初中足球射门教案(汇总22篇)
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初中足球射门教案大全课时:2课时年级:初中一年级教材:《初中体育与健康》教学目标:1. 让学生掌握足球射门的基本技术,提高射门准确率。
2. 培养学生的团队合作精神,提高学生的竞技水平。
3. 培养学生对足球运动的兴趣,发展学生的身体素质。
教学内容:1. 足球射门技术教学2. 团队配合训练3. 射门练习教学重点与难点:重点:掌握足球射门的基本技术,提高射门准确率。
难点:团队配合训练,提高射门成功率。
教学过程:第一课时:一、课堂导入(5分钟)1. 教师带领学生做简单的热身运动,提醒学生注意运动安全。
2. 向学生介绍本节课的教学内容,激发学生的学习兴趣。
二、技术教学(20分钟)1. 教师示范足球射门的基本技术,包括脚内侧射门、脚背外侧射门、头顶球射门等。
2. 学生跟随教师练习射门技术,教师及时纠正学生的错误动作。
三、团队配合训练(15分钟)1. 学生分组进行团队配合训练,练习短传、长传、突破等战术。
2. 教师观察学生的配合情况,指导学生提高团队合作能力。
四、射门练习(10分钟)1. 学生进行射门练习,教师记录学生的射门成绩。
2. 教师针对学生的射门情况进行总结,提出改进意见。
第二课时:一、复习上节课的内容(5分钟)1. 教师带领学生复习足球射门的基本技术。
2. 学生进行团队配合训练,提高合作能力。
二、加强射门练习(20分钟)1. 学生进行射门练习,教师观察学生的表现,及时给予指导。
2. 学生根据教师的建议,调整自己的射门技术。
三、实战演练(15分钟)1. 学生进行足球比赛,运用所学射门技术进行实战演练。
2. 教师场边指导,纠正学生的错误动作,提出改进意见。
四、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课学生的表现,表扬优秀学生。
2. 学生分享学习心得,表示将继续努力提高自己的足球技术。
教学评价:1. 学生射门技术的掌握程度。
2. 学生团队配合能力的提高。
3. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
初中数学足球射门教案课时安排:2课时教学目标:1. 让学生在足球射门游戏中,体验数学与生活的联系,提高学习兴趣。
2. 培养学生运用勾股定理解决实际问题的能力。
3. 培养学生团队合作精神,提高学生综合素质。
教学内容:1. 学习足球射门的基本技巧。
2. 了解并掌握勾股定理及其应用。
3. 运用勾股定理解决足球射门问题。
教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1. 教师带领学生进行热身活动,引导学生进入足球射门游戏的状态。
2. 向学生介绍足球射门的基本技巧,如踢球的方法、角度和力量等。
二、学习勾股定理(15分钟)1. 教师讲解勾股定理的定义和公式:a² + b² = c²。
2. 通过几何图形和实际例子,让学生理解勾股定理的应用。
三、足球射门游戏(15分钟)1. 学生分成若干小组,进行足球射门比赛。
2. 每组学生自行选择射门点,计算并验证射门角度是否符合勾股定理。
3. 教师巡回指导,解答学生疑问。
四、总结与反思(5分钟)1. 学生分享自己在游戏中的体验和收获。
2. 教师总结本节课的学习内容,强调勾股定理在足球射门中的应用。
第二课时:一、复习导入(5分钟)1. 教师带领学生复习上节课的学习内容,回顾勾股定理及其应用。
2. 学生进行简单的足球射门练习,巩固射门技巧。
二、深化理解(15分钟)1. 教师通过讲解实例,让学生进一步理解勾股定理在足球射门中的重要作用。
2. 学生讨论并总结射门时的最佳角度和力量。
三、足球射门实践(15分钟)1. 学生分组进行足球射门实践,尝试不同角度和力量的射门。
2. 教师巡回指导,提出改进意见。
四、课堂小结(5分钟)1. 学生分享自己在实践中的心得体会。
2. 教师总结本节课的学习内容,强调足球射门中勾股定理的应用。
教学评价:1. 学生对足球射门技巧的掌握程度。
2. 学生对勾股定理的理解和应用能力。
3. 学生在团队合作中的表现。
教学反思:本节课通过足球射门游戏,让学生体验数学与生活的联系,提高学习兴趣。
《射门》教案教师:班级:人数:人课次:时间:第周教学内容(一)射门。
(二)游戏:“运球绕杆后传接球射门比赛”。
教材分析足球射门是队员在比赛中有意识地将球踢或顶入对方球门的行动。
射门是一切进攻战术配合的最终目的,是各种进攻战术的期望和归宿,也是进攻得分的唯一手段。
初中学生具有比较好的足球基础,男生对这项运动都比较喜欢,因此学习的主动性和积极性会很高。
在课堂教学内容的设计上,教师还要充分调动女生学习足球和练习的积极性。
本课的教学内容主要是运球绕杆射门,辅以相应的游戏活动,旨在充分调动学生学习足球的积极性,发展学生的下肢力量以及灵敏、协调等素质,培养学生敏锐的观察力和果断坚定的品质。
教学重点射门的基本动作。
教学难点射门时脚的力量、方向的掌握。
教学目标(一)通过教学,激发学生学习足球的兴趣,了解足球射门的技术要领。
(二)通过练习与游戏,使学生熟悉和和掌握足球射门的基本技术,发展学生的下肢力量,提高身体的爆发力,培养学生灵敏、协调等素质。
(三)通过练习和游戏活动,培养学生勇敢果断、团结协作的精神品质和集体主义精神。
场地器材场地:足球场、跑道。
器材:录音机、足球。
安全措施1.课前检查场地与器材。
2.做好充分的准备活动。
3.进行安全思想教育。
教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1.整队集合。
2.清点人数。
3.检查服装。
4.宣布课内容。
5.安排见习生。
1.指定集合地点(如图1)。
2.观察集合情况,听体委汇报出勤人数。
3.向学生问好。
4.宣布本课的教学内容与要求。
1.在指定地点快速集合。
2.体委整队向教师汇报人数。
3.向教师问好。
4.认真听取课堂内容与要求。
5.见习生根据教师安排2分钟1 小5.安排见习生。
进行学习。
队形组织示意图:图1要求:快、静、齐。
准备部分一、行进间徒手操扩胸运动;振臂运动;腰部运动;外摆腿运动;内摆腿运动;踢腿运动。
二、专项热身运动将学生分成4组,教师领做,用口令指挥学生练习(见图2)。
初中足球射门教案教案课时安排:2课时教学目标:1. 让学生掌握足球射门的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生团队合作精神,提高场上的协调和配合能力。
3. 提升学生的足球兴趣,增进对体育运动的热爱。
教学内容:1. 足球射门的基本技巧(脚内侧、脚背、头部)2. 射门时的动作要领3. 团队配合和战术意识教学过程:第一课时:一、课堂导入(5分钟)教师带领学生做简单的热身运动,提醒学生注意足球运动的安全事项。
二、技术教学(20分钟)1. 教师示范足球射门的基本技巧,包括脚内侧、脚背和头部射门。
2. 学生跟随教师练习,教师逐一纠正动作不规范的地方。
3. 学生分组进行练习,互相观摩、交流,提高技术水平。
三、实践训练(20分钟)1. 学生分为两队,进行射门练习。
2. 每队轮流进行射门,记录射门次数和进球数。
3. 教师点评,指导学生提高射门技巧和团队配合。
四、课堂小结(5分钟)教师总结本节课的学习内容,强调足球射门技巧和团队配合的重要性。
第二课时:一、复习导入(5分钟)教师带领学生复习上节课学习的足球射门技巧,检查学生的掌握情况。
二、技术提高(20分钟)1. 教师针对学生的不足之处进行讲解和示范。
2. 学生跟随教师练习,提高射门技巧。
3. 学生分组进行练习,互相观摩、交流,进一步提高技术水平。
三、实战演练(20分钟)1. 学生分为两队,进行实战射门演练。
2. 每队轮流进行射门,记录射门次数和进球数。
3. 教师点评,指导学生提高射门技巧和团队配合。
四、课堂小结(5分钟)教师总结本节课的学习内容,强调足球射门技巧和团队配合的重要性。
教学评价:1. 学生能够熟练掌握足球射门的基本技巧和动作要领。
2. 学生在实战中能够运用所学技巧,提高射门成功率。
3. 学生表现出良好的团队合作精神和战术意识。
足球教练射门教案初中一、教学目标1. 让学生掌握射门的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生在线球门前冷静判断和果断出手的能力。
3. 提高学生的射门准确性和力量。
4. 培养学生的团队合作意识和战斗精神。
二、教学内容1. 射门技巧:脚内侧射门、脚背射门、头顶射门、脚外侧射门等。
2. 射门动作要领:跑动、调整、射门一气呵成,注意身体协调性和爆发力。
3. 射门练习:个人射门、团队配合射门、定位球射门等。
三、教学步骤1. 讲解和示范:教练向学生讲解射门技巧和动作要领,并进行示范,让学生清晰了解射门的过程和关键点。
2. 个人练习:学生按照教练的指导进行个人射门练习,教练逐一纠正动作不规范的地方,确保学生掌握正确的射门技巧。
3. 团队配合练习:学生分成小组,进行团队配合射门练习,培养学生的合作意识和默契。
4. 定位球射门:学生进行定位球射门练习,提高射门准确性和力量。
5. 比赛实践:组织学生进行比赛,让学生在实战中运用所学射门技巧,培养学生的战斗精神和判断能力。
四、教学方法1. 示范法:教练进行示范,让学生直观地了解射门技巧和动作要领。
2. 纠正法:教练逐一纠正学生的动作错误,确保学生掌握正确的射门技巧。
3. 分组练习法:学生分组进行练习,培养学生的合作意识和默契。
4. 比赛法:组织学生进行比赛,让学生在实战中运用所学射门技巧,提高战斗精神和判断能力。
五、教学评价1. 射门准确率:观察学生在射门练习中的准确率,评估学生的射门技巧掌握程度。
2. 射门力量:评估学生在射门练习中的力量表现,判断学生的爆发力水平。
3. 团队合作:观察学生在团队配合练习和比赛中的表现,评估学生的合作意识和默契。
4. 战斗精神:观察学生在比赛中的斗志和积极性,评估学生的战斗精神。
六、教学注意事项1. 确保学生掌握正确的射门技巧和动作要领,避免运动损伤。
2. 注重学生的安全,避免发生意外事故。
3. 鼓励学生积极参与,培养学生的自信心和勇气。
初中足球射门技术教案年级:水平四(初中)教材内容:1. 学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。
2. 发展学生的速度、力量素质,提高学生的协调性。
3. 培养学生自主学习、合作学习的能力。
教学目标:1. 掌握足球射门的基本技术,提高射门准确性。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育道德。
3. 提高学生身体素质,培养健康的生活习惯。
教学重点与难点:重点:掌握足球射门的基本技术,提高射门准确性。
难点:脚内侧、正脚背、外脚背射门技术的运用和协调。
教学过程:一、课堂导入(5分钟)1. 教师组织学生进行热身活动,提醒学生注意运动安全。
2. 向学生介绍本节课的教学内容,激发学生学习兴趣。
二、技术教学(15分钟)1. 脚弓射门技术教学:a. 教师示范脚弓射门动作,讲解动作要领。
b. 学生分组练习,教师个别指导。
c. 组织学生进行脚弓射门比赛,提高射门准确性。
2. 脚内侧射门技术教学:a. 教师示范脚内侧射门动作,讲解动作要领。
b. 学生分组练习,教师个别指导。
c. 组织学生进行脚内侧射门比赛,提高射门准确性。
3. 正脚背射门技术教学:a. 教师示范正脚背射门动作,讲解动作要领。
b. 学生分组练习,教师个别指导。
c. 组织学生进行正脚背射门比赛,提高射门准确性。
4. 外脚背射门技术教学:a. 教师示范外脚背射门动作,讲解动作要领。
b. 学生分组练习,教师个别指导。
c. 组织学生进行外脚背射门比赛,提高射门准确性。
三、实践训练(15分钟)1. 学生分组进行射门训练,教师巡回指导。
2. 组织学生进行射门比赛,提高竞技水平。
四、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课的教学内容,强调射门技术的重要性。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。
五、课后作业(课后自主完成)1. 复习本节课学习的射门技术,加强练习。
2. 观察足球比赛,分析优秀球员的射门技巧。
教学反思:本节课通过分组练习和比赛,让学生充分掌握了足球射门的基本技术。
《足球射门》教学设计
足球射门教学设计
目标
本教学设计旨在帮助学生掌握正确的足球射门动作和技巧,提高他们的射门能力和准确度。
教学步骤
1. 热身活动(5分钟)
- 学生进行热身运动,如跑步、拉伸等,以准备身体。
- 教师可以以游戏方式进行热身活动,激发学生的兴趣和参与度。
2. 引入射门技巧(10分钟)
- 教师向学生展示正确的射门动作,并解释每个动作的步骤和要领。
- 教师示范并要求学生跟随练,确保学生理解和掌握正确的射门姿势和动作。
3. 射门练(20分钟)
- 学生进行射门练,包括静态射门、移动射门和射门对抗。
- 教师在练过程中给予指导和反馈,帮助学生纠正错误并提高技巧。
4. 小组合作(15分钟)
- 将学生分成小组,进行射门比赛或合作练。
- 学生之间可以互相激励和帮助,提高彼此的射门技巧和团队合作能力。
5. 总结和复(10分钟)
- 教师向学生总结本堂课的重点内容,并回顾学生在射门练中的进步和困难。
- 学生可以分享他们的体验和心得,并提出问题和建议。
教学资源和评估
- 足球场地
- 足球
- 评估表格或记录表格,用于记录学生的射门准确度和进步情况。
教学评价
- 学生的参与度和积极性
- 学生对正确射门技巧的掌握程度
- 学生射门准确度的提高
- 学生在小组合作中的表现和团队精神
扩展活动
- 学生可以进一步练和提高射门技巧,参加足球比赛或训练营。
- 学生可以通过观看足球比赛或视频研究职业球员的射门技巧
和战术。
体育教案学习基本射门动作篇一:射门技巧讲解射门是足球比赛中至关重要的动作,良好的射门技巧直接关系到球队的得分能力。
本教案将以基本的射门动作为基础,分为以下几个部分进行讲解。
一、基础动作1. 双脚分开与肩同宽,身体保持平衡。
2. 将球放置在脚前方稍偏右边位置。
3. 右脚向前迈一步,重心向前倾斜。
4. 左手向后伸展,保持平衡。
5. 焦点集中在球上,眼睛注视球的正中心。
二、动作练习1. 根据基础动作要点,进行慢速的练习动作。
2. 重复多次,培养正确的射门姿势。
3. 注意肢体的配合和动作的流畅性。
三、实际应用1. 在教练的引导下,参与训练比赛。
2. 根据实际比赛情况,综合运用基础动作进行射门。
篇二:射门心得体会经过一段时间的学习和训练,我对于射门有了更深刻的理解。
以下是我在学习射门过程中的心得体会。
首先,射门是一项非常重要的技能。
作为足球比赛中得分的关键动作,射门技术的娴熟程度直接影响到球队的胜负。
因此,我在学习射门时格外认真,不断进行动作的修正和练习。
其次,基础动作的重要性不可忽视。
在学习射门时,教练强调了基础动作的正确性和稳定性。
只有掌握了正确的站姿、分腿、站稳等基本动作,才能在比赛中做到灵活应用,取得好的射门效果。
同时,动作练习的重复训练也是必不可少的。
只有经过反复的动作练习,才能让射门的动作变得更加熟练,并在实际比赛中自如地运用。
最后,实际应用是检验学习成果的关键环节。
在教练的引导下,我们进行了射门训练比赛。
通过实际的比赛,我更加深刻地体会到了射门技术的重要性和实际运用的难度。
通过这段时间的学习,我不仅掌握了基本射门动作,还提高了我的射门能力。
我相信,在未来的比赛中,我将能够更加准确、高效地进行射门,为球队争取更多的进球。
篇三:射门技巧培训计划为了更好地培养学生的射门技能,我们制定了以下的射门技巧培训计划。
一、热身准备1. 进行全身热身活动,包括跑步、拉伸等,以准备身体。
2. 进行一系列与射门相关的热身活动,例如小范围传接球练习。
足球射门教案
一、教学目标
1. 知识与技能:学习足球射门的基本技术动作,提高学生的射门能力。
2. 过程与方法:通过练习、比赛等教学方法,提高学生的足球技术水平。
3. 情感态度价值观:培养学生对足球运动的兴趣,增强学生的团队合作意识。
二、教学重难点
1. 教学重点:足球射门的基本技术动作,包括射门的部位、力量、角度等。
2. 教学难点:射门的准确性和力量控制。
三、教学方法
讲授法、练习法、比赛法
四、教学过程
1. 导入:通过播放足球比赛的精彩射门视频,引起学生的兴趣,然后引出今天的课题《足球射门》。
2. 准备活动:进行简单的热身运动,如慢跑、拉伸等。
3. 技术讲解:讲解足球射门的基本技术动作,包括射门的部位、力量、角度等。
4. 练习环节:学生分成小组进行射门练习,教师进行个别指导。
5. 比赛环节:学生分成小组进行足球比赛,在比赛中运用所学的射门技术。
6. 课堂总结:老师对本节课的内容进行总结,强调重点和难点。
7. 布置作业:让学生在课后继续练习足球射门技术。
五、教学反思
通过本次教学,学生对足球射门技术有了更深入的理解,掌握了基本的射门技术动作,提高了射门的准确性和力量控制能力。
在教学过程中,学生的积极性和参与度较高,通过练习和比赛,让他们更加主动地去思考和表达自己的观点。
不足之处是,由于学生的足球基础不同,有些学生在射门技术上还需要更多的指导和练习,需要在今后的教学中加以改进。
初中足球射门比赛教案课时:1课时年级:初中教材:《校园足球》教学目标:1. 让学生掌握足球射门的基本技巧和战术。
2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学内容:1. 足球射门的基本技巧:脚内侧射门、脚背射门、头顶射门。
2. 足球射门的战术:个人突破射门、团队配合射门、定位球射门。
教学过程:一、课堂导入(5分钟)1. 教师带领学生做简单的热身运动,提醒学生注意运动安全。
2. 向学生介绍足球射门的基本技巧和战术,激发学生的兴趣。
二、技术训练(15分钟)1. 脚内侧射门:教师示范脚内侧射门的方法,学生分组练习,教师指导纠正。
2. 脚背射门:教师示范脚背射门的方法,学生分组练习,教师指导纠正。
3. 头顶射门:教师示范头顶射门的方法,学生分组练习,教师指导纠正。
三、战术训练(15分钟)1. 个人突破射门:教师示范个人突破射门的方法,学生分组练习,教师指导纠正。
2. 团队配合射门:教师示范团队配合射门的方法,学生分组练习,教师指导纠正。
3. 定位球射门:教师示范定位球射门的方法,学生分组练习,教师指导纠正。
四、比赛实践(10分钟)1. 学生分组进行射门比赛,教师担任裁判,及时指出学生的不足之处。
2. 比赛结束后,教师总结比赛情况,给予学生鼓励和指导。
五、课堂小结(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课所学内容,巩固知识点。
2. 学生分享自己在比赛中的收获和感受,教师给予鼓励和表扬。
教学评价:1. 学生对足球射门技巧的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现和团队合作意识。
3. 学生对足球运动的热爱和积极参与程度。
备注:教师应根据学生的实际情况,适当调整教学内容和教学时间,确保教学效果。
足球射门教案
目标
本教案的目标是让学生学会正确进行足球射门并提高射门技巧。
需要的材料
- 足球
- 球门
- 射门区域
教学步骤
1. 热身活动:
- 让学生进行适当的热身运动,如慢跑、跳绳等,以准备身体。
- 进行一些简单的足球技巧练,如停球、传球等,以准备技术。
2. 研究正确的射门姿势:
- 教导学生站稳脚跟,身体保持平衡,脚部和身体朝向目标。
- 强调踢球时的脚部技巧,如踢球时使用大脚趾内侧部位,踢球时脚部抬起要使用小腿肚子部位等。
3. 培养射门技巧:
- 将学生分成小组进行练,每个小组轮流进行射门。
- 提供一些针对射门的练,如从不同的角度射门、射门之前的准备动作等。
- 给予学生反馈和建议,帮助他们改善射门技巧。
4. 比赛演练:
- 组织学生之间进行足球射门比赛,以提高他们在比赛情况下的射门能力。
- 鼓励学生积极参与比赛,奖励他们的努力和进步。
安全注意事项
- 确保学生进行正确的热身活动,以避免运动伤害。
- 留意学生的身体状况,不让过度的射门练造成身体疲劳或伤害。
- 监督学生在进行比赛时的行为,避免发生意外情况。
以上是本教案的简要介绍,请根据实际情况进行调整和完善。
祝您教学顺利!。
足球射门技术教案初中课时安排:2课时教学目标:1. 让学生掌握足球射门的基本技术要领。
2. 提高学生的协调性和灵活性。
3. 培养学生团结协作、积极进取的精神风貌。
教学内容:1. 脚内侧射门2. 脚背正面射门3. 脚背外侧射门4. 头顶球射门教学过程:第一课时:一、课堂导入(5分钟)1. 教师带领学生做简单的热身运动,提醒学生注意运动安全。
2. 向学生介绍足球射门的基本技术要领和重要性。
二、技术教学(20分钟)1. 脚内侧射门:a. 教师示范脚内侧射门的技术动作,强调脚触球的部位和力量。
b. 学生分组练习,教师个别指导。
2. 脚背正面射门:a. 教师示范脚背正面射门的技术动作,强调摆腿的方向和力量。
b. 学生分组练习,教师个别指导。
3. 脚背外侧射门:a. 教师示范脚背外侧射门的技术动作,强调摆腿的幅度和力量。
b. 学生分组练习,教师个别指导。
4. 头顶球射门:a. 教师示范头顶球射门的技术动作,强调头部的触球部位和力量。
b. 学生分组练习,教师个别指导。
三、实践训练(20分钟)1. 学生分组进行射门练习,教师巡回指导。
2. 学生互相评价,教师总结并提出改进意见。
四、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课所学内容,强调足球射门技术的重要性。
2. 学生分享自己在练习中的收获和感受。
第二课时:一、复习导入(5分钟)1. 教师带领学生复习上节课所学的足球射门技术。
2. 学生进行简单的热身运动,准备进入实践训练。
二、实践训练(30分钟)1. 学生分组进行射门练习,教师巡回指导。
2. 学生互相评价,教师总结并提出改进意见。
三、比赛环节(20分钟)1. 学生分成两队进行射门比赛,比一比谁射门的准确率高。
2. 教师担任裁判,维护比赛秩序,给予学生鼓励和指导。
四、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课所学内容,强调足球射门技术的重要性。
2. 学生分享自己在比赛中的表现和收获。
教学评价:1. 学生能掌握足球射门的基本技术要领。
足球射门课时计划课的内容1.足球的射门2.游戏教学目标1.认知目标:通过本课的学习使学生掌握足球射门的理论知识。
2.技能目标:通过本课的练习使80%的学生掌握足球射门的基本技能。
3.目标:促进师生交流,培养学生的集体主义、团队意识。
4负荷目标:使学生充分活动开教学重点学习掌握足球射门的技术教学难点射门技术的动作要领课的部分课的内容时间次数组织教法准备部分4-5' 一、课堂常规1.体育委员整队2.师生问好3.报告人数4.宣布课的内容5.安排见习生二、慢跑三、徒手操1.振臂运动2.扩胸运动3.压腿1’ . ...2’1’1 .. ... 200m .2*82*8 2*8二列横队下完成一路纵队蛇形跑两列体操横队基本部分15’ 一、射门二、 1.踢定位球:直线助跑,支撑脚踏在球侧,膝关节微屈,脚趾指向球门方向。
踢球腿以髋关节为轴右后向前摆动,踝关节外展,脚尖微翘,以脚内侧对准来球,当膝关节摆至接近球体上方时,小腿加速前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球的后中部。
2.踢地滚球:首先考虑来球的速度、方向以及摆腿的时间,来确定自己的跑位、支撑脚的选位,保证踢球腿能顺利的摆腿发力,并且以正确的方式及位置触球,以完成射门,助跑触球及身体姿势等动作要领与踢定位球相似,注重身体协调以及髋膝踝等关节的灵活运用,力求以最经济的方式完成射门。
10’1.示范动作2.讲解动作要领3.练习:首先两人一组练习脚内侧传球,熟息所要掌握动作的要领;然后进行踢定位球射门练习接着进行踢地滚球射门练习;最后找几位同学进行数次示范对其做出正确的评价,对的予以表扬,错的及时进行纠正。
三、游戏四、 1.将同学分成数组进行射门比赛,相距球门20米每人踢两次,一次踢定位球射门,一次踢滚动球射门,球于空中破网方进球有效,以进球数多少进行排名。
2.将同学分成两5’1.最后一名全组成员每人20俯卧撑。
. .2. 输的一组每人20米蛙跳。
足球射门教案标题:足球射门教案一、教案目标:1. 学生能够正确站姿和掌握正确的射门动作。
2. 学生能够提高射门技术的准确性和力量。
3. 学生能够理解射门技术与足球比赛的关系,增强团队协作意识。
二、教学内容:1. 射门的基本要素:站姿、腿部动作、上肢动作、目标选择等。
2. 射门技巧的讲解和示范:内脚背射门、外脚背射门、中脚背射门等。
3. 射门练习和巩固:静态脚法练习、移动式脚法练习、小组对抗射门练习等。
4. 射门比赛和评价:组织小型比赛,鼓励学生发挥射门技术,并进行评价和反馈。
三、教学过程:1. 准备阶段:a. 创设积极的教学氛围,介绍课程目标。
b. 示范正确的站姿、身体平衡和肢体动作。
c. 解释射门技术对足球比赛的重要性。
2. 知识传授:a. 分解射门技术的关键要素,并进行详细讲解。
b. 通过示范和图示展示各种射门技巧的正确动作。
3. 练习与巩固:a. 引导学生进行静态脚法练习,重点是保持动作准确度和力量控制。
b. 引导学生进行移动式脚法练习,提高速度和适应性。
c. 组织小组对抗射门练习,鼓励学生运用所学技术,加强团队合作。
4. 比赛与评价:a. 组织小型射门比赛,鼓励学生充分展示所掌握的射门技术。
b. 提供有效而积极的反馈和评价,鼓励学生改进和进一步提高。
四、教学资源:1. 足球2. 球门3. 示范视频或图片4. 清晰的讲解图示5. 射门比赛评价表五、教学评估:1. 观察学生在练习中的站姿和射门动作是否正确。
2. 观察学生的射门动作准确性和力量控制。
3. 通过小组对抗射门练习评估学生是否能够合理运用技巧和与队友协作。
4. 评价学生在比赛中的表现和进步情况。
六、教学延伸:1. 组织足球比赛,让学生更好地运用射门技术。
2. 引导学生观看专业足球比赛,并分析专业运动员的射门技术。
3. 鼓励学生参加足球俱乐部或校队,进一步提高射门技术。
请注意:以上教案只是一个示例,具体的教学内容和过程应根据学生的年龄、能力水平和教学环境进行调整。
足球射门训练初中生教案课时安排:2课时教学目标:1. 让学生掌握足球射门的基本技巧和动作要领。
2. 提高学生的射门准确性和力量。
3. 培养学生的团队合作意识和竞技精神。
教学内容:1. 足球射门的基本技巧和动作要领。
2. 射门练习:脚内侧射门、脚背射门、头球射门。
3. 团队配合练习:传球与射门。
教学过程:第一课时:一、热身活动(10分钟)1. 学生进行慢跑,活动全身关节。
2. 进行一些简单的足球技巧练习,如传球、停球等。
二、技术教学(20分钟)1. 教师示范足球射门的基本技巧和动作要领,重点讲解脚内侧射门、脚背射门和头球射门的动作要领。
2. 学生分组进行射门练习,教师巡回指导。
三、实践训练(20分钟)1. 学生进行脚内侧射门练习,要求准确性。
2. 学生进行脚背射门练习,要求力量和准确性。
3. 学生进行头球射门练习,要求准确性。
四、团队配合练习(10分钟)1. 学生进行传球与射门练习,要求传球准确,射门到位。
2. 教师巡回指导,纠正学生的动作错误。
第二课时:一、复习上节课的内容(10分钟)1. 学生进行简单的足球技巧练习。
2. 学生进行射门练习,巩固动作要领。
二、提高难度(20分钟)1. 学生进行脚内侧射门练习,要求准确性。
2. 学生进行脚背射门练习,要求力量和准确性。
3. 学生进行头球射门练习,要求准确性。
三、团队配合练习(10分钟)1. 学生进行传球与射门练习,要求传球准确,射门到位。
2. 教师巡回指导,纠正学生的动作错误。
四、总结与反思(10分钟)1. 学生进行自我总结,反思自己在训练中的优点和不足。
2. 教师对学生的表现进行评价,给予鼓励和建议。
教学评价:1. 学生射门技术的掌握程度。
2. 学生团队合作意识和竞技精神的体现。
3. 学生对足球运动的热爱和兴趣的培养。
注意事项:1. 确保学生在训练过程中注意安全,避免发生意外伤害。
2. 教师要关注学生的个体差异,因材施教,给予每个学生合适的指导。
射门动作教学足球教案教案标题:射门动作教学足球教案教案目标:1. 学生能够正确理解足球射门的基本动作要领。
2. 学生能够熟练掌握射门动作,并能够在实际比赛中运用。
3. 学生能够通过射门训练提高自己的射门精准度和力量。
教学重点:1. 射门动作的基本要领。
2. 射门时的身体姿势和动作配合。
3. 射门的精准度和力量掌握。
教学准备:1. 足球。
2. 球门。
3. 球网。
教学过程:引入:1. 引导学生回顾足球比赛中的射门场景,激发学生对射门动作的兴趣。
2. 提问学生对射门动作的理解和认识,引导他们思考射门的技巧和要领。
步骤一:讲解射门动作的基本要领(10分钟)1. 介绍射门动作的基本要领,包括站立姿势、踢球部位、踢球力量和射门方向的选择。
2. 通过示范和解说,让学生理解每个要领的重要性。
步骤二:示范和练习射门动作(15分钟)1. 示范正确的射门动作,着重展示身体姿势、踢球部位和踢球力量的配合。
2. 让学生分组进行射门练习,每个学生轮流进行射门,教师进行指导和纠正。
步骤三:提高射门精准度和力量(15分钟)1. 引导学生注意射门的目标,让他们尽量将球踢入球门中。
2. 引导学生通过调整踢球力量和射门角度,提高射门的精准度。
3. 引导学生进行力量训练,如增加踢球的力量和射门的远距离。
总结:1. 回顾射门动作的基本要领和练习过程,强调学生在实际比赛中的应用。
2. 鼓励学生继续进行射门训练,提高自己的射门水平和技巧。
教学延伸:1. 鼓励学生观看足球比赛,学习和模仿职业球员的射门技巧。
2. 组织足球比赛,让学生在实际比赛中运用射门技巧,并进行实时指导和反馈。
教学评估:1. 观察学生在练习中的表现,包括身体姿势、踢球部位和踢球力量的掌握情况。
2. 对学生进行个别指导和纠正,并提供积极的反馈和鼓励。
教学资源:1. 足球教学视频。
2. 足球训练手册和教材。
注意事项:1. 确保学生在射门过程中的安全,注意球门和球网的稳固性。
2. 鼓励学生积极参与,互相合作,共同提高射门技巧。
教案:初中教学足球射门技巧教学目标:1. 让学生掌握足球射门的基本技巧;2. 培养学生团队合作精神和竞技体育意识;3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学内容:1. 侧身凌空抽射;2. 抢点倒地凌空射门;3. 抢点铲球射门;4. 里脚背射门;5. 外脚背射门;6. 脚弓射门;7. 正脚背射门;8. 脚尖射门。
教学过程:一、课堂导入(5分钟)1. 教师简要介绍足球射门的基本技巧;2. 引导学生观看优秀足球比赛视频,观察球员在比赛中如何运用射门技巧。
二、技术讲解与示范(15分钟)1. 侧身凌空抽射:教师讲解侧身凌空抽射的动作要领,并进行示范;2. 抢点倒地凌空射门:教师讲解抢点倒地凌空射门的动作要领,并进行示范;3. 抢点铲球射门:教师讲解抢点铲球射门的动作要领,并进行示范;4. 里脚背射门:教师讲解里脚背射门的动作要领,并进行示范;5. 外脚背射门:教师讲解外脚背射门的动作要领,并进行示范;6. 脚弓射门:教师讲解脚弓射门的动作要领,并进行示范;7. 正脚背射门:教师讲解正脚背射门的动作要领,并进行示范;8. 脚尖射门:教师讲解脚尖射门的动作要领,并进行示范。
三、分组练习(20分钟)1. 学生分组,每组4人;2. 每组轮流进行不同射门技巧的练习,其余组员负责防守和守门;3. 教师巡回指导,纠正学生动作不规范的地方;4. 每组练习结束后,进行小组间的比赛,检验学习效果。
四、课堂总结(5分钟)1. 教师总结本节课所学内容,强调射门技巧的重要性;2. 学生分享自己在练习中的收获和感受;3. 教师布置课后练习任务,要求学生课后加强练习。
教学评价:1. 学生能够熟练掌握足球射门的基本技巧;2. 学生能够在比赛中合理运用射门技巧;3. 学生的身体素质和运动能力得到提高。
注意事项:1. 确保学生在练习过程中注意安全,避免发生意外伤害;2. 针对不同学生的身体素质和足球技能水平,教师应适当调整教学内容和难度;3. 鼓励学生积极参与,培养团队合作精神和竞技体育意识。
初中足球射门动作教案课时:2课时年级:八年级教材:《校园足球》教学目标:1. 让学生掌握足球射门的基本动作和技巧。
2. 提高学生的足球运动能力和竞技水平。
3. 培养学生的团队协作精神和拼搏进取意识。
教学内容:1. 足球射门的基本动作和技巧。
2. 足球射门的练习方法和训练手段。
教学过程:第一课时:一、课堂导入(5分钟)1. 教师简要介绍足球射门的基本动作和技巧。
2. 引导学生观看足球射门的教学视频,让学生对足球射门有更直观的认识。
二、基本动作学习(15分钟)1. 教师示范足球射门的基本动作,包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、击球部位等。
2. 学生跟随教师一起练习,体会足球射门的基本动作要领。
三、技巧讲解与示范(15分钟)1. 教师讲解足球射门的技巧,包括射门的角度、力量、弧线等。
2. 教师示范足球射门的技巧,让学生直观地了解射门的关键因素。
四、实践练习(20分钟)1. 学生分组进行射门练习,每人至少射门5次。
2. 教师巡回指导,纠正学生的动作错误,提出改进意见。
第二课时:一、复习导入(5分钟)1. 教师简要回顾上节课的教学内容,检查学生的掌握情况。
2. 学生展示自己的射门技巧,分享学习心得。
二、深化讲解与示范(15分钟)1. 教师针对学生的射门情况进行讲解,重点讲解射门的角度、力量和弧线。
2. 教师示范足球射门的高级技巧,如曲线射门、落叶球等。
三、强化练习(20分钟)1. 学生分组进行射门练习,每人至少射门5次。
2. 教师巡回指导,纠正学生的动作错误,提出改进意见。
四、总结与反思(10分钟)1. 教师总结本节课的教学内容,强调足球射门的关键因素。
2. 学生分享自己的学习体会,反思自己在射门过程中的不足之处。
教学评价:1. 学生能够掌握足球射门的基本动作和技巧。
2. 学生的足球射门能力有所提高。
3. 学生能够运用足球射门技巧参加比赛,发挥出良好的竞技水平。
教学反思:本节课通过讲解、示范和实践练习,使学生掌握了足球射门的基本动作和技巧。
初中足球射门教案教案标题:初中足球射门教案教案目标:1. 学生能够正确掌握足球射门的基本技术和动作要领。
2. 学生能够在实际比赛中应用所学的射门技巧,并提高射门的准确性和力度。
3. 学生能够理解团队合作的重要性,并能够在射门时与队友有效地配合。
教学重点:1. 射门的基本技术和动作要领。
2. 射门的准确性和力度的提高。
3. 与队友的配合和团队合作。
教学难点:1. 射门的准确性和力度的提高。
2. 如何与队友进行有效的配合。
教学准备:1. 足球。
2. 射门练习场地。
3. 防护装备(如护腿板、护齿器等)。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾足球基本技术,如传球、带球等。
2. 提问:你们在比赛中遇到过哪些射门的情况?射门时有哪些要注意的地方?二、讲解射门技术和动作要领(10分钟)1. 介绍射门的基本技术和动作要领,包括站位、踢球部位、踢球力度等。
2. 示范正确的射门动作,并解释每个动作要领的重要性。
三、射门练习(20分钟)1. 练习基本的射门动作,让学生分组进行练习。
2. 强调准确性和力度的重要性,鼓励学生多加练习并相互观摩、交流。
四、与队友的配合(15分钟)1. 组织学生进行射门配合练习,让他们学会如何与队友合作完成射门。
2. 强调团队合作的重要性,让学生体会到团队配合对射门的影响。
五、实战演练(15分钟)1. 安排学生进行实际比赛,让他们能够在比赛中应用所学的射门技巧。
2. 观察学生的表现,给予积极的反馈和指导。
六、总结和拓展(5分钟)1. 总结本节课学到的射门技巧和配合要领。
2. 鼓励学生在课余时间继续练习,提高射门的水平。
教学延伸:1. 鼓励学生参加校内外的足球比赛,提高射门技巧和比赛经验。
2. 邀请专业足球教练进行专项指导,帮助学生进一步提高射门水平。
教学评估:1. 观察学生在练习和比赛中的表现,评估他们是否掌握了射门技巧和配合要领。
2. 对学生的射门准确性和力度进行评估,给予针对性的指导和建议。
初中足球射门教案(汇总22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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请大家看一下下面本店铺为大家准备的初中教案模板,希望能够给大家提供一些启示。
初中生足球教案赛中获得好的成绩,同时为校初建的足球队打好基础。
科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
力争市比赛踢出好成绩,让更多人喜欢上足球运动!(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面:1、严格的组织纪律性。
2、严格的训练自觉性。
比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风。
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
3、严格的比赛纪律。
(二)全面提高队员的基本技术。
为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志。
1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一、三打二结合射门能力。
(三)主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。
(四)训练主要技术:踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。
运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。
(五)战术:二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
备战期(4--(5)月:第1、认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。
第2、加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。
第3、注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。
第4、本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。
断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。
比赛期(5、6月份):选择合适的对手进行各类比赛。
进一步巩固和提高训练水平,改进技战术上存在的主要弱点。
加强思想教育和心理训练,保证充分发挥身体、技战术训练水平。
休整期(7—8月份):积极性休息,消除疲劳,积蓄力量更好地迎接下一年的训练。
1、进行积极性休息。
2、保持一定的训练水平,安排强度不大的技术练习。
3、总结经验,准备好队伍调整工作,做好新的训练准备工作。
冬训期(9--12月份):1、提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量。
2、提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质。
a.学习掌握跑的正确技术。
b.提高速度所需要的肌肉力量。
c.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。
3、全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长。
a.提高活动中控球能力。
b.正确掌握传接球技术。
c.提高技术运用能力。
d.注意发现学生特点加以培养。
4、提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术。
a.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。
b.提高个人战术意识和局部2对1.3对2能力。
c.确定基本阵容,初步形成。
3-2-1全攻全守的基本打法。
5:主要训练手段。
a.身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习。
b.技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等。
c.战术训练:2对1.2对2.3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛。
备注:1、此次训练均为学生自愿参与,自愿报名参加训练。
2、每堂训练课都必须奉着安全第一、健康第一、全面发展的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。
3、训练本着以人为本,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行快乐体育和健康体育让学生积极主动的投到训练中。
五、训练分段:a、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好。
b、继续熟悉球性和控运球基本技术。
c、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术。
技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。
(10月份参加比赛)。
训练时间为:每天下午:上午6:40-7:30。
下午3、40-4、30。
初中足球教案动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。
重点:支撑脚站位难点:脚型固定组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习教法:1.讲解脚内侧正面传地滚球2.给学生做正确示范动作3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。
(1)踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习(2)两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习为了进一步建立运球的动作概念,使学生能正确掌握踢球动作,采用了学生散点看教师示范模仿练习,同时教师发现问题及时解决问题,特别是身体的姿势、脚型、脚法要正确。
着重解决脚对球接触力量、方向、掌握和眼视前方,同时给学生一定的时间自主创新,提高学生的学习兴趣,进一步提高控制球和支配球的能力。
动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球。
组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米1.讲解脚内侧接地滚球2.教师示范3.两人一组,队形相距五米,练习传球练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习。
组织:分成两对进行比赛目的是培养良好的观察能力,进攻意识和协作配合能力,善于隐藏自己的传球意图,以及运球假动作新式单个战术行动与提高传接球技术相结合。
要求:无球队员跑动、接应要积极,防守队员要密切注意传球队员的行动,抢断、封堵要积极。
通过比赛,进一步巩固和提高脚内侧踢、接球技术,提高传接球的准确性、熟练性以及快速传接的能力。
同时培养学生机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致,密切配合的集体主义精神。
(四)结束部分(5)1、配乐伸展放松操(3)在教师带领下学生通过模仿练习,促使学生消除肌肉的疲劳,身心得到恢复。
2、对本课进行小结,布置收回器材(2)1、场地:足球场一块;2、足球20只,录音机1台预计平均心率为:130--135次/分。
最高心率为180次/分,出现在第二十、三十五分钟。
运动密度约为55%,运动负荷为中等稍上。
初中足球教案一、指导思想:本课以全面推进素质教育,深化基础教育课程改革的精神,提高体育课堂教学效率,树立健康第一的指导思想,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康,全面提高学生的身体素质和心理素质水平。
通过课堂教学,提高体育教学的实用性,体现可持续发展的战略,充分调动学生的积极思维,培养学生的实践能力和创新精神,同时也培养学生的体育兴趣,养成积极自觉锻炼的习惯,形成终身体育。
变教师教的要求为学生学的需要。
二、教材分析:足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强,所以锻炼效果明显,是学生特别喜欢的运动项目之一。
水平四的学生在小学期间接触过足球,有一定基础,根据本阶段学生的身体心理发展特点,我选择脚内侧传球为本课内容。
传球技术是足球比赛中运用最多的技术之一、也最为基本的技术之一、是足球战术配合的基础。
而脚内侧传球则是一项非常重要的传球技术,它也是在比赛中运用最多的传球技术之一。
据统计,足球比赛中80%的传球来自于脚内侧传球。
三、教法设计:为了圆满实现教学目标,坚持以促进发展每一位学生为中心,体现教学重点,突出教学难点,本课按导学、点拨、练习、评价的教学步骤进行,并制定了以下教学策略:1、根据杜威玩中学的理论指导,本课在练习中采用了一些小游戏竞赛的教学策略。
通过竞赛激励学生的求知欲和学习兴趣,挖掘学生参与足球技术学习的各种潜能,提高技术水平。
2、针对初中学生心理状态的特点,设计了2——4人之间的合作练习策略进行练习,发扬集体主义精神。
3、为了促进学生的全面发展,采用了激励评价策略,尽可能的多鼓励学生的练习,肯定学生的练习结果,激励每一位有高质量完成练习的愿望,并能把这种愿望付之到团队练习中去。