正确对待和参与竞争

正确对待和参与竞争【目标预设】情感态度与价值观：通过活动，促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争；尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作；并在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人。

知识与能力：通过教学与活动，使学生认识竞争的利弊、竞争需要公平以及竞争的同时也需要合作。

锻炼同学之间合作的能力，促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。

理解竞争与合作对个人和社会带来的积极作用，以及可能引起的负面作用。

理解合作共享与公平竞争的内涵。

【教学重难点】树立良好的竞争与合作意识，初步形成敢于竞争、善于竞争的能力。

在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。

■导入新课：名言赏析：“物竞天择，适者生存。

”——赫胥黎思考感悟：这句名言蕴涵什么道理？交流畅谈：学生依据自己的思考感悟，自由讨论并择优交流。

归结导入：在我们的学习过程中，既有合作，也有竞争。

可以说，竞争无处不在，无时不有。

有竞争就注定有成功，也有失败，竞争的结果就是优胜劣汰。

有的人就喜欢敢为人先，体会成功的快感；有的人却害怕竞争，不敢面对惨痛的失败。

其实，竞争已是我们现代社会存在的突出特征，要想生存必须参与竞争，那么，我们究竟怎样正确对待和参与竞争？带着这个问题我们一起探讨本课的第三课时内容。

第4课学会合作第三课时正确对待和参与竞争。

■预习与小组交流：完成《高效课堂导学案》P35预习导学一■活动探究与点拨：一、直面竞争感悟情境：引导学生阅读书本P55页中的百度、雅虎中国与Google三大搜索引擎公司之间争霸的案例，初步感悟竞争的特点。

设疑思考：1.社会生活中还有哪些竞争的事例？请分类列举。

2.我们生活和学习当中也有竞争吗？请举例说明。

3.由此看出：竞争有何特点？它的含义是什么？交流畅谈：学生结合自身思考感悟，相互讨论，合作探究，自由畅谈。

事例提示：如：地区之间、国家之间：我国长江三角洲和珠江三角洲之间的竞争；江苏、上海、浙江之间人才、资金、技术等方面的竞争；中、日、韩三邻国之间在科技、教育、文化等方面的竞争。

一、正确对待和参与竞争教案二、章节名称：第一章竞争的本质与价值三、教学目标：1. 让学生理解竞争的本质，认识到竞争在社会和个体发展中的积极作用。

2. 培养学生正确对待竞争的态度，树立公平竞争的意识。

四、教学内容：1. 竞争的定义与类型2. 竞争的价值和作用3. 正确对待竞争的态度五、教学过程：1. 导入：通过一个发生在生活中的竞争案例，引发学生对竞争的思考。

2. 新课导入：介绍竞争的定义、类型和价值。

3. 案例分析：分析正确对待竞争的态度，引导学生树立公平竞争的意识。

4. 分组讨论：让学生分组讨论如何在竞争中保持公平、尊重对手。

六、教学评价：通过课堂讨论、小组合作等方式，评价学生对正确对待竞争的理解和应用。

七、课后作业：让学生写一篇关于正确对待竞争的感悟文章，加深对课程内容的理解。

八、教学资源：案例材料、讨论问题、PPT等。

九、教学建议：教师在授课过程中，要注重理论与实践相结合，引导学生从实际案例中感悟正确对待竞争的重要性。

十、教学时间：45分钟。

六、章节名称：第二章竞争的规则与道德七、教学目标：1. 让学生了解竞争的规则，知道在竞争中应遵守的基本原则。

八、教学内容：1. 竞争的规则2. 竞争的道德3. 如何在竞争中遵守规则、展现道德九、教学过程：1. 复习导入：通过复习上一节课的内容，引出本节课的主题。

2. 新课导入：介绍竞争的规则和道德。

3. 案例分析：分析违反竞争规则和道德的案例，引导学生认识到其危害性。

4. 小组讨论：让学生分组讨论如何在竞争中遵守规则、展现道德。

十、教学评价：通过课堂讨论、小组合作等方式，评价学生对竞争规则和道德的理解和应用。

十一、课后作业：让学生写一篇关于如何在竞争中遵守规则、展现道德的计划或承诺，加深对课程内容的理解。

十二、教学资源：案例材料、讨论问题、PPT等。

十三、教学建议：教师在授课过程中，要注重引导学生从实际案例中感悟遵守竞争规则和道德的重要性，培养学生的诚信意识和道德素养。

如何应对竞争如何积极应对竞争在现代社会中，竞争无处不在。

不论在工作环境、学业竞争还是生活中，面对激烈竞争的压力是不可避免的。

然而，正确应对竞争可以帮助我们更好地适应环境、实现个人目标，并保持积极的心态。

下面是一些应对竞争的建议，希望对您有所启发。

1. 树立正确的竞争观念：竞争本身并不是一件坏事，它能够激发人们的潜力，推动个人成长。

应该将竞争视为一种机会，而不是威胁。

记住，竞争是无法消除的，所以我们需要学会与之共处。

2. 了解自己的优势和劣势：每个人都有自己的专长和优点，而在竞争中做到最好需要发挥出这些潜力。

通过深入了解自己，找到自己的优势并利用它们，在竞争中取得成功。

3. 不断学习和提升：持续学习和不断提升自己的能力是在竞争中胜出的关键。

定期参加培训课程、阅读相关书籍或寻求导师指导，都可以帮助我们不断学习新知识、提升技能，从而更好地应对竞争。

4. 建立良好的人际关系：人际关系起着至关重要的作用，在竞争中获得支持和帮助。

与同事、朋友和业界专家保持良好的关系，积极参与社交活动，打造一个强大的人脉网，这将对于在竞争中脱颖而出大有裨益。

5. 保持积极心态：在竞争中保持积极、乐观的心态非常重要。

无论面对挑战还是失败，我们都应该以积极的态度看待这些经历，并从中吸取教训，找到下一步前进的方向。

相信自己的能力，并坚持不懈地为实现目标而努力。

6. 与竞争者交流和合作：建立与其他竞争者之间的合作关系，可以带来双赢的结果。

通过与竞争者交流、互相学习和合作，可以相互促进、共同进步，同时也增加了彼此的可信度和透明度。

在竞争激烈的世界中，正确应对竞争是迈向成功的重要一步。

通过树立正确的竞争观念，了解自己的优势和劣势，不断学习和提升能力，建立良好的人际关系，保持积极心态，并与竞争者进行合作，我们可以在竞争中展现出自己的价值，取得更好的成绩。

记住，竞争是我们成长和进步的助推器，只要我们正确应对，我们就能够在竞争中脱颖而出。

如何积极应对竞争在现代社会中，竞争无处不在。

如何积极面对竞争竞争是在我们生活中无法避免的事情。

现在的社会，我们面对的竞争更加激烈。

我们需要掌握正确的竞争态度和方法，才能更好地面对竞争，提高竞争力，让自己更好地发展。

一、正确的竞争态度在面对竞争时，正确的态度是非常重要的。

正确的竞争态度可以让我们保持冷静和自信，让我们更好地应对问题。

1. 相信自己首先，我们需要相信自己。

相信自己的能力和实力。

每个人都有自己的优点和长处，我们需要将这些长处发挥出来，尽可能地做好自己的事情，好好地完成自己的任务。

2. 放平心态在竞争中，我们需要保持一种平和的心态。

我们不需要过于激动或过于紧张。

正确的心态可以让我们更好地应对各种挑战，让我们更好地斗争。

3. 清晰目标面对竞争，我们也需要有清晰的目标。

目标是我们前进的动力和方向。

我们需要清楚地知道自己的目标是什么，不断地努力实现自己的目标。

二、正确的竞争方法虽然正确的竞争态度非常重要，但是正确的竞争方法也是非常重要的。

正确的竞争方法可以让我们更好地提高竞争力，让我们在竞争中更具优势。

1. 不断学习面对竞争，我们需要不断地学习。

不断地学习可以让我们提高自己的能力和实力，让我们更具优势。

我们需要学习各种有用的技能，不断地积累自己的知识和经验。

2. 团队合作在竞争中，我们也需要和别人合作。

团队合作可以让我们更好地实现自己的目标，让我们更快地前进。

3. 平时练习除了不断学习，我们还需要平时练习和积累。

练习可以让我们更加熟练地掌握技能，让我们更好地应对各种挑战。

三、积极应对竞争正确的竞争态度和方法非常重要，但是积极应对竞争也是非常重要的。

积极应对竞争可以让我们更好地应对各种挑战，让我们在竞争中占据更占优势。

1. 快速适应面对激烈的竞争，我们需要快速适应。

我们需要及时了解行业动态，关注竞争对手的动向和变化，及时调整自己的策略和方向。

2. 熟练掌握技能在竞争中，我们需要熟练掌握各种技能。

我们需要知道自己最擅长的领域和技能，不断地提高自己的熟练度和水平。

学会正确对待竞争保持公平竞争意识竞争是生活中不可避免的一部分，它存在于各个领域，无论是教育、工作还是社会，都充斥着竞争的氛围。

对待竞争，我们应该正确的认识和应对，还要保持公平竞争的意识。

本文将从不同角度探讨学会正确对待竞争并保持公平竞争意识的重要性。

一、正确认识竞争的本质竞争是指不同个体或团体之间为了有限的资源或目标而进行的争夺行为。

竞争既有积极的一面，也有消极的一面。

正确认识竞争的本质是理解竞争的作用和影响。

竞争可以激发个体的动力和潜能，促使其不断进取和提高。

它能够推动社会和个人的发展，促进社会进步。

在教育领域，学生们争相获得好成绩，可以提高学习的质量和效率。

在工作中，竞争可以促使员工不断学习和创新，提升自己的能力和价值。

然而，竞争也可能产生消极的影响，导致一些人的道德价值观扭曲，甚至出现不正当的竞争手段和行为。

二、培养正确的竞争态度正确对待竞争，首先要有正确的态度。

我们应该认识到竞争是一种客观存在，无法避免，无论我们喜欢与否。

同时，我们要以积极的心态来看待竞争，将其作为一种推动自己成长和提高的机会。

1. 接受竞争的事实我们不能逃避竞争，也不应该因为竞争而妄自菲薄。

只有面对竞争的现实，我们才能更好地应对挑战，提高自己，实现自身的价值。

2. 培养积极向上的竞争心态正确的竞争态度是积极向上的，它能够激发我们的斗志和动力，帮助我们更好地应对竞争压力。

相信自己的能力和潜力，坚持努力，勇于迎接挑战，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

3. 学会从竞争中学习和进步竞争是一种学习的机会，我们可以从竞争中看到自己的不足，找到提升的方向。

与其他人的交流和比较，可以激发我们的创新思维和学习动力，使我们能够不断提高自己的能力和素质。

三、保持公平竞争意识公平竞争是竞争的基本原则和要求，它要求我们在竞争中遵循诚信、公正和规则，不采取不正当的手段和行为。

保持公平竞争意识有助于维护竞争的公平性和公正性，促进社会和谐稳定的发展。

1. 尊重他人的竞争权利在竞争中，我们要尊重他人的竞争权利，不干涉、不阻挠别人的竞争，不恶意攻击、污蔑他人。

如何正确地面对竞争竞争是我们生活和工作中不可避免的一部分。

在市场经济和现代社会中，竞争无处不在，不管是在职场还是个人生活中，都需要我们正确地应对竞争。

本文将从几个方面讨论如何正确地面对竞争。

一、了解自己与竞争对手的优势和劣势在竞争中取胜，了解自己的实力和竞争对手的实力是非常重要的。

只有了解自己和对手的优势和劣势，才能够抓住机会，做出正确的决策。

因此，我们需要更了解自己，通过学习和体验，认识自己的优势和劣势。

我们也需要仔细观察竞争对手，了解他们的实力，以制定对策。

二、不断学习和提升自己的能力在现代社会，只有不断学习和提升自己的能力才能在竞争中立于不败之地。

因此，我们需要不断学习新知识、新技能，提升自己的能力。

我们也需要时刻关注市场和行业动态，不断了解市场需求和最新趋势，为自己学习提供指导。

三、寻找差异化优势在激烈的竞争中，寻找差异化优势是非常重要的。

我们需要找出自己与竞争对手的区别，并将其转化为自己的优势。

通过差异化优势，我们可以吸引更多的客户，提高竞争力。

四、迎接竞争，不要回避正视竞争、勇敢应对是化解竞争的有力武器。

不要回避对手，更不要试图通过不道德的手段打击对手，这样往往最终发现受害者是自己。

在竞争过程中，我们需要学会积极应对并不断创新，才能长期占据优势地位。

五、专注于自己的发展与其沉浸在竞争中，我们需要将精力集中在自己的发展上。

不断创新、追求卓越可以让我们自我完善，远离与其他竞争者的不负之争。

我们需要明确自己的目标和方向，持之以恒地追求自己的梦想。

综上所述，正确地面对竞争是必不可少的。

我们需要通过学习和提高自身能力，寻找差异化优势和专注于自己的发展，才能够在竞争中脱颖而出。

同时，我们也需要正视竞争、勇敢应对，灵活应变，才能够在竞争中赢得优势。

《正确对待和参与竞争》教案1、情感、态度和价值观目标：敢于直面竞争，勇于面对竞争中的挫折和失败，树立正确的竞争观念，形成正当参与竞争的品质。

2、能力目标：锻炼同学之间合作竞争的能力，促成学生把握在合作中竞争，在竞争中合作的技能。

3、知识目标：①了解竞争的含义和类型。

②认识竞争的利弊，进行全面地、辩证地分析。

③掌握正确参与竞争的技巧和方法。

④正确认识和处理竞争与合作的关系。

教学重点1、理解“竞争是把双刃剑”，全面地分析竞争的利弊。

2、正确对待和处理竞争与合作的关系。

教学难点掌握正确参与竞争的技巧和方法，树立正确的竞争观念，初步形成敢于竞争、善于竞争的能力。

教学方法1、直观演示法：利用图片、表格等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2.活动探究法：引导学生通过创设情境等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3、集体讨论法：针对特定的问题，组织学生进行集体或分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结合作精神。

预习交流知识填空1.竞争，就是不同的个人或群体为了达到，按与对方展开的竞赛与较量。

2.竞争（按性质划分）有竞争和竞争。

正当竞争是在一定和约束下，按标准、为了目的而展开的竞争，是凭借自己的去获胜的。

不正当竞争，是为了达到目的，在竞争中违背和，通过手段去获胜的。

竞争还可分为竞争和竞争。

排他性竞争具有性、性，其结果是。

非排他性竞争具有性，其结果往往会带来或。

3.竞争归根到底是的竞争。

竞争是对人的知识、技能和创造力的检验，其结果是。

4.竞争只是，不是。

5.合作与竞争（关系）是、的。

【探究活动】一、直面竞争情境一：一只野狗在追一只小兔子，野狗使劲追，小兔子使劲跑，但最终野狗也没追上小兔子。

小兔子回到家，对其母说：“今天有一只野狗追我。

”母亲问：“追上了吗？”小兔子回答：“肯定没追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是为了一顿饭在追我，而我却是为了一条命在跑啊。

学生应如何正确对待竞争竞争，是社会中普遍存在的现象，在学生生活中也不例外。

对于学生来说，正确对待竞争意味着能够积极应对挑战，保持自信，充分发挥自己的潜力，下面我将从积极心态、自我认知和合作共赢方面讨论学生应如何正确对待竞争。

1. 培养积极心态在面对竞争时，学生首先要培养积极的心态。

竞争可以激发学生的求知欲和进取心，让他们更加努力地学习和成长。

学生可以将竞争视为一种动力，以此激励自己不断进步。

要相信自己的潜力和能力，在困难面前保持坚持不懈的勇气。

只有拥有积极心态，学生才能更好地应对竞争带来的挑战。

2. 提升自我认知正确对待竞争的关键在于了解自己，并在此基础上做好规划。

学生应该清楚自己的优势和劣势，明确自己的职业规划和兴趣爱好。

了解自己可以更好地把握机会，提高自己的竞争力。

同时，学生也要认识到自己的不足之处，并积极寻求改进。

只有通过不断地反思和提升，学生才能更好地适应竞争环境。

3. 培养合作共赢意识虽然竞争意味着与他人的较量，但学生也应该树立合作共赢的意识。

在学习和生活中，与同伴之间的合作是不可或缺的一部分。

学生可以通过合作来互相学习借鉴，共同进步。

此外，学生还可以通过参与社会实践活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。

在面对竞争时，学生应该明确，合作比竞争更有力量。

4. 培养自信心在竞争中，学生应该保持自信。

自信是取得成功的重要因素，也是面对竞争的重要支撑。

学生应该相信自己的能力和潜力，不断地鼓励和肯定自己的努力和进步。

自信的学生能够更好地应对各种挑战，从容面对竞争的压力。

同时，学生也要学会欣赏他人的优点，保持谦虚和尊重。

总结：正确对待竞争是每个学生都要面对的现实，积极心态、自我认知和合作共赢是应对竞争的有效方法。

学生应该从小事做起，培养积极心态，提升自我认知，培养合作意识，保持自信心。

只有正确对待竞争，学生才能更好地发展自己的潜力，实现个人的成长与进步。

如何正确对待和应对竞争竞争是人类社会中不可避免的现象。

从个人层面到国家层面，无论何时何地，都会遇到各种形式的竞争。

尤其在当今社会，竞争更是常态，任何人和企业都难以置身于竞争之外。

面对如此复杂的竞争环境，我们不妨思考一下，如何正确对待和应对竞争？一、正确的竞争观首先，正确的竞争观是应对竞争的基础。

竞争观念是人们对待竞争形式的态度和看法。

正确的竞争观应该是：既积极又理性，既奋斗又宽容，既竞争又合作。

多年来，有关学者一直在研究如何正确看待和处理竞争问题，形成了一系列正确的竞争观念。

首先，我们要树立积极的竞争观。

竞争是推动社会进步和发展的一种力量，有助于激发个人和集体的创造力和创新精神。

因此，在正常的市场经济中，竞争是健康和必要的。

我们应该积极面对竞争，勇于挑战自我，充分发挥自己的优势，锻炼自己的能力，不断提升自己的综合素质。

其次，我们应该树立理性的竞争观。

在竞争中，许多人可能会因为失败或挫折感而感到情绪波动或懊悔，但是这并不是解决问题的好方法。

正确的做法是，要理性看待竞争，避免把情绪波动带进竞争中，避免过分执着于某项目标，而忽略了其他可能的机会和问题。

同时，应该客观评估自己的能力和局限性，合理安排个人和企业的发展规划，努力寻求平衡。

最后，要树立合作的竞争观。

竞争并不是与其他人或企业对着干，而应该是在合作的基础上展开的竞争。

在市场经济中，企业之间可以竞争，但也可以在某些领域合作。

同样，在个人生活中，我们也可以在一些事情上帮助别人，累积信誉和口碑，实现双赢局面。

因此，我们应该攻读积极竞争和合作的观念，这样才能在竞争中不断提高自我水平，与人和事和谐相处。

二、正确的竞争策略正确的竞争策略，是指在具体的竞争过程中应该采取的方法和措施。

在不同的竞争中，应该选取不同的策略，以下介绍几种常见的竞争策略：1、差异化策略：这种策略是指在市场中找到可以与竞争对手区别开来的特点或优势，并在此基础上制定一系列营销方案和服务，让消费者更倾向于购买自己的产品或服务。