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第十一讲作业精讲+佳作赏析（上）
第十讲第一讲
【参考答案】
1．给下列画横线的字正确的读音打“√”，再给另外的读音组词。(将军级) 湖泊（bó pō√）
咀嚼(jiáo jué√)
适当(dān g dàn g√)
载歌载舞（zài√zǎi ）
果实累累（lěi léi√）
因为(wéi wèi√)
2．选字填空。(菜鸟级)
供贡（贡）献提（供）口（供）（供）品
悔诲后（悔）教（诲）（悔）恨（诲）人不倦艰坚（坚）强（艰）苦（艰）辛（艰）难
涯崖山（崖）天（涯）悬（崖）（涯）际3．下面是一些同学的姓名，你能正确地为他们的姓注音吗？(奥特曼级) 朴玉姬（piáo ）查小琴（zhā）瞿天华（qú）
仇明（qiú）解天（xiè）洗伟（xiǎn ）
燕婷（yān ）翟健（zhái ）单云（shàn ）
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第二讲【参考答案】
1、《诗经》
2、屈原
3、司马相如
4、《孔雀东南飞》
5、司马迁
6、《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。小精灵笔头
第三讲
1、曹操曹丕曹植曹操曹植
2、陶渊明
3、《孔雀东南飞》《木兰诗》
4、默写略
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第四讲
一朵栀子花
【参考答案】
1．一朵栀子花
2．既指小女孩头上的以及后来给我的栀子花，也指小女孩善良、纯洁的心灵，还指一个老师对所谓“差生”的平等、关爱和尊重。
3．这句话的言外之意是“我”对自己以前无故冷漠一个学生的自责，是一种恍然大悟的感叹，在事实面前，“我”真切地认识到每一个孩子都是一个天才，作为老师一定要真诚地关注每一个孩子的成长，尤其要更多地给她们以赞赏和鼓励。
第五讲
赢得命运的十分
【参考答案】
1．布置这项作业是为了满足我的好奇心，看看今天的学生是不是也像当年的我，嫌作业的分值太少而不去做。
2．“我”非常震惊也很矛盾。“我”一方面想让蒂娜停下来，因为那只是“我”说着玩的，但“我”又怕说出后会让蒂娜以为这是对她的“特殊照顾”而伤害她的自尊心；另一方面又得维护自己的尊严。
3．⑴A ⑵D ⑶B
4．从蒂娜的身上，我能感受到一种积极向上的力量，我明白了：一个人的身体残疾并不要紧，但要永远拥有一颗积极向上、热爱生活的心。
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第八讲
【参考答案】
1. C
2.鲧没有得到天帝的命令，就盗取了天帝的神土堵塞洪水。
3.鲧窃帝之息壤以堙洪水
禹卒布土以定九州
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第九讲
1．⑴想要⑵哭
2．孩子的父亲尽管很会游泳，那孩子难道一出生也很会游泳吗？
3．此其父善游。
4．人与人不同，事与事也不同。处理事情要从实际出发，对象不同，处理的方法也要有所不同。或者：生搬硬套害死人。
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【参考答案】
1．⑴丢失⑵通“返”，回来
2．⑴的⑵代词，羊
3．岔道之中又有岔道，我不知道羊逃到哪条路上去了，所以就回来了。
4．事物是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路（才不至于误入歧途）。
或者：做事不专一，就会一无所获。
