*第一题1、第一首作品一阵见血，一上来就是活泼、轻快、广阔、内在，充满了宫廷音乐的气息。
作品可能是宗教音乐，为教会服务，风格庄重而严谨，纯洁而虔诚。
我仿佛能看到在一个十分郑重的仪式上，一个特殊的场合，这首曲子隆隆响起，让人忍不住翩翩起舞。
它可能是巴赫的18世纪作品。
让我感受到了一种活泼轻快之美。
这也像极了盛大场合，宫廷舞曲。
这首曲子很能让我快乐，我也愿意一直听下去。
小提琴的参与是曲子的灵魂所在，让人联想到很多美好的事情……音乐的力量就在此存在。
2、第二曲作品的前端是声音很轻的，如果声音没调大的话，你甚至会怀疑是不是没有音乐，然而音乐又会渐渐地升上来，它不像第一首那么活泼可爱，它带着一点奇诡，让人产生猜忌、怀疑的感情。
阴森森之感环绕着我。
有一种魔幻风格，像一个小精灵东躲西藏……到后面小精灵的胆子又大了起来……音乐是跳跃着前进的。
我好像来到了异世界，上世纪某中叶的热闹集市上，我兴奋的东张西望，有铁匠，有卖水果的，有咖啡屋……我开始美丽的奇遇。
总的说来，这首曲子比较飘飘欲仙，让人摸不着头脑，当我摘下耳机的时候再听它，又觉得它没有那么奇奇怪怪了。
*第二题假如我将前往荒岛，我会选择带上贝多芬的《欢乐颂》。
原因简言之，如果说贝多芬大师于我是人生的精神航灯，那么《欢乐颂》于我就是生活的希望之音。
首先，我为何会选择贝多芬？众所周知贝多芬是一位双耳失聪的世界著名作曲家兼演奏家。
贝多芬一生与苦难命运搏斗，对人生的感触极深，因此在作品中融入了不少前人不曾想象的感情，处处充满自信，他的作品歌颂了生命的美好和对人类的爱，充满奋斗向上的精神。
谈到古典音乐，它似乎是神秘莫测的，给人一种后人再不可超越的敬畏感。
当然，“古”这个字就确定了时间界限。
像现在的爱写诗歌的人，他不管怎么写，也不能称呼自己写出来的东西叫唐诗宋词了吧。
另一方面，我觉得贝多芬正是很好地诠释了“世界以痛吻我，我却报之以歌”。
双耳失聪的他仍然说“我要扼住命运的咽喉”，这话我初听时是还是个懵懂无知的小学鸠，当时还觉得是否太中二了，但是却也照样觉得热血沸腾，仿佛被点燃了一般斗志昂扬。
结课作业要求：
成绩评分=平时成绩35%+结课作业50%+考勤15%
1、给一本杂志设计封面插画，组合人物半身像或全身像，男女各一，刻画精细有一定的场景和道具组合。
保留原始图层，可分组。
图层全部合并不计分。
（计分点）
2、表现主题不限，选材健康积极，内容与主题契合，绘制风格统一，明确的光影表达，各类物体质感表现到位。
3、自主创作完成，所用参考素材整理成文件夹内容。
不得抄袭，雷同作业不计分。
4、画幅大小A4纸张，特殊构图可自拟，分辨率不小于300dpi。
人物、场景、道具分层绘制。
结课作业提交psd文件格式，
5、学号+姓名文件夹最终内容包括参考素材文件夹、psd源文件、jpg效果图。
6、评分标准：
优秀
能较好的完成考试要求的全部要求。
画面附有艺术美感，很好的掌握了插画的构图技巧、色彩搭配、绘制技法，风格独特，构思新颖。
良好
能基本完成考试要
求的内容。
能够完
成人物和场景道具
的组合画面，线稿
较流畅，角色、场
景、色调基本符合
内主题要求。
及格
完成考试的内容要
求。
能基本完成插
画作品的绘制。
绘
画基础欠缺，造型、
色彩能力需要进一
步提高。
画面表现
力较弱。
不及格
未完成考试要求的
内容。
画面绘制粗
糙，没能完成人物
和场景的组合画
面。
所绘制作业有
抄袭他人作品的行
为。
202006考试批次《国际结算》结课作业学生姓名学习中心学号专业年级层次北京语言大学网络教育学院《国际结算》结课作业注意：本学期所布置的结课作业，请同学一律按照以下要求执行：1) 结课作业提交起止时间：2020年5月30日——6月7日。
（届时平台自动关闭，逾期不予接收。
）2) 结课作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版，学院不收取纸介的结课作业，以纸介回寄的作业一律视为无效；3）截止日期前可多次提交，平台只保留最后一次提交的文档，阅卷时以最后一次提交的结课作业为准，截止日期过后将关闭平台，逾期不交或科目提交错误者，按0分处理；4) 提交文档要求：提交的文档格式为doc、rar，大小10M以内；5) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业，没有按照学院要求来做的结课作业，将酌情扣分。
案例分析题（本大题共5小题,请任选其中两道题作答,每小题50分，总分100分）答题要求：在回答过程中，请大家将课本知识与实务操作结合起来，先阐述该案例涉及到的知识点，在此基础上展开有条理的分析。
每道案例答题字数不低于300字。
案例一开证行拒付中国南方某公司与丹麦AS公司在2004年9月按CIF条件签订了一份出口圣诞灯具的商品合同，支付方式为不可撤销即期信用证。
AS公司于7月通过丹麦日德兰银行开来信用证，经审核与合同相符，其中保险金额为发票金额的110%。
就在我方正在备货期间，丹麦商人通过通知行传递给我方一份信用证修改书，内容为将保险金额改为发票金额的 120%。
我方没有理睬，仍按原证规定投保、发货，并于货物装运后在信用证交单期和有效期内，向议付行议付货款。
议付行审单无误，于是放款给受益人，后将全套单据寄丹麦开证行。
开证行审单后，以保险单与信用证修改书不符为由拒付。
试问：开证行拒付是否有道理？为什么？答：按照国际惯例《跟单信用证统一惯例》的相关规定，信用证经过修改后，银行即受该改后的信用证的约束。
出口商可自行决定修改内容或拒绝修改，但其应发出是否同意修改的通知。
北林园林工程结课作业
北林园林工程结课作业应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
北林园林工程结课作业：
1. 完成一份园林工程设计方案，包括但不限于地形设计、水景设计、植物配置、道路规划等，并绘制出相应的平面图和立体图。
2. 撰写一份园林工程施工方案，包括施工组织、施工进度、施工质量等方面的内容，并给出相应的施工图纸和材料清单。
3. 针对某一具体园林工程，进行施工过程中的质量检测和验收工作，并撰写相应的检测报告和验收报告。
4. 结合所学知识，对某一具体园林工程进行评估和分析，包括景观效果、生态效益、社会效益等方面的内容，并给出相应的建议和改进措施。
5. 针对某一具体园林工程，进行后期的维护和管理，包括植物养护、设施维护、安全管理等方面的内容，并给出相应的管理方案和措施。
以上是北林园林工程结课作业的参考内容，您可以根据自己的实际情况进行修改和完善。
