第一讲,少数民族头饰
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少数民族服饰头饰特点(二)
少数民族服饰头饰特点(二)
编辑:清风舞 | 来源:56民族文化 | 标签:巾帕型,式样,特点,头饰| 发布时间:2011-3-16
少数民族各族及同一族的各支系以巾帕包缠头部,包头式样干差万别,有的包缠、有的披搭、有的左包、有的右缠、有的包缠与披裹结合,加之包缠高矮、色彩不同,形成识别不同民族或同一族不同支系的标志。
二、巾帕型
少数民族各族及同一族的各支系以巾帕包缠头部,包头式样干差万别,有的包缠、有的披搭、有的左包、有的右缠、有的包缠与披裹结合,加之包缠高矮、色彩不同,形成识别不同民族或同一族不同支系的标志。
少数民族头服的巾帕型分成包缠式和披搭式。
凉山彝族妇女头顶瓦式方帕或绣花头帕,上压发辫固定
1、包缠式
用头帕布包缠于头上称为包缠式,有的头巾长达十余米,短的也有两三米长,样式层出不穷并象征着多种意义。
贵州苗六枝特区棱嘎乡长角苗对襟裙装
毛南族花竹帽与一个幸福吉祥的爱情传说有关,成为美满婚恋象征.花腰傣的斗笠斜戴于前额,具有特殊的风韵。
《少数民族妇女的头饰》教学设计教学内容:设计自己喜欢的少数民族妇女的头饰教学目标:1、头饰的设计依据头饰的用途确定,同时要按戴头饰的头部来确定大小。
2、按预定的设计用彩色纸剪贴,加工制作头饰。
教学重点:根据用途确定头饰的设计,并完成头饰制作。
教学难点:巧妙利用材料及创新表现教学准备:彩纸、剪刀、胶水、各种装饰彩带。
教学过程:一、组织教学:检查学生工具准备情况,稳定学生情绪!二、导入:看见同学们一张张活泼可爱的小面孔,就知道你们一定很聪明!那么老师想考考你们,先看一段视频,认真观察这个跳舞的小姑娘的服饰,她的头上有什么装饰饰你知道它们代表什么意思吗三、讲授新课1、欣赏我国是一个多民族国家,除了我们看到头饰,生活中还有很多各式各样的头饰,就让我带着大家看看吧!看到这些头饰你能想到什么呢你们知道头饰的作用吗(一)在很早以前的古代人们已经知道用头饰美化装饰自己了。
(二)在以后的戏剧中人们也广泛的运用了头饰。
(三)少数民族的头饰更是丰富多彩。
(四)世界名地的人们都用头饰装扮自己。
2、讨论:①好,看一看头饰都用了哪些材料。
②生活中你还见到哪些头饰。
3、老师非常喜欢少数民族妇女的形象,那么老师就把头饰的制作方法教给你们吧首先想头饰有什么特点由什么组合而成。
(一)、做帽圈。
(二)、在色卡纸上画出头饰的装饰图案(三)、按线用剪刀剪下来。
(四)、把头饰图案进行贴粘。
这样一个完整的头饰就做好了。
4、我们还可以做其它的少数民族妇女的头饰,制作方法是一样的。
你们是不是也很想做一个头饰呀!那好,以小组为单位讨论你们要设计一个什么头饰,特点要突出,做好分工,谁来做头圈,谁来做图案装饰,谁来粘贴,谁来做帽圈,做帽圈的一定要在自己头上测量大小。
四、学生制作让我们来比一比,看看哪组做的好,注意、安全、保持卫生。
五、作品展示与评价同学们做得真漂亮,而且是那么的与众不同,评出今天的制作奖,创作奖,其它的同学做的也很好,我们发给他们优秀奖以此鼓励。
藏族,主要分布在中国西藏⾃治区以及青海、⽢肃、四川、云南等临近省。
藏族是中国古⽼的民族之⼀,农业以种植青稞为主,也有⼩麦、油莱、豌⾖等农作物。
藏族服饰和装饰风格⼤致可以分为藏东、藏南和藏中、藏北四⼤类。
这四类⼜可以分为农牧区⼆⼤风格以及各年龄阶段和不同性别、不同社会地位、不同⾝份之分。
这是各地藏族服饰共有的特点。
由于藏民族居住的地域⼴阔和⼭川的⾃然阻隔,造成了虽属同族但服饰各异的局⾯。
藏族服饰,作为⼀种存在于本民族⽂化⽣活模式中的组成部分,佩带⼜是构成藏族服饰⽂化的⼀个重要组成部分。
所佩带的装饰品的质地⼀⽅⾯是⾦银物器,另⼀⽅⾯是天然宝⽯。
藏族服饰⽂化⾥头饰是地域特⾊的⼀种装饰品,它构成了某种地域特⾊的审美情趣,象征着不同地区的穿着风格。
藏族妇⼥⼤多数将头发分编成⽆数根⼩辫,头饰⼤多是琥珀、珊瑚、玛瑙、绿松⽿⽯等各种天然宝⽯。
佩带时有的直接把装饰品固定在发辫中,也有将各种要戴的头饰固定在与发⾊相近的布上,再与发辫⼀起衔接,这样既美观⼜⽅便。
为了便于下⾬时披⾃制⽑毡⾬披和戴帽⼦,发辫和头饰⼀般集中在下部。
藏北已婚⼥⼦将长发从中间分开,编成许多辫⼦,前额的分发处开始分别在两边的细辫上串上相对称的珊瑚、翡翠等宝⽯,把后脑勺的头发编成⼀根较粗点的发辫,上⾯固定上从⼤到⼩的银圆。
未婚⼥⼦将头发编成⼀根或两根,没有过多的讲究和装饰物。