民族的抗 战
战争爆发的背景原因 全民族的抗争
一 、 全 民 族
日本局部侵华，民族危机加深
(1)九·一八事变 1931.9.18 攻占沈阳， 侵占东北 (2)一·二八事变 1932.1.28 袭击上海 (3)建立伪满洲国 1932.3 (4)华北事变 1935 日军入关,威逼平津
这暴是行日本之军战国一争主刀：义使劈在人—屠中变华—杀成大中砍地“国杀上魔百犯训杀鬼下姓人练”的比滔赛天罪行
6前7年事前不，3忘00，000后南事京人之民师被。侵我华请日们看军强下集组调体图大片屠， 牢记历史并不是杀！要！延！续仇你的恨感，受而是什么？ 是要以史为鉴、面向未来。只有 不忘过去、记取教训，才能避免 历史悲剧重演。