第8课改变世界面貌的蒸汽革命第8课改变世界面貌的蒸汽革命第8课改变世界面貌的蒸汽革命【内容标准】讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。
知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸机在大工厂生产中的作用。
简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
一、教学目标知识与能力了解珍妮机、蒸汽机，火车发明的过程和基本史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响，理解工业革命的后果，培养辩证分析问题的能力过程与方法对课文中的问题进行思考，展开讨论，通过主动探究的方式引导学生寻求解决问题的方法，充分理解工业革命的巨大作用很深远影响。
情感态度与价值观通过本课的学习，懂得科学技术是生产力，培养刻苦学习、热爱科学的精神和创新精神。
二、教材分析本课在整个世界近代史教学中起着承上启下的作用。
通过对本课的学习，了解了第一次工业革命的进行和后果——使整个世界发展格局发生巨大变化，为后面第三、四单元的学习奠定基础。
教材大体上从珍妮机的发明、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙研制成功火车机车、工业革命的后果等方面对这一划时代的生产力领域的巨变作了介绍。
教学重点珍妮机的发明、瓦特制成改良蒸汽机。
教学难点工业革命发生的原因和工业革命的后果影响。
三、学情分析学生对工业革命的了解仅限于瓦特改良蒸汽机的故事。
在工业革命发生的原因、后果影响等方面缺乏必要的知识储备。
教师可结合本校实际，从学生实际情况出发，在课前布置学生搜集相关资料，课堂上注意语言组织和问题设置，通过层层引导方法，带动学生思考问题，分析解决问题。
在形象思维上，可通过视频资料加深学生认识。
四、教学过程问题设置：1. 珍妮机发明的背景。
2. 珍妮机发明的过程。
3. 珍妮机发明和应用的意义工业革命是18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
