啦啦操比赛评分表

啦啦操评分细则第一篇：啦啦操评分细则啦啦队竞赛评分规则一、参赛人数每各参赛队全员参与（特殊情况除外）。

二、出场顺序出场顺序由抽签决定，抽签在比赛前由各班班主任负责抽签。

三、竞赛场地赛台面积不小于两个班做操位置。

裁判员坐在赛台正前方1（夏娇）2（张敏）3（陈娅）4（吴海燕）5（赵春莲）6（赵昌其）（1-5裁判号码）7（谢国琴）8（杨志前）（7-8记分员号码）四、年级分组设置（一）一年级组（二）二三年级组（三）四五年级组五、奖励：根据每组比赛情况设置一等奖、二等奖各一名，其余为三等奖。

六、成套动作评分规则成套动作的满分为10分，其中包括动作完成、编排、表演。

（一）着装得体，整体以统一着装为主，式样不限；服装修饰要适度，不能影响运动。

（1分）（二）动作整齐、准确地完成所有动作。

（4）分（三）啦啦操队员的动作必须与音乐的节奏拍节相符，并配合乐句。

（1分）（四）团队配合默契，交流自然、流畅、准确。

（1分）（五）开场及结束编排可通过造型、队形变化达到独特的效果。

做到有新意、有创意。

（1分）（六）队形变化设计要有自己队伍的特点，队形变化要自然、流畅、连贯。

（1分）（七）队员有表现力、感染力、自信力，体现啦啦操队员的外貌、体态，团队精神。

（1分）七、裁判组的职责负责按规则对啦啦队员严肃、认真、公正、准确的进行独立评分。

最低分不得低于9分，最高分不得高于9.8分。

十二、评分办法：比赛均采用公开示分的方法。

每队比完评委公开亮分，每组比赛结束，公布最后得分。

裁判员的评分最小单位为0.01分。

六名裁判员的评分，去掉一个最高分和最低分，中间四个评分的平均分为该班最后得分。

得分高者名次列前。

如有相等，则名次并列。

第二篇：啦啦操玉兰实验小学校园足球啦啦操活动实施方案为适应素质教育的需要，更好地贯彻省市教育局的文件精神，开展中小学“校园啦啦操”活动，把足球和啦啦操有机结合起来，以班为单位活动，保证每天一小时的体育活动时间，为有计划、有组织开展校园足球啦啦操活动，经学校领导班子研究决定，特制定活动实施方案。

实用文档精品实用文档系列 (标准完整实用可修改)啦啦操比赛评分细则一、评分方法比赛分为两部分，每部分各一百分最终按照所占百分比加权得分（规定套路和自选动作各占30%、70%）。

1. 采取公开示分的方法。

成套动作满分为100分。

2. 裁判员的评分去掉1个最高分和最低分，中间几个分数的平均分即为总分。

3. 对比赛成绩和结果不接受可以申述。

二、评分规则啦啦操的评分标准分以下几方面：编排，服装，表演，完成，难度。

成套动作评分因素如下：1. 编排：成套动作的编排应根据音乐的节奏，音乐的乐句，音乐的风格来编排动作，动作设计必须符合啦啦队的技术特征，展示动作技巧。

成套动作的编排要充分体现创造性、观赏性。

编排要充分体现青春、活力、健康、向上的啦啦队项目特征，禁止编排渲染不良内容的主题，禁止编排抛接动作和空翻落地动作。

2. 服装：参赛选手可根据各队节目编排需要着相应风格的服装，体现个性化、时尚化，但服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有不健康内容及相关图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分或取消参赛资格。

3. 表演：1）动作设计：动作设计要有啦啦队的动作特点，动作要充分利用身体，重心位置（上、下、低姿）的多样性变化。

动作要有明显的节奏变化，包括上肢，下肢及躯干动作组合，动作设计要充分体现动作技巧和体操化舞蹈动作风格。

成套动作编排要有独特性，要与众不同而令人难忘，连接过渡和音乐的体现要新颖独特，动作要有多样性，不重复，必须充分利用地面，地上和空中的流畅转换及队形变化的多样性，并展示出高水准的创造性。

2）音乐的适宜性：动作的风格与类型以及运动员的表现必须和音乐的风格、特色、结构及成套主题完美结合，音效必须是高质量的，要有意义，成套动作与音乐强弱节奏相吻合编排，使动作体现动感的效果。

4. 完成：1）技术技巧：以最佳的准确性完成动作的能力. A．身体姿态：身体各部位应符合正常人体生理解剖位置，保持正确的重心。

低姿位置，完成动作时保持身体重心平稳。

啦啦操比赛评分规则一、评分方法1. 采取公开示分的方法。

成套动作满分为100分，裁判员的评分采用给分制与减分制。

2. 裁判员的评分去掉1个最高分和最低分，中间几个分数的平均分即为总分。

3. 对比赛成绩和结果不接受可以申述。

二、评分规则啦啦操的评分标准分以下几方面：编排20分，表演20分，完成20分，服装10分。

评分因素及具体分值如下：1.编排20分：成套动作的编排应根据音乐的节奏，音乐的乐句，音乐的风格来编排动作，动作设计必须符合啦啦队的技术特征，展示动作技巧。

成套动作的编排要充分体现创造性、观赏性。

编排要充分体现青春、活力、健康、向上的啦啦队项目特征，禁止编排渲染不良内容的主题，禁止编排抛接动作和空翻落地动作。

（非常好18-20分，较好15-17分，一般12-14分，较差11分或以下但不能少于5分。

）2.表演20分：1）动作设计10分：动作设计要有啦啦队的动作特点，动作要充分利用身体，重心位置（上、下、低姿）的多样性变化。

动作要有明显的节奏变化，包括上肢，下肢及躯干动作组合，动作设计要充分体现动作技巧和体操化舞蹈动作风格。

成套动作编排要有独特性，要与众不同而令人难忘，连接过渡和音乐的体现要新颖独特，动作要有多样性，不重复，必须充分利用地面，地上和空中的流畅转换及队形变化的多样性，并展示出高水准的创造性。

（非常好9-10分，较好7-8分，一般5-6分，较差4分或以下但不能少于2分）2）音乐的适宜性10分：动作的风格与类型以及运动员的表现必须和音乐的风格、特色、结构及成套主题完美结合，音效必须是高质量的，要有意义，成套动作与音乐强弱节奏相吻合编排，使动作体现动感的效果。

（非常好9-10分，较好7-8分，一般5-6分，较差4分或以下但不能少于2分）3.完成情况20分1）技术技巧：以最佳的准确性完成动作的能力. A．身体姿态：身体各部位应符合正常人体生理解剖位置，保持正确的重心。

低姿位置，完成动作时保持身体重心平稳。

啦啦操评分细则啦啦队竞赛评分规则一、参赛人数每各参赛队全员参与（特殊情况除外）。

二、出场顺序出场顺序由抽签决定，抽签在比赛前由各班班主任负责抽签。

三、竞赛场地赛台面积不小于两个班做操位置。

裁判员坐在赛台正前方1（夏娇）2（张敏）3 （陈娅）4（吴海燕）5（赵春莲）6（赵昌其）（1-5裁判号码）7（谢国琴）8（杨志前）（7-8记分员号码）四、年级分组设置（一）一年级组（二）二三年级组（三）四五年级组五、奖励：根据每组比赛情况设置一等奖、二等奖各一名，其余为三等奖。

六、成套动作评分规则成套动作的满分为10分，其中包括动作完成、编排、表演。

（一）着装得体，整体以统一着装为主，式样不限；服装修饰要适度，不能影响运动。

（1分）（二）动作整齐、准确地完成所有动作。

（4）分（三）啦啦操队员的动作必须与音乐的节奏拍节相符，并配合乐句。

（1分）（四）团队配合默契，交流自然、流畅、准确。

（1分）（五）开场及结束编排可通过造型、队形变化达到独特的效果。

做到有新意、有创意。

（1分）（六）队形变化设计要有自己队伍的特点，队形变化要自然、流畅、连贯。

（1分）（七）队员有表现力、感染力、自信力，体现啦啦操队员的外貌、体态，团队精神。

（1分）七、裁判组的职责负责按规则对啦啦队员严肃、认真、公正、准确的进行独立评分。

最低分不得低于9分，最高分不得高于9.8分。

十二、评分办法：比赛均采用公开示分的方法。

每队比完评委公开亮分，每组比赛结束，公布最后得分。

裁判员的评分最小单位为0.01分。

六名裁判员的评分，去掉一个最高分和最低分，中间四个评分的平均分为该班最后得分。

得分高者名次列前。

如有相等，则名次并列。

实用文档
工商管理学院第九届“腾龙杯”篮球赛啦啦操比赛评分表
评分标准：1、共五个评分项目，每个评分项目满分为5分，每位评委所给与分数的最高分为25分。

打分时请根据班级表现，以0.5分为单位加减。

2、“开场口号”需考虑队员情绪、整齐度、创意及现场气氛煽动性。

“编排与创意”需考虑舞蹈编排、音乐适合度与连贯性、男生参与度、新意。

“服装与情绪”需考虑队员服装搭配及统一性、跳操时情绪有无感染力。

“整体表现”需考虑跳操过程中动作的表现力、与音乐的契合程度、整齐度。

“现场气氛”需考虑参赛班级欢呼声与积极性。

3、每只参赛队伍最终成绩为四位评委分数之和。

满分100分。

舞蹈啦啦操的评分表主要从技术、团队协作能力、编排和总
体评价等
四个方面评分，请问这些评分项具体包括哪些内容
评分表主要从技术、团队协作能力、编排和总体评价等四个方面进行评分。

下面将对每个方面的评分项进行详细解释。

1. 技术评分项：
技术评分项主要考察选手在表演中所展现出来的技术水平，包括动作的精准度、配合度、难度、稳定性等。

具体评分项包括：动作精准度、动作配合度、动作难度、动作稳定性、动作流畅度等。

2. 团队协作能力评分项：
团队协作能力评分项主要考察选手在团队配合方面的能力，包括整体协调性、团队默契度、合作精神等。

具体评分项包括：团队协作度、团队默契度、合作精神、整体协调性等。

3. 编排评分项：
编排评分项主要考察选手在编排方面的创意和出彩点，包括舞蹈段落的长度、节奏感、音乐选择、舞蹈元素等。

具体评分项包括：编排创意、舞蹈段落长度、节奏感、音乐选择、舞蹈元素等。

4. 总体评价评分项：
总体评价评分项主要考察整个选手表演的整体水平和感染力。

具体评分项包括：表演整体感、表演情感、表演气氛等。

以上是舞蹈啦啦操的评分表主要包含的技术、团队协作能力、编排和总体评价等四个方面评分项的详细解释。

啦啦队竞赛评分规则前言：为尽快推动我校园啦啦队运动的普及和发展,丰富校园体育文化的内容和形式,培养学生集体荣誉感和团队意识，在参照世界啦啦队联盟规则的基础上，结合我国校园实际情况以及近几年校园啦啦队比赛的实践,制定本规则。

目录第一章总则1.1宗旨1。

2啦啦队定义1。

3竞赛种类1.4竞赛项目1.5参赛人数1.6竟赛程序及方法1。

7出场顺序1.8竞赛场地1。

9服装和仪容1。

10音乐1.11体形1。

12特别奖项及评选标准1。

13奖励第二章成套动作评分2.1动作评分因素及分值2.2出界2。

3道具的掉地与捡起2.4裁判长减分第三章裁判委员会3。

1裁判组成3。

2裁判组职责第四章评分办法4.1评分4.2评分表第五章纪律处罚5。

1警告5.2处罚第六章特殊情况第一章总则1.1宗旨A．为“系列校园青春健身操”啦啦操套路竞赛提供客观统一的竞赛规则。

B．为评判员公正、准确的评分提供客观依据。

C．为参赛者提供赛前训练和比赛的依据.D．是中国学校开张啦啦队运动的规范性文件。

1.2啦啦队定义啦啦队运动是在音乐的衬托下，通过队员舞蹈动作的完美技高超的技能技巧的展示，并以追求青春活力和团队荣誉感为最高境界的一项运动。

1.3竞赛种类“系列校园青春健身操"啦啦队套路竞赛分大奖赛、冠军赛、明星赛、挑战赛、分区赛、邀请赛、擂台赛等。

1.4竞赛项目A、“系列校园青春健身操”啦啦队基础套路和表演套路B、表演形式●徒手项目：以徒手舞蹈动作的表演形式。

●轻器械项目：采用彩丝花球等为道具的舞蹈动作的表演形式。

1。

5参赛人数每各参赛队人数为8~20人，男女各半(男生不少于1/3）。

1。

6竞赛程序A、比赛惊醒预赛和决赛两个程序。

B、竞赛分为分区赛和总决赛两个赛程.1。

7出场顺序A、预赛出场顺序由抽签决定，抽签在比赛前由竞赛部门负责抽签决定.B、决赛出场顺序由预赛成绩决定，预赛成绩前者后出场，排名后者先出场。

1。

8竞赛场地A、舞台舞台高80～100厘米，后面有背景遮挡，赛台面积不小于14＊14平方米.B、竞赛区竞赛场地可用地板或地毯。

班级足球啦啦操比赛评分标准
一、评分原则
动作规范整齐，动作协调优美，参赛队员符合要求，服装统一，进、出场有序。

二、评分方法
1.采取公开示分的方法，学生成套动作满分为10分制，裁判员的评分精确到0.1分。

2.裁判员的评分:去掉1个最高分和1个最低分，中间几个分数的平均分即为学生做操得分。

班级最终得分为学生做操得分加班主任跟操得分。

三、成套动作评分标准: （10分制）
成套动作的满分为10分，其中包括进退场和动作完成两个方面。

（一）进退场（2分）
1.进退场整齐、有序，口号洪亮；
2.队伍的散开与集合调动合理，队列整齐。

（二）动作的完成（8分）
1.动作准确性（2分）：动作清楚，部位准确。

2.动作力度（2分）：动作要有力度和爆发力，动作到位要快速控制，无延伸动作，要展示瞬间完成动作能力。

3.动作与音乐（2分）：动作和音乐节奏配合要准确。

若干动作与音乐不吻合扣0.1-0.2分；半套动作与音乐不吻合扣0.3-0.4分；整套动作与音乐不吻合扣0.5分或更多。

4.动作一致性（2分）：集体动作整齐，可观性强。

（三）班主任跟操得分（1分）
参照学生做操评价标准，根据班主任做操质量，加0.5到1分。

全国啦啦操等级规定套路竞赛评分规则国家体育总局体操运动管理中心审定二0 一0 年十二月目录第一章总则错误! 未定义书签。

宗旨错误! 未定义书签。

竞赛性质错误! 未定义书签。

竞赛种类错误! 未定义书签。

竞赛项目4竞赛分组错误! 未定义书签。

参赛资格5参赛要求6竞赛场地错误! 未定义书签。

成套动作时间：7音乐伴奏错误! 未定义书签。

竞赛程序8出场顺序8 竞赛服装、发饰与化妆9 道具错误! 未定义书签。

裁判长减分错误!未定义书签。

第二章啦啦操运动团队文化错误! 未定义书签。

啦啦操定义错误! 未定义书签。

啦啦操项目特征错误! 未定义书签。

啦啦队口号错误! 未定义书签。

啦啦队吉祥物错误! 未定义书签。

啦啦队队旗、徽标错误!未定义书签。

现场鼓动错误! 未定义书签。

第三章成套动作评分错误! 未定义书签。

成套动作评分因素错误!未定义书签。

艺术编排错误! 未定义书签。

完成情况错误! 未定义书签。

第四章竞赛组织与裁判法17裁判组组成17裁判员职责17 评分方法错误! 未定义书签。

裁判长减分20第五章安全准则错误!未定义书签。

安全常规要求错误! 未定义书签。

安全与保险错误! 未定义书签。

救护应急预案错误! 未定义书签。

技术安全规定错误! 未定义书签。

第六章行为规范错误!未定义书签。

教练员手册错误! 未定义书签。

运动员手册28附录：29啦啦操规定套路评分表裁29判长减分表错误!未定义书签。

全国啦啦操等级规定套路比赛成绩公告表错误! 未定义书签。

第一章总则为“全国啦啦操等级规定套路”表演、竞赛提供客观统一的竞赛规则；为裁判员公正、准确地评分提供客观依据；为参赛者提供赛前训练和比赛的依据；是全国推广普及啦啦操等级规定动作活动的规范性文件。

竞赛性质本规则适用于由国家体育总局体操运动管理中心组织的全国啦啦操等级规定套路“五级制“赛事活动。

竞赛种类全国啦啦操等级规定套路比赛分为五级赛制，层层递进。

A 级. 全国啦啦操等级规定套路“达标”赛B 级. 全国啦啦操等级规定套路“新人”大赛C 级. 全国啦啦操等级规定套路“新星”大赛D 级. 全国啦啦操等级规定套路“精英”大赛E 级. 全国啦啦操等级规定套路“全明星”总决赛竞赛项目1.4.1 规定套路A.舞蹈啦啦操等级规定套路:一级花球舞蹈啦啦操二级街舞舞蹈啦啦操三级爵士舞蹈啦啦操B.技巧啦啦操等级规定套路: 技巧啦啦操一级技巧啦啦操二级技巧啦啦操三级142自编动作具体要求详见。

渝北中学37届体育节啦啦操评分表
啦啦操比赛评分标准
一、评分原则
动作规范整齐，动作协调优美，参赛队员符合要求，服装统一，进出场有序.
二、评分方法
全校所有参赛班级统一进行比赛，学生成套动作为100分值，裁判员的评分精确到０.１分，
１、最后得分去掉一个最高分和一个最低分，以中间平均分为学生做操得分
三、成套动作评分标准（100分）
1、团队精神（40分））
（1）、进退场整齐有序（2）、热情、表现力（3）、服装统一二）、动作的完成（60分）
１、动作的准确性（40分）：动作清楚、部位准确，错误一节每人扣1分
２、动作整齐度、力度（20分）：动作要有力度和爆发力，动作到位要快速控制，无延伸动作，要展示瞬间完成动作能力。

注：参赛人数与班级人数不符的缺一人扣０.5分（请假的学生要出示医院证明，不扣分）
三、奖项设置
全校所有参赛班级统一进行比赛评比，设一等奖１０名，二一等奖２
０名，三等奖２８名，团体总分另计按年级评分再纳入计分。

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舞林大会及啦啦操大赛决赛第一轮“舞林争霸”评分细则
舞蹈类
舞蹈评分标准及细则
（一）评价标准：
1.舞蹈编排新颖有特色、有层次、有艺术感染力和表现力。

2.舞蹈音乐清晰丰满，紧扣舞蹈内容。

3.演员动作到位，舞姿优美，节奏感强，群舞须整齐一致，精神饱满。

4.舞蹈服装、道具符合舞蹈内容和风格，美观亮丽。

5.舞蹈内容积极向上。

（二）评分细则：
1.舞蹈的整体完成效果（整体效果好，富有感染力）。

（2分）
2.舞蹈的艺术表现力（动作协调，舞姿优美。

舞蹈与与音乐和谐统一，富有表现力）。

（2分）
3.舞蹈的编排内容、形式。

（2分）
4、舞蹈的动作协调性、难易性。

（2分）
5.舞台、服装造型（表情自然，服饰得体，精神面貌好）。

（2分）
啦啦操类
第二轮“舞动青春”评分表
注意：专业选手的知识问答，在一分钟内，答对一题0.2分、答错或不答不扣分，总分2分。