第三课时 Section A (Grammar Focus3c)

1 七下地理复习资料

第六章亚洲

第1节 世界第一大洲

1、亚洲的地理位置：

半球位置：大部分在东半球、北半球；

纬度位置：地跨北寒带、北温带、热带，赤道自亚洲南部的一些岛屿穿过，北极圈线与北回归线分别穿过亚洲的北部和南部；

海陆位置：北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋。

相对位置：西与欧洲以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡为界，西南与非洲以苏伊士运河为界，东隔白令海峡与北美洲相望，东南与大洋洲隔海相望。

2、面积：面积4400万平方千米，约占全球陆地面积的三分之一，是世界上面积最大的大洲。位于东半球的东北部和亚欧大陆的东部，西面深入亚欧大陆的内部。南北所跨纬度各大洲之最。东西跨经度160多度，时差达11个小时。

3、分区与国家：48个国家和地区；按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6个地区。中国在东亚。本区的绝大多数国家为发展中国家，日本为发达国家，老挝、阿富汗为最不发达国家。

4、地形特点：

1）一是地形类型复杂，有高原、山地、平原、丘陵、盆地五中地形，以高原、山地为主；二是地势中部高，四周低，高原、山地在中部，平原在大陆周边；三是地表起伏大，高低相差悬殊。

2）拥有许多地理之最：

喜马拉雅山脉——世界最高大的山脉

青藏高原——世界最高的高原

死海——世界最低的洼地

阿拉伯半岛——世界最大的半岛

乞拉朋齐——世界雨极

马来群岛——世界最大的半岛

珠穆朗玛峰——世界第一高峰

西西伯利亚平原——亚洲最大的平原

里海——世界最大的湖泊

贝加尔湖——世界最深的湖泊

5、河流：

1）亚洲的许多大河均发源于中部的山地、高原，并呈放射状流向四周，北边的勒那河、叶尼塞河、鄂毕河流入北冰洋，印度河注入印度洋，湄公河流入太平洋。

2）长江是亚洲第一、世界第三长河；湄公河是亚洲流经国家最多的国际性河流，流经中国、越南、老挝、缅甸、柬埔寨、泰国，在中国境内称澜沧江。

Unit 2 I’ll help to clean up the city park.

Section A 3 (Grammar focus-4c)

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 学习掌握下列词汇：sign, sick, raise, alone

2）进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。

3）对动词不定式的用法进行归纳总结，掌握其规则。

4) 通过不同方式的练习，来熟练运用本单元出现的词组及动词不定式。

2. 情感态度价值观目标：

使学生在谈论如何为别人提供帮助的对话中能意识到尽己所能，帮助他人，乐于奉献是一种良好的品德，培养学生为他人着想，热爱公益事业，乐于助人的优良品质。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。

2) 掌握和运用动词不定式的用法。

2. 教学难点：

1) 掌握学过的后面跟不定式做宾语的动词。

2) 掌握动词不定式作不同的句子成份。

三、教学过程

Step 1 Revision

Complete the sentences.

Mario and Mary ____ ___ several hours each week __ ____ others. Mario wants

__ ___ an animal doctor. He _________ at an animal hospital. He wants __ _____

more about ____ __ care for animals.

Mary is a book lover. She could read by herself __ ___ ____ of four. Last year,

she decided __ ___ ___ for a volunteer after-school _______ program. Mary still

第三课时 Section A (Grammar Focus－3c)

主备内容 Section A (Grammar Focus－3c)

教学目标 【知识目标】

Important words：something，nothing，everyone，myself，yourself，hen，pig，seem，bored，someone，diary

Important phrases：have a good time，taste good，buy sth. for sb.，go

shopping，of course，in the countryside，keep a diary

Important sentences：

1．—Did you go out with anyone?

—No，no one was here.Everyone was on vacation.

2．—How was the food?

—Everything tasted really good.

【能力目标】熟练使用一般过去时和不定代词等知识叙述自己的一次经历和感受。

【情感目标】通过小组学习的形式，使学生乐于运用简单的英语知识与他人进行交流，乐于描述过去发生的事。

教学重难点 重点：1.一般过去时、一般疑问句和特殊疑问句。2.复合不定代词。

难点：正确运用一般过去时谈论过去的事情。

教法学法 听、说、读、写相结合

Step 1 自主学习

【新词自查】

根据句意及首字母提示完成句子。

1．Today is Teachers' Day.We bought something__ for our teachers.

2．After a while，I began to get bored__ with my job.

3．There is nothing__ in this box.It's empty.

4．I started keeping a diary__ when I was thirteen.

董少宇：二、三线城市商业综合体对设计的要求

主持人：今天在座的来自全国各地，其中也不乏有一些来自二、三线城市的，董院长对二、三线城市也有一些研究，下面请蓬德建筑设计(北京)有限公司总建筑师，原中国建筑北京设计研究院 副院长 总建筑师董少宇给我们带来精彩的演讲。

董少宇：大家下午好。我的发言题目是“中国二、三线城市商业综合体设计研究”。先解释一下，二三线城市的定义并不准确，比如说二线城市，我们通常把各个省会城市叫做二线城市，但是一些不发达地区省会城市其实跟一些发达地区的四线城市都比不了。比如说像宁夏银川，虽然说也是省会城市，但是作为经济发展和总量来说跟有的省三、四线城市还有很大的差距。所以我想我的题目先跟大家解释一下二、三线城市还没有准确的定位，按行政划分的级别有县级市这些，也有按其他的方式。我的主要发言是限定于基本在三、四线城市，也有二线城市设计当中的一些情况，给大家介绍一下设计当中遇到的一些情况和总结的数据。

我想先说问题的提出，是在中国房地产业协会商业休闲旅游地产专业委员会的指导下，结合这两年我们在河北、内蒙、山西、辽宁、山东、湖南等地也有二线城市，三、四线城市商业综合体的实践经过不完全统计提出一些个人意见供大家讨论。有些数据在统计当中比较难得到，所以说是不完全统计，供大家参考使用。

商业地产的概念大家都清楚，为什么要把这个问题提出来，就是在三四线商业地产设计当中，融资的问题比一二线城市更困难。也就是说国际通行的商业地产隶属于不动产范畴，简单说就是自持物业，作为商业地产的开发建设应该遵循不卖的原则。但实际上我们通过设计实践发现，这个问题并不是那么简单。第二个就性质，商业地产具有金融产品的性质，依靠物业升值和租金作为资本积累的途径，对于住宅地产有很大的不同，大家做商业地产设计的时候不是建筑师想怎么样做都可以，一定要按照资本运营的规律来做。中国商业地产的现状一方面是被片面地过度集中在以零售商业为依托的开发建筑商。商业建筑很容易引起大家跟商场、商店的联系。就我们建设部和商业建设专业委员会的建议应该归类于非住宅类地产。我们忽视了商业地产其他领域的开发建设。另一方面在以零售商业为依托的商业地产开发建设中，一定程度上存在着说唱两张皮的现象。我是做实际设计的，我的发言可能更具体，更容易反映一线的实际情况。