朽木不可雕也

《论语》：朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也
原文：宰予昼寝。

子曰：朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。

于予与何诛。

“朽木不可雕也”，“粪土之墙不可杇也”，这两句话的真正意思是说，这根木头的内部本来就已经腐坏了，你再去在他外面雕刻，即使雕得外表很好看，也是没有用的；“粪土之墙”，经蚂蚁、土狗等爬松了的泥巴墙，它的本身便是不牢固的，会倒的，这种里面不牢的墙，外表粉刷得漂亮也是没有用的；
从此就能看出孔圣是在说宰予的身体不好，所以孔圣说：“于予与何诛？”“诛”者求也，在此不可当杀人的“杀”字用，“诛”也就相当于要求的“求”，这里“于予”的“予”就是宰予，这句话就是说你们对于宰予，何必要求太过呢？就让他睡个觉吧！。

论语经典名句50句（二）1、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？——《论语·公冶长篇》解释：腐烂的木头不堪雕刻，粪土的墙面不堪涂抹！对于宰予这样的人，还有什么好责备的呢？赏析：朽木不可雕也，意为腐烂的木头无法雕刻，用来形容一个人始终无法改造或品质败坏到极点，无药可救或指事物和局面败势已定，无可挽回。

2、巧言令色，鲜矣仁！——《论语·学而篇》解释：花言巧语，满脸谄媚之色的人，很少会有仁爱之心！赏析：此句劝勉人们警惕“巧言令色”，提醒那些想“求仁”的人，不要以为待人接物时处处和颜悦色，一心要让对方开心就是仁。

3、三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

——《论语·述而篇》解释：多人同行，其中必定有可以做我老师的人。

选取他们的优点学习，看到他们不好的方面就对照自己加以改正。

赏析：孔子认为，一个人不可能具备所有的知识和才能，应该保持谦逊谨慎的态度向别人学习。

4、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

——《论语·子罕篇》解释：智慧的人不会困惑，仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。

赏析：在儒家哲学里，“仁”不仅是一种维护现实社会秩序的、伦理化的道德理想，而且是人所获得的一种可以与物同体、共构、通情、会意的精神境界，“仁”是儒家道德本体的最高境界。

5、不患寡而患不均，不患贫而患不安。

盖均无贫，和无寡，安无倾。

——《论语·季氏篇》解释：不担忧人少而担忧不平均，不担忧贫穷而担忧不安定。

人人均等便没有贫穷，和平安定便不觉得人少，国家平定便没有倾危。

赏析：此句说明了公平分配的重要性，治理国家的关键首先在于要能够平均地分配财富，使百姓都能够衣食无忧，使人民的生产和经营活动能够长期、稳定地进行下去，这样才能够促进社会的繁荣与稳定。

6、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

——《论语·公冶长篇》解释：聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以给他谥号叫“文”。

朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，这句话出自于我国古代思想家孟子的著作《孟子·公孙丑下》。

这句话原本是出自孟子对于“天下大经”的论述，其含义是在道德和教育方面，一个人的本性是不可摆脱的。

朽木不可雕也意思是说腐朽的木头无法再被雕刻成精美的器物，而粪土之墙不可圬也则是指在墙壁上抹上了粪土，就无法再涂上灰泥了。

这两个比喻都是用来说明，一个人的德性和品行是天生的，虽然可以受到教育的磨练和影响，但是根本的本性是无法改变的。

这句话的意思包含了哲学和教育的深刻内涵，深刻地揭示了人性和教育的关系。

通过这句话，我们可以思考人性和教育对于一个人成长和发展的作用，以及对于道德品质的塑造和修养的重要性。

1. 朽木不可雕也朽木不可雕也，这句话是用来比喻一个人的道德品行。

朽木是指已经腐朽的木头，无法再被雕刻成形。

这里通过比喻，孟子想告诫人们，一个人的道德品行是有着根本性的。

在当时的社会背景下，这句话是用来反对儒家学说中提倡“人皆可为善”这一观点的。

孟子认为，一个人的善恶之心是与生俱来的，是无法改变的。

通过这个比喻，孟子想告诫人们，一个人的道德品行是无法被外力所改变的，就如同朽木无法被雕刻一样。

2. 粪土之墙不可圬也粪土之墙不可圬也，这句话是用来比喻一个人的教育和修养。

粪土是指动物的粪便，圬是指抹灰泥。

这里通过比喻，孟子想表达的意思是，一个人的教育和修养需要在合适的时机进行，如果时机已经错过，就无法更正了。

就如同在墙壁上抹上粪土，就无法再抹上灰泥一样。

这句话同样强调了个人的本性是无法改变的，但也强调了教育的重要性，教育和修养在个人成长中有着至关重要的作用。

朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也这句话，是孟子对于人性和教育的深刻思考。

它让人们深思，在道德和教育的道路上，个人的本性是无法改变的，但教育和修养在个人成长中有着至关重要的作用。

通过这句话，我们可以更好地理解人性和教育之间的关系，更好地认识自己，引导自己朝着正确的方向成长。

朽木不可雕也作文_初三优秀作文朽木不可雕朽木不可雕，这是一句古老的谚语，意思是指无法雕刻出好的作品。

这句话不仅仅是对木材的评价，更是对人生的阐述。

我们生活的世界上，有着各种各样的人，有些人对自己的理想充满信心，朝着目标奋勇前进；而有些人却总是抱怨命运不公，认为自己无法成功。

朽木不可雕不仅仅是说木头不好雕刻的含义，更是告诫我们，不要用一叶障目，证明自己无法成才。

朽木不可雕，也许有很多人不赞同这句话，觉得这句话太武断。

我们每个人的生命旅程中都会有一些选择，有些人选择沉浸在失败与挫折中，逃避一切艰难险阻；而有些人选择挺直腰杆，坚韧不拔地去面对生活中的困难和挑战。

我们看到越来越多的人在生活的征途中获得成功，他们不是因为天资聪慧，而是因为他们坚信，朽木不可雕的说法这一点。

越是在最困难的时候，越是在黑暗的环境中，这句话才显得越发的真理。

曾几何时，有很多人在面对困难时选择放弃，认为自己无法越过这一道坎。

仔细想想，这些人其实都成了朽木，因为他们自暴自弃，从而难以有所作为。

只有那些愿意接受挑战，并且在面对困难时能够坚定自己的信念，努力不懈的人才能够获得成功。

朽木不可雕这句话，正是对我们这些人发出的警示，告诫我们要珍惜自己的机会，奋发向上。

朽木不可雕更是一种启示，这种启示来源于生活的点滴，来源于我们身边那些成功的人，来源于那些挑战自我的人。

他们不会向困难低头，不会放弃自己，因为他们深知，朽木不可雕这句话所蕴含的深意。

他们相信，只有坚持下去，才能够看到真正的曙光。

这种乐观、坚韧、自信的品质，正是我们在生活中最需要的，它能帮助我们克服一切挑战。

朽木不可雕，是一种信念，是一种品格，是一种智慧。

我们每个人都应该牢记这句话，不仅仅是要警醒自己不要成为朽木，更是要激励自己要成为能够创造价值的人。

我们要时刻保持对未知未来的探索，对美好生活的追求，不断前行，不断进取。

虽然生活的道路上充满了荆棘和坎坷，但只有保持初心，坚信自己，才能够最终创造出更美好的未来。

朽木不可雕也,粪土不可圬作文
今天，老师讲了“孺子不可教也，粪土不可圬”这句古话，我一点也理解不了。

朽木是已经腐烂发臭的树木，很难用它雕刻，就像用一块长霉长毛的面包做雕塑一样，当然很难。

不过，粪土是什么？我闻过臭臭的猪粪，很脏，竟然用来盖房子，想到就感觉要吐！
老师说，这句古话的意思是说，有些东西是无法改变的，就像朽木和粪土一样。

但是，我曾经见过这样一件事！我爸爸把一块烂木头涂上乳胶漆，再用钉子钉上一些小零件，变成了一个很可爱的小木马！还有，奶奶用一些泥土捏成各种小动物，又漂亮又可爱啊！
你以为，朽木和粪土真的不能改变吗？我总觉得，世界充满了奇妙，很多事情都是可以改变的，只要你肯用心去做。

可能，朽木和粪土只是用来比喻一些无法改变的事物吧。

就像我，虽说现在还小，但我相信，如果我能好好学习，总有一天也能变得像树木一样高壮，像泥土一样坚强！。

朽木不可雕也作文_初三优秀作文朽木不可雕――这是一句古老的谚语，它告诉我们即使再好的手艺也无法使朽木重现昔日风华。

朽木就像是泥土中的枯木，不管怎样雕刻，都难以成为美丽的作品。

这句谚语告诉我们，事物的本质是无法改变的，再怎样努力也难以改变它的本质。

在我们的日常生活中，也经常会遇到朽木不可雕的情况。

无论是在学习、工作还是人际交往中，我们都会遭遇到各种朽木不可雕的困境。

那么，我们应该如何面对这些朽木不可雕的情况呢？我们需要学会认清朽木不可雕的本质。

只有认清了问题的本质，我们才能制定合理的解决方案。

有的同学可能在学习上遇到难题，再怎么努力也无法突破；有的员工可能在工作岗位上碰到了瓶颈，再努力也难以有所突破；有的人可能在人际关系上遭遇了不可调和的矛盾，再努力也难以改善。

这时，我们需要清醒地认识到问题的本质，不要一昧地去强求。

只有认清了问题的本质，我们才能找到合适的解决方案。

我们需要学会接受朽木不可雕的事实。

有的时候，我们再怎么努力也无法改变事物的本质。

这时，我们需要学会接受现实，不要再做无谓的努力。

有的同学可能再怎么努力也无法掌握某门学科，这时，就需要学会接受自己的不足，寻找其他的发展方向；有的员工再怎么努力也无法获得晋升，这时，就需要学会接受事实，寻找其他的发展机会；有的人再怎么努力也无法改善人际关系，这时，就需要学会接受现实，寻找其他的交往方式。

只有接受了朽木不可雕的事实，我们才能走出困境，继续前行。

我们需要学会转变思维，找到朽木可雕的方向。

朽木不可雕并不意味着一切都无法改变，只是需要我们换个角度思考问题。

有的同学虽然某门学科不擅长，但在其他学科可能有特长；有的员工虽然无法在本岗位上有所突破，但在其他领域可能有更大的发展空间；有的人虽然无法改善某些人际关系，但可能在其他方面有更多的朋友和支持者。

只要我们转变思维，找到朽木可雕的方向，就能够在别处有所发展。

我们需要学会从朽木不可雕中汲取教训。

每一次朽木不可雕的经历都是一次宝贵的教训，它可以让我们成长，让我们更加清醒地认识自己。

关于朽木可雕的高考作文素材古语言：“朽木不可雕也。

”然而事情并没有绝对，世上没有废物，只有放错了地方的资源。

下面小编精心整理了关于朽木可雕的素材，供大家参考，希望你们喜欢!关于朽木可雕的范文素材1朽木不可雕，是比喻某人一事无成，什么都做不好的意思。

然而，在我们口口声声说别人是朽木时，你又曾否想过，自己是不是一个合格的雕塑家呢?在人生的大森林中，我们遇到的不可能总是完美的“紫檀”。

所以，不管是“紫檀”还是“朽木”，其实都可以做成一件美丽的雕塑。

有的“朽木”，正是因为被正确的雕琢，所以变成了一尊“美雕”。

朽木可雕，从理论上说，朽木也是一种材质，只要化腐生肌，就能焕发新的活力;即便无药可救，只要停止腐朽的进程，便只是一段记忆的缩影。

朽木可雕，从实践上看，百草治百病，百人有百用，朽木有朽木的特质与不群。

新木生叶，朽木生芝。

相信它有用，置于有用之地，让它做有用之事，才是关键。

没有信心，纵是金玉良材，也与废柴无异。

爱迪生—这位数学家的名字想必如雷贯耳，但是，又有多少人知道爱迪生小时候也是老师眼中的一个“朽木”呢?爱迪生小时侯经常向老师提一些稀奇古怪的问题，大家都认为他“没救了”，所以被老师视为“笨蛋”而辍学。

不过爱迪生的母亲并没有放弃对爱迪生的雕琢。

她认真地回答爱迪生的每一个问题，把这段“朽木”，看做紫檀来雕琢。

后来，爱迪生成为了举世闻名的数学家、物理学家。

也许，爱迪生的老师做梦也不会想到，那个笨蛋竟然会成为这么著名的物理学家。

这简直不可思议。

是的，如果你相信朽木，相信朽木可雕，相信每一个希望，那么，朽木必定会还你一个闪耀的奇迹!朽木不可雕，是对自己没有信心，对未来没有希望，只要你相信奇迹，用心雕琢，用心感受，去相信朽木，相信它是一个奇迹，相信不管是紫檀还是朽木都可以雕琢，那么，朽木亦可雕也!关于朽木可雕的范文素材2“朽木不可雕也”，这句话出自《论语·公冶长》。

原句为：“宰予昼寝。

子日：朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。

朽木不可雕也作文_初三优秀作文朽木不可雕也朽木不可雕也，这是一句非常有哲理的古语。

它告诉我们，即使再好的木材，经过岁月的洗礼，也会变得朽烂不堪，无法再雕刻出美丽的形象。

这句话的内涵更深层次的告诉我们，人的品德也是如此。

一个人的品德是他个人成长发展的历程中逐渐形成的，而一个人的品德不仅会影响他的人生，还会影响他的人生道路上的每一分每一秒。

人的品德是一个人的精神境界，一个人的品德决定了他的处世之道和为人之道。

对一个人来说，无论他面对什么样的困境，都能保持一种宽宏大量、热心仁爱的品德是非常重要的。

正如朽木不可雕刻一样，一个人如果没有一个好的品德，也就无法在生活中展现出他的优点和优势。

就像一块质地不好的木头，再怎么去雕刻也无法制作出美观的作品一样。

一个人的品德不仅仅在于他与人交往时的表现，更在于他私下的行为和处事方式。

有时候，一个人的表面上绅士淑女的外表只是装出来的，当面对困难和挫折时，他们往往会毫不犹豫地投向自私和邪恶。

所以，一个人的品德好坏是需要时间来检验的，它需要在生活中的琐事中体现出来。

一个人的品德好坏决定了一个人的命运。

我们常常看到身边的事例，一个人因为一时的贪念、愚蠢的行为而导致了一生的挫折和悲惨命运。

而另一些人因为他们的高尚品德和非凡境界而获得幸福和成功的人生。

所以，我们为什么不在年轻的时候就提高自己的品德呢？只有良好的品德才能引领我们走向光明，使我们在生活中避免犯下错误。

品德就像人类的第六感一样重要。

一个人只有修养好自己的品德，才能够感同身受，理解别人的苦与乐。

品德是交流的桥梁，是心与心之间的纽带。

只有品德好的人，才能用自己的认知与世界一起前进。

朽木不可雕也，是告诉我们一个人的品德是无法改变和雕刻的。

所以，我们要在年轻的时候就努力提高自己的品德修养。

只有具备了高尚的品德，我们才能够在人生的道路上走得更远更顺利。

因为坚实的品德是我们不可或缺的财富，是我们人生道路上的宝藏。

只有拥有良好的品德，我们才能够在逆境中坚持，赢得人生的成功和幸福。

古有言曰：“朽木不可雕也。

”此语虽简，实则深含哲理。

今日偶得腐木，心有所感，遂以文言纪之，以抒胸臆。

夫腐木者，树木之病态也。

其皮腐肉朽，气味熏蒸，非但无实用之价值，且令人望而生畏。

然世之贤者，往往能于腐朽之中见神奇，于平淡之中见真谛。

是以，吾欲以腐木为喻，论其可雕与否。

首先，观腐木之质。

腐木之质，坚硬而脆，若以刀斧雕琢，非但难以成形，且易碎裂。

此正如人之品德，若品德不坚，如腐木之质，则难以担当大任。

然吾闻之，有志者事竟成。

若人能修身齐家治国平天下，即便其品德如腐木，亦能雕琢成器。

其次，观腐木之形。

腐木之形，扭曲而怪异，似无章法可循。

此正如人之性格，若性格怪异，如腐木之形，则难以融入社会。

然而，世间万物，各有其美。

腐木虽扭曲，却亦有其独特之处。

若人能正视自身之短，善于挖掘自身之长，则即便性格如腐木，亦能雕琢成美。

再者，观腐木之用。

腐木之用，有限而窄。

或可制成家具，或可烧为炭火。

此正如人之才能，若才能有限，如腐木之用，则难以成就大业。

然而，世间之才，各有长短。

腐木虽有限，却亦有其独特之用。

若人能发挥自身之才，善于利用自身之长，则即便才能如腐木，亦能雕琢成器。

古之孔子，生于乱世，历经磨难，然其志向坚定，品德高尚，终成一代圣贤。

孔子曰：“仁者见之而思，智者见之而行。

”此语足以证明，腐木虽腐，然其内在之美，实不可忽视。

今日吾得腐木，虽腐朽不堪，然吾欲以心雕之，以刀斧琢之，使其焕发出新的生机。

此正如人，虽身处困境，然若心怀希望，勇敢前行，终能成就一番事业。

总之，腐木虽不能与良木相提并论，然其内在之美，实不可忽视。

世之贤者，能于腐朽之中见神奇，于平淡之中见真谛。

故腐木焉能雕否，全在于人。

若人能以匠心雕琢，以恒心坚守，则腐木亦可成为世间之珍宝。

是以，吾劝世人，勿以貌取人，勿以物废材。

腐木虽腐，然其可雕之处，实为世间之奇观。

愿吾辈皆能以腐木为鉴，不断修炼自己，成就一番伟业。

朽木不可雕成语（注音）xiǔ mù bù kě diāo（典故）朽木不可雕也，粪土之墙，不可圬也。

春秋·鲁·孔丘《论语·公冶长》（释义）腐烂的木头无法雕刻。

比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。

亦作“朽木难彫”。

亦作“朽木不雕”。

（用法）作定语、宾语;指人不可造就（结构）紧缩式（相近词）朽木不雕（押韵词）步步登高、老鼠见猫、实报实销、柳絮才高、柳亸花娇、临阵磨刀、梗泛萍漂、驽马鈆刀、魂飞天外，魄散九霄、神灭形消。

（年代）古代（德语）AusmorschemHolzkannmannichtsschnitzen.（法文）d'unsujetquimanqued'étoffeonnepeutrientirer（成语故事）春秋时期，弟子宰予很会说漂亮话，孔子很喜欢他，以为他一定会有出息。

不久孔子发现他经常不来上课，派人去找，发现他躲在房间睡大觉，孔子知道后很伤感地说：“腐烂的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷。

”（成语示列）他便感到宋宝琦也并非朽木不可雕的烂树。

刘心武《班主任》（其它使用）母亲的脸上就露出朽木不可雕也的.神情，为了惩罚父亲，母亲在军政大学的操场上画出了足有半块篮球场那么大的地方，她一定要让父亲在那块空地上写满自己的名字，否则不准吃饭不准睡觉。

（词类符号）名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字。

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