狱内侦查学教学大纲

《刑事案件侦查》课程教学大纲一、本课程学分、总课时数、授课学期本课程学分为5分，总课时数90课时，授课学期为第七学期。

二、本课程的性质、地位、作用及与其他课程的联系本课程是公安本科院校侦查专业的主干课程，是刑事侦查学知识体系的重要组成部分。

通过《刑事案件侦查》教学，使学生能够比较完整、系统地理解刑事案件侦查的作用和任务；掌握依照法律和有关规定对刑事案件进行侦查的基本程序及查找犯罪嫌疑人、收集犯罪证据的方法。

学习《刑事案件侦查》课程，必须先修完《刑法》、《刑事诉讼法》、《证据学》和《现场勘查》、《刑事技术》、《侦查措施与策略》等专业基础课和专业课，《刑事案件侦查》课程是对前述课程的综合运用。

三、本课程的主要教学内容、知识点及重点与难点本课程的主要教学内容为：刑事案件侦查的步骤、各类刑事案件的侦查方法；知识点为刑事案件侦查的各个环节包括立案、案情分析、发现犯罪嫌疑人、破案、侦查终结、证据收集和各类刑事案件的侦查方法包括案件的特点、侦查的主要方法及特殊情形下的处置等；重点为案件侦查中的发现、寻找犯罪嫌疑人的方法（途径）等。

四、本课程教材及主要参考书目使用教材：任克勤、徐公社主编：《刑事案件侦查》，中国人民公安大学2007年版。

主要参考书：1、李玉玺主编：人民警察高等教育规划教材《刑事案件侦查》，中国人民公安大学2004年2月版。

2、云山城主编：《公安机关办理刑事案件程序规定通论》，群众2000年3月版。

3、郝宏奎主编：《侦查学论坛》（第1-4卷），中国人民公安大学2002-2005年出版。

4、公安部刑事侦查局编，《系列杀人案例选编》，1996年10月。

5、吕云平著：《系列杀人案件侦查》，中国人民公安大学2004年9月版。

6、王铁兵主编：《杀人犯罪案件侦查要略》，群众2003年7月版。

7、任克勤主编：《盗窃犯罪案件侦查要略》，群众2003年7月版。

8、彭文著：《杀人案件的侦破方法》，群众1990年1月版。

《刑事侦查学》课程教学大纲教研室主任：徐西振执笔人：王文娟一、课程基本信息开课单位：曲阜师范大学法学院课程名称：刑事侦查学课程编号：英文名称：Criminal Investigation Study课程类型：专业选修课总学时：54理论学时：51 实验学时： 3学分：开设专业：法学先修课程：刑法学、刑事诉讼法学二、课程任务目标（一）课程任务本课程是一门法学类专业选修课程。

刑事侦查工作是刑事诉讼程序中的重要环节，是收集犯罪证据，揭露、证实犯罪，揭发犯罪人的极为重要的专门工作。

本课程的任务在于使学生通过对刑事侦查的基本程序、技术、策略和方法的学习，能够了解犯罪的规律和特点，培养针对不同犯罪类型开展侦查活动的能力。

本课程是一门实践性、应用性极强的课程，一方面需要利用经典案例的评析和介绍帮助学生更好地理解授课内容，另一方面需要开展一系列实训项目，全面提升学生的综合能力。

（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：1.对刑事侦查学基础理论有所认识，包括刑事侦查学的学科性质、刑事侦查的性质和形式2. 掌握刑事技术鉴定的原理、程序和方法3. 应用刑事图像技术，记录现场、记录和检验物证、辨认照相；掌握痕迹勘验、文书勘验的技术4. 学习并掌握各种侦查措施，包括现场勘查、侦查实验、辨认、询问、讯问、强制措施、侦缉措施，注意其中的程序和方法5.掌握刑事案件侦查的一般步骤，针对不同类型的犯罪适用不同的方法三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第一部分绪论（包括刑事侦查学概述和刑事侦查概述）1.了解刑事侦查学的学科性质和研究内容2.掌握刑事侦查的概念、任务、性质和形式注意刑事侦查权的归属，以及刑事案件侦查的模式第二部分刑事科学技术1.了解刑事技术鉴定的程序2.掌握刑事技术鉴定原理即物质交换与转移原理的机理和意义，掌握同一认定和种属鉴定的概念和方法3.注意刑事技术鉴定权的归属，同一认定与种属鉴定的关系4.掌握刑事图像技术中刑事照相的内容，包括现场照相、物证照相和辨认照相的内容的方法5.掌握痕迹勘验中的主要对象形象痕迹的相关内容，掌握手印勘验和脚印勘验的技术6.掌握笔迹检验中书写习惯的形成过程及笔迹检验的科学依据7.了解心理测试技术的应用，掌握其基本原理和国际通行指标和方法第三部分侦查措施1.了解现场勘查的步骤和方法，掌握现场勘验和现场访问、现场分析的内容注意犯罪现场及其构成要素，犯罪现场保护的内容及对于现场勘查的意义注意现场勘验的概念，有判明事件性质的作用2.掌握侦查实验解决哪些问题，侦查实验的规则和注意事项，如何审查侦查实验的结果3.了解辨认的形式，掌握辨认的规则注意同时具备哪些条件辨认结果才可以作为证据使用4.掌握询问的注意事项和方法5.了解追缉堵截的方法、控制销赃掌握追缉堵截的适用条件，通缉通报的程序方式注意通缉通报的关系，通报的形式6. 注意搜查扣押的注意事项7.了解讯问的程序和方法，掌握犯罪嫌疑人、被告人的口供相关内容第四部分刑事案件侦查的方法1.掌握刑事案件侦查的一般步骤2.掌握杀人案件和盗窃案件的侦查方法3.了解投放危险物质罪、诈骗案件以及几种特殊犯罪案件的侦查（二）实践教学的内容及要求1.运用刑事照相技术完成现场照相2.通过捺印指纹了解指纹形态，掌握指纹的显现和提取技术3.用石膏制模和静电复印提取脚印，掌握脚印的测量和分析四、学时分配五、考核说明本课程所采用的考核方法是考试。

第一编基础理论第一章绪论第一节狱内侦查概述第二节狱内侦查学的学科体系第三节狱内侦查学的研究方法第四节狱内侦查学与相关学科的关系第二章狱内侦查权第一节狱内侦查权的意义第二节狱内侦查权的主体第三节狱内侦查权的构成第三章狱内侦查工作第一节狱内侦查工作的性质和任务第二节狱内侦查工作的方针第三节狱内侦查工作原则第四节狱内侦查工作体制及队伍建设第五节狱内侦查档案建设第四章狱内侦查中的罪犯人权保护第一节狱内侦查中罪犯人权保护的意义第二节狱内又犯罪预防中的人权保护第三节狱内侦查过程中的人权保护第四节狱内侦查结果跌人权保护第五节狱内侦查人员在罪犯人权保护中的作用第二编狱内又犯罪的控防第五章狱内又犯罪控防实施要点第一节对危险分子和重点分子的控防第二节对要害部位和重要现场的控制第三节对狱内易发案件的防范第六章狱内情报信息第一节情报信息搜集第二节情报信息调研第三节情报信息管理第四节监控技术第七章狱内突发事件紧急处置第一节狱内突发事件概述第二节狱内突发事件的预防第三节狱内突发事件的紧急处置第三编狱内案件侦破第八章侦查程序第一节立案第二节开展侦查第三节破案、销案第四节侦查终结第九章现场勘验第一节现场勘验概述第二节现场保护第三节现场勘验的实施第四节现场勘难记录第十章询问第一节询问概述第二节现场访问第三节调查访问第四节询问证人第十一章讯问第一节讯问概述第二节讯问步骤第三节讯问策略第四节讯问方法第十二章其他侦查措施第一节追缉堵截第二节搜查第三节辨认第四节侦查实验第五节其他查缉措施第四编狱内侦查技术第十三章刑事照相技术第一节刑事照相概述第二节现场照相第三节辩认照相第四节检验照相第十四章痕迹与文检技术第一节手印第二节足迹检验第三节工具痕迹第四节笔迹检验第五节污损文件与文件材料检验第十五章法医技术第一节死亡与尸体现象第二节损伤第三节机械性窒息第四节中毒与吸毒第五节猝死第六节法医物证鉴定技术第五编狱内易发案件侦查第十六章狱内逃跑案件的侦查第一节脱逃案件的侦查第二节集体越狱案件的侦查第三节暴动越狱案件的侦查第十七章狱内暴力案件的侦查第一节狱内暴力案件的概念和特点第二节狱内杀人案值的侦查第三节狱内伤害案件的侦查第十八章狱内盗窃案件的侦查第一节狱内盗窃案件的侦查第二节狱内盗窃案件的现场勘查顺序和重点第三节狱内盗窃案件的侦查途径和取证措施第十九章狱内破坏案件的侦查第一节狱内破坏案件的概念和特点第二节狱内放火案件的侦查第三节狱内投毒案件的侦查第四节破坏监狱设施案件的侦查第五节聚众破坏监管改造秩序案件的侦查第二十章狱内涉毒、诈骗案件的侦查第一节狱内涉毒案件的侦查第二节狱内诈骗犯罪案件的侦查。

狱内侦查学教学大纲（共五则）第一篇：狱内侦查学教学大纲《狱内侦查学》教学大纲狱内侦查学学时:36一、课程的性质和任务《狱内侦查学》课程是监狱学科中的一门重要课程，更是我院刑事执行专业的支柱课程。

《狱内侦查学》课程是专门研究在监禁场所中如何有效地开展预防和侦破又犯罪案件的一门学科。

该课程既注重理论教学，又突出狱内侦查的程序和技能，是一门具有理论基础的实践课程。

二、教学的基本要求由于本课程是一门十分注重技能培养的实践性课程，所以学习本课程应当既重视基本理论和基本知识的学习和掌握，又重视这些理论与知识的实际应用，特别要注意狱内侦查的程序性规定和相关技术性要领的掌握和应用。

三、教学方法与手段理论教学与实践教学相结合，演示教学与实验教学相结合。

突出该学科的操作性和技术性。

四、教学重点、难点教学重点有：1．狱内侦查的概念，狱内侦查权的由来和内容；狱内侦查工作的构成及其方针政策和运作要点；有关在狱内侦查中如何保护罪犯人权等问题；2.有关控制和防范狱内又犯罪的发生；狱内情报信息工作；狱内突发事件紧急处置方面的问题。

3.有关狱内侦查程序、犯罪现场勘验、询问和讯问以及其他狱内侦查措施的问题；4.有关狱内逃跑案件、狱内暴力案件、狱内盗窃案件、狱内破坏案件和其他狱内常见案件的特点和侦查要点。

教学难点有：1.狱内侦查权的由来和内容；2.狱内侦查工作的构成及其方针政策和运作要点；3.狱内情报信息工作；4.狱内突发事件紧急处置方面的问题；5.狱内逃跑案的特点和侦查要点。

五、课程考核闭卷考试成绩占80%，平时成绩占20%。

六、教材及主要参考书孙延庆主编,《狱内侦查学》,北京：法律出版社,2015年版。

七、教学内容总论第一章狱内侦查概论1.教学内容第一章狱内侦查学概论第一节狱内侦查学概述一、狱内侦查学的概念二、狱内侦查学的学科性质三、狱内侦查学与其他学科的关系第二节狱内侦查学的研究对象一、研究狱内犯罪活动二、研究狱内侦查活动三、研究狱内犯罪预防第三节狱内侦查学的学科体系一、狱内侦查理论二、狱内犯罪防控三、狱内侦查方法四、狱内案件侦查第四节狱内侦查学的研究方法一、实证研究法二、阐释研究法三、比较分析法四、研究分析法2.教学基本要求通过本章的学习，能够了解和掌握狱内侦查学的基本涵义、学科属性；了解和掌握狱内侦查学的学科体系；了解狱内侦查学与相关学科的关系。

狱内侦查基础知识课件第一篇：狱内侦查基础知识课件课程大纲一、什么是狱内侦查。

二、狱内侦查民警的要求与职责。

三、监管工作中狱侦民警需完成哪些基础台账工作。

四、狱情分析会议PPT模板如何制作？狱内侦查工作是监狱工作的重要组成部分，为防范和打击狱内又犯罪活动，确保监狱持续安全稳定发挥了重要作用。

工作任务：运用隐蔽斗争与公开监管控制相结合的手段，开展调查研究，了解掌握罪犯思想动态和行为动向，及时发现敌情线索;严密防范、控制罪犯中可能发生的暴狱、脱逃、自杀、行凶、纵火、破坏等各类预谋犯罪活动;查清犯罪嫌疑线索，侦查破获罪犯中已发生的各类案件;对又犯罪嫌疑人进行预审、结案;对侦查终结的案件依法移送人民检察院;依法深挖在押罪犯未交待的余罪及其他犯罪线索，及时转递给有关司法机关。

工作方针：“预防为主，防破结合，及时发现，迅速破案”的方针。

工作原则：依法办案的原则;实事求是，一切从实际出发的原则;重证据，重调查研究，不轻信口供，严禁逼、供、信的原则;重点防范与及时打击相结合的原则；遵守工作纪 1 律，保守秘密的原则。

狱内侦查民警的要求与职责。

监狱狱内侦查科应按照押犯2000人以下的监狱不少于3名，押犯在2000人以上的监狱不少于5名的标准配备监狱专职狱内侦查民警；每个监区应配备1至2名监区专职狱内侦查民警和若干名兼职狱内侦查民警。

基本条件：立场坚定，政治思想好；作风正派，秉公执法；机智勇敢，吃苦耐劳；钻研业务，爱岗敬业；身体健康，心理素质良好。

专职狱内侦查民警必须经过省监狱管理局组织的狱内侦查专业培训，并且从事监管改造工作2年以上，具有一定实践经验、专业技能和大专以上文化水平。

同等条件下，担任过监区兼职狱内侦查民警的优先考虑。

专职狱内侦查民警的选任程序（一）狱内侦查科牵头，会同政工部门，按照任职条件分别提出监狱专职狱内侦查民警和监区专职狱内侦查民警的拟任人选，进行初步资格审查，确定人员名单；（二）按干部管理权限，将名单提交监狱党委讨论通过；（三）监狱统一下发任职通知。

狱内侦查实务教学⼤纲《狱内侦查实务》课程教学⼤纲本课程的适⽤专业：⾼中⾼职监狱管理专业、狱内侦查专业⼀、课程性质狱内侦查实务是专业必修课，它对于维护监狱场所的安全与稳定起了积极作⽤，对建设现代化⽂明监狱，提⾼监管改造质量发挥了重要作⽤。

是专业的实践学科之⼀。

⼆、课程⽬的其任务是以监狱法律法规为指导，对学⽣进⾏知识传授，以⾼等职业教育的培养⽬标为⽅向，注重突出技术性、知识性、应⽤性，理论与实际紧密结合，培养学⽣的动⼿操作能⼒，培养学⽣的狱内侦查意识及处置突发事件、开展狱内犯罪预防提供条件，为学员今后从事监狱⼯作打下良好的基础。

三、学时安排四、教学内容⼀、狱内侦查实务概述①熟练掌握狱内侦查实务概念，正确区分狱内侦查实务的内涵与外延；明确侦查是指公安机关、⼈民检察机关和其他专门机关在办理犯罪案件过程中，为了搜集证据、查明案情、揭露和证实犯罪、查缉犯罪⼈，依法进⾏的专门调查⼯作和有关的强制性措施。

了解狱内侦查实务的学科性质；认识狱内侦查实务与刑事侦查学、刑法学、刑事诉讼法学、犯罪学、狱政管理学等其他学科的关系，熟练区分学科与学科的联系，为学好专业教学打下基础。

②掌握狱内侦查实务研究对象，明确学科研究的内容与相关学科的区别。

简单掌握狱内犯罪活动的特点及规律；了解狱内侦查活动的⽅式⽅法；认识狱内犯罪预防的重要意义。

③了解狱内侦查实务的学科体系，掌握狱内侦查基本理论、狱内侦查基础业务、狱内常发案件的侦查以及各类案件的侦查措施。

④掌握狱内侦查实务的实证研究法、阐释研究⽅法、⽐较分析⽅法、系统研究法等四种⽅法的具体运⽤，重点是将⽅式⽅法与实际⼯作、案例紧密结合。

⼆、狱内侦查基础理论①在侦查认识论中掌握侦查认识论的概念；了解侦查认识的基本特点；认识侦查认识的分类；能够根据实际案例进⾏侦查认识中的逻辑推理；充分学习及认识阻碍正确认识的因素；结合实际⼯作找出提⾼侦查认识能⼒的主要途径。

②在侦查信息论中明确侦查信息论的含义；熟练掌握侦查信息的分类及来源；了解侦查信息论的实践价值及对侦查的指导意义；正确掌握侦查信息的获取⽅法。